Giáo án Tiếng việt 4 TẬP LÀM VĂN: MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN.. I, Mục tiêu: - Hs biết được thế nào là mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện.. - Bước đầu biết v
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 TẬP LÀM VĂN:
MỞ BÀI TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN.
I, Mục tiêu:
- Hs biết được thế nào là mở bài trực tiếp và mở bài gián tiếp trong bài văn kể chuyện
- Bước đầu biết viết đoạn mở đầu một bài văn kể chuyện theo hai cách: gián tiếp và trực tiếp
II, Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết nội dung bài tập 2: mở bài gián tiếp
III, Các hoạt động dạy học:
1, Kiểm tra bài cũ:5’
-Thực hiện cuộc trao đổi với người thân về
của tiết trước
- Nhận xét
2, Dạy học bài mới: 13’
a Giới thiệu bài,ghi đầu bài:
b, Phần nhận xét:
Bài tập 1,2:
- Tìm đoạn mở bài trong câu chuyện
- Hs thực hiện cuộc trao đổi
- Hs nêu yêu cầu của bài
- Hs đọc câu chuyện Rùa và Thỏ
Trang 2- Mở bài theo cách nào?
Bài tập 3:
- Cách mở bài trong bài này có gì khác so
với cách mở bài trước?
- Hs tìm đoạn mở bài: Trời mùa thu mát mẻ… tập chạy
- Mở bài trực tiếp
- Khác: không kể ngay vào sự việc bắt đầu câu chuyện mà nói chuyện khác rồi mới dẫn vào câu chuyện định kể
- Đó là cách mở bài nào?
- Thế nào là mở bài gián tiếp?
- Có mấy cách mở bài trong bài văn kể
chuyện?
* Ghi nhớ sgk
- Tìm mở bài trong câu chuyện Ông trạng
thả diều Mở bài đó theo cách nào?
3, Luyện tập:20’
Bài 1: Mỗi mở bài sau đây là mở bài theo
cách nào?
- Nhận xét
Bài tập 2:
- Mở bài gián tiếp
- Hs nêu
- Có hai cách mở bài: trực tiếp và gián tiếp
- Hs nêu ghi nhớ sgk
- Hs tìm đoạn mở bài trong câu chuyện
- Hs nêu yêu cầu
- Hs xác định cách mở bài của mỗi mở bài: Cách a: mở bài trực tiếp
Cách b, c,d: mở bài gián tiếp
- Nêu yêu cầu của bài
Trang 3Mở bài trong truyện Hai bàn tay là mở bài
theo cách nào?
- Nhận xét
Bài 3: Viết mở bà gián tiếp cho câu chuyện
hai bàn tay
- Nhận xét, chấm một số bài
4, Củng cố, dặn dò:2’
- Hoàn thiện mở bài giàn tiếp của bài 3
- Chuẩn bị bài sau
- Hs đọc câu chuyện Hai bàn tay
- Mở bài trực tiếp
- Hs nêu yêu cầu
- Hs viết mở bài gián tiếp