Kiến thức: Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vịn gữ trong câu kể Ai thế nào?. Kĩ năng: Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai thế nào?. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 2 H
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4
Luyện từ và câu (Tiết 42)
VỊ NGỮ TRONG CÂU KỂ AI THẾNÀO?
Ngày dạy: Thứ , ngày tháng năm 201
I Mục đích, yêu cầu:
1 Kiến thức: Nắm được kiến thức cơ bản để phục vụ cho việc nhận biết vịn
gữ trong câu kể Ai thế nào? (ND ghi nhớ)
2 Kĩ năng: Nhận biết và bước đầu tạo được câu kể Ai thế nào? theo yêu cầu
cho trước, qua thực hành luyện tập
3 Thái độ; Biết đặt câu đúng mẫu
II.Đồ dùng dạy – học:
- Một tờ phiếu to viết 5 câu kể Ai thế nào? ở bài 1 (mỗi câu 1 dòng)
III Hoạt động dạy – học:
1 Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng Mỗi Hsđọc một đoạn
kể về các bạn trong tổ có sử dụng kiểu câu
kể Ai thế nào ?
- Nhận xét đoạn văn của từng HS đặt trên
bảng , cho điểm
2 Bài mới:
a Giới thiệu bài: GV giới thiệu ghi đề.
- 2 HS thực hiện
Trang 2b Tìm hiểu ví dụ:
Bài 1
- Yêu cầu HS thảo luận , sau đó phát biểu
trước lớp
+ Nhận xét ghi điểm những HS phát biểu
đúng
Bài 2:
- Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi
+ Yêu cầu 2 HS lên bảng gạch dưới bộ
phận CN và VN ở mỗi câu bằng hai màu
phấn khác nhau
- Gọi HS Nhận xét, chữa bài cho bạn
Bài 3 :
- Yêu cầu HS đọc nội dung và yêu cầu đề
- Yêu cầu lớp thảo luận trả lời câu hỏi
- Gọi HS lên bảng xác định chủ ngữ , vị
ngữ
+ Nhận xét , chữa bài cho bạn
Bài 4 : Yêu cầu HS đọc nội dung đề
- Gọi HS phát biểu và bổ sung
+ Nhận xét , kết luận câu trả lời đúng
c Ghi nhớ: Gọi HS đọc phần ghi nhớ.
- Lắng nghe
- HS trao đổi, thảo luận cặp đôi
+ Tiếp nối nhau phát biểu , các câu 1, 2,
4 , 6 , 7 là câu kể Ai thế nào ?
+ Hai HS lên bảng gạch chân các câu kể
Ai thế nào? bằng phấn màu, HS dưới lớp gạch bằng chì vào SGK
-1 HS làm bảng lớp, cả lớp gạch bằng chì vào SGK
- Nhận xét , chữa bài bạn làm trên bảng
- Một HS đọc thành tiếng
- Tiếp nối đọc câu mình đặt
- 1 HS đọc thành tiếng
- Hoạt động trong nhóm theo cặp
- Nhận xét, bổ sung hoàn thành phiếu
Trang 3- Gọi HS đặt câu kể Ai làm gì ?
- Nhận xét câu HS đặt
d Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1:
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
- Chia nhóm HS,
-Nhóm nào làm xong trước dán phiếu lên
bảng Các nhóm khác nhận xét, bổ sung
- Kết luận về lời giải đúng
Bài 2: - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
- Yêu cầu HS tự làm bài
-Gọi HS nhận xét , kết luận lời giải đúng
+ Gọi HS đọc lại các câu kể Ai làm gì ?
Bài 3 :
- Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung
- Yêu cầu học sinh quan sát tranh
+ Trong tranh những ai đang làm gì ?
- Yêu cầu học sinh tự làm bài
- Gọi HS đọc bài làm GV sửa lỗi dùng từ
diễn đạt và cho điểm HS viết tốt
- Chữa bài
-1 HS đọc thành tiếng
-1HS lên bảng làm , HS dưới lớp làm vào SGK
- Nhận xét chưã bài trên bảng
- 1 HS đọc thành tiếng + Quan sát và trả lời câu hỏi + Bạn nam đang đá cầu, bạn nữ chơi nhảy dây, dưới gốc cây, mấy bạn nam đang đọc báo
- Tự làm bài
- 3 - 5 HS trình bày
Trang 43 Củng cố – dặn dò:
- Trong câu kể Ai làm gì ? vị ngữ do từ
loại nào tạo thành ? Nó có ý nghĩa gì ?
- Dặn HS về nhà học bài và viết một đoạn
văn ngắn (3 đến 5 câu)
- Thực hiện theo lời dặn của giáo viên