DANH SÁCH BÀI TẬP CHƯƠNG MÔN TÂM LÝ NGHỀ NGHIỆP Chương 1+2: Câu 1: Phân tích vai trò của hoạt động và giao tiếp đối với sự hình thành và phát triển tâm lý Câu 2: Phân tích bản chất hiện tượng tâm lý người theo quan điểm tâm lý học hoạt động Câu 3: Vẽ và phân tích cấu trúc của hoạt động. Rút ra KLSP cần thiết Câu 4: Trình bày nội dung quy luật ngưỡng cảm giác. Rút ra KLSP cần thiết Câu 5: Trình bày nội dung quy luật về sự thích ứng cảm giác. Rút ra KLSP cần thiết Câu 6: Trình bày nội dung quy luật tính trọn vẹn tri giác. Rút ra KLSP cần thiết Câu 7: Phân tích đặc điểm tính có vấn đề của tư duy. Rút ra KLSP cần thiết Câu 8: Trình bày đặc điểm của quên. Đề xuất những biện pháp để chống quên có hiệu quả
Trang 1DANH SÁCH BÀI TẬP CHƯƠNG MÔN TÂM LÝ NGHỀ NGHIỆP
Chương 1+2:
Câu 1: Phân tích vai trò của hoạt động và giao tiếp đối với sự hình thành và phát triển tâm lý
Câu 2: Phân tích bản chất hiện tượng tâm lý người theo quan điểm tâm lý học hoạt động
Câu 3: Vẽ và phân tích cấu trúc của hoạt động Rút ra KLSP cần thiết
Câu 4: Trình bày nội dung quy luật ngưỡng cảm giác Rút ra KLSP cần thiết Câu 5: Trình bày nội dung quy luật về sự thích ứng cảm giác Rút ra KLSP cần thiết
Câu 6: Trình bày nội dung quy luật tính trọn vẹn tri giác Rút ra KLSP cần thiết
Câu 7: Phân tích đặc điểm tính có vấn đề của tư duy Rút ra KLSP cần thiết Câu 8: Trình bày đặc điểm của quên Đề xuất những biện pháp để chống quên có hiệu quả
Câu 9 Trình bày các giai đoạn của trí nhớ Đề xuất các biện pháp để ghi nhớ tốt
Câu 10: Trình bày các phẩm chất chú ý cơ bản Rút ra KLSP cần thiết
Câu 11: Định nghĩa nhân cách Trình bày các đặc điểm cơ bản của nhân cách Câu 12: So sánh xúc cảm và tình cảm
Câu 13: Trình bày đặc điểm tâm lý kiểu khí chất linh hoạt Đề xuất những biện pháp để giáo dục với người có kiểu khí chất linh hoạt
Câu 14: Trình bày đặc điểm tâm lý kiểu khí chất nóng nảy Đề xuất những biện pháp để giáo dục với người có kiểu khí chất nóng nảy
Câu 15: Trình bày đặc điểm tâm lý khí chất kiểu ưu tư Đề xuất những biện pháp để giáo dục với người có kiểu khí chất ưu tư
Câu 16: Trình bày mối quan hệ giữa khí chất và tính cách Đề xuất những biện pháp để giáo dục tính cách ở người học
Câu 17: Phân biệt nét tính cách và tính cách
Câu 18: Định nghĩa năng lực Nêu các mức độ của năng lực Phân tích các điều kiện giúp cho việc hình thành và phát triển năng lực ở người học
Câu 19:Trình bày các quy luật của tình cảm Vận dụng vào quá trình dạy học Câu 20: Phân tích các khâu của hành động ý chí Rút ra KLSP
Chương 3:
Câu 1: Trình bày nội dung thuyết liên tưởng Biện pháp vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học
Trang 2Câu 2: Trình bày nội dung thuyết hành vi Biện pháp vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học
Câu 3: Trình bày nội dung thuyết hoạt động Biện pháp vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học
Câu 4: Trình bày nội dung thuyết giao lưu Biện pháp vận dụng thuyết liên tưởng vào quá trình dạy học
Câu 5: Phân tích bản chất của hoạt động dạy Ví dụ minh hoạ
Câu 6: Phân tích những yếu tố tâm lý cần có trong hoạt động dạy VD minh hoạ
Câu 7: Phân tích bản chất của hoạt động học Ví dụ minh hoạ
Câu 8: Trình bày các thành phần của hoạt động học
Câu 9: Biện pháp để hình thành động cơ học tập cho học sinh
Câu10:
Chương 4:
Câu 1: Phân tích bản chất của hoạt động dạy lý thuyết
Câu 2: Trình bày đặc điểm tâm lý sư phạm trong giảng dạy lý thuyết
Câu 3: Phân tích các đặc điểm của kỹ năng
Câu 4:Trình bày các giai đoạn hành thành kỹ năng Ví dụ minh hoạ
Câu 5: Phân tích các loại kỹ năng nghề nghiệp
Câu 6: Phân tích các đặc điểm của kỹ xảo
Câu 7:Trình bày các giai đoạn hành thành kỹ xảo Ví dụ minh hoạ
Câu 8: Phân tích các loại kỹ xảo nghề nghiệp
Câu 9: Phân tích các quy luật hình thành kỹ xảo
Câu 10: Trình bày đặc điểm của tư duy kỹ thuật Biện pháp phát triển tư duy
kỹ thuật cho học sinh
Chương 5:
Câu 1: Phân tích yêu cầu về nhân cách của người giáo viên kỹ thuật
Câu 2: Phân tích năng lực dạy học của người giáo viên kỹ thuật Ví dụ minh hoạ
Câu 3: Phân tích năng lực giáo dục của người giáo viên kỹ thuật Ví dụ minh hoạ
Câu 4: Phân tích năng lực tổ chức của người giáo viên kỹ thuật Ví dụ minh hoạ
Chương 6:
Câu 1: Phân tích đặc điểm thể chất lứa tuổi học sinh trung học phổ thông Câu 2: Phân tích đặc điểm nhận thức lứa tuổi học sinh trung học phổ thông Câu 3: Phân tích đặc điểm tình cảm lứa tuổi học sinh trung học phổ thông Câu 4: Phân tích một số nét nhân cách lứa tuổi học sinh trung học phổ thông
Trang 3Chương 7:
Câu 1: Trình bày các đặc điểm của động tác lao động
Câu 2: Trình bày các khâu của phản ứng Ví dụ minh hoạ
Câu 3: Trình bày các phẩm chất của phản ứng
Câu 4: Định nghĩa hiện tượng ý vận Ví dụ minh hoạ trong hoạt động nghề nghiệp
Câu 5: Phân tích vai trò của hiện tượng ý vận
Câu 6: Biện pháp khắc phục hiện tượng ý vận theo chiều hướng tiêu cực Chương 8:
Câu 1: Phân tích vai trò của công tác hướng nghiệp
Câu 2: Vẽ và phân tích tam giác hướng nghiệp
Câu 3: Phân tích các sự cố và các sai lầm trong quá trình lao động
Chương 9:
Câu 1: Phân tích ảnh hưởng của không khí tâm lý tới người lao động và quá trình lao động
Câu 2: Phân tích ảnh hưởng của sự rung động, tiếng ồn tới người lao động
và quá trình lao động
Câu 3: Phân tích ảnh hưởng của nhiệt độ, ánh sáng, độ ẩm tới người lao động và quá trình lao động
Câu 4: Phân tích ảnh hưởng của màu sắc tới người lao động và quá trình lao động
Câu 5: Phân tích ảnh hưởng của âm nhạc tới người lao động và quá trình lao động