Đề kiểm tra học kì 2 lớp 8 năm 2015 môn Ngữ Văn trường THCS Giai Xuân, Cần Thơ tài liệu, giáo án, bài giảng , luận văn,...
Trang 1PHÒNG GD&ĐT H PHONG ĐIỀN Ngày tháng năm 2015
Trường THCS Giai Xuân
THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Năm học: 2014-2015 Môn: Ngữ Văn - Lớp 8
Thời gian: 90 phút (Không kể thời gian phát đề )
Điểm bằng số Điểm bằng chữ Họ tên, chữ kí giám khảo 1
………
Họ tên, chữ kí giám khảo 2 ………
Số phách Đề bài: Câu 1: (2 điểm) a Thế nào là câu nghi vấn ? Đặt một câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc. b Câu: “Trẫm rất đau xót về việc đó, không thể không dời đổi !” thuộc kiểu câu nào? Dùng để làm gì? Câu 2: (2 điểm) a Chép lại bài thơ “Tức cảnh Pác Bó” (Sgk-T1-Tr 28) b Nêu giá trị nội dung,nghệ thuật của bài thơ “Tức cảnh Pác Bó”. Câu 3: (6 điểm) * Đề: Giải thích câu nói của nhà văn M.Gorki: “Hãy yêu sách, nó là nguồn kiến thức, chỉ có kiến thức mới là con đường sống” BÀI LÀM ………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 2
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Môn Ngữ văn lớp 8
Câu 1
(2.0 ) - Nêu đúng chức năng câu nghi vấn Ví dụ đúng- Câu phủ định Có chức năng khẳng định 1.0 1.0
Câu 2
(2.0 )
- Chép đúng, chính xác bài thơ
- Nêu được nội dung,nghệ thuật
1.0 1.0
Câu 3
(6.0 ) * Mở bài:- Bạn thì có bạn tốt, bạn xấu Sách cũng có sách tốt, sách xấu Nếu chọn
bạn mà chơi, thì cũng phải chọn sách mà đọc
- Giới thiệu câu nói của nhà văn M Gorki: “Hãy yêu sách con
đường sống”
- Giải thích ý kiến
*Thân bài: Sách đọc giúp mở mang kiến thức
Giải thích:
1 Một quyển sách tốt là 1 nguồn kiến thức
a Giúp ta học được điều hay, thu thập các tư tưởng mới lạ
b Giúp ta thõa mãn tư tưởng tình cảm ước mơ
c Giúp ta sửa chữa sai lầm, khuyết điểm
2 Những tác hại do sách tốt đem lại:
a Lệch lạc trong tư tưởng, nhận thức
b Lỗi lầm trong tình cảm
c Sai lầm trong hành động
* Kết bài:
- Khẳng định vấn đề: Sách như bạn, do đó phải yêu sách như yêu bạn, giữ sách tốt như giữ bạn hiền
- Sách còn là người thầy
* Thang điểm:
- Từ 8.0-10đ: Đáp ứng đầy đủ yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt
- Từ 6.5- 7.5 đ: Đáp ứng từ 2/3 hoặc trên yêu cầu đặt ra, diễn đạt tốt
- Từ 5.0 – 6.0: Đáp ứng từ 1/2 hoặc trên yêu cầu đặt ra, còn mắc lỗi về diễn đạt
- Từ 2.5-4.5 đ: Đáp ứng dưới 1/2 yêu cầu đặt ra, diễn đạt yếu
- Từ 2.0 trở xuống: Bài viết lan man, lạc đề, tối nghĩa
1.0
4.0
1.0
Trang 3MA TRẬN ĐỀ THI KIỂM TRA GIỮA KÌ II
Môn :Ngữ văn lớp 8 Năm học: 2014 - 2015
Nội dung kiến thức
Mức độ nhận thức Nhận biết Thông
hiểu
Vận dụng Thấp
Vận dụng ở mức cao hơn
Cộng
Tiếng
Việt
-Câu nghi vấn
-Câu phủ định
C1(10%)
Nêuđúng chức năng câu nghi vấn
Câu phủ định Có chức năng khẳng định
C1(10%) Đặt câu nghi vấn đúng
2đ
Văn
bản
-.
Tức cảnh Pác
Bó
C2(10%) -Chép đúng ,chính xác bài thơ
-Nêuđược nộidung, nghệ thuật
2đ
Tập
làm
văn
Yêu cầu:
- Đúng thể loại văn nghị luận (Giải thích, chứng minh)
- Bố cục 3 phần cân đối, rõ ràng.
- Bài viết trong sáng, dùng từ đặt câu chuẩn xác, dùng dấu câu để ngắt câu tách đoạn phù hợp.
-Bài viết có sáng tạo đúng mức.
-Trình bày sạch đẹp, sai chính tả ở mức
độ nhất định.
6đ