Mục đích yêu cầu - Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Thợ rèn - Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu l hay n II.. Đồ dùng dạy - học Hai tờ phiế
Trang 1Giáo án Tiếng việt 4 CHÍNH TẢ:
NGHE – VIẾT : THỢ RÈN
I Mục đích yêu cầu
- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng bài thơ Thợ rèn
- Làm đúng các bài tập chính tả: Phân biệt các tiếng có phụ âm đầu l hay n
II Đồ dùng dạy - học
Hai tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a
III Các hoạt động dạy - học
1/Kiểm tra bài cũ : 5’
GV đọc: đắt rẻ, dấu hiệu, chế giễu,
khiêng vác
2 Dạy bài mới 28’
a/ Giới thiệu bài
b/ Hướng dẫn HS nghe - viết
- Gv đọc toàn bài thơ Thợ rèn
Giảng từ: quai, tu
+ Bài thơ cho em biết gì về người
thợ rèn?
GVHDHS viết bảng con những tiếng
( từ ) dễ lẫn
GV đọc: giữa, nghề, quai, diễn kịch,
nghịch, già trẻ
- 2 HS viết bảng - cả lớp viết giấy nháp
- Chú ý theo dõi SGK
- HS đọc thầm lại bài thơ
- Sự vất vả và niềm vui trong lao động của người thợ rèn
- 1 số HS viết bảng - lớp viết nhỏp
Trang 2GV nhắc HS: ghi tên bài thơ vào
giữa dòng
- GV đọc từng câu hoặc từng bộ
phận ngắn trong câu
- GV đọc lại toàn bộ bài chính tả 1
lượt
- GV chấm 7 - 10 bài-GV nhận xét
chung
c/ Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 2a
- Gv dán 2 tờ phiếu , mời 2 nhóm lên
báng thi tiếp sức
3/ Củng cố - dặn dò: 2’
+ Yêu cầu HS nhắc nội dung cần ghi
nhớ
Về nhà học thuộc lòng những câu
thơ
* Nhận xét tiết học
- HS gấp SGK
- HS viết bài
- HS soát lỗi
- HS đổi vở soát lỗi
- 2 HS nêu yêu cầu của bài
HS đọc thầm yêu cầu của BT, suy nghĩ, làm bài vào vở
- 2 nhóm lên bảng làm bài vào phiếu
* Đại diện nhóm đọc kết quả
Cả lớp và GV nhận xét
- Vài HS đọc lại những câu thơ của Nguyễn Khuyến