Biết rằng tổng các bình phương của ba số đó bằng 24309.. Gọi I là trung điểm của cạch AC.. Trên tia đối của tia IB lấy điểm D sao cho IB = ID.. Gọi M là trung điểm của BC; N là trung điể
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THANH OAI
TRƯỜNG THCS XUÂN DƯƠNG
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH OLIMPIC LỚP 7
NĂM HỌC 2014 – 2015
Môn thi: Toán
Thời gian làm bài: 120 phút (không kể thời gian phát đềʚ)
Bài 1: (6đ)
a) Tính: A = 1 + 33 44 55 100100
2 2 2 2
b) Tìm x biết: 3x - 2x = 21
100
1
3
1 2
1 1
Bài 2: (4đ)
a)Tính giá trị của đa thức sau:
A = x2+ x4+ x6+ x8+ …+ x100 tại x = -1
b)Số A được chia thành 3 số tỉ lệ theo 2 3 1: :
5 4 6 Biết rằng tổng các bình phương của
ba số đó bằng 24309 Tìm số A
Bài 3: (4đ)
a) Tìm số nguyên x sao cho: (x2-1)( x2-4)( x2-7)(x2-10) < 0
b) Tìm x, y để C = -18- 2x 6 3y đạt giá trị lớn nhất.9
Bài 4: (5đ )
Cho ABC có ˆA > 900 Gọi I là trung điểm của cạch AC Trên tia đối của tia IB lấy điểm D sao cho IB = ID Nối C với D
a Chứng minh AIB CID
b Gọi M là trung điểm của BC; N là trung điểm của AD Chứng minh rằng I là trung điểm của MN
c Chứng minh AIB BIC
d Tìm điều kiện của ABC để ACCD
Bài 5: (1 đ)
Tìm ,x y biết: 25y2 8(x2009)2
Trang 2PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
THANH OAI
TRƯỜNG THCS XUÂN DƯƠNG
ĐÁP ÁN CHẤM THI OLIMPIC TOÁN 7
Năm học: 2014 – 2015
Bài 1(6đ)
a) A = 2 - 199 100100 2 102100
2 2 2
b) Nếu x 1
2
thì : 3x - 2x - 1 = 2 => x = 3 ( thoả mãn )
Nếu x < 1
2
thì : 3x + 2x + 1 = 2 => x = 1/5 ( loại ) Vậy: x = 3
10
1
1
1
10
1 2
1 ;
10
1 3
1 ; … ;
10
1
100 1
10
1 100 100
1
3
1 2
1 1
1
(2đ ) (1đ)
(1đ)
(1đ) (1đ)
Bài 2(4đ)
a)A = x2+ x4+ x6+ x8 + …+ x100 tại x = - 1
A = (-1)2+ (-1)4+ (-1)6+…+ (-1)100 = 1 + 1 + 1 +…+ 1 = 50 (có 50 số hạng)
b)Gọi a, b, c là ba số được chia ra từ số A
Theo đề bài ta có: a : b : c = 2 3 1: :
5 4 6 (1)
và a2+b2+c2= 24309 (2)
Từ (1)
a b c = k 2 ; 3 ;
k
a k b k c
Do đó (2) 2 4 9 1
25 16 36
k = 180 và k = 180
+ Với k =180, ta được: a = 72; b = 135; c = 30
Khi đó ta có số A = a + b + c = 237
+ Với k = 180, ta được: a = 72; b = 135; c = 30
Khi đó ta có só A = 72+( 135) + ( 30) = 237
( 2đ)
(0.5đ)
(0.25đ) (0.25đ )
(0.5đ)
( 0.5đ)
Bài 3(4đ)
a)Vì tích của 4 số : x2– 1 ; x2– 4; x2– 7; x2– 10 là số âm nên phải có 1 số
âm hoặc 3 số âm
Ta có : x2– 10< x2– 7< x2– 4< x2– 1
Xét 2 trường hợp:
(1đ)
Trang 3+ Có1 số âm : x2– 10 < x2– 7 x2– 10 < 0 < x2– 7
7< x2< 10 x2=9 ( do x Z ) x = 3
+ Có 3 số âm, 1 số dương
x2– 4< 0< x2– 1 1 < x2< 4
do x Z nên không tồn tại x
Vậy x = 3
b)Ta có C = -18 - ( 2x 6 3y 9 ) -18
Vì 2x 6 0; 3y 90
Max C = -18 2 6 0
x y
x = 3 vµ y = -3
(0,5đ)
(0.5đ) (0,5 đ) (1đ) (1đ)
Bài 4(5đ)
a AIB CID(c.g.c)
b AID CIB (c.g.c)
MIB NID
(c.g.c)
M, I, N thẳng hàng và IM = IN
Do vậy: I là trung điểm của MN
c AIB có BAI 900 AIB900 BIC 900 AIB BIC
d Nếu AC vuông góc vớii DC thì AB vuông góc với AC do vậy tam giác
ABC vuông tại A
(1đ ) (0,5đ ) (0,5đ ) (1đ ) (1đ )
Bài 5: (1 đ)
25 y 8(x 2009)
Ta có 8(x-2009)2= 25- y2
8(x-2009)2+y2=25(*)
Vì y2 0 nên (x-2009)2 25
8
, suy ra (x-2009)2= 0 hoặc (x-2009)2=1 Với (x -2009)2=1 thay vào (*) ta có y2= 17 (loại)
Với (x- 2009)2= 0 thay vào (*)
ta có y2=25 suy ra y = 5 (do y )
Từ đó tìm được (x=2009; y=5)
(0.25đ) (0.25đ)
(0.25đ)
(0.25đ )
Người ra đề: Đặng thị Tám
Người soát đề: Quách Thị Hồng Ánh