1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Ngữ văn năm 2013 - 2014 trường THCS Bình Châu, Quảng Ngãi

3 180 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 90,49 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Đề thi khảo sát chất lượng đầu năm lớp 9 môn Ngữ văn năm 2013 - 2014 trường THCS Bình Châu, Quảng Ngãi tài liệu, giáo án...

Trang 1

PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN

TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU

ĐỀ KSCL ĐẦU NĂM HỌC 2013-2014

Môn: Ngữ văn - Lớp 9 Thời gian làm bài: 60 phút

A TIẾNG VIỆT: (4 điểm)

Cho các thành ngữ: Ăn không nói có; Mồm loa mép giải

1 Giải thích nghĩa của các thành ngữ trên và cho biết mỗi thành ngữ đó liên quan đến những phương châm hội thoại nào?

2 Viết đoạn văn (khoảng 4-6 câu) chủ đề tự chọn, trong đó có sử dụng một trong hai thành ngữ đã cho ở trên

B TẬP LÀM VĂN: (6 điểm)

Thuyết minh về một dụng cụ học tập: Cây bút bi (có sử dụng biện pháp nghệ thuật)

Trang 2

-PHÒNG GD & ĐT BÌNH SƠN

TRƯỜNG THCS BÌNH CHÂU

HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM

NĂM HỌC: 2013-2014 Môn: Ngữ văn 9

A TIẾNG VIỆT: (4 điểm)

Câu 1 (2 điểm)

Giải thích nghĩa của hai thành ngữ:

- Ăn không nói có: Vu khống, bịa đặt (0,5 điểm)

(phương châm về chất) (0,5 điểm) (0,5 điểm)

- Mồm loa mép giải: Lắm lời, đanh đá, nói át người khác (0,5 điểm)

(phương châm lịch sự) (0,5 điểm)

Câu 2 (2 điểm)

Học sinh có thể trình bày theo nhiều cách khác nhau, song phải đảm bảo các yêu cầu chính sau đây:

- Hình thức: Đảm bảo quy cách viết đoạn văn, đảm bảo số câu đã quy định; lối hành văn trong sáng, logic, không mắc lỗi chính tả, ngữ pháp, trình bày sạch, đẹp … (1 điểm)

- Nội dung: Đoạn viết phải có nội dung, phải có sử dụng được một trong hai thành ngữ nêu trên một cách phù hợp (1 điểm)

B TẬP LÀM VĂN: (6 điểm)

I Yêu cầu về hình thức:

- Bài làm đúng kiểu văn bản thuyết minh: ngoài các phương pháp thuyết minh bài viết phải sử dụng một số biện pháp nghệ thuật thích hợp (kể chuyện, tự thuật, miêu tả, nhân hoá, so sánh )

- Bài viết có bố cục ba phần rõ ràng, diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi chính tả, cú pháp, bài viết sạch, đẹp

II Yêu cầu về nội dung:

1 Mở bài: (0,5 điểm) Giới thiệu về cây bút (một trong những đồ dùng học tập cần thiết của học sinh )

2 Thân bài: (5 điểm)

* Lịch sử ra đời của bút bi: Ai chế tạo? Sản xuất năm nào? (do nhà báo Hung-ga-ri làm việc tại Anh tên là Laszlo Biro, sản xuất năm 1938 )

Trang 3

* Hình dáng, cấu tạo: gồm 2 phần

- Phần ruột: gồm một ống mực nhỏ, một đầu được gắn với một viên bi có đường kính từ 0,7 đến 1 mm gọi là ngòi bút, khi viết mực được in lên giấy là nhờ sự chuyển động của viên bi này (miêu tả, so sánh )

- Phần vỏ: Hình tròn, bằng nhựa …

* Công dụng của bút bi: dùng để viết …

3 Kết bài: (0,5 điểm)

Khẳng định vị trí của cây bút bi trong cuộc sống hiện tại và tương lai

-* Ghi chú:

- Trên đây là những định hướng chung, GV tuỳ vào bài làm cụ thể của HS mà linh hoạt cho điểm phù hợp

- Tổng điểm của toàn bài làm tròn đến 0,5 điểm (Ví dụ: 8,25 điểm làm tròn thành 8,5 điểm; 8,75 điểm làm tròn thành 9,

Ngày đăng: 08/11/2015, 18:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w