- Biết cộng số đo hai góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại - Đo vẽ cẩn thận, chính xác.. Phương tiện dạy học - Giáo viên : Thước thẳng, SGK, thước đo góc, ê ke.. Bảng phụ
Trang 1§4 KHI NÀO THÌ + =
I Mục tiêu
- Nếu tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz thì + =
- Biết định nghĩa hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kề bù
- Nhận biết hai góc bù nhau, phụ nhau, kề nhau, kề bù
- Biết cộng số đo hai góc kề nhau có cạnh chung nằm giữa hai cạnh còn lại
- Đo vẽ cẩn thận, chính xác
II Phương tiện dạy học
- Giáo viên : Thước thẳng, SGK, thước đo góc, ê ke Bảng phụ
- Phương pháp: Đàm thoại, nêu vấn đề,
- Học sinh : Thước đo góc, bảng nhóm
III Tiến trình lên lớp
1- Ổn định lớp: (1 ’ )
2- Tiến hành dạy học::
Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ - Tạo tình huống “có vấn đề” (6’)
GV tia Oy nằm giữa 2 tia
Ox và Oz
Gọi HS lên bảng đo các
, và và so sánh số đo +
với
Cả lớp ghi ví dụ vào vở
để cách 3 dòng để ghi đầu
bài
GV ĐVĐ: Nếu tia Oy
nằm giữa hai tia Ox và Oz
thì + = Vậy khi nào thì
+ = ? ⇒ đó chính là nội
dung của bài học hôm nay
Lên bảng thực hiện đo = ; = ; =
- + =
Kiểm tra kỹ năng đo góc của
HS đồng thời tạo tình huống
“có vấn đề”
Hoạt động 2: Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy và yOz bằng số đo góc xOz? (20’)
- GV vẽ 1 góc xOz và tia
oy nằm ngoài góc xOz đo
xác định số đo của góc ,
và và so sánh số đo +
với ?
- Một số HS thông báo kết quả đo góc
- Ta nhận thấy:
thì + ≠
1 Khi nào thì tổng số đo hai góc xOy và yOz bằng số đo góc xOz?
Trang 2z
O
GV nhận xét khi tia Oy
không nằm giữa hai tia
Ox và Oz thì + ≠
- vậy khi nào
- Nêu nhận xét trong SGK
- Để tính số đo góc BOC
ta làm thế nào ?
- Vì sao ta có thể làm
được như vậy ?
- Yêu cầu một HS trả lời
về cách tính
Khi tia Oy nằm giữa hai tia Ox và Oz
- Số đo góc BOC bằng tổng góc BOA và AOC
- Vì tia OA nằm giữa hai tia OB và OC
- Tính số đo góc BOC
Bài tập 18 SGK
Vì tia OA nằm giữa hai tia
OB và OC nên:
·
ta có BOC = 450 + 320 ·BOC = 770
Hoạt động 3: Tìm hiểu hai góc kề nhau, phụ nhau, kề bù (13’)
Giới thiệu hai góc kề
nhau, phụ nhau, bù nhau
Lấy ví dụ cho từng trường
hợp
Lắng nghe, quan sát hình vẽ
Vẽ hình vào vở
2 Hai góc kề nhau, phụ nhau, bù nhau, kề bù
2 góc kề nhau
2 góc kề bù
Trang 3Treo bảng phụ bài 22b)
Gọi HS lên bảng
Nhận xét bài làm của HS
Lên bảng làm BT
HS dưới lớp làm bài vào vở
Làm bài 22b)
Hoạt động 4: Củng cố, hướng dẫn học ở nhà (5’)
Chốt lại kiến thức toàn
bài
HD Học sinh làm bài tập
23, về nhà làm các bài tập
trong SGK
IV Rút kinh nghiệm - Bổ sung
………
………
………
nhau