- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể hồi hộp, sôi nổi.. Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : khen ngợi sự thông minh, tình cảm đáng quý của cá heo đối vơiù loài người.. Giúp HS hiểu những t
Trang 1Giáo án Tiếng việt 5
Tập đọc : NHỮNG NGƯỜI BẠN TỐT
I- MỤC TIÊU
1 Đọc trôi chảy toàn bài ; đọc đúng các từ phiên âm tiếng nước ngoài : A-ri-ôn , Xi-xin
- Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng kể hồi hộp, sôi nổi
2 Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : khen ngợi sự thông minh, tình cảm đáng quý của cá heo đối vơiù loài người
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh , ảnh minh họa trong SGK Thêm những tranh ảnh về cá heo
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1 Bài cũ :
- Gọi 3 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi
- Nhận xét, ghi điểm
- 3 HS lên bảng đọc bài và trả
lời câu hỏi theo yêu cầu, HS khác nhận xét, bổ sung
2 Bài mới :
1- Giới thiệu chủ đề và bài học :
- Giới thiệu tranh minh họa chủ điểm và chủ
điểm Con người với thiên nhiên.
- Giới thiệu bài đọc mở đầu chủ điểm – Những
người bạn tốt
- Nghe
- Nghe
2- Hướng dẫn hs luyện đọc và tìm hiểu bài :
a) Luyện đọc :
- 1 em đọc toàn bài
- Hướng dẫn chia truyện thành 4 đoạn để luyện
đọc (mỗi lần xuống dòng là một đoạn)
- 1 em đọc, cả lớp theo dõi
- Đánh dấu cách chia đoạn
Trang 2sai chính tả : A-ri-ôn , Xi-xin , boong tàu
* Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc Giúp HS hiểu
những từ ngữ khó trong bài : boong tàu , dong
buồm
* Gọi 4 HS nối tiếp nhau đọc Giúp HS hiểu
những từ ngữ khó trong bài : hành trình , sửng
sốt
* Luyện đọc theo cặp
* Gọi 1 HS khá đọc lại toàn bài
khác nối tiếp độc từ khó
- 4 HS nối tiếp nhau đọc, lớp đọc thầm
- 4 HS nối tiếp nhau đọc, lớp đọc thầm
- Nhóm đôi luyện đọc
- 1 HS khá đọc, lớp đọc thầm-
- * GV đọc mẫu
b)Tìm hiểu bài :
- Chia lớp thành các nhóm thảo luận để trả lời
câu hỏi
- Trình bày
Câu hỏi :
+ Vì sao nghệ sĩ A-ri-ôn phải nhảy xuống biển ?
+ Điều kì lạ gì xảy ra khi nghệ sĩ cất tiếng hát
giã biệt cõi đời ?
+ Qua câu chuyện này, em thấy cá heo đáng
quý và đáng yêu ở điểm nào ?
+ Em có suy nghĩ gì về cách đối xử của đám
thủy thủ và của đàn cá heo đối với nghệ sĩ
A-ri-ôn ?
- Nhận xét KL câu trả lời đúng, nhận xét phần
hoạt động nhóm
+ Ngoài câu chuyện trên, em còn biết những
câu chuyện thú vị nào về cá heo ?
- Lớp theo dõi
- Nhóm 4 thảo luận và trả lời câu hỏi
- Lớp phó điều khiển cả lớp nêu câu trả lời để tìm hiểu nội dung bài (1 nhóm trả lời, các nhóm khác nhận xét bổ sung)
- Nghe
- HS nêu
Trang 3- Yêu cầu HS nêu ý nghĩa của câu chuyện.
c) Hướng dẫn hs đọc diễn cảm :
- Hướng dẫn đọc đoạn 3 Chú ý nhấn mạnh
các từ ngữ : đã nhầm, đàn cá heo, say sưa
thưởng thức, đã cứu, nhanh hơn, toàn bộ,
không tin và nghỉ hơi sau các từ ngữ nhưng ,
trở về đất liền
* Đọc mẫu đoạn 3
* Luyện đọc diễn cảm đoạn 3, theo dõi , uốn
nắn
* Tổ chức thi đọc diễn cảm
Nhận xét, ghi điểm
- Nghe, phát hiện những từ cần nhấn giọng, những chỗ nghỉ lấy hơi…
- Nhóm đôi luyện đọc diễn cảm
- Mỗi nhóm cử 1 HS đọc diễn cảm đoạn 3
3- Củng cố , dặn dò :
+ Nêu nội dung bài tập đọc?
- Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài : Tiếng đàn
ba-la-lai-ca trên sông Đà
-Nhắc lại nội dung câu chuyện
- HS