Chấp hành nề nếp, kỷ cương, qui chế CM tính trong thời gian HK2 - Thực hiện quy chế chuyên môn : 100% thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, có giáo án đấy đủ trước khi lên lớp + Giản
Trang 1TRƯỜNG THCS HẢI XUÂN CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ XÃ HỘI Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
- -Hải Xuân, ngày 18 tháng 05 năm 2011
BÁO CÁO TỔNG KẾT HOẠT ĐỘNG TỔ CHUYÊN MÔN
NĂM HỌC 2010- 2011
I Chấp hành nề nếp, kỷ cương, qui chế CM (tính trong thời gian HK2)
- Thực hiện quy chế chuyên môn : 100% thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn,
có giáo án đấy đủ trước khi lên lớp
+ Giảng dạy theo đúng chương trình kế hoạch, không có tình trạng cắt xén chương trình, bớt tiết
+ Toàn bộ giáo viên trong tổ luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao
- Nề nếp tác phong lên lớp: Vì ý thức được trách nhiệm của người thầy đối với hs, nên mỗi giáo viên luôn cố gắng trở thành tấm gương cho các em học sinh noi theo Nên tác phong, cách ăn mặc, cách cư xử khi giao tiếp luôn chuẩn mực phù hợp với tác phong của người làm giáo dục
II Chất lượng chuyên môn:(tính trong thời gian HK2)
- Đánh giá chất lượng chung các giờ dạy: Các Gv được kiểm tra dự giờ đều thực hiện đúng quy chế chuyên môn; nội dung các bài dạy được chuẩn bị chu đáo, có
sự đầu tư, tìm tòi tham khảo tư liệu; thể hiện tốt việc ứng dụng CNTT trong bài học; đa số các tiết dạy đều có tích hợp các nội dung theo điểm nhấn của Ngành phù hợp( không máy móc, rập khuôn mang tính đối phó)
- Đánh giá chất lượng chung hồ sơ cá nhân: (Soạn bài, chuẩn bị đồ dùng dạy học, cách trình bày, các loại hồ sơ cá nhân khác): Toàn bộ giáo viên có đầy đủ các loại hồ
sơ giáo án theo yêu cầu của chuyên môn
+ Hầu hết các bài soạn đều bám sát vào chuẩn kiến thức kỷ năng, trong các bài dạy giáo viên đã lồng ghép các nội dung giáo dục: Như giáo án môn Văn(đ/c Duyên, đ/c Vân, đ/c Nhung); giáo án môn Địa(đ/c Sinh); môn GDCD( đ/c Phúc)
+ Tất cả các tiết kiểm tra giáo viên đã thực hiện đúng theo mẫu mà Sở quy định + Phần lớn các gv đã khai thác triệt để phương tiện, đồ dùng dạy học như Đ/c Sinh, đ/c Hồ Nhung Bên cạnh đó vẫn có một số môn chưa triệt để trong việc khai thác sử dụng đồ dùng dạy học như môn Văn, Anh Văn
+ Một số bộ hồ sơ có sự đầu tư nên hình thức rất đẹp: hồ sơ đ/c Bùi Nhung, đ/c Phúc
+ Bên cạnh đó thì hồ sơ tích luỹ chuyên môn của một vài giáo viên còn hạn chế như: đ/c Hà, đ/c Tuyền
- Chất lượng lớp Chủ nhiệm :
+ Học kỳ II:
-Hạnh kiểm : Tốt : Khá Tbình:
Trang 2Lớp 6a
Lớp 7a
Lớp 9b 27 5 1
- Học lực: Giỏi: Khá : Tbình: Yếu: Kém
Lớp 6a
Lớp 7a
Lớp 9b 8 16 7 1
+ Cả năm :
-Hạnh kiểm : Tốt : Khá : Tbình:
Lớp 6a
Lớp 7a
Lớp 9b 27 5 1
- Học lực: Giỏi: Khá Tbình Yếu
Lớp 6a
Lớp 7a
Lớp 9b 7 16 9 1
- Duy trì số lượng : tỉ lệ : %
- Chất lượng bộ môn : ( Kèm theo bảng phụ lục kết quả từng bộ môn- Tổ lấy ở phần mềm QLHS )
- Thi đua lớp chủ nhiệm :
Học kỳ II : Số lớp xếp vị thứ : Ba: 6a; Tư : 9b
Cả năm : Số lớp xếp vị thứ :Ba : 6a ; Tư : 9b
Chất lượng học sinh giỏi các cấp: (ghi rõ môn đã đạt được theo tổ)
+ Cấp Quốc gia: không
+ Cấp Tỉnh: Môn Anh Văn( 1 giải nhì)
+ Cấp Huyện: Địa ( 2 giải KK)
III Tham gia dự giờ :
Học kỳ II
- Tổng số tiết dự giờ của GV : 47 trong đó xếp loại Khá 2 tiết, Tốt : 45 tiết
Cả năm :
Trang 3- Tổng số tiết dự giờ của GV :141 tiết trong đó xếp loại khá: 4 tiết, Tốt: 137 tiết
Báo cáo chuyên đề( bao gồm các tiết thao giảng) & Ngoại khoá :
- Tổng số tiết dạy chuyên đề tại trường : 1 ( môn Lịch Sử)
Số lần tham gia dự chuyên đề cấp Huyện : 4 thuộc môn : Văn, GDCD, Anh văn, Địa
- Tổng số chuyên đề đã xây dựng và báo cáo : 1
( Tên cụ thể các chuyên đề đã báo cáo kể cả cấp trường và cấp Huyện :
+Chuyên đề
Ứng dụng CNTT trong dạy học môn lịch sử nhằm nâng cao chất lượng dạy học
Số lượng tham gia : Toàn bộ giáo viên dạy lịch sử và chuyên viên huyện
Hiệu quả đạt được : được đánh giá khá cao trong khâu chuẩn bị, khâu báo cáo chuyên
đề và trong nội dung kiến thức bài dạy
Số lần được phân công tổ chức Ngoại khoá : 1lần ( Nêu tên cụ thể )
“ Thắp sáng ước mơ thiếu nhi Việt Nam”
IV Tham gia tự học tự rèn nâng cao nghiệp vụ CM
Có 1 giáo viên đã hoàn thành xong chương trình học đại học ( đ/c Vân)
Hầu hết các gv trong tổ luôn có ý thức tìm tòi nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp
vụ thông qua các tiết dự giờ thao giảng, góp ý chân tình thẳn thắn, tích cực cùng hướng đến phương châm “Cùng nhau trưởng thành”
V.Công tác kiểm tra(tính trong thời gian HK2)
- Đã kiểm tra toàn diện : 2 GV đạt tỉ lệ : 100%
Trong đó có nhận xét những điểm nổi bật, hạn chế những đ/c được kiểm tra toàn diện
+ Ưu điểm: hầu hết các gv được thanh tra đều thể hiện tốt các chuẩn mực đánh giá
của người giáo viên
Các gv có sự chuẩn bị tốt về hồ sơ giáo án cũng như tiết dạy
Đảm bảo chế độ chấm điểm và trả bài kiểm tra theo quy định
+ Hạn chế: Trình độ ứng dụng CNTT của một vài gv còn hạn chế
Đã kiểm tra chuyên đề : 7 gv trong đó xếp loại tốt: 5 gv, khá : 2 gv
- Tự nhận xét hồ sơ của tổ chuyên môn(đã thực hiện đầy đủ các loại hồ sơ, trình
bày)
Trang 4+ Hồ sơ của tổ luôn đầy đủ, trình bày sạch đẹp, phản ánh đúng hoạt động của tổ trong năm học
+ Ngoài ra hồ sơ tổ còn thể hiện khoa học, hợp lí
- Tự nhận xét công tác kiểm tra của Tổ chuyên môn :
+ Tổ luôn thực hiện đúng, đủ kế hoạch kiểm tra nội bộ, kiểm tra chuyên đề và kiểm tra giáo án định kì nhằm xử lí kịp thời những trường hợp vi phạm Đồng thời nhắc nhở gv bổ sung những nội dung còn thiếu cho các hồ sơ cá nhân
+ Công tác kiểm tra luôn thực hiện khách quan, đảm bảo tính công bằng giữa các thành viên trong tổ Và quan trọng hơn cả là luôn tạo tâm lí thoải mái để các thành viên tự giác trong khâu kiểm tra
* Công tác kiểm tra(Cả năm )
- Đã kiểm tra toàn diện : 4 GV đạt tỉ lệ : 100%
- Đã kiểm tra chuyên đề : 7 lần ; gồm những chuyên đề nào ?
VI Thực hiện chủ đề năm học:
(Chú trọng nhận xét về việc thực hiện điểm nhấn của sở về công tác chấm chữa, công tác kiểm tra đánh giá học sinh)
a Ưu điểm: Hầu hết các GVBM đã cập nhật điểm kịp thời, không có tình trạng tẩy
xoá hay sửa điểm xảy ra
Các cột điểm thể hiện đúng thực chất năng lực học tập và đánh giá đúng ý thức học tập của các em, không có tình trạng ghi điểm khống, điểm không thực chất
b Hạn chế: Một số môn vào điểm vẫn còn chậm( môn Sử, môn Anh văn)
VII Tham gia công tác đoàn thể và công tác khác
- Hầu hết các giáo viên đều tham gia đầy đủ nhiệt tình các buổi sinh hoạt chuyên môn, các buổi ngoại khoá do nhà trường, Đội tổ chức
- Đặc biệt tuyên dương tinh thần vượt khó khắc phục hoàn cảnh của các giáo viên
nữ trong tổ( trong tháng 3 đã tham gia văn nghệ nhiệt tình)
VIII Đề nghị :
………
………
………
Trang 5IX Đánh giá chung :
Ưu điểm :Trong năm học qua, nhìn chung toàn bộ giáo viên trong tổ Xã Hội đã thực
hiện nghiêm túc những nội quy quy chế của chuyên môn và của trường đề ra Đã hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học cũng như đạt chỉ tiêu đăng kí đầu năm
Tồn tại và những công tác chưa thực hiện:
Tuy nhiên bên cạnh đó vẫn còn không ít giáo viên vẫn chưa thựuc sự nhiệt tình trong công tác giảng dạy, chưa tìm tòi khai thác những tư liệu liên quan bổ sung cho nội dung bài dạy Việc thực hiện thao giảng vẫn còn mang tính chất đối phó( hạn chế trong việc sử dụng CNTT )
- Công việc chưa thực hiện:
+ Chưa kiểm tra hồ sơ giáo án tổ viên đúng định kì theo quy định của tổ đề ra
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN
Hoàng Thị Sinh