Rung chuong vang khoi 1on tap hoc ki 2 NH 2010 2011

- Thí sinh nghe ,quan sát câu hỏi và trả lời ngắn gọn trên bảng con.30 câu hỏi.. - Thời gian suy nghĩ và trả lời cho mỗi câu hỏi là 20 giây.. - Thí sinh trả lời sai hoặc không có câu tr

Thể lệ cuộc thi rung chuông vàng.

- Thí sinh nghe ,quan sát câu hỏi và trả lời ngắn gọn trên

bảng con.(30 câu hỏi).

- Thời gian suy nghĩ và trả lời cho mỗi câu hỏi là 20 giây.

- Thí sinh trả lời sai hoặc không có câu trả lời phải tự giác rời khỏi sân chơi.

- Từ câu 1 đến câu 24 nếu không còn thí sinh nào trong sân thì mỗi lớp chọn thí sinh trở vào sân với số lượng = 25 – Số thứ tự câu vừa thực hiện Trường hợp chỉ còn duy nhất 1 thí sinh và một mình trụ được ít nhất 5 câu hỏi liên tiếp (chưa tới câu 25).Thì được công nhận giải 3 cấp trường và được thưởng 20.000đ Cuộc thi vẫn được tiếp tục Thí sinh này

- Từ câu 20 đến câu 30 , Sẽ kết thúc ngay khi

không còn thí sinh nào trong sân Phần thưởng sẽ chia đều cho các thí sinh còn lại ở câu hỏi trước

đó (Số tiền là 30.000đ) và được công nhận đạt

giải nhì cấp trường HS đạt đến câu 30 sẽ được rung chuông vàng và phần thưởng là 50.000đ Đạt giải nhất cấp trường

*Có 2 câu hỏi giao lưu dành cho kháng giả phần thưởng là 2 quyển tập cho 1 câu trả lời đúng

Phần thưởng sẽ thuộc về HS gởi câu hỏi nếu

không có câu trả lời đúng

Câu 1:

Các số 7; 5; 10; 9 đ ợc viết theo thứ tự từ bé đến lớn a)7; 5; 10; 9 b) 5; 7; 10 ;9 c) 5; 7; 9; 10

Đ áp án: c) 5; 7; 9; 10

C©u 2

ĐiÒn ©n hay u©n vµo chç chÊm ?

kh ….v¸c v¸c

¸p ¸n: u©n

C©u 3

ĐiÒn ©n hay u©n vµo chç chÊm ?

ph ….v¸c tr¾ng

¸p ¸n: ©n

C©u 4

Sè ngµy trong mét tuÇn lÔ lµ

® ¸p ¸n: c) 6 ngµy

C©u 5 iÒn g hay gh vµo chç chÊm ?

Đ

än gµng

¸p ¸n: g

C©u 6 iÒn g hay gh vµo chç chÊm ?

Đ

Xuång e

¸p ¸n: gh

C©u 7:

C¸c ngµy ®i häc trong tuÇn lµ ?

a) Thø hai, thø ba, thø t , thø nam, thø s¸u, thø b¶y, chñ

C©u 8 iÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ?

ĐiÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ? iÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ?

ĐiÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ?

râ …… µng

C©u 9 iÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ?

ĐiÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ? iÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ?

ĐiÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ?

.Êy tr¾ng

…… Êy tr¾ng

……

C©u 10 iÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ?

ĐiÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ? iÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ?

ĐiÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ?

Thøc …… Ëy

C©u 12 : ViÕt c¸c sè ?

Câu 13:

đọc đoạn van sau trong bài Tr ờng em “ Trường em “ “ Trường em “

đọc đoạn van sau trong bài Tr ờng em “ Trường em “ “ Trường em “

Tr ờng học là ngôi nhà thứ hai của em ở Tr ờng có cô giáo hiền nh mẹ, có nhiều bè bạn thân thiết nh anh em

Tr ờng học dạy em thành ng ời tốt Tr ờng học dạy em

những điều hay Em rất yêu mái tr ờng của em

A Tỡm những tiếng trong bài cú vần iờu

Câu 14:

đọc đoạn van sau trong bài Tr ờng em “ Trường em “ “ Trường em “

đọc đoạn van sau trong bài Tr ờng em “ Trường em “ “ Trường em “

Tr ờng học là ngôi nhà thứ hai của em ở Tr ờng có cô giáo hiền nh mẹ, có nhiều bè bạn thân thiết nh anh em

Tr ờng học dạy em thành ng ời tốt Tr ờng học dạy em

những điều hay Em rất yêu mái tr ờng của em

A Trong bài trường học được gọi là gỡ1) Trường học là Ngụi nhà thứ nhất của em2) Trường học là ngụi nhà thứ hai của em

Câu 15 :đọc đoạn van sau trong bài “ Tr ờng em”

Tr ờng học là ngôi nhà thứ hai của em ở Tr ờng có cô giáo hiền nh mẹ, có nhiều bè bạn thân thiết nh anh em Tr ờng học dạy em thành ng ời tốt Tr ờng học dạy em những điều

hay Em rất yêu mái tr ờng của em

A Tỡm cõu văn núi lờn tỡnh cảm của em đối với mỏi

trường

1) Em rất yờu mỏi trường của em2) Trường học dạy em thành người tốt

C©u 16 : TÝnh

45 + 23 = ?

+23 68

C©u 17 : TÝnh

65 - 30 = ?

- 30 35

C©u 18: Tính ?

34 + 3 -2 = ?

C©u 19: Tính ?

18 cm + 10 cm = ?

Câu 20 :

Âm “ Trường em “ gh, ngh, k” đi với nh ng âm ững âm

Âm “ Trường em “ gh, ngh, k” đi với nh ng âm ững âm

nào ?

đ áp án: i , e , ê

C©u 22 : Đọc bài “ Mèo con đi học”

Mèo con buồn bực Tôi sẽ chữa lành

Mai phải đến trường Nhưng muốn cho nhanh

Bèn kiếm cớ luôn: Cắt đuôi khỏi hết!

- Cái đuôi tôi ốm - Cắt đuôi ? ấy chết

Cừu mới be toáng; Tôi đi học thôi ?

Theo P.Vô- Rôn- cô

1) Tìm trong bài có vần Ưu

C©u 23 : Đọc bài “ Mèo con đi học”

Mèo con buồn bực Tôi sẽ chữa lành

Mai phải đến trường Nhưng muốn cho nhanh

Bèn kiếm cớ luôn: Cắt đuôi khỏi hết!

- Cái đuôi tôi ốm - Cắt đuôi ? ấy chết

Cừu mới be toáng; Tôi đi học thôi ?

Theo P.Vô- Rôn- cô

1) Mèo kiếm cớ gì để trốn học?

a) Mèo kêu đuôi ốm, xin nghỉ học

C©u 24 : Đọc bài “ Mèo con đi học”

Mèo con buồn bực Tôi sẽ chữa lành

Mai phải đến trường Nhưng muốn cho nhanh

Bèn kiếm cớ luôn: Cắt đuôi khỏi hết!

- Cái đuôi tôi ốm - Cắt đuôi ? ấy chết

Cừu mới be toáng; Tôi đi học thôi ?

Theo P.Vô- Rôn- cô

1) Câu nói gì khiến mèo vội đi học ngay ?

a) Cừu khuyên bảo mèo con đi học

C©u 25:

iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm ?

Đ iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm ?

Đ

….v¸c….v¸c

….v¸c….v¸c + + ….v¸c….v¸c ….v¸c….v¸c = 24 = 24

® ¸p ¸n: 10 + 14 = 24 HoÆc 14 + 10 = 24

C©u 26: Tæ mét h¸i ® îc 15 b«ng hoa, tæ hai h¸i ® îc 12 b«ng hoa Hái c¶ hai tæ h¸i ® îc

bao nhiªu b«ng hoa ?

® ¸p ¸n: C¶ hai tæ h¸i ® îc lµ

15 +12 = 27 ( b«ng hoa )

C©u 27 : iÒn k hay c vµo chç chÊm ? ĐiÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ? iÒn k hay c vµo chç chÊm ?

ĐiÒn r hay d; gi vµo chç chÊm ?

…

… iÕm cñi

C©u 29:

Sè nhá nhÊt cã hai ch sè lµ sè ững ©m ….v¸c

C©u 30 : Vẽ thêm một đoạn thẳng để được một hình vuông và một hình tam giác ?

¸p ¸n: 1 hình tam giác 1hình vuông

C©u ph 2 ụ 2

C©u ph 2 ụ 2 : iÒn dÊu (<, >, =) vµo chç chÊm :

Đ iÒn dÊu (<, >, =) vµo chç chÊm :

Đ

Xin chµo t¹m biÖt

HÑn gÆp l¹i