giao an ly 7 2 cot tuan 28 den tuan 35

-GV yêu cầu HS quan sát H24.1SGK -GV giới thiệu mạch điện thí nghiệm và nêu các tác dụng của các thiết bị, dụng cụ được sử dụng trong mạch điện TN.. -Yêu cầu HS dựa vào thí nghiệm lần lư

Trang 1

TUẦN 28

Ngày soạn: Ngày dạy:

Tiết 28 - Bài 24 CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN I.Mục tiêu:

- Tác dụng của dòng điện càng lớn thì dòng điện càng mạnh, cường độ dòng điện càng lớn và ngược lại

- Nêu được đơn vị cượng độ dòng điện là ampe, kí hiệu là A

- Rèn luyện kỹ năng lắp mạch điện theo sơ đồ Sử dụng được ampe kế đẻ đo cường độ dòng điện

- Cẩn thận, nghiêm túc trong học tập

II.Chuẩn bị:

+GV: Nguồn điện: 1 bóng đèn pin; 1 ampe kế ; 1 biến trở; các dây nối.

+HS: Đọc trước nội dung bài học.

III.Tổ chức hoạt động dạy và học:

1)Ổn định lớp:

2)Kiểm tra:( phát bài kiểm tra )

3)Bài mới:

Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập.

-GV dựa vào mục mở bài SGK tổ chức tình huống

học tập

Hoạt động 2: Tìm hiểu cường độ dòng điện.

-GV yêu cầu HS quan sát H24.1SGK

-GV giới thiệu mạch điện thí nghiệm và nêu các

tác dụng của các thiết bị, dụng cụ được sử dụng

trong mạch điện TN

-HS quan sát dụng cụ nhận biết các bộ phận

-Gv tiến hành làm TN yêu cầu HS quan sát rút ra

nhận xét

-HS quan sát GV làm TN, thảo luận hoàn thành

câu kết luận

-Yêu cầu HS đọc thông tin trong SGK

H?CĐDĐ cho ta biết điều gì? Kí hiệu là gì ?

H? Đơn vị CĐDĐ là gì ?

Hoạt động 3: Tìm hiểu ampekế dùng ampe kế để

đo CĐDĐ trong mạch.

- Yêu cầu HS quan sát ampekế có trong bộ TN để

trả lời câu hỏi C1

-HS quan sát ampekế trả lời câu hỏi C1

I.Cường độ dòng điện

1.Quan sát TN của GV

*Nhận xét: Với một bóng đèn nhất định,

khi đèn sáng càng mạnh thì số chỉ của Ampe kế càng lớn

2.Cường độ dòng điện

a)Số chỉ của ampe kế cho biết mức độ mạnh yếu của dòng điện và là giá trị của CĐDĐ Kí hiệu I

b)Đơn vị Ampe (kí hiệu là A) miliampe (mA) 1mA = 0,001A; 1A = 1000mA

II.Ampe kế

-Ampe kế là dụng cụ dùng để đo CĐDĐ

*Tìm hiểu Ampe kế.

+C1:

a) H24.2a GHĐ: 100 mA; ĐCNN: 10mA H24.2b GHĐ: 6A; ĐCNN: 0,5A b)Ampe kế H24.2a và 24.2b dùng kim chỉ

Trang 2

Hoạt động 4: Đo cường độ dòng điện

-Yêu cầu HS đọc thông tin SGK

-Hướng dẫn HS tiến hành TN theo nhóm, mắc

mạch điện như hình 24.3SGK để đo CĐDĐ trong

mạch

-Yêu cầu HS dựa vào thí nghiệm lần lượt trả lời

các yêu câu trong phần III

-Yêu cầu HS trả lời câu C2

-HS tiến hành TN theo nhóm, mắc mạch điện như

hình 24.3SGK đo CĐDĐ trong mạch, trả lời câu

C2

Hoạt động 4: Vận dụng

-Cho HS thảo luận nhóm trả lời câu hỏi

C3;C4;C5

-HS thảo luận, nhận xét trả lời câu C3, C4 C5

thị; Ampe kế H24.2c hiện số

c)Ở các chốt nối dây dẫn của ampe kế có ghi dấu “+” và dấu “-“

III.Đo cường độ dòng điện

+C2:

Nhận xét: Dòng điện chạy qua đèn có

cường độ càng lớn (nhỏ) thì đèn càng

sáng (tối)

III.Vận dụng + C3:

a) 0,175A = 175mA b)0,38A = 380mA c)1250mA = 1,250A d)280mA = 0,280A

+ C4: 2-a; 3-b; 4-c + C5: Ampe kế được mắc đúng trong sơ

đồ (a) ở H24.4SGK Vì chốt “+” của ampe kế được mắc với cực “+” của nguồn điện

4)Củng cố – Dặn dò

-Yêu cầu HS tự đọc phần ghi nhớ

-Hướng dẫn HS tìm hiểu phần “Có thể em chưa biết”

-Dặn dò: Học thuộc phần ghi nhớ, làm bài tập 24.1 24.6 SBT

Xem trước bài 25SGK: Hiệu điện thế

IV.Rút kinh nghiệm,bổ sung:

……… ……… ………

Trang 3

TUẦN 29

Ngày soạn: 01/ 04/2010 Ngày dạy: 05/ 04/2010

Tiết: 29 – Bài 25: HIỆU ĐIỆN THẾ

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Biết nguồn điện có hai cực khác nhau và giữa chúng có một hiệu điện thế

- Nêu được đơn vị của hiệu điện thế là vôn.

- Sử dụng vôn kế để đo hiệu điện thế giữa hai cực để hở của nguồn điện.

2.Kĩ năng: Mắc mạch điện theo hình vẽ, vẽ sơ đồ mạch điện.

3.Thái độ: Ham hiểu biết.

+ GV : Chuẩn bị cho cả lớp 1 số loại pin trên đó có ghi số vôn, 1 đồng hồ vạn

năng.

-Tranh phóng to hình 25.2, 25.3, 24.4 (sgk)

+ Chuẩn bị cho mỗi nhómHS : 2 pin loại 1,5V và giá lắùp pin.

- 1 Vôn kế có GHĐ 6V, ĐCNN 0,1V

- 1 bóng đèn, 1 công tắc và 7 đoạn dây nối

2)Kiểm tra:

- Có 4 Ampekế với các giới hạn đo là : a)50mA b)1,5A c)0,5A d)1A

Hãy chọn ampe kế phù hợp nhất để đo mỗi CĐDĐ sau đây :

1)350mA 2)12mA 3)1,2A 4)1,9A

- Nguồn điện có tác dụng gì ?

3)Bài mới:

Hoạt động 1: Tình huống học tập

-Gv dựa vào mục mở bài trong SGK tổ

chức tình huống học tập

Hoạt động 2: Tìm hiểu về HĐT và đơn vị

đo HĐT

-GV thông báo: Giữa hai cực của nguồn

điện có một HĐT.

-GV thông báo kí hiệu và đơn vị đo HĐT

-Yêu cầu HS đọc SGK trả lời câu hỏi C1.

-HS đọc SGK trả lời câu hỏi C1.

I.Hiệu điện thế:

-Nguồn điện tạo ra giữa hai cực của nó một hiệu điện thế.

-Hiệu điện thế kí hiệu là: U -Đơn vị đo HĐT là vôn, kí hiệu : V Ngoài ra còn dùng đơn vị ki lô Vôn(kV) và mili Vôn (mV)

Trang 4

*Lưu ý HS: Đây là HĐT giữa hai cực của

nguồn điện khi mạch hở.

Hoạt động 3: Tìm hiểu vôn kế

-GV thông báo: vôn kế là dụng cụ dùng để

đo HĐT.

-Giới thiệu vôn kế và cho biết đặc điểm

để nhận biết vôn kế với các đồng hồ đo

điện khác

-Yêu cầu HS tìm hiểu thêm GHĐ và

ĐCNN của một số vôn kế H 25.2 (a,b)

Hoạt động 4: Đo HĐT thế giữa hai cực

của nguồn điện khi mạch điện hở.

- Ghi kí hiệu của vôn kế trên sơ đồ.

- Yêu cầu HS vẽ sơ đồ hình 25.3SGK.

- Gọi 1 HS lên bảng vẽ, HS khác nêu nhận

xét.

-Lưu ý chốt (+) của vôn kế nối với cực (+)

và chốt (–) nối với cực (–) của nguồn điện.

-Với nguồn điện là 1pin, 2pin vôn kế của

nhóm em có thích hợp để đo HĐT giữa hai

cực của nguồn điện không? Tại sao?

-Yêu cầu hs mắc mạch điện H.25.3 SGK,

đọc và ghi số chỉ của vôn kế vào bảng 2

(1pin, 2pin)

- Thảo luận và rút ra kết luận đúng

-HS tiến hành các hoạt động theo hướng

dẫn của GV.

-Yêu cầu HS vận dụng trả lời câu C4, C5,

C6.

- HS hoàn thành C4, C5, C6.

1kV = 1000V 1mV = 0,001V +C1: -Pin tròn : 1,5V -Acquy xe máy: 6V hoặc 12V -Giữa hai lỗ của ổ lấy điện trong nhà: 220V.

II.Vôn kế

+ Là dụng cụ để đo hiệu điện thế +C2: - Mặt có ghi chữ V.

- Có 2 chốt : (+) và(–)

- Chốt điều chỉnh kim.

- GHĐ và ĐCNN

III.Đo HĐT giữa hai cực của nguồn điện khi mạch hở.

+ Số vôn ghi trên mỗi nguồn điện là giá trị của HĐT giữa hai cực của nó khi chưa mắc vào mạch.

IV.Vận dụng

+ C4 : a) 2,5V = 2500mV b) 6kV = 6000V c) 110V = 0,110 kV d) 1200mV = 1,200V + C5: Trên mặt có ghi chữ V GHĐ : 45V, ĐCNN: 1V

Vị trí 1: 3V; vị trí 2: 42V + C6 : 1-c, 2-a, 3-b.

4) Củng cố –Dặn dò

- Gọi 2 HS đọc nội dung phần ghi nhớ

Trang 5

- Đọc mục “có thể em chưa biết”.

- Dặn dò: Học thuộc phần ghi nhớ, Làm bài tập : BT1, BT2, BT3 ( SBT).

Xem trước nội dung bài 26 SGK: Hiệu điện thế giữa hai đầu dụng

cụ dùng điện

………

TUẦN 30

Tiết 30 - Bài: 26: HIỆU ĐIỆN THẾ HAI ĐẦU DỤNG CỤ DÙNG ĐIỆN.

I M ục tiêu:

-Biết được hiệu điện thế hai đầu bóng đèn bằng không thì không có dòng điện chạy qua HĐT qua đèn càng lớn thì cường độ dòng điện càng lớn

-Nhận biết mỗi dụng cụ điện hoạt động bình thường khi sử dụng đúng với HĐT định mức ghi trên dụng cụ đó

-Rèn luyện kỹ năng lắp mạch điện sử dụng vôn kế và Ampekế để đo

II Chuẩn bị:

+GV: 1 nguồn điện; 5 dây dẫn; Vôn kế; Ampekế ; 1 Bóng đèn pin; 1 Công tắc.

+HS: Xem trước nội dung bài học, Kẻ bảng 1 vào vở

III Tiến trình tiết dạy:

1.Ổn định lớp.

2.Kiểm tra bài cũ -Phát biểu nội dung phần ghi nhớ

-Trên pin tròn có ghi 1,5V số đó cho ta biết ý nghĩa gì?

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Tình huống học tập

- GV dựa vào mục mở bài SGK tổ chức tình huống

học tập

Hoạt động 2: Làm thí nghiệm 1: Bóng đèn chưa

được mắc vào mạch điện.

-Hướng dẫn HS mắc mạch điện H26.1SGK và đo

HĐT hai đầu bóng đèn khi chưa mắc vào mạch

điện

I.HĐT hai đầu bóng đèn.

1.Bóng đèn chưa được mắc vào mạch điện

Thí nghiệm 1:

Trang 6

-HS quan sát H26.1SGK, mắc mạch điện H26.1SGK

và đo HĐT hai đầu bóng đèn khi chưa mắc vào

mạch điện

-HS thảo luận trả lời câu C1

Hoạt động 3: Làm thí nghiệm 2: Bóng đèn được

mắc vào mạch điện.

-Yêu cầu HS quan sát sơ đồ H26.2SGK

-Hướng dẫn HS mắc mạch điện H26.2SGK

-HS hoạt động nhóm mắc mạch điện H26.2SGK,

hoàn thành câu C2

- Yêu cầu HS thảo luận câu C3

- HS thảo luận câu C3

-GV nhận xét – kết luận

Hoạt động 4:Tìm hiểu HĐT định mức ghi trên

dụng cụ dùng điện:

-Yêu cầu học sinh nhận xét về độ sáng của đèn khi

dùng nguồn điện một pin và hai pin?

-H?So sánh số chỉ vôn kế và số vôn ghi trên bóng

đèn?

-GV thông báo thuật ngữ HĐT định mức

-Yêu cầu HS trả lời câu C4

-HS trả lời câu C4

-GV nhận xét – kết luận

Hoạt động 5: Tìm hiểu sự tương giữa hiệu điện thế

và sự chênh lệch mức nước

-GV cho HS hoạt động nhóm làm các phần a, b, c

của câu C5

- Yêu cầu HS trả lời câu C6

- Hướng dẫn HS trả lời câu C7, C8

+C1: Khi chưa mắc vào mạch HĐT hai đầu bóng đèn bằng 0

2.Bóng đèn được mắc vào mạch điện Thí nghiệm 2:

+C2: …

+C3:

- ……… không ………

- ………… lớn (nhỏ) ………… lớn (nhỏ).

II.HĐT định mức ghi trên dụng cụ dùng điện

-Số vôn ghi trên mỗi dụng cụ dùng điện là giá trị HĐT định mức

-Các đồ dùng điện hoạt động bình thường khi sử dụng đúng với HĐT định mức

+C4:Có thể mắc bóng đèn này vào HĐT 2,5V để nó không bị hỏng

III Sự tương giữa hiệu điện thế và sự chênh lệch mức nước

+C5: a) ……… chênh lệch mức nước

……… dòng nước

b) ……….… hiệu điện thế

……….… dòng điện

c) ………chênh lệch mức nước

……… nguồn điện ………… hiệu điện thế

III Vận dụng:

+C6: C +C7: A +C8: C

4.Củng cố - Dặn dò

-Gọi 2 HS đọc nội dung phần ghi nhớ

-Hướng dẫn HS tìm hiểu phần “Có thể em chưa biết”

-Dặn dò: + Về nhà học thuộc phần ghi nhớ Làm các bài tâp 26.1-26.5 SBT

+ Xem lại cách dùng vôn kế; Ampe kế tiết sau thực hành

+ Chuẩn bị mẫu báo cáo thực hành

………

Trang 7

………

TUẦN 31

Tiết 31 THỰC HÀNH ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI

ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP.

I.Mục tiêu:

-Thực hành đo và phát hiện quy luật về hiệu điện thế và cường độ dòng điện trong mạch điện mắc nối tiếp hai bóng đèn

-Biết mắc nối tiếp hai bóng đèn

-Lắp được mạch điện

-Hứng thú học tập bộ môn

+GV cho mỗi nhóm HS:

+ 1 nguồn điện 6V; 2 bóng đèn pin cùng loại như nhau.

+1 vôn kế, 1 ampe kế có GHĐ phù hợp; 1 công tắc, 9 đoạn dây dẫn có vỏ bọc cách điện

+HS: Mỗi HS chuẩn bị sẵn mẫu báo cáo thực hành.

2)Kiểm tra:

 Số vôn ghi trên mỗi dụng cụ dùng điện có ý nghĩa gì ?

 Trên bóng đèn có ghi 6V , để đèn hoạt động bình thường, không bị hỏng cần mắc đèn vào nguồn điện có hiệu điện thế bằng bao nhiêu ?

3)Bài mới:

Hoạt động 1: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

-Kiểm tra việc chuẩn bị mẫu báo cáo

-Kiểm tra chung việc chuẩn bị lí thuyết của HS

phần 1 đã học cần dùng đến bài thực hành

Hoạt động 2: Giới thiệu nội dung bài thực hành

 Bài thực hành gồm có hai phần :

-HS tự lực điền vào các câu phần đầu mẫu báo cáo

-Một vài HS đọc to trước lớp , các HS khác bổ sung

Trang 8

-Mắc mạch điện gồm hai đèn mắc nối tiếp Đo I

qua 2 đèn rồi rút ra kết luận

-Đo hiệu điện thế giữa hai đèn và giữa hai đầu

cả đoạn mạch, rút ra nhận xét

- Yêu cầu các nhóm trưởng nhận dụng cụ thực

hành

Hoạt động 3: HS mắc mạch điện và thực hiện

các phép đo

- Yêu cầu HS đọc mục II nội dung thực hành

SGK

- Yêu cầu HS làm TN theo yêu cầu của câu C1,

C2 : Đo I

-Theo dõi các nhóm nhóm , nhóm nào, thực hiện

xong việc đo I, thì chuyển sang đo U, không nhất

thiếc cùng một lúc

Hướng dẫn các nhóm cách mắc vôn kế để đo U

giữa 2 đầu bóng đèn và cả hai đầu đoạn mạch

- Yêu cầu HS hoàn chỉnh câu kết luận 2c) và 3c)

trong bản bao cáo

Hoạt động 4: Nhận xét về kết quả thực hành

-Nhận xét về các kết quả đo, nêu sai sót của các

nhóm trong quá trình thực hành

-Nhận xét về câu kết luận được rút ra từ kết quả

đo:

I 1 = I 2 = I 3

U = U 1 + U 2

-Thu báo cáo

- Biết dược nội dung của bài thực hành: + Đo I  Nhận xét

+ Đo U  Nhận xét -Nhóm trưởng nhận dụng cụ thực hành

-HS thực hành theo nhóm:

 HS vẽ sơ đồ macïh điện vào bảng báo cáo của mình

 Tiến hành làm TN

 Ghi kết quả đo vào bảng báo cáo của mình

 Các kết quả đo có thể khác nhau, không nhất thiết giữa các nhóm phải giống nhau

-Lắng ghe nhận xét của GV

-Nộp báo cáo thực hành

4-Hướng dẫn học ở nhà:

- Học bài và làm bài tập 27.3 ; 27.4 (SBT)

- Chuẩn bị sẵn mẫu báo cáo bài 28 – Đo U và I đối với đoạn mạch mắc //

………

************************************************************************

TUẦN 32

Trang 9

Tiết 32 THỰC HÀNH ĐO HIỆU ĐIỆN THẾ VÀ CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN ĐỐI VỚI

ĐOẠN MẠCH MẮC SONG SONG.

I.Mục tiêu:

-Biết mắc song song hai bóng đèn

-Thực hành đo và phát hiện được quy luật về hiệu điện thế và cường độ dòng điện trong mạch điện mắc song song hai bóng đèn

-Lắp mạch điện theo sơ đồ

-Hứng thú học tập bộ môn, có ý thức thu thập thông tin trong thực tế đời sống

+GV chuẩn bị cho các nhóm HS

 Một nguồn điện : 4 pin (6V)

 2 bóng đèn pin cùng loại như nhau

 1 vôn kế , 1 ampe kế có GHĐ phù hợp

 1 công tắc , 9 đoạn dây dẫn có vỏ bọc cách điện

+HS chuẩn bị sẵn một mẫu báo cáo ở cuối bài học.

2)Kiểm tra:

 Số vôn ghi trên mỗi dụng cụ dùng điện có ý nghĩa gì ?

Cho mạch điện như hình vẽ:

1 2 3

Kđóng :Biết U13 = 11,2V, U12 = 5,8V Hãy tính U23

3)Bài mới:

Hoạt động 1: Tìm hiểu cách mắc hai bóng đèn

song song vào mạch điện.

-GV yêu cầu HS quan sát H28.1 a,b để nhận biết

hai bóng đèn mắc //

H? Hai điểm nào là hai điểm nối chung của hai

bóng đèn

H? Đoạn mạch nối hai điểm chung là mạch rẽ Đó

là những mạch rẽ nào?

H?Đoạn mạch nối hai điểm chung với nguồn là

mạch chính Hãy cho biết đâu là mạch chính?

-GV yêu cầu HS mắc mạch điện H.28.1a theo

nhóm

-GV kiểm tra mạch điện theo nhóm, giúp đỡ các

nhóm yếu

-Tháo 1bóng đèn quan sát độ sáng của nó so với

-Cá nhân HS quan sát mạch điện H.28.1a, TL câu hỏi của GV

-Mắc mạch điện theo nhóm.Đóng công tắc quan sát độ sáng của đèn

Trang 10

lúc trước.

H?Trong lớp học mạch điện mắc nối tiếp hay//

Hoạt động 2: Đo U đối với mạch mắc //

-Yêu cầu các nhóm mắc vôn kế vào mạch tại các

điểm 1 và 2, 3 và 4, M và N để đo U tại các điểm

này

-GV kiểm tra các nhóm Sau đó cho các nhóm đóng

công tắc đọc kết quảvà ghi vào bảng 1

Hoạt động 3: Đo I dòng điện đối với đoạn mạch

mắc nt

H? Muốn đo I qua mạch rẽ 1 tức là I qua đèn 1 ta

phải mắc ampe kế ntn với đèn 1?

GV HDHS cách mắc:

+ ngắt công tắc

+ mắc ampe kế nt với đèn 1 :Tháo bỏ kẹp vào

điểm 1 dùng kẹp đó kẹp vào chốt của A, dùng 1

dây dẫn nữa kẹp chốt còn lại của A với điểm 1

+kiểm tra lại và đóng công tắc

-Yêu cầu HS tự mắc A đo cường độ mạch rẽ I2 ,

mạch chính I

Hoạt động 4: Tổng kết bài học

-Nhận xét về kết quả đo

-Về xử lí kết quả tính toán

-Thu báo cáo

- Mắc song song

-HS làm việc theo nhóm, mắc vôn kế vào mạch điện để đo U: U12, U34 , UMN Ghi kết quả vào bảng 1

-Tham gia thảo luận điền vào phần nhận xét:U giữa hai đầu các đèn là bằng nhau và bằng U giữa hai điểm nối chung

U = U1 = U2 -HS mắc A nt với đèn 1

- Mắc A đo I1, I2 và I Ghi kết quả vào bảng 2

- TưØ bảng 2 hoàn thành nhận xét: I dòng điện mạch chính bằng tổng I dòng điện mạch rẽ

I = I1 + I2

- Nộp báo cáo

4)Củng cố – Dặn dò

Làm bài tập 28.2  28.5 (SBT)

Tìm hiểu các qui tắc an toàn điện

………

Định dạng
Số trang	15
Dung lượng	180,5 KB