CHIẾC LÁ CUỐI CÙNG

Đồng thời, tác giả còn làm nổi bật sự phi lí trong suy nghĩ và hành động của nhân vật Đôn-Ki-hô-tê nhằm phê phán tính chất ảo t ởng, mơ hồ trong suy nghĩ và hành động của Đôn-Ki-hô-tê..

Câu 1: Biện pháp nghệ thuật đối sánh – t ơng phản và song song giữa hai nhân vật đ ợc thể hiện một cách triệt để và toàn diện trong đoạn trích –Đánh nhau với cối xay gió– nh thế nào? Có tác dụng gì?

- Thủ pháp t ơng phản đ ợc sử dụng triệt để đến từng chi

tiết, từng câu chữ, tác giả đã làm nổi bật hai tính cách đối lập: một quá thực tế đến mức thô thiển, một quá lãng mạn

đến mức viển vông Đồng thời, tác giả còn làm nổi bật sự phi

lí trong suy nghĩ và hành động của nhân vật Đôn-Ki-hô-tê nhằm phê phán tính chất ảo t ởng, mơ hồ trong suy nghĩ và hành động của Đôn-Ki-hô-tê.

Kiểm tra bài cũ

Câu 1: Nhận xét nào nói đúng đầy đủ nhất tính cách của Đôn- Ki-

Hô- Tê, trong đoạn trích: Đánh nhau với cối xay gió?

A – Là một ng ời có nhiều điểm tốt đẹp

B – Là một ng ời có những hành động nực c ời

C – Là một ng ời hết sức điên rồ trong cả ớc muốn lẫn hành động.

D – Gồm A và B.D

C©u 2: Trong ®o¹n trÝch –§¸nh nhau víi cèi xay giã– nh©n vËt Xan- Ch« Pan – Xa lµ ng êi nh thÕ nµo?

A – Lµ mét ng êi xÊu xa hoµn toµn

B – Lµ mét ng êi võa tèt võa xÊu

C – Lµ mét gi¸m m· yÕu ®uèi

D – Lµ mét ng êi cã tÝnh c¸ch kh«ng râ rµng

B

KiÓm tra bµi cò

+ Nhân vật Xiu: Giọng lo lắng tha thiết

+ Nhân vật Giôn – Xi : Giọng yếu đuối chán nản

- Chú ý phân biệt lời kể, tả của tác giả với những câu, đoạn đặt trong dấu ngoặc kép - Lời nói trực tiếp của các nhân vật Đoạn cuối truyện, lời kể của Xiu về cái chết của cụ Bơ- men cần đọc với giọng r ng r ng, nghẹn ngào

- Tên thật: Uy Liêm- Xet-nay Po-tơ.

- Sinh ngày 14- 9- 1862, mất ngày 5- 6- 1910

- Là cây bút truyện ngắn xuất sắc của nền

văn học Mĩ đầu thế kỉ XX

- Truyện th ờng nhẹ nhàng nh ng toát lên tình

th ơng yêu và tinh thần nhân đạo cao cả

2 Chú thích

N¬i ë cña O- Hen- Ri

N¬i lµm viÖc cña O – Hen - Ri

- “ChiÕc l¸ cuèi cïng” lµ truyÖn ng¾n thµnh

c«ng trong bøc tranh vÒ m¶ng hiÖn thùc cña

n íc MÜ

- §o¹n trÝch : “ChiÕc l¸ cuèi cïng” lµ phÇn

cuèi cña truyÖn

Cụ Bơ- men đã bị viêm phổi và chết vì s ng phổi.

+ Tiếp theo đến –Hà Lan– -> Giôn-xi tuyệt vọng.

+ Còn lại -> Giôn-xi thoát khỏi suy nghĩ về cái chết.Xiu cho Giôn-xi biết sự thật về chiếc lá th ờng xuân cuối cùng.

? Sau hai lần yêu cầu Xiu kéo tấm mành lên, Giôn-xi nhìn chiếc lá th ờng xuân thì tâm trạng cô có gì

giống và khác nhau?

+ Giống: Đều ngạc nhiên

+ Khác: Lần 1: Chỉ ngạc nhiên một chút rồi lại trở về sự tuyệt vọng, tin vào chiếc lá

đêm nay sẽ rụng,cô sẽ chết: “Em cứ t ởng

là nhất định trong đêm vừa qua nó đã rụng Em nghe thấy gió thổi Hôm nay nó

sẽ rụng thôi và cùng lúc đó thì em sẽ chết” - Lần 2: Giôn-xi thấy mình là con

bé h , tệ, có tội ->xin ăn cháo và sữa, xin lấy g ơng soi, ngồi xem Xiu nấu n ớc hi vọng sẽ vẽ đ ợc vịnh Na-pơ -> chiều vui vẻ

đan áo => tâm trạng vui vẻ và yêu cuộc sống, ý thức v ợt qua khó khăn để chiến thắng bệnh tật.

- Hai tâm trạng: mất niềm

tin yêu cuộc sống, tuyệt

vọng tr ớc bệnh tật, nghèo

túng, đợi chờ cái chết ><

tâm trạng hồi sinh, tin yêu

cuộc sống, nghị lực v ơn

lên chiến thắng bệnh tật

- Có thể chọn hai chi tiết sau:

-+ Lời văn tự sự + miêu tả: Cái cô

đơn nhất trong khắp thế gian là một tâm hồn đang chuẩn bị sẵn sàng cho chuyến đi xa xôi bí ẩn của mình Khi những dây ràng buộc cô với tình bạn và với thế gian cứ lơi lỏng dần từng sợi một, ý nghĩ kì quặc ấy hình

nh càng choán lấy tâm trí cô mạnh

mẽ hơn.”

A Sự chăm sóc của Xiu.

B Tác dụng của thuốc

C Vì sự gan góc của chiếc lá

=> Trong cuộc sống nghèo

túng, hoạn nạn con ng ời phải

giầu nghị lực, niềm tin để v ợt

qua giành chiến thắng

Bài tập trắc nghiệm

? Nhận định nào nói đúng nhất ý nghĩa câu nói của Giôn-xi: –Có cái gì đấy đã làm cho chiếc lá cuối cùng còn đó để cho em thấy rằng mình đã tệ nh thế nào–?

A Giôn-xi thấy chiếc lá không rụng và vì tế mà cô vẫn có thể sống.

B Giôn-xi thấy mình đã làm những điều khiến cho Xiu và mọi

ng ời phải lo lắng.

C Tr ớc việc cố bám lấy sự sống dù rất mỏng manh của chiếc lá, Giôn-xi nhận ra sự yếu đuối buông xuôi tr ớc số phận của mình.

D Cả ý B, C đều đúngD

? Cụm từ –ý nghĩ kì quặc ấy– thay

thế cho điều –khi chiếc lá cuối cùng

rụng thì Giôn-xi sẽ chết– Đúng hay

sai?

Đúng!

- Bạn cùng phòng với Giôn- xi.

- Lo lắng cho bệnh tình của Giôn- xi

- “Em thân yêu, thân yêu!”, Xiu nói , cúi khuôn mặt hốc hác xuống gần gối , “Em hãy nghĩ đến chị, nếu em không còn muốn nghĩ đến mình nữa Chị sẽ làm gì đây?”

- Yêu th ơng Giôn- xi tha thiết

- Chăm sóc tận tình nh ng ời chị, ng ời mẹ

- Chia xẻ niềm vui nỗi buồn cùng Giôn- xi

Là ng ời bạn tốt có tấm lòng yêu th ơng cao cả và trong sáng.

- Xin ch¸o, s÷apha r îu, “

m în g ¬ng, ngåi dËy……

-

“ Hi väng …vÏ vÞnh NaPL¬…

-LÊy l¹i nghÞ lùc sèng, chiÕn th¾ng bÖnh tËt.

“Sợ sệt ngó ra ngoài, chẳng nói năng gì” Lo lắng cho bệnh của Giôn- xi

- Mục đích cứu sống Giôn- xi.

- Chiếc lá cuối cùng là một kiệt tác

-Lá đ ợc vẽ rất đẹp và giống nh thật, từ cuống lá màu xanh thẫm đến rìa

lá màu vàng úa, khiến Giôn- xi không nhận ra

-Chiếc lá vĩnh viễn không bao giờ rơi ngăn chặn sự tàn ác vô tình của

thiên nhiên cứu sống Giôn- xi

-Chiếc lá không phải chỉ đ ợc vẽ bằng bút lông, bột màu mà bằng cả tình

th ơng yêu bao la và lòng hi sinh cao th ợng của cụ Bơ- men

- Chiếc lá đ ợc thành công bất ngờ trong điều kiện hoàn cảnh đặc biệt vào

đêm m a gió, tuyết rơi, d ới ánh sáng run rẩy của ngọn đèn bão

- Chiếc lá là một kiệt tác bởi cái giá của nó quá đắt : Cứu một ng ời nh ng lại c ớp đi một ng ời khác – chính ng ời đã sản sinh ra nó

- Mục đích cứu sống Giôn- xi.

Lo lắng cho bệnh của Giôn- xi

Chiếc lá cuối cùng là một kiệt tác.

Sức mạnh nghệ thuật chân chính đ ợc tạo ra từ tình yêu th ơng con ng ời và vì sự sống của con ng ời.

- Cụ Bơ- men chết vì s ng phổi.

Ng ời có tấm lòng nhân hậu, có tình yêu th ơng con ng ời cao cả

sinh lại, cô lấy lại nghị lực sống,

khỏi bệnh thoát khỏi tay tử thần

- Cụ Bơ- men đang khỏe mạnh Cụ bỗng cảm Lạnh viêm phổi- s ng

phổi Cụ qua đời sau khi đã hoàn thành kiệt tác “Chiếc lá cuối

cùng”cứu Giôn- xi thoát khỏi tay tử thần

III- Tổng kết

Thảo luận : Truyện chếc lá cuối cùng đ ợc kết thúc bất ngờ và đảo

ng ợc tình huống hai lần nh thế nào? Thú vị ở hai lần đảo ng ợc tình

huống là gì?

Thú vị ở hai lần đảo ng ợc tình huống

- Cả hai lần đều gắn liền với bệnh s ng phổi và hình ảnh – Chiếc lá

- Kết cấu truyện đảo ng ợc

tình huống hai lần.

-Xây dựng tình tiết truyện hấp

dẫn, sắp xếp chặt chẽ và khéo

léo, gây hứng thú cho ng ời đọc.

- Ca ngợi tình yêu th ơng cao cả của những con ng ời nghèo khổ với nhau.

- Sức mạnh của tình yêu cuộc sống đã chiến thắng bệnh tật.

- Sức mạnh của giá trị nhân sinh, nhân bản của nghệ thuật chân chính.

Luyện tập

Câu 1: Cụ Bơ- men đã nghĩ gì khi nảy ra ý định vẽ chiếc lá

th ờng xuân?

D- Cụ nghĩ mình đã già, sẽ chết nên hy sinh để cứu Giôn- xi.

B- Cụ nghĩ Giôn- xi cần phải sống vì cô còn trẻ.

C- Cụ muốn để lại một kiệt tác cho đời.

D- Cụ muốn trả lại niềm tin yêu cuộc sống cho cô họa sĩ trẻ

Giôn- xi.

A

Luyện tập

Câu 2: Cái chết của cụ Bơ - men có ý nghĩa nh thế nào

đối với nghệ thuật?

A- Cụ Bơ - men đã chết, nh ng chiếc lá th ờng xuân sẽ

Luyện tập

Câu 3: Qua câu chuyện em hiểu thế nào là một tác phẩm

nghệ thuật đ ợc coi là kiệt tác?

A - Tác phẩm đó phải rất đẹp.

B - Tác phẩm đó phải rất độc đáo.

C - Tác phẩm đó phải đẹp và có ích cho cuộc sống.

D - Tác phẩm đó phải đồ sộ

C

D - Tác giả muốn làm nổi bật nguyên nhân sâu xa quyết

định sự hồi sinh của Giôn- xi.

C – Tác giả muốn làm nổi bật đức tính cao cả và sự hi sinh

quên mình của cụ Bơ - men.

B – Tác giả muốn làm nổi bật tình yêu th ơng cao cả giữa

những con ng ời nghèo khổ với nhau.

B

Thông qua việc miêu tả tâm trạng của Giôn –Xi, kể lại

những việc làm của Xiu và cụ Bơ - men dành cho cô:

H ớng dẫn về nhà

- Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ của em về nhân vật cụ Bơ- men.

-Chuẩn bị ch ơng trình địa ph ơng phần tiếng Việt :

III – Tổng kết

1- Nhân vật Xiu

2 - Nhân vật Giôn- xi

3 - Nhân vật cụ Bơ- men.