Kiến thức: - Hiểu được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.. Kỹ năng: - Thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính.. II.Nội dung trọng tâm b
Trang 1Tiết: 39
Tuần: 21
Ngày soạn: 08/12/2011
I.Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hiểu được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
- Biết được mục đích của định dạng trang tính
2 Kỹ năng:
- Thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
3 Thái độ:
- Hình thành thái độ yêu thích môn học cho HS thông qua bài học
II.Nội dung trọng tâm bài học:
- Thực hiện được việc định dạng về phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ Sử dụng được nút lệnh trên thanh công cụ để đưa tiêu đề ra giữa, cân đối với trang tính
- Thấy được ý nghĩa của việc định dạng trang tính giúp cho trang tính dễ đọc, dễ hiểu và đẹp hơn
- Sử dụng được nút lệnh giảm, tăng chữ số thập phân trên thanh công cụ để đặt hiển thị số thập phân
III.Chuẩn bị:
- GV: giáo án, phòng máy tính, máy chiếu
- HS: bài soạn
IV Phương pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, nhóm, phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề
V Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định: Kiểm tra sĩ số HS (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: (kiểm tra mỗi lớp 2 HS) (5’)
HS1: ?Nêu cách căn dữ liệu vào giữa các ô
HS2: ?Nêu cách điều chỉnh số chữ số thập phân
3 Thực hành: (35’)
* Hoạt động 1: Khởi động
máy tính, khởi động Excel
Bài thực hành 6:
TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM
Bài thực hành 6:
TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM
Trang 2
- GV: y/c HS khởi động
máy tính, khởi động Excel
* Hoạt động 2: Kiến thức
cần nhớ (10’)
- GV: nhắc lại kiến thức cần
nhớ cho tiết thực hành:
Cách căn dữ liệu vào giữa
các ô tính, cách kẻ khung,
cách tô màu chữ, tô màu
nền, cách căn chỉnh dữ liệu
trong ô tính, cách tăng,
giảm số chữ số thập phân
- GV: y/c 2 HS đọc lại kiến
thức cần ghi nhớ
* Hoạt động 3: Bài tập 1
(20’)
- GV: y/c HS đọc yêu cầu
bài tập 1
- GV: y/c HS mở Bang
diem lop em đã lưu ở bài
thực hành 5
?Ta cần làm gì để Bang
diem lop em đã được lưu
trong bài TH5 được định
dạng giống như Bang diem
lop em ở hình 66 Sgk trang
57
động Excel
- HS lắng nghe, quan sát
- HS: đọc kiến thức cần nhớ
- HS đọc
- Nháy chuột vào nút lệnh trên thanh công cụ để mở tập
tin Bang diem lop em đã được
lưu trong bài TH5
- Hàng 1 có các ô từ A1:G1 gộp thành 1 ô và nội dung (Bảng điểm lớp 7A) được căn giữa, và màu nền là màu xanh dương nhạt
- Dòng 2 có các chữ tô màu
đỏ, nền xanh dương đậm
- Khối A3:F7 và khối A13:F14 được tô màu đen nhạt
- Khối A3:F7 và khối A13:F14 được tô màu đen nhạt
Bài tập 1:
SGK Trang 57
Trang 3Tiết: 40
Tuần: 21
Ngày soạn: 08/12/2011
* Hoạt động 4: Đóng tập
tin, đóng chương trình và tắt
máy (2’)
- GV: Y/c HS thực hiện
đóng tập tin và tắt máy
cam
- HS lưu bài, thoát khỏi Excel
và tắt máy
4.Củng cố: (3’)
?Qua bài thực hành 1 ta cần nhớ những gì
5.Dặn dò: (1’)
- Bài tập về nhà: Xem lại nội dung của bài
- Soạn phần còn lại của bài Thực hành số 6
VI RÚT KINH NGHIỆM
I.Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Hiểu được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
- Biết được mục đích của định dạng trang tính
2 Kỹ năng:
- Thực hiện được các thao tác căn chỉnh dữ liệu và định dạng trang tính
3 Thái độ:
- Hình thành thái độ yêu thích môn học cho HS thông qua bài học
II.Nội dung trọng tâm bài học:
- Thực hiện được việc định dạng về phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ Sử dụng được nút lệnh trên thanh công cụ để đưa tiêu đề ra giữa, cân đối với trang tính
Bài thực hành 6:
TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (tt)
Bài thực hành 6:
TRÌNH BÀY BẢNG ĐIỂM LỚP EM (tt)
Trang 4
- Thấy được ý nghĩa của việc định dạng trang tính giúp cho trang tính dễ đọc, dễ hiểu và đẹp hơn
- Sử dụng được nút lệnh giảm, tăng chữ số thập phân trên thanh công cụ để đặt hiển thị số thập phân
III.Chuẩn bị:
- GV: giáo án, phòng máy tính, máy chiếu
- HS: bài soạn
IV Phương pháp:
- Thuyết trình, vấn đáp, trực quan, nhóm, phát hiện vấn đề và giải quyết vấn đề
V Tiến trình lên lớp:
1 Ổn định: Kiểm tra sĩ số HS (1’)
2 Kiểm tra bài cũ: (Kiểm tra mỗi lớp 1 HS) (5’)
? Cách sao chép ô tính có chứa công thức
3 Thực hành: (35’)
* Hoạt động 1: Khởi động máy
tính, khởi động Excel (1’)
- GV: y/c HS khởi động máy
tính, khởi động Excel
* Hoạt động 2: Kiến thức cần
nhớ (8’)
- GV: nhắc lại kiến thức cần
nhớ cho tiết thực hành: Cách
sao chép ô tính có chứa công
thức, chèn hàng, chèn cột, điều
chỉnh hàng, điều chỉnh cột, tô
màu chữ, tô màu nền ô tính
- GV: y/c 2 HS đọc lại kiến
thức cần ghi nhớ
* Hoạt động 3: Bài tập 2 (25’)
- GV: y/c HS đọc yêu cầu bài
tập 2
- GV: y/c HS lập trang tính như
- HS khởi động máy tính, khởi động Excel
- HS lắng nghe, quan sát
- HS: đọc kiến thức cần nhớ
- HS đọc
- HS thực hành
Bài tập 2:
SGK Trang 58
Trang 5
?Công thức để tính mật độ dân
số
- GV: y/c HS sao chép công
thức ở ô E6 sang E7:E16
?Ta cần làm gì để hình 67 Sgk
trang 68 được định dạng giống
như hình 68 Sgk trang 68.
- GV: y/c HS lưu bảng tính với
tên Cac nuoc DNA.
* Hoạt động 4: Đóng tập tin,
đóng chương trình và tắt máy
(1’)
- GV: Y/c HS thực hiện đóng
tập tin và tắt máy
- Mật độ = Dân số/Diện tích
- HS thực hành
- Dòng 1 và dòng 3 bỏ trống
- Ở dòng 2: khối A2:F2 được gom thành 1 ô và nội dung (CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á) được căn giữa ô đó
và chữ trong ô được tô màu xanh
- Dòng 4, dòng 5 có các chữ được tô màu đỏ, căn giữa, chữ đậm
- Cột A có dữ liệu được căn giữa
- Dòng 6, 7,8; dòng 12, 13,
14 được tô nền màu xanh
- HS lưu bảng tính với tên
Cac nuoc DNA.
- HS lưu bài, thoát khỏi Excel và tắt máy
4.Củng cố: (3’)
?Qua bài tập 2 ta cần nhớ những gì
5.Dặn dò: (1’)
- Xem lại nội dung bài thực hành 6, soạn bài 7
VI RÚT KINH NGHIỆM
Ngày… tháng… năm 2011
Ký duyệt