1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

GIÁO án tích hợp kiến thức liên môn giúp học sinh học tốt tiết học hát bài 3 TIẾT 9 học hát bài TUỔI HỒNG

11 643 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 11
Dung lượng 3,95 MB
File đính kèm GIÁO ÁN Tích hợp kiến thức liên m.rar (4 MB)

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu và lời bài hát Tuổi hồng, hiểu một ý nghĩa của bài hát Vàm cỏ đông của nhạc sĩ Trương Quang Lục.. - Ngữ Văn: Bài hát Vàm cỏ đơng của nhạc sĩ Trương

Trang 1

BÀI 3 TIẾT 9.

HỌC HÁT BÀI: TUỔI HỒNG

I/ MỤC TIÊU

1 Kiến thức: Học sinh hát đúng giai điệu và lời bài hát Tuổi hồng, hiểu một ý nghĩa của bài hát Vàm cỏ đông của nhạc sĩ Trương Quang Lục

2 Kĩ năng: Luyện tập kĩ năng hát đơn ca, hát song ca, hát tập thể, kỹ năng lắng nghe tích cực và kỹ năng thể hiện sự tự tin

3 Thái độ:

Tích hợp liên mơn:

- Địa lý: Học sinh biết được vị trí, tầm quan trọng của sơng Vàm cỏ đơng, yêu quý, trân trọng

- Lịch sử: Sơng Vàm Cỏ Đơng cĩ một số chi lưu trong đĩ cĩ sơng Nhật Tảo Sơng Vàm cỏ đơng là nơi xảy ra nhiều trận đánh ác liệt trong các cuộc chiến tranh chống Pháp Trong cuộc chiến chống Pháp, nghĩa quân Nguyễn Trung Trực đã chỉ huy trận đánh đốt tàu Hy Vọng của thực dân Pháp tại sơng Nhật Tảo Học sinh biết yêu quý và trân trọng những chiến sĩ đã hi sinh cho đất nước và các em sẽ cố gắng chăm ngoan, học giỏi để sau này giúp ích cho nước nhà

- Ngữ Văn: Bài hát Vàm cỏ đơng của nhạc sĩ Trương Quang Lục được tác giả sáng tác từ bài thơ Vàm cỏ đơng của nhà thơ Hồi Vũ Học sinh biết yêu quý và trân trọng những nhà thơ, những nhạc sĩ đã cống hiến cả cuộc đời mình cho nền Văn học -Văn hĩa - Nghệ thuật nước nhà

- Kỹ năng sống: Kỹ năng lắng nghe tích cực và kỹ năng thể hiện sự tự tin Từ đĩ giúp học sinh nắm vững kiến thức, cĩ năng lực vận dụng những kiến thức của các mơn học đề giải quyết các vấn đề đặt ra trong bài học, gắn liền với thực tiễn

Trang 2

- Giáo dục cơng dân: Giáo dục học sinh phải biết yêu quý, trân trọng tuổi học trị, trân trọng những nhạc sĩ đã cống hiến cả cuộc đời mình cho nền âm nhạc Việt Nam

- Hoạt động ngồi giờ: Qua tiết học hát các em học thuộc bài hát và các em cĩ thể

hát bài hát vào các tiết Hoạt động ngồi giờ

II/ CHUẨN BỊ

1/ Giáo viên:

- Đàn organ

- Đệm đàn và hát chuẩn xác bài Tuổi hồng

- Nắm vững tiểu sử nhạc sĩ Trương Quang Lục

- Thuộc và hát được một số trích đoạn bài hát của nhạc sĩ Trương Quang Lục

- Bài giảng điện tử

2/ Học sinh :

- Tìm hiểu các kiến thức liên mơn cĩ liên quan đến nội dung bài học

- Sách, vở, viết…

III/ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1/ Ổn định lớp:

- Cả lớp hát bài “ Lớp chúng ta đoàn kết”

- Kiểm tra sĩ số lớp học

2/ Kiểm tra bài cũ:

Xen kẽ trong tiết học.

3/ Bài mới:

Giáo viên cho Học sinh nghe bài hát Trái đất này là của chúng em và hỏi Học sinh: Bài hát có tên là gì và do ai sáng tác? Học sinh trả lời: Bài hát Trái đất này là của chúng em do nhạc sĩ Trương Quang Lục sáng tác.

Trang 3

Giáo viên giới thiệu bài mới: Như các em đã biết, Tuổi hồng là lứa tuổi thiếu niên, là một lứa tuổi đẹp tựa mùa xuân đang về trên cành lá và Nhạc sĩ Trương Quang lục đã sáng tác bài hát dành riêng cho lứa tuổi này, đó chính là bài hát Tuổi hồng Trong tiết học hôm nay cô sẽ dạy cho các em hát bài hát này nha!

- Giáo viên ghi tựa lên bảng (Học sinh ghi bài )

Hoạt động1

- Giáo viên giới thiệu về Tác giả và Tác phẩm

- Giáo viên trình chiếu hình ảnh nhạc sĩ Trương

Quang Lục lên và hỏi hs đây là hình ảnh của

nhạc sĩ nào? Học sinh trả lời

I Giới thiệu về Tác giả và Tác phẩm

1 Tác giả:

Trang 4

- Giáo viên giới thiệu về nhạc sĩ và cho Học sinh

ghi tĩm tắt

- Giáo viên giới thiệu và cho Học sinh xem, nghe

video một số bài hát nổi tiếng tiêu biểu của nhạc sĩ

trong đĩ cĩ bài hát Vàm cỏ đông và tích hợp:

+ Liên mơn Địa lý:

- Nhạc sĩ Trương Quang Lục sinh ngày 25/2/1933 quê ở Quảng Ngãi

- Ông là hội viên hội nhạc sĩ Việt Nam đồng thời là hội viên hội nhà báo Việt Nam

- Một số tác phẩm nổi tiếng tiêu biểu của ông : Xỉa cá mè, Màu mực tím, Vàm cỏ đông v…v…

Trang 5

Giáo viên: Em hãy cho biết Sơng Vàm cỏ đơng bắt

nguồn từ đâu?

Học sinh: Sơng Vàm Cỏ Đơng bắt nguồn từ vùng

đồi núi bên lãnh thổ Campuchia chảy vào Việt

Nam tại xã Biên Giới, huyện Châu Thành, Tây

Ninh, rồi qua các huyện Bến Cầu, Hịa Thành, Gị

Dầu, Trảng Bàng (đều thuộc Tây Ninh).Và đi vào

địa phận tỉnh Long An qua các huyện Đức Hịa,

Đức Huệ, Bến Lức, Cần Đước kết hợp với sơng

Vàm Cỏ Tây tạo nên sơng Vàm Cỏ và đi ra biển

Đơng Sơng cĩ chiều dài 220 km trong đĩ phần

trên lãnh thổ Việt Nam dài hơn 150 km Lưu vực

sơng rộng 8.500 km² và lưu lượng là 96 m³/s

+ Liên môn Lịch sử:

Giáo viên: Vào thời nhà Nguyễn, sơng Vàm cỏ

đơng được mang tên là gì?

Học sinh: Vào thời nhà Nguyễn, sơng Vàm Cỏ

Đơng mang tên là sơng Quang Hĩa vì chảy qua gần

lỵ sở và cắt ngang chính giữa huyện Quang Hĩa

phủ Tây Ninh tỉnh Gia Định nhà Nguyễn (vùng đất

nay là các huyện Bến Cầu, Gị Dầu, Trảng Bàng,

tỉnh Tây Ninh) Đây là nơi xảy ra nhiều trận đánh ác

liệt trong các cuộc chiến tranh

- Trong cuộc chiến chống Pháp, nghĩa quân Nguyễn

Trung Trực đã chỉ huy trận đánh đốt tàu Hy Vọng

của thực dân Pháp

Trang 6

+ Liên môn Ngữ văn:

Giáo viên: Bài hát Vàm cỏ đông của nhạc sĩ

Trương Quang Lục được nhạc sĩ sáng tác từ bài thơ

cĩ tên là gì, của nhà thơ nào?

Học sinh: Bài hát Vàm cỏ đông của nhạc sĩ

Trương Quang Lục được nhạc sĩ sáng tác từ bài thơ

Vàm cỏ đông của nhà thơ Hoài Vũ

Giáo viên: Với những cống hiến của ông cho nền

Âm nhạc Việt Nam, Nhà nước đã trao tặng cho

ông giải thưởng gì?

Học sinh: Với những cống hiến của ông, Nhà

nước đã trao tặng cho ông giải thưởng Hồ Chí

Minh về Văn học nghệ thuật

- Giáo viên cho Học sinh phân tích bài

Giáo viên: Bài hát được viết ở nhịp mấy?

- Ơng được nhà nước trao tặng giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học nghệ thuật

2 Tác phẩm:

Tuổi Hồng

Nhạc và lời: Trương Quang Lục

Trang 7

Học sinh: Bài hát được viết ở nhịp

Giáo viên: Trong bài có những kí kiệu gì?

Học sinh: Trong bài có những kí kiệu dấu thăng,

dấu quay lại, dấu lặng đơn, dấu luyến, dấu nối,

dấu chấm dôi, khung thay đổi, dấu lặng đen

Giáo viên: Bài hát gồm mấy đoạn?

Học sinh: Bài hát gồm 2 đoạn: Đoạn 1 chia làm 4

câu Đoạn 2 chia làm 2 câu

- Giáo viên cho Học sinh đọc lời bài hát

- Giáo viên xác định giọng của bài hát (Giọng

Rê trưởng- D)

- Giáo viên cho Học sinh nghe bài hát mẫu hoặc

Giáo viên hát (1 lần 2 lời)

Hoạt động 2

- Giáo viên đệm đàn hướng dẫn Học sinh Luyện

thanh (khởi động giọng)

Mì i í, i í i ì - mà a á, a á a à

Luyện thanh

II Học hát

4 4

Trang 8

- Giáo viên cho Học sinh nghe bài hát mẫu hoặc

Giáo viên hát thêm một lần nữa

- Giáo viên hướng dẫn tập từng câu: Mỗi câu 2,3

lần, kết nối các câu thành bài và tập theo hình

thức Giáo viên đệm đàn, hát mẫu, cả lớp hát

theo hoặc sau khi Giáo viên hát mẫu 1 lần, Giáo

viên chỉ định một học sinh (cĩ giọng chuẩn) hát lại

câu hát đĩ, sau đĩ cả lớp hát

- Giáo viên nhắc Học sinh chú ý những chỗ dấu

luyến, dấu chấm dôi, dấu nối, dấu lặng

- Giáo viên hướng dẫn học sinh thể hiện tính chất

âm nhạc hát Vừa phải

- Giáo viên đệm đàn, lớp hát hoàn chỉnh cả bài

- Sau khi Học sinh đã hát hoàn chỉnh bài hát,

Giáo viên đặt câu hỏi:

Giáo viên: Em hãy cho biết nội dung bài hát nói

lên điều gì?

Học sinh: Bài hát Tuổi hồng dành cho lứa tuổi

thiếu niên, lứa tuổi đẹp tựa mùa xuân đang về

trên cành lá, mô tả bước chân của các em trên

đường đến trường và diễn tả niềm vui của các

em với những ước mơ tươi đẹp

- Giáo viên chia lớp làm 2 nhóm: Nhóm Chim

sơn ca và Chim họa mi Chim sơn ca hát đoạn 1

Trang 9

câu 1, câu 3 Chim họa mi hát câu 2, câu 4 Đoạn

2 hát chung và ngược lại

- Giáo viên nhận xét, sửa sai (nếu có)

- Liên mơn Kỹ năng sống: Kỹ năng lắng nghe

tích cực và kỹ năng thể hiện sự tự tin

- Giáo viên chỉ định 2 Học sinh đứng lên hát Em

thứ nhất hát câu 1, câu 3 Em thứ 2 hát câu 2, câu 4

đoạn 1 Đoạn 2 cả lớp hát chung

- Giáo viên chỉ định nhóm 4 Học sinh đứng lên hát

- Cả lớp nghe, nhận xét

- Giáo viên nhận xét chung và xếp loại

4/ Củng cố:

- Giáo viên cho Học sinh chơi trò chơi trong nội dung trong bài học

Câu 1: Em hãy cho biết trong các ảnh trên, ảnh nào là nhạc sĩ Trương Quang Lục?

A B C

Câu 2: Em hãy cho biết nhạc sĩ Trương Quang Lục sinh ngày tháng năm nào? Quê ở đâu?

Trang 10

a 25/02/1933 Quê ở Hải Dương.

b 25/02/1933 Quê ở Thừa Thiên Huế

c 25/02/1933 Quê ở Quảng Ngãi

Câu 3: Các bài hát dưới đây, bài hát nào là của nhạc sĩ Trương Quang Lục sáng tác?

a Màu mực tím

b Vàm cỏ đông

c Cả ý a, b đều đúng

Câu 4: Em hãy cho biết tên ca khúc đang nghe và tên nhạc sĩ sáng tác ca khúc đó? (Giáo viên cho học sinh nghe bài hát Vàm cỏ đông)

Đáp án: Bài hát Vàm cỏ đông của nhạc sĩ Trương Quang Lục.

Câu 5: Em hãy cho biết đây là câu mấy, đoạn mấy bài hát Tuổi hồng?

(Giáo viên hát cho học sinh nghe)

Đáp án: Câu 1 đoạn 2.

Câu 6: Em hãy cho biết đây là câu mấy, đoạn mấy bài hát Tuổi hồng?

(Giáo viên hát cho học sinh nghe)

Trang 11

Đáp án: Câu 1 đoạn 1.

- Cả lớp hát lại bài hát Tuổi hồng

- Qua tiết học, các em rút ra được bài học giáo dục gì ?

- Liên mơn Giáo dục cơng dân: Giáo dục các em phải biết yêu quý, trân trọng

tuổi học trị, trân trọng những nhạc sĩ đã cống hiến cả cuộc đời mình cho nền âm nhạc Việt Nam

- Liên mơn Hoạt động ngồi giờ: Sau khi học xong bài hát các em cĩ thể hát cho

các bạn nghe ở các tiết Hoạt động ngồi giờ

5/ Dặn dò:

+ Về nhà học bài Làm bài tập trong Sách giáo khoa.

+ Chuẩn bị Tiết 10 :

- Ôn tập bài hát: Tuổi hồng

- Nhạc lí: Giọng song song- Giọng La thứ hoà thanh

- Tập đọc nhạc: TĐN số 3

+ Tập sáng tác một số động tác cho bài hát Tuổi hồng

+ Xác định trước một số kí hiệu, giọng, số chỉ nhịp trong bài TĐN số 3./

Nhĩm Giáo viên viết

Kiều Thị Phương Dung Nguyễn Thị Luyến

Nghiêm Thị Phượng

Ngày đăng: 06/10/2015, 21:39

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w