giáo án bài 25 học thuyết lamac và học thuyết đacuyn

giáo án bài 25 học thuyết lamac và học thuyết đacuyn

Bài 25: HỌC THUYẾT LAMAC VÀ

Trước đây các nhà khoa học đã đặt ra rất nhiều vấn đề về tiến hóa không chỉ của

xã hội loài người mà của tất cả các sinh vật đang tồn tại hiện nay trên trái đất và có rất nhiều nhà khoa học đã đi vào hướng nghiên cứu này Người làm tiền đề nổi tiếng giống như khi nhắc đến di truyền học là nhắc đến Mendel đó chính là Đacuyn Trong bài học hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu về Đacuyn và học thuyết tiến hóa của ông

Lamac là một trong những người đầu tiên có được những bằng

chứng chứng minh các loài sinh vật có thể biến đổi dưới tác động

của môi trường chứ không phải các loài là bất biến Ông là người

đặt tiền đề cho tiến hóa.

Đacuyn 1809-1882

1 Sơ lược về tiểu sử Đacuyn

II HỌC THUYẾT ĐACUYN

Thông qua báo, đài, sách các em

có biết một nhà khoa học lỗi lạc

tên là Đacuyn không?

Ông ta nghiên cứu lĩnh

Hành trình vòng quanh thế giới của Đacuyn

2 Những quan sát của Đacuyn

Thông qua chuyến đi Đacuyn đã quan sát được

những gì?

Vài mẫu rùa quan sát được của Đacuyn

Các kiểu mai rùa đáng quan tâm giữa các đảo khác nhau

Pinta

Hood

Floreana

Santa Fe Santa Cruz James

Marchena

Isabela

Tower

Đảo Isabela Mai hình vòm đảy về phía trước

Đảo Hood Mai yên ngựa tụt sau Đảo Pinta

Mai trung gian

Darwin là người quan sát tinh tế cả với đối tượng hoang dại lẫn vật nuôi, cây trồng (vd: chim, côn trùng )

Kích thước, hình dạng mỏ chim phù hợp với dạng thức ăn của chúng

Kích thước, hình dạng mỏ chim phù hợp với dạng thức ăn của chúng

•Tất cả các loài sinh vật luôn có xu hướng sinh ra một số lượng con nhiều hơn rất nhiều so với số con có thể sống sót đến tuổi sinh sản.

trường.

chúng vẫn khác biệt nhau về nhiều đặc điểm ( Đacuyn gọi là các biến dị cá thể) Phần nhiều, các biến dị này được di truyền lại cho các thế hệ sau.

Là những đặc điểm sai khác giữa cá thể cùng loài, được phát sinh trong quá trình sinh sản.

Đacuyn hiểu về các biến dị của sinh vật như thế nào?

Biến dị này theo quan niệm di truyền học hiện đại gọi là biến dị gì?

Những điều này có đúng với hiện nay hay không?

Trong một gia đình con cái sinh ra có hoàn toàn giống với bố mẹ không?

3 Nội dung của học thuyết Đacuyn

Bằng những quan sát của mình Đacuyn đã đưa ra

những kết luận như thế nào?

Nghiên cứu SGK cho biết: chọn lọc tự nhiên là gì?

Là quá trình giữ lại những cá thể thích nghi hơn với môi trường sống và đào thải những cá thể kém thích nghi

Quá trình CLTN diễn ra như thế nào? Kết quả của nó?

Hãy cho 1 ví dụ về chọn lọc tự nhiên

Quan sát hình 25.1: Vật nuôi, cây trồng có chịu tác động của chọn lọc không? Kết quả của quá trình chọn lọc này như thế

nào?

Cho biết thế nào là chọn lọc nhân tạo?

Cho ví dụ.

Là quá trình giữ lại những cá thể có biến dị phù hợp với nhu cầu của con người và loại bỏ những cá thể có biến dị không mong muốn đồng thời có thể chủ động tạo ra các sinh vật có các biến dị mong muốn

Tổ tiên của chó bao gồm cả chó

sói và cáo là Miacis - một loài

thuộc họ động vật có vú, gần

giống chồn, sinh sống trong các

hốc cây vào khoảng 400 triệu

năm trước

Gà rừng

Nội dung của học thuyết tiến hóa Đacuyn?

- Thế giới sinh vật thống nhất trong đa dạng.

+ Các loài sinh vật có nhiều đặc điểm giống nhau là do chúng được tiến hoá từ một tổ tiên chung.

+ Sinh vật đa dạng là do có được những đặc điểm thích nghi với các môi trường sống khác nhau.

- Cơ chế tiến hoá dẫn đến hình thành loài là do CLTN.

+ CLTN là qúa trình đào thải các sinh vật có các biến bị không thích nghi và giữ lại các biến dị

di truyền giúp sinh vật thích nghi.

+ Kết qủa cuả CLTN là hình thành nên các quần thể , loài có đặc điểm thích nghi với môi trường.

+ Chọn lọc nhân tạo giữ lại những cá thể có biến dị phù hợp với nhu cầu của con người và loại

bỏ những cá thể có biến dị không mong muốn đồng thời có thể chủ động tạo ra các sinh vật có các biến dị mong muốn.

Quan sát hình 25.2 và cho biết hình này phản ánh nội dung gì?

Tại sao từ 1 nguồn gốc chung ban đầu lại hình thành nên thế giới sống đa dạng và phong phú như ngày nay?

Tại sao từ 1 nguồn gốc chung ban đầu lại hình thành nên thế giới sống đa dạng và phong phú như ngày nay?

4 Ý nghĩa học thuyết Đacuyn

Nghiên cứu SGK và

cho biết ý nghĩa học

thuyết tiến hóa của

Đacuyn ?

Nêu lên được nguồn gốc của các loài.

Giải thích được sự thích nghi của sinh vật và sự đa dạng của sinh giới.

Các quá trình chọn lọc luôn tác động lên sinh vật làm phân hóa khả năng sống sót và khả năng sinh sản của chúng qua đó tác động lên quần thể.

5 Ưu điểm và hạn chế của học thuyết Đacuyn

Từ hiểu biết của mình em hãy nêu những ưu điểm và hạn chế trong Học thuyết Đacuyn ?

a Ưu điểm

- Phát hiện ra 2 đặc tính cơ bản của sinh vật là di truyền và biến dị làm cơ sở cho tiến hoá

- Giải thích thành công sự hình thành các đặc điểm thích nghi của sinh vật

- Xây dựng được luận điểm về nguồn gốc các loài, chứng minh được toàn bộ sinh giới ngày nay là kết qủa tiến hoà từ một gốc chung

b Hạn chế :

- Chưa hiểu rõ về nguyên nhân phát sinh biến dị và cơ chế di truyền biến dị

Xin chân thành cảm ơn