Các nhóm làm bài tập theo hướng dẫn của giáo viên.. Các nhóm làm bài tập theo hướng dẫn của giáo viên.. 15’ Các nhóm trình bày kết quả các công việc được giao.. Thay đổi bán kính
Trang 1TIẾT 8 : VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA HAI ĐƯỜNG TRÒN
I YÊU CẦU TRỌNG TÂM:
1 Học sinh nắm được mối liên hệ giữa vị trí của hai đường tròn với khoảng cách hai tâm và bán kính của hai đuờng tròn
2 Vận dụng giải bài tập
II CỞ SỞ VẬT CHẤT
File ViTriTuongDoiHaiDuongTron.GSP
Thước đo độ, các tấm bìa, Giấy AO, thước kẻ
Projector
III TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
Thời
Các hoạt động
5’ Ổn định tổ chức Kiểm tra sĩ số
5’
Giới thiệu Giáo viên theo
dõi hướng dẫn các nhóm làm bài tập
Các nhóm làm bài tập theo hướng dẫn của giáo viên
Trao đổi trả lời câu hỏi, đưa ra nhận xét
15’
Nhóm 1 : Làm việc
với máy tính
Nhóm 2 : Thực
hành đo đạc
Nhóm 3 : Làm bài
tập trên giấy
Giáo viên lắng nghe các nhóm trình bày
Hướng dẫn học sinh nhận xét, bổ sung, sửa chữa những thiếu xót
Các nhóm làm bài tập theo hướng dẫn của giáo viên
Trao đổi trả lời câu hỏi, đưa ra nhận xét
15’
Các nhóm trình bày
kết quả các công
việc được giao
Giáo viên lắng nghe các nhóm trình bày
Hướng dẫn học sinh nhận xét, bổ sung, sửa chữa những thiếu sót
Các nhóm cử đại diện trình bày
Các nhóm nhận xét đánh giá theo tiêu chuẩn
5’ Toàn lớp kiểm tra trắc nghiệm.
HH9 – 8 - 1
Trang 2NHểM 1: LÀM VIỆC VỚI MÁY TÍNH
1 Tổ chức:
Mỗi học sinh một mỏy tớnh, sử dụng tệp T8L9_vitri2duongtron.gsp thiết
kế trờn Sketchpad.
tiết 8: vị trí t ơng đối của hai đ ờng tròn.
hoạt động 3
hoạt động 1 hoạt động 2
hệ thức giới thiêu
2 Cỏc hoạt động:
Thời
5' Giới thiệu. Cả nhúm theo dừi sự hướng dẫn của giỏo viờn.
Nhấp đỳp chuột vào ụ giơớ thiệu
5' Hai đường trũn
cú hai điểm
chung
Nhấp đỳp chuột vào ụ hệ thức chọn hoạt động 1
Đọc hướng dẫn và ghi kết quả hoạt động ra bảng
Trao đổi kiểm tra lẫn nhau
5’ Hai đường trũn
chỉ cú 1 điểm
chung
Nhấp đỳp chuột vào ụ hệ thức chọn hoạt động 2
Đọc hướng dẫn và ghi kết quả hoạt động ra bảng
Trao đổi kiểm tra lẫn nhau
5’ Hai đường trũn
khụng cú điểm
chung
Nhấp đỳp chuột vào ụ hệ thức chọn hoạt động 3
Đọc hướng dẫn và ghi kết quả hoạt động ra bảng
Trao đổi kiểm tra lẫn nhau
5' Trỡnh bày. Cử một bạn đại diện trong nhúm trỡnh bày.
5' Làm bài tập
trắc nghiệm
Cả nhúm làm bài tập trắc nghiệm theo hướng dẫn của giỏo viờn
HH9 – 8 - 2
Trang 3NHÓM 2: THỰC HÀNH ĐO ĐẠC
1 Tổ chức :
Cả nhóm chia thành 3 nhóm nhỏ a , b ,c
2 Dụng cụ:
Ba bìa: bìa 1,bìa 2,bìa 3
Dây, ghim ,bút
Ba thước dây
3 Các hoạt động:
a) Hoạt động 1: Sử dụng bìa 1
Dùng dây, ghim, bút tạo ra hai đường tròn có hai đIểm chung
Xác định bán kính R, r của hai đường tròn
Xác định khoảng cách d giữa hai tâm
Thay đổi bán kính của hai đường tròn nhưng vẫn đảm bảo chúng có hai đIểm chung, lặp lạI các thao tác trên và ghi vào bảng kết quả
Rút ra mối quan hệ giữa R, r và d
b) Hoạt động 2: Sử dụng bìa 2
Dùng dây, ghim, bút tạo ra hai đường tròn có một đIểm chung
Xác định bán kính R, r của hai đường tròn
Xác định khoảng cách d giữa hai tâm
Thay đổi bán kính của hai đường tròn nhưng vẫn đảm bảo chúng có một điểm chung, lặp lại các thao tác trên và ghi vào bảng kết quả
Rút ra mối quan hệ giữa R, r và d
c) Hoạt động 3: Sử dụng bìa 3.
Dùng dây, ghim, bút tạo ra hai đường tròn không có đIểm chung
Xác định bán kính R, r của hai đường tròn
Xác định khoảng cách d giữa hai tâm
Thay đổi bán kính của hai đường tròn nhưng vẫn đảm bảo chúng không có điểm chung, lặp lại các thao tác trên và ghi vào bảng kết quả
Rút ra mối quan hệ giữa R, r và d
HH9 – 8 - 3
Trang 44 Hướng dẫn hoạt động
Thời
5’ Giới thiệu. Cả nhóm chú ý nghe giáo viên giảng bài. 15’ Tiến hành thực hiện
các công việc được giao
Thực hiện các công việc được giao
15’
Trình bày kết quả thực
hiện các công việc được giao
Cả nhóm chú ý nghe nhóm 1 và nhóm 3 trình bày
Nhóm a trình bày kết quả công việc 1
Nhóm b trình bày kết quả công việc 2
Nhóm c trình bày kết quả công việc 3 5’ Làm bài tập trắc
nghiệm của giáo viên.Cả nhóm cùng làm dưới sự hướng dẫn
5 Bảng ghi kết quả:
1.
2.
3.
HH9 – 8 - 4
Trang 5NHÓM 3 : LÀM BÀI TẬP TRÊN GIẤY.
1 Tổ chức :
- Cả nhóm chia thành 3 nhóm nhỏ a, b, c
- Làm bài tập trên giấy
2 Đề bài :
Cho hai đường tròn (O, R), (O, r).Gọi d là khoảng cách giữa hai tâm.
Hãy vẽ và xác định vị trí tương đối giữa hai đường tròn thoả mãn hệ thức sau: a) d= R + r
b) d= R- r
c) d > R + r
d) d < R - r
e) R - r < d < R + r
3 Hướng dẫn hoạt động:
5’ Giới thiệu. Cả nhóm chú ý nghe giáo viên giảngbài
15’ Tiến hành làmcác công việc
được giao
Cả nhóm làm bài tập được giao
15’
Trình bày kết quả các công việc được giao
Cả nhóm chú ý nghe nhóm 1 và nhóm
2 trình bày
Nhóm a trình bày kết quả phần a và b
Nhóm b trình bày kết quả phần c và d
Nhóm c trình bày kết quả phần e 5’ Làm bài tậptrắc nghiệm. Cả nhóm cùng làm bài tập trắc nghiệmtheo sự hướng dẫn của giáo viên.
HH9 – 8 - 5
Trang 6TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ NHÓM 1 : LÀM VIỆC TRÊN MÁY
Điểm
Trình bày
Không trình bày được
Trình bày được nhưng chưa rõ ràng
Trình bày chính xác và đầy đủ
Kiến thức
Không rút ra được kết luận
Rút ra được kết luận nhưng có một số nhận xét chưa chính xác
Nhận xét chính xác và rút ra được kết luận đúng
NHÓM 2 : THỰC HÀNH ĐO ĐẠC
Điểm
Đo đạc Không chínhxác Còn sai sót Chính xác
Kiến thức
Không rút ra được kết luận
Rút ra được kết luận nhưng có một số nhận xét chưa chính xác
Nhận xét chính xác và rút ra được kết luận đúng
NHÓM 3 : LÀM BÀI TẬP TRÊN GIẤY
Điểm
Hình vẽ Hình vẽ sai. Hình vẽ khôngchính xác. Hìnhchính xác. vẽ
Trình bày Không trìnhbày được Trình bày đượcnhưng chưa rõ
ràng
Trình bày chính xác và đầy đủ
Kiến thức
Không chứng minh được Chứng minh đượcnhưng có một số
lập luận không chính xác
Chứng minh đúng và đầy đủ
HH9 – 8 - 6
Trang 7BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM
Cho đường tròn (O) và (O’) có bán kính R, r và OO’= d
Bài tập 1:
Đánh dấu đúng, sai (Đ, S) vào các kết luận sau:
Bài tập 2:
Hãy xác định vị trí tương đối của hai đường tròn ấy theo bảng
Tiếp xúc Cắt nhau Ngoài nhau
HH9 – 8 - 7
Trang 8NỘI DUNG TỆP ViTriTuongDoiHaiDuongTron.GSP
d
A
B
giới thiêu
- Cho hai đ ờng tròn (O,R) và
(O', r), (R >r).
OO' là đ ờng nối tâm.
- Kí hiệu: OO' = d.
Chú ý:
- Hai đ ờng tròn có thể có:
+ Hai điểm chung.
+ Một điểm chung.
+ Không có điểm chung.
d
O
O' A
B
hệ thức
hoạt động 1
Yêu cầu:
-Di chuyển đ ờng tròn (O')
sao cho đ ờng tròn (O) và (O')
có hai điểm chung Tìm mối
liên hệ giữa R, r, d
H ớng dẫn:
- Cho hai đ ờng tròn (O,R) và
(O',r) có 2 điểm chung là A, B
(hai đ ờng tròn cắt nhau)
- Đo độ dài:R, r, d
d
hoạt động 2
H ớng dẫn:
- Cho đ ờng tròn (O, R) và
(O', r) có một điểm chung A
9 hai đ ờng tròn tiếp xúc với
A là tiếp điểm).
- Đo độ dài: R, r, d.
Yêu cầu:
- Di chuyển đ ờng tròn
(O') bằng cách di chuyển
tâm O' Tìm mối liên hệ
giữa R, r, d.
HH9 – 8 - 8
Trang 9hoạt động 3
Yêu cầu:
- Di chuyển đ ờng tròn (O')
sao cho hai đ ờng tròn
không có điểm chung Tìm
mối liên hệ giữa R, r, d.
H ớng dẫn:
- Cho đ ờng tròn (O, R) và (O', r)
không có điểm chung ( hai đ ờng
tròn không có điểm chung).
- Đo độ dài: R, r và d.
HH9 – 8 - 9
