Hiểu các quy tắc cơ bản của hệ soạn thảo văn bản.. Hiểu nội dung các thao tác biên tập văn bản, gõ văn bản chữ việt, các chế độ hiển thị văn bản.. Kĩ năng: Phân biệt được các thành
Trang 1I Mục tiêu:
Kiến thức:
Hệ thống lại các khái niệm cơ bản của hệ soạn thảo văn bản
Hiểu các quy tắc cơ bản của hệ soạn thảo văn bản
Hiểu nội dung các thao tác biên tập văn bản, gõ văn bản chữ việt, các chế
độ hiển thị văn bản
Kĩ năng:
Phân biệt được các thành phần cơ bản của văn bản,
Thành thạo các thao tác: Khởi động và kết thúc word, gõ văn bản, gõ chữ việt, sửa chữa trong văn bản, hiển thị văn bản ở các chế độ khác nhau
Nắm được một số tính năng khác trong Windows: mở tài liệu mới gần đây, tìm tệp và thư mục
II Đồ dùng dạy học:
- Nêu các câu hỏi gợi mở để HS nhớ lại những kiến thức đã học ở lớp 10, kết hợp thuyết trình
- Học sinh nghiên cứu SGK kết hợp đàm thoại dưới sự hướng dẫn của giáo viên
III Hoạt động dạy - học:
HĐI: Nhắc lại một số kiến thức cũ.
Mục tiêu:
- Hệ thống lại những khái niệm cơ
bản của hệ soạn thảo
Cách tiến hành:
Nêu các câu hỏi để các HS thảo
luận
Hỏi: Hãy nhắc lại các khái niệm: Kí
tự, từ, câu, dòng, đoạn, trang?
Hỏi: Nêu các quy tắc khi gõ văn
bản
- Thảo luận theo nhóm các câu hỏi
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả; các nhóm bổ sung ý kiến cho nhau;
- GV tổng kết bổ sung các câu trả lời
Trả lời:
- Các dấu : Chấm(.), Dấu(,), dấu(:), ; ,
!,? Phải gõ vào kí tự đứng trước nó, tiếp theo là một dấu cách nếu tiếp theo đó vẫn còn nội dung
- Kí tự tiếp theo các dấu “(“, “{“, “[“,
“<” - và các dấu mở nháy “ ’ ”, “ ” “ phải viết sát vào bên phải các dấu
Trang 2Hỏi: Trình bày các thao tác biên tập
văn bản?
HĐII: Tìm hiểu các chế độ hiển thị
văn bản trên màn hình
Mục tiêu:
Hiểu được các chế độ hiển thị văn
bản
Cách tiến hành:
Hỏi: Hãy nêu các chế độ hiển thị
văn bản dưới dạng thông dụng nhất?
Hỏi: Để phóng to thu nhỏ màn hình
này
- các dấu “) “, “} “, “]”, “>” và các dấu “’ “, “ “ ”
- Không dùng dấu Enter để chuyển qua dòng khác
- Giữa các từ chỉ dùng một kí tự trống
để phân cách
- Không sử dụng các kí tự trống để phân cách
Trả lời:
- Chọn đối tượng tác động
- Sao chép: Sao chép nội dung được chọn vào bộ nhớ đệm
- Cắt: Lưu nội dung được chọn vào bộ nhớ đệm đồng thời xóa nội dung đó khỏi văn bản hiện thời
- Dán: Lấy nội dung từ nhớ đệm ra chèn vào văn bản từ vị trí con trỏ hiện thời
Trả lời :
- Chương trình hổ trợ tiếng việt
- Một số phông chữ việt
Trả lời :
- Normal(chuẩn): Hiển thị văn bản dưới dạng đã được đơn giản hóa
- Print layout(bố trí trang): Xem bố trí văn bản trên toàn trang
- Outline(Dàn bài) : Xem cấu trúc của một văn bản
- Full Screen (toàn màn hình) : Hiển thị văn bản trên toàn bộ màn hình
- Print Preview (xem trước khi in) : Thích hợp để xem văn bản lần cuối
Trang 3ta làm thế nào?
HĐIII Thực hành.
Mục tiêu:
- Phân biệt được các thành phần cơ
bản của văn bản;
- Thành thạo các thao tác khởi động
và kết thúc Word, gõ văn bản, gõ
chữ việt, sửa chữa trong văn bản,
hiển thị trong văn bản ở những chế
độ khác nhau
Cách tiến hành:
- GV phổ biến nội dung thực hành
- GV nêu các câu hỏi( phát phiếu
học tập)
- Điền vào bảng ở bài tập 3 ý nghĩa
của các nút lệnh tương ứng
- Gõ văn bản ở bài tập 4
cùng trước khi in ra giấy
Trả lời : Sử dụng hộp điều khiển ở
góc phải thanh công cụ chuẩn để chọn
tỷ lệ phóng to hay thu nhỏ
- Thảo luận theo nhóm, GV giải quyết những thắc mắc của HS
- Đại diện các nhóm trình bày kết quả; các nhóm bổ sung ý kiến cho nhau;
- Nhận xét đánh của GV
- Điền ý nghĩa của các nút lệnh tương ứng
- Khởi động Word và thực hiện các thao tác: Tạo mới, mở, đóng văn bản, lưu văn bản và kết thúc word
- Phân biệt các thành phần cơ sở của văn bản
- Thực hiện gõ văn bản, tuân thủ quy tắc gõ văn bản thông thường
- Sửa chữa lưu văn bản và kết thúc word
IV Đánh giá cuối bài.
HS nắm được:
Thành thạo các thao tác khởi động và kết thúc Word, mở văn bản, tạo văn bản, lưu văn bản
Phân biệt được các thành phần cơ bản của văn bản
Nắm được các quy tắc gõ văn bản
Nắm được nội dung các lệnh biên tập văn bản, cách thức thực hiện các lệnh này