Thiết kế bài hướng dẫn môn học tự nhiên và xã hội 3 trong mô hình trường học mới theo hướng tích hợp

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC CHU LÊ THỊ TÚ THIẾT KẾ BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 3 TRONG MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI THEO HƯỚNG TÍCH HỢP KHÓA LUẬN TỐ

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2

KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC

CHU LÊ THỊ TÚ

THIẾT KẾ BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 3 TRONG MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI THEO HƯỚNG TÍCH HỢP

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học

Người hướng dẫn khoa học

ThS NGUYỄN THỊ HƯƠNG

LỜI C M ƠN

2

ThS -

05 ă 2015

LỜI CAM ĐOAN

05 ă 2015

Sinh

DANH MỤC VIẾT TẮT

: HDH : GV : HS : NXB

MỤC LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU 1

1 í 1

2 M í u 2

3 2

4 Nhi m v u 2

5 Gi thuy t khoa h c 3

6 3

P NỘI DUNG 4

C ươ g 1 CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ CƠ SỞ LÍ LUẬN 4

1.1 Cơ sở lí luận của việc thiết kế bài hướng dẫn học môn Tự nhiên và Xã hội 3 trong mô hình trường học mới theo hướng tích hợp 4

1.1.1 Một số vấ đề về 4

1.1.2 ộ ố ấ đề ề 4

1.1.3 ộ ố ấ đề ề 12

1 Cơ sở thực tiễn 14

1.2.1 Mụ đ ảo á ực tr ng 14

1.2.2 Nội dung khảo á ực tr ng 14

1.2.3 K t quả khảo á ự 15

C ươ g THIẾT KẾ BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 3 TRONG MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC MỚI THEO HƯỚNG TÍCH HỢP 17

2.1 Nguyên tắc thiết kế bài hướng dẫn học môn Tự nhiên và Xã hội 3 trong mô hình trường học mới theo hướng tích hợp 17

á

17

ả ảo ố á 17

ự o ấ đ đ ố

17

2.2 Quy trì t iết kế bài ướng dẫn học mô Tự iê và Xã ội 3 trong mô ì trường học mới t eo ướ g tíc ợp 18

2.3 Bài học thiết kế theo hướng tích hợp 24

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 39

TÀI LIỆU THAM KHẢO 41

PHỤ LỤC

PHẦN MỞ ĐẦU

1 Lí do chọn đề tài

c n n kinh t ă u chuy n bi ng m nh mẽ M t trong nh t ra v i sự n kinh t ng

con i m ă ực b ĩ

c m u c a n n kinh t - i hi i T i ph i ự ổi m i v m i m ổi m i n

c bi t quan tr ng trong vi ng nhu c u c c s c m nh to l c ph ự ổi m n ổ

í í ực c a h

ă ự

Ti u h c h c n n t ng trong h th c qu

nhi m v trang b ki n th u c

ă lực thự ự ch V y, v i t c, ph n h

c u nh ng bi y h c c th nhằ c hi u qu d y h c cao nh t Ở ti u h

Ti ng Vi c, Mỹ thu t, Th d Tự X h í í c cung c i h c nh u v ự v t, sự ki n, hi ng trong tự i

m i quan h c i V n ph i ĩ c, n kĩ ă c t p c a h c sinh, h c sinh ph c h c t p b c l nh ă ự c t thực hi n m h c m

h c v Tự X i

6 Các phương pháp nghiên cứu đề tài

6.1 á u

ă í m v u c thu th u t ồ : í

NỘI DUNG Chương 1 CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ CƠ SỞ LÍ LUẬN

1.1 Cơ sở lí luận của việc thiết kế bài hướng dẫn học môn Tự nhiên và

Xã hội 3 trong mô hình trường học mới theo hướng tích hợp

1.1.1 Một số vấ đề về t iết ế bài ướ g dẫ ọc

1.1.1.1

ổ ự

ĩ

1.1.1.2

ĩ ă

1.1.2 Một số vấ đề về mô ì trườ g ọc mới 1.1.2.1

ổ

V ổ í V ỉ

V

ồ M V

ă ự

í ự

V ổ ổ

V ự ổ ẽ ự

:

a ổ

D

ự ự

ổ

c

ồ “ ”

t í ự

ự K

í ự í ự ă

ự ự

ă ẽ

ă

V ĩ ă

: ĩ ă ổ í ĩ ă

ĩ ă ồ ự

ự í

ự í

b ồ ự

ồ ự ổ

ằ

í ự í

ự í

ồ ự ĩ ă

ĩ ă ĩ ă ồ

ự ổ

ồ ự y

ă ự í í ự

ự

ử

c

-

+ B V

ă ự ự ă ự

hự ổ

HDH/ D D ằ

ồ ă ự

+ ổ ằ ự ử ồ

+

ồ ồ

ẽ í í í ự

ồ V

“ ”

- c +

í ự ồ ồ

M V ă ă ự

ồ ự ự

ĩ ă ă

ự ă

d X ự ồ ồ

í

V

: ự

ồ ;

ự

;

ồ ă

ồ u

1.1.2.2 T

D

D D ự

í ổ ổ ổ

V D D D ỉ ự ổ

ổ V a

V

í

D :

- 2 3 ồ 3 : oá i ự ộ - 4 5 ồ 5 : oá o

o

- 2 3 4 5 ồ í

í

The D D D

V :

M Toán 2 3 4 5 : D

;

M Tiếng Việt 2 3 4 5 : D

V V

M Tự nhiên và Xã hội 2 3 4 5 : D ự X ự X

+ M Kho học 4 5 : D K

K

M Đ lí và L ch s 4 5 : D ử

í ử í

R g ự

+ Hướng dẫn ho t động giáo dục - -

2 3 4 5 b M

V 4 n: b 1 M

í

b 2

3 : 1

2 3 í - -

í :

(1) : ằ

(2) : ồ

ự í

sinh (3) í - - í:

ự

b 3 ự

í

í ự ồ

ĩ

b 4

H ằ ĩ ă n ĩ ự ự

í ồ

D D D

ự ự

1.1.2.3 Ph á

V ổ

ă ự D V

:

-

D ằ :

ự ự

K

D

ự

í í

ự ự

-

D ổ

ự

ự

-

ổ

- í

í ổ

ử í

-

ổ ự “ ử” ử

1.1.2.4 á á

ổ V

ă ự

ă ự ự

ổ

ă

í ĩ ă

; ằ

;

“ ” “ ” ử

V

ằ ỉ

V ỉ

ự

ĩ ă

ă ự ự

ă ự ỉ

ự

1.1.2.5 đ

- M V ;

ỉ

- ổ

V ổ ự ổ ă ă

ĩ ổ ă

ă ự

- í V

í

- V

ổ ; ổ

; ; ă ự í ự

ồ

1.1.3 Một số vấ đề về d y ọc tíc ợ 1.1.3.1 á ề

í V [1] “ í ự

ă

í p ĩ ự ”

: í

ĩ ự ĩ ự ”

D í ự ổ ồ ĩ ă ĩ ự ằ

q ĩ ă ă ự

1.1.3.2 o Ở ồ í :

* í

- í í ĩ ă

ồ : í ĩ ă

ĩ ă

- í í ĩ ă

ĩ ă ồ

ồ : ĩ ă

ĩ ă

* í

í

í

í ự ổ “ ”

ự

ổ

* í

í

* í

í ổ

V í

ĩ ă

ự ự

í ĩ ă

ĩ ă ự

g ử í :

ự

1.2 Cơ sở thực tiễn 1.2.1 Mục đíc ảo sát t ực tr ng í í

ự ằ í :

- X ự

- X ự í

- X ự ự X

1.2.2 Nội dung khảo sát t ực tr ng ự ự X 3

D - A -

1.2.3 Kết quả khảo sát t ực tr g

1.2.3.1 T ự

ự

í ử

D

: 1 1)

K :

ỉ 85% 5% 10% 1:

: 85 ằ

í ự

ổ

ử ổ

1.2.3.2 ự

í : 2

1)

:

A B C 90% 5% 5% 2: í

90

í

í

í

1.2.3.3 ự ự ội 3 o

Chương 2 THIẾT KẾ BÀI HƯỚNG DẪN HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 3 TRONG MÔ HÌNH TRƯỜNG HỌC

ự ồ

V ự í í Q

ẽ

ĩ ă

2.1.2 ảm bảo mối iê ệ gi các bài ọc tíc ợ

í

M

ỉ í M

í ẽ í

2.1.3 Lự c ọ bài ọc tro g mô ọc ất đ đ àm ươ g số g c bài ọc tíc ợ

K ự í

í

í

ự ă ự

í ự

ĩ ă

ự í

ă

ự

í

ự í

í ổ

ự X 3 í í :

K í :

+ K

í

í

- ă ự

Bước 4: Dự í ự

í

X í ẽ ự

ĩ c

ă ự

ự í í “ ồ ” ;

ồ

Ví :

Bài: Lá c y

í

- :

ự

ự

ổ ĩ

ă “ ”

1 Tr chơi: Tìm bài hát c lá c y

- M

-

- :

2 Lập bảng thống ê a K :

STT

M

1 2 3

b :

- :

- :

- :

- :

c

3 Làm tiêu bản lá c y a Dự ử

b

4 Chi s với người th n

K

ồ ă

T ng ết ự ă í

ổ í

: ă í ồ

í : ỉ ă í

2.3 Bài học thiết kế theo hướng tích hợp Bài 1: Quả Mục tiêu :

- ự

- K

- ă í

- ĩ ă ử í

- ă y Nội dung chính củ đề tài: - V :

- Mĩ : ẽ í - K :

- :

Chu n b

- A4

- ự : 3

Các ho t động học tập 1 C ng thực hiện

K ă 2 Lập bảng thống ê a K ồ :

:

STT M (1)

(2) M (3)

1 2 3 (1) K í

(2) M

(3)

b

3 C ng thực hiện

Q

a ỉ

b V ỉ ă

4 Trả lời c u h i :

Qu

ự

5 C ng thực hiện ă

6 B tập v a ẽ í

ẽ

7 Chi s với người th n

K

C ồ ă :

T ng ết í

M K í ẽ

Bài 2: Động vật Mục tiêu S :

- ồ 3 :

-

- M

- ĩ ă

Nội dung chính củ đề tài: - ự X :

- V :

- Mĩ : ẽ í

Chu n b - A4

- :

- ự : 3

a ?

b

c

2. V con vật mà các em yêu thích 3 Thi i nh nh hơn a V ă 5 - 7 í

b

4 Chi s với người th n

ă

T ng ết ự

ồ :

Bài 3: Rễ c y Mục tiêu :

-

- ĩ ă

- ĩ ă

- ĩ ă ổ ử í

Nội dung chính củ đề tài: - V :

- Mĩ : ẽ

5 Trả lời c u h i

:

a

b K

6. C ng thực hiện a

1 2

R :

:

ự

R R :

:

ự

b V 1

c (2), (3) d

7 V rễ c y mà em thích nh t 8. Chi s với người th n K

ă

T ng ết 2 í :

;

:

R ă

ổ Bài 4: Cá Mục tiêu :

- ỉ

- ằ

- í

- ĩ ă

- ĩ ă ử í

- ĩ ă

Nội dung chính củ đề tài

: “ ”

V :

K :

Mỹ : ẽ í Chu n b - G y A4

-

- ự : 3

Các ho t động học tập 1 Tr chơi: c ng hát bài cá vàng bơi a

b

2 Trả lời c u h i K

3. Trả lời c u h i :

a ỉ ?

b

c

d

e ằ ằ

4. Trả lời c u h i X :

í ?

5 V lo i cá mà em yêu thích

6 C ng thực hiện

7. Chi s với người th n í

ă T ng ết

ử ă

D :

KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ

1 Kết luận

ự ự ử

ự X 3

theo í :

í ự

ự X 3

í í

í ự

ồ ự X 3

T

ự X 3

í ự

ự ự í ồ í

2 Một số iến ngh X

:

ồ ă ự

ă

ổ ồ í ự

ổ ă

í í ự ằ ổ

ự

ỹ ă ự

ự

ă

ỹ ă ử

ÀI IỆU THAM KHẢO

1 2006 đ X

2 ự 2013 , NXBGDVN 3 V - áo ụ

4

43 2001 - D 9 11 ă 2001

X - 2012

5 (2014) ấ

t X

6 H Tự X ộ 3 X V

7 2010 ự ộ X

V

8 (2004), áo á ự

ộ X

9 Mộ ố ấ đề á X

10 29 ổ ă

ă 2015 11 http://tieuhoc.gov.vn 12 M t s w ng internet: tailieu.edu, tailieu.vn, dictionary, bachkhoatoanthu.gov.vn 13 Ph m Th í ự “ M ng h c m i Vi t ” - u c m nh n , - ng Ti u h c Di n Kỳ, Di , Ngh An, t í c Ti u h c s 5/2013 14 B c o, dự n GVTH (2007) i m

á y h c ti u h c V X i