Giáo án Tiếng việt 5Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI Quan sát và chọn lọc chi tiết I / Mục tiêu : 1/Nhận biết được mnhững chi tiết tiêu biểu , đặc sắc về ngoại hình , hoạt động của nhân
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
Tập làm văn LUYỆN TẬP TẢ NGƯỜI
( Quan sát và chọn lọc chi tiết )
I
/ Mục tiêu :
1/Nhận biết được mnhững chi tiết tiêu biểu , đặc sắc về ngoại hình , hoạt động của nhân vật qua bài văn mẫu ( Bà tôi người thợ rèn )
2/Hiểu : Khi quan sát , khi viết 1 bài văn tả người , phải chọn lọc để đưa vào bài chỉ những chi tiết tiêu biểu , nổi bật , gây ấn tượng Từ đó , biết vận dụng hiểu biết
đã có để quan sát và ghi lại kết quả quan sát ngoại hình của 1 người thường gặp 3) GD HS yêu mến người mà em tả và có tính sáng tạo khi viết văn
II /
Chuẩn bị
1-GV: SGK Bảng phụ ghi những đặc điểm ngoại hình của người bà ( Bài tập 1) , những chi tiết tả người thợ rèn đang làm việc ( Bài tập 2)
2-HS : SGK
III / Hoạt động dạy và học :
1’
3’
33’
1’
I ) Ổn định : KT sĩ số HS
II /
Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra HS về việc hoàn chỉnh dàn ý chi
tiết của tiết trước
-Nhắc lại cấu tạo ba phần của bài văn tả
người
III / Bài mới :
1 / Giới thiệu bài :Các em đã nắm được cấu
tạo 3 phần của bài văn tả người và luyện tập
lập dàn ý cho bài văn tả người trong gia
đình Tiết học hôm nay giúp các em hiểu :
phải biết chọn lọc chi tiết khi quan sát khi
viết 1 bài bài văn miêu tả người
SGK -2 HS nộp bài
HS nêu -HS lắng nghe
Trang 218’
3’
2 / Hướng dẫn HS luyện tập:
* Bài tập 1 (HSY,TB)
-GV cho HS đọc bài tập 1
-Cho HS trao đổi nhóm đôi
-GV cho HS trình bày kết quả
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng đã ghi
trên bảng phụ ( GV treo bảng phụ )
-GV khắc hoạ thêm những chi tiết chọn
lọc
* Bài tập 2 :( HSKG)
-GV cho HS đọc bài tập 2
-Cho HS trao đổi nhóm đôi
-GV cho HS trình bày kết quả
-GV nhận xét và chốt lại kết quả đúng đã ghi
trên bảng phụ ( GV treo bảng phụ )
-GV tóm lại lại nghệ thuật miêu tả của tác
giả đã chọn lọc chi tiết hấp dẫn , sinh động ,
mới lạ cả với người đã biết nghề rèn
IV / Củng cố dặn dò :
-Nêu tác dụng của việc quan sát và chọn lọc
chi tiết miêu tả ? (KG)
-GV nhận xét tiết học
-Về nhà quan sát và ghi lại có chọn lọc kết
quả quan sát 1 người em thường gặp (cô giáo
, chú công an , người hàng xóm …) để lập
được dàn ý cho bài văn tả người trong tiết
TLV tới
-1 HS đọc , cả lớp đọc thầm -Trao đổi , thảo luận nhóm đôi -HS trình bày kết quả
-Lớp nhận xét -HS quan sát bảng tóm tắt -HS lắng nghe
-1 HS đọc , cả lớp đọc thầm -Trao đổi , thảo luận nhóm đôi -HS trình bày kết quả
-Lớp nhận xét -HS quan sát bảng tóm tắt -HS lắng nghe
Chọn lọc chi tiết tiêu biểu khi miêu
tả sẽ làm cho đối tượng này không giống đối tượng khác ; bài viết sẽ hấp dẫn , không lan man , dài dòng -HS lắng nghe
Rút kinh nghiệm