Phần 1: Kiểm tra đọc Phần 2: Lập bảng thống kê Phần 3: Dựa vào bảng thống kê nêu nhận xét... Phần 2: Lập bảng thống kêThảo luận nhĩm 4, trả lời câu hỏi: 1/ Các số liệu về tình hình phát
Trang 2Phần 1: Kiểm tra đọc
Phần 2: Lập bảng thống kê
Phần 3: Dựa vào bảng thống kê nêu nhận xét.
1/ Một vụ đắm tàu – Trang 108
2/ Thuần phục sư tử - Trang 117
3/ Tà áo dài Việt Nam – Trang 122
4/ Út Vịnh – Trang 136
5/ Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em – Trang 145
Trang 3- Số học sinh : 9 741 100
- Số giáo viên : 355 900
- Tỉ lệ HS dân tộc thiểu số : 15,2%
…………
Trang 4Phần 2: Lập bảng thống kê
Thảo luận nhĩm 4, trả lời câu hỏi:
1/ Các số liệu về tình hình phát triển giáo dục tiểu học ở nước ta trong mỗi năm học được thống kê theo những mặt nào?
2/ Bảng thống kê có mấy cột? Nội dung mỗi cột là gì?
3/ Bảng thống kê có mấy hàng? Nội dung của mỗi hàng là gì?
Trang 5Năm học Số trường S HSố Số GV Tỉ số HS dân tộc thiểu
số
2000 - 2001
2001 - 2002
2002 - 2003
2003 - 2004
2004 - 2005
số
Trang 6Phần 2: Lập bảng thống kê
thieåu soá
Bảng thống kê có tác dụng gì?
Trang 7Năm học Số
dân tộc thiểu số
2000 -
2001 - 2002
2002 -
2003 -
2004 - 2005
a) Số trường hằng năm tăng hay giảm?
- Tăng
- Giảm
- Lúc tăng lúc giảm.
……
Trang 8DÀO SỨC KHOẺ, HẠNH PHÚC!
