Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện niềm xúc động của tác giả khi lắng nghe tiếng đàn trong đêm trăng, ngắm sự kì vĩ của công trình thủy điện sông Đà, mơ tưởng về một tương lai tốt đẹp kh
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
Tập đọc : TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ
( trích ) I- MỤC TIÊU
1 Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ, đọc đúng nhịp của thể thơ tự do
Biết đọc diễn cảm bài thơ thể hiện niềm xúc động của tác giả khi lắng nghe tiếng đàn trong đêm trăng, ngắm sự kì vĩ của công trình thủy điện sông Đà, mơ tưởng về một tương lai tốt đẹp khi công trình hoàn thành
2 Hiểu ý nghĩa bài thơ : Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la-lai-ca trong ánh trăng và ước mơ về tương lai tươi đẹpkhi công trình hoàn thành
3 Học thuộc 2 khổ thơ
4 HS nhóm A, B học thuộc cả bài thơ và nêu được ý nghĩa của bài thơ
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Ảnh về nhà máy thủy điện Hoà Bình
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Bài cũ :
- Gọi 2 HS lên bảng
- Nhận xét ghi điểm
-2 HS đọc lại bài Những người bạn tốt
-Trả lời câu hỏi về bài đọc
2 Bài mới :
1- Giới thiệu bài :
- Giới thiệu ảnh công trình thủy điện Hoà Bình
- Bài thơ Tiếng đàn Ba-la-lai-ca trên sông Đà
sẽ giúp các em hiểu vẻ đẹp kì vĩ - Nghe
2- Hướng dẫn hs luyện đọc, tìm hiểu bài :
Trang 2a)Luyện đọc
* Gọi 1 HS đọc
- Hướng dẫn chia đoạn (3 đoạn, mỗi đoạn là
một khổ thơ)
* Gọi 3 HS đọc nối tiếp toàn bài Giúp HS đọc
các tiếng khó đọc
* Gọi 3 HS đọc nối tiếp toàn bài Giúp HS hiểu
nghĩa 2 từ khó
* Gọi 3 HS đọc nối tiếp toàn bài Giúp HS hiểu
nghĩa các từ khó còn lại
- Giải nghĩa thêm một số từ chưa có trong
phần chú thích: cao nguyên; trăng chơi vơi
* Luyện đọc theo nhóm
* Đọc diễn cảm bài thơ
- 1 HS đọc, lớp đọc thầm
- Đánh dấu đoạn
- 3 HS đọc nối tiếp, lớp đọc thầm
- 3 HS đọc nối tiếp, lớp đọc thầm
- 3 HS đọc nối tiếp, lớp đọc thầm
- Nghe
- Nhóm đôi luyện đọc (2 lượt)
- Theo dõi
b) Tìm hiểu bài
- Tổ chức tìm hiểu bài như tiết học trước
+ Những chi tiết nào trong bài thơ gợi lên hình
ảnh một đêm trăng vừa tĩnh mịch vừa sinh động
trên công trường sông Đà ?
+ Tìm một hình ảnh đẹp trong bài thơ thể hiện
sự gắn bó giữa con người với thiên nhiên trong
đêm trăng trên sông Đà
+ Những câu thơ nào trong bài sử dụng biện
pháp nhân hoá ?
- Giải thích hình ảnh Biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa
cao nguyên.
c) Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ
- Chọn khổ thơ cuối để đọc diễn cảm
* GV đọc mẫu
- Thảo luận nhóm, tìm hiểu bài dưới sự điều khiển của bạn lớp phó
Trang 3- Yêu cầu luyện đọc
- Học thuộc lòng bài thơ
- Tổ chức thi đọc diễn cảm và học thuộc lòng
- Nghe
- Đọc trong nhóm, đọc trước lớp
-Học thuộc lòng từng khổ và cả bài thơ theo nhóm, đọc trước lớp
- 3 HS thi đọc diễn cảm, 3 HS thi
- Nhận xét, ghi điểm
3- Củng cố , dặn dò :
+ Nêu ý nghĩa bài thơ ?
- Nhận xét tiết học Dặn HS về nhà học thuộc
lòng bài thơ
- Chuẩn bị bài sau : Kì diệu rừng xanh
đọc thuộc lòng
- Nối tiếp nêu
- Nghe
- HS