Giáo án âm nhạc VNEN từ lớp 1 đến lớp 5

Tổ chức thi biểu diễn: - Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp.. - Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.Cá nhân hoặc cả lớp - Học hát từng câu hát móc xích các câu

Trang 1

TUẦN 1: Ngày soạn: 14/8/2015

Ngày dạy: 1A-20/8 1B-19/8 1C-17/8 1D-17/8

- HS hát đúng giai điệu và lời ca

- Biết vỗ tay, gõ đệm theo bài hát

- Biết đây là bài hát của dân tộc Nùng

II CHUẨN BỊ:

- Tập hát bài Quê hương tươi đẹp.

- Đàn piano, nhạc cụ gõ các loại

- Sưu tầm tranh ảnh về Dân tộc ít người vùng núi phía Bắc(nếu có)

III HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

1 Ổn định:

2 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS

3 B i m i: ài mới: ới:

Hoạt động1: Dạy hát bài Quê hương

tươi đẹp

a, Giới thiệu bài hát:

- GV giới thiệu cho HS biết bài Quê

hương tươi đẹp là một trong những

bài dân ca của dân tộc Nùng Giai điệu

bài hát mượt mà, êm ả, trải rộng, ngợi

ca tình yêu quê hương đất nước, con

người

- Đàn, hát mẫu hoặc nghe đĩa bài hát

b, Dạy hát:

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Chia bài hát thành 5 câu mỗi câu 2

nhịp và dạy từng câu theo lối truyền

+ Hát mẫu nối câu 1 và câu 2

- Tiếp tục như vậy đến hết bài

- Hát mẫu lại 1 lần, lưu ý học sinh hát

Trang 2

Tiết 1

Ôn tập các bài hát lớp 1

Nghe Quốc Ca

I MỤC TIÊU:

- Kể tên 1 vài bài hát đã học ở lớp 1

- Biết hát theo giai điệu và lời ca của 1 số bài hát đã học ở lớp 1

- Biết khi chào cờ có hát Quốc ca và phải đứng nghiêm trang

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

Trang 3

- Các nhóm trưởng lấy Tập bài hát và đồ dùng từ góc học tập hoặc (Ban học tập phát cho các nhóm )

- Ban văn nghệ điều khiển khởi động cùng nhau hát một bài hát đã học (có thể

là Quả.)

- GV giới thiệu bài hát mới, ghi đầu bài, HS đọc tên bài học và ghi tên đầu bài vào vở

- HS đọc mục tiêu của bài học

2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiểu bài hát:

- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa các bài dã học)

- Đàm thoại: Nêu lại tên tác giả một số bài hát lớp 1?

- HS trả lời , HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp

- Hát lại các bài: Quê hương tươi đẹp, Mời bạn vui múa ca, Tìm bạn thân, Lý

cây xanh, Đàn gà con, Sắp đến tết rồi, Bầu trời xanh, Hòa bình cho bé, Đi tới trường.

- Tập hát và thể hiện sắc thái các bài hát lớp 1

GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm:

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm)

- Đứng hát kết hợp chuyển động nhịp nhàng tại chỗ (nhóm HS tự biên)

- GV quan sát, trợ giúp các nhóm

Tổ chức thi biểu diễn:

- Ban học tập điều khiển Các nhóm trình bày bài hát trước lớp

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa, thưởngnhóm biểu diễn tốt nhất)

Trang 4

- Trả lời câu hỏi: (Phiếu)

+ Bài hát Lý cây xanh là dân ca? Bắc Bộ ; Nam Bộ ; Trung Bộ + Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình

Hát ở mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu kém   

ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt

- Em hãy hát bài hát cho mọi người trong gia đình nghe

- Em hãy tìm động tác vận động phụ họa với bài hát cùng người thân

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và tham gia hát ở cộng đồng

Ngày soạn: 15/8/2015 Ngày dạy: 3A- 20/8

3B- 21/8 3C- 21/8 3D- 18/8

Tiết 1

Học hát bài: Quốc ca Việt Nam

Nhạc và lời : Văn Cao

I MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và lời 1

- Học sinh có ý thức trang nghiêm khi dự lễ Chào cờ

II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

GV chuẩn bị:

- Học thuộc bài hát Quốc ca Việt Nam, tập hát với tính chất hùng mạnh

- Chia câu để dạy hát và giải thích một số từ ngữ trong lời ca

- Đàn piano, đĩa ÂN 3

Trang 5

- HS đọc mục tiêu của bài học.

- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa)

- Đàm thoại : “Bài hát do ai sáng tác? Bài hát được hát khi nào? Khi chào cờ

và hát Quốc ca, chúng ta phải làm gì?”

- HS trả lời và nêu cảm nhận, HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp

- GV nhận xét và nhấn mạnh lại cho HS biết

3 Học hát:

- Đọc lời ca của bài hát:

Đoàn quân Việt Nam đi chung lòng cứu quốc Bước chân dồn vang trên đường gập ghềnh xa Cờ in máu chiến thắng vang hồn nước Súng ngoài xa chen khúc quân hàn ca Đường vinh quang xây xác quân thù Thắng gian lao cùng nhau lập chiến khu Vì nhân dân chiến đấu không ngừng Tiến mau ra sa trường Tiến lên! Cùng tiến lên! Nước non Việt nam ta vững bền.

- Đọc lời ca của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp)

- Học hát từng câu (hát móc xích các câu)

- Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ có ngân dài khi hát

- Tập lấy hơi , thể hiện tính chất mạnh mẽ của bài

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất mạnh mẽ, hùng tráng

- Đứng hát với thái độ nghiêm trang tại chỗ

Trang 6

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm, đánh giá nhận xét về hát, thưởngnhóm biểu diễn tốt nhất)

+ Bài hát Quốc ca do ai sáng tác? Huy Du  Phạm Tuyên  Văn Cao + Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình:

Hát ở mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu kém    

-

GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt

Trang 7

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 3 bài hát đã học ở lớp 3 (Quốc ca

Việt Nam, Bài ca đi học, Cùng múa hát dưới trăng)

- Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) hoặc vận động theo bài hát

- Ghi nhớ lại các ký hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiêu bài hát:

- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa 3 bài đã học ở lớp 3)

- Đàm thoại: 3 bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì?

- GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung 3 bài

Trang 8

- Nhóm trưởng, lấy phiếu, chỉ đạo cho các bạn viết lại các kí hiệu ghi nhạc đã

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vạn động theo bài hát

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởngnhóm biểu diễn tốt nhất)

- Cho các nhóm nêu lại các kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 3

- GV nghe nhắc lại cho HS ghi nhớ

+ Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình

Trang 9

Hát ở mức độ Tốt  Khá Trung bình Mức độ yếu kém   

- GV khen ngợi những cá nhân và nhóm học hát tốt

Ngày soạn : 16/8/2015 Ngày dạy: 5A- 19/8

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca của 1 số bài hát đã học ở lớp 4

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát

II TƯ LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

Sau tiết này, GV đánh giá nhận xét sự tiến bộ của HS

Trang 10

- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa) các bài: Em yêu hòa

bình, Bạn ơi lắng nghe, Bàn tay mẹ, Chú voi con ở Bản Đôn

- Đàm thoại : “Nêu tác giả các bài hát? Nội dung từng bài hát ?”

- GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung “Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng”

3 Ôn hát:

- Hát nhẩm lại 4 bài hat trên

- Tập hát lại 4 bài, lưu ý những chỗ có dấu luyến, ngân dài khi hát

- Tập lấy hơi thể hiện sắc thái và tình cảm từng bài hát theo các câu hát

GV tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp

4 bài hát (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm)

+ Bài hát Chú voi con ở Bản Đôn được nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng noi về vùng nào?

Bắc Bộ  Trung Bộ  Tây Nguyên + Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình

Hát ở mức độ Tốt  Khá Trung bình Mức độ yếu kém   

-

Trang 11

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và

tham gia hát ở cộng đồng

TUẦN 2: Ngày soạn: 21/08/2015

Ngày dạy : 1A- 27/8

- Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo tiết tấu lời ca

- Vài động tác vận động phụ hoạ

1 Ổn định tổ chức:

- Học sinh hát đầu giờ

Trang 12

- Hát kết hợp vỗ tay theo bài Quê hương tươi đẹp: 2HS.

Hoạt động1: Ôn tập bài hát Quê

- Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca

Quê hương em biết bao tươi đẹp…

* * * * * * ** **

- Sửa sai

- Từng tổ hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theotiết tấu lời ca

- Sửa sai

4 Củng cố - Dặn dò:

- GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát kết hợp chuyển dịch chân theo nhịp

- Về tập hát và chuẩn bị bài sau

Hoàn thành bài này HS biết:

- Hát thuộc, đúng giai điệu, đúng lời bài hát

- Đàn piano, đĩa ÂN 2, máy nghe nhạc, nhạc cụ gõ…

HS chuẩn bị:

- SGK ÂN 2

- Nhạc cụ gõ

III TIẾN TRÌNH:

Trang 13

- Đàm thoại : “Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì?”

- GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung “Ca ngợi cảnh đẹp của thiên nhiên ban tặng cho ta những tiêng chim thật tuyệt vời, do vậy ta phải biết bảo vệ các loài chim, đặc biệt la chim quý”

3 Học hát

Nghe véo von trong vòm cây trong vòm cây họa mi với chim oanh

Hai chú chim cao giọng hót hót líu lo vang lừng

Vui rất vui bay từ xa chim khuyên tới hót theo

Ly lý ly lý lỳ ly thật là hay hay hay.

- Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ có dấu luyến khi hát

- Tập lấy hơi thể hiện sắc thái và tình cảm bài hát theo các câu hát

Trang 14

Đệm theo phách: Nghe véo von trong vòm cây họa mi với chim oanh,

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa , thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)

+ Từ nào dưới đây xuất hiện nhiều nhất trong lời bài hát “Thật là hay”

Véo von  Líu lo  Vang lừng Hay  

Hát ở mức độ Tốt  Khá Trung bình Mức độ yếu kém   

Trang 15

Tiết 2

Học hát bài: Quốc ca Việt Nam(Tiếp)

Nhạc và lời: Văn Cao

I MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu và lời 1, học hát lời 2

- Học sinh có ý thức trang nghiêm khi dự lễ chào cờ

- Học thuộc bài hát Quốc ca Việt Nam, tập hát với tính chất hùng mạnh

- Chia câu để dạy hát và giải thích một số từ ngữ trong lời ca

- Đàm thoại : “Bài hát do ai sáng tác? Bài hát được hát khi nào? Khi chào cờ

và hát Quốc ca, chúng ta phải làm gì?”

3 Học hát:

- Đọc lời ca 2 của bài hát:

Đoàn quân Việt Nam đi sao vàng phấp phới Dắt giông nòi quê hương qua nơi lầm than Cùng chung sức phấn đấu xây đời mới.Đứng đều lên gông xích ta đập tan.

Trang 16

Từ bao lâu ta nuốt căm hờn Quyết hi sinh đời ta tươi thăm hơn Vì nhân dân chiến đấu không ngừng Tiến mau ra sa trường Tiến lên! Cùng tiến lên! Nước non Việt nam ta vững bền.

- Tập lấy hơi , thể hiện tính chất mạnh mẽ của bài

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất mạnh mẽ, hùng tráng

- Đứng hát với thái độ nghiêm trang tại chỗ

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm, đánh giá nhận xét về hát, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)

+ Bài hát Quốc ca do ai sáng tác? Huy Du  Phạm Tuyên  Văn Cao + Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình:

Hát ở mức độ Tốt Khá Trung bình Mức độ yếu kém   

-

Trang 17

4B- 26/8

4C- 28/8

4D- 25/8

Tiết 2

Học hát bài: Em yêu hoà bình

Nhạc và lời: Nguyễn Đức Toàn

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời ca

Trang 18

- Đàm thoại : “Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hat nói về điều gì?

3 Học hát:

Em yêu hòa bình yêu đất nước Việt Nam, yêu từng gốc đa bờ tre đường làng

Em yêu xóm làng nơi mà em khôn lớn, Yêu những mái trường rộn rã lời ca Em yêu dòng sông hai bên bờ xanh thắm, dòng nước êm trôi lắng đọng phù xa

Em yêu cánh đồng thơm mùi hương lúa, giữa đám mây vàng có đàn cò trắng bay xa.

- Tập lấy hơi, thể hiện tính chất mạnh mẽ của bài

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất vui tươi, trong sáng, tha thiết

Trang 19

+ Bài hát Em yêu hòa bình do ai sáng tác? Huy Du  Phạm Tuyên  Nguyễn Đức Toàn 

+ Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình:

-

5B- 27/8

5C- 27/8

Tiết 2

Học hát bài: Reo vang bình minh.

Nhạc và lời: Lưu Hữu Phước

I MỤC TIÊU

Hoàn thành bài này HS biết:

- Biết tác giả của bài hát là nhạc sĩ Lưu Hữu Phước

- Biết hát theo giai điệu và lời ca, ngắt câu và lấy hơi đúng chỗ

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát

- Cảm nhận được vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng qua nội dung diễn đạt trong bài hát

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

- Nhạc cụ đệm hát quen dùng Phách, song loan,

- Tranh minh họa cho bài hát “Reo vang bình minh”

- Máy nghe, băng đĩa

Trang 20

- GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung “Ca ngợi vẻ đẹp của thiên nhiên buổi sáng”

3 Học hát

Reo vang reo! Ca vang ca! Cất tiếng hát vang rừng xanh, vang đồng! La bao

la, tươi xanh tươi, ánh sáng tưng bừng hoa lá

Cây rung cây, hoa đua hoa Khắp nơi bình minh rắc gieo hương nồng Gió đón gió, sáng chiếu sáng Bình minh sáng ngập hồn ta.

Líu líu lo lo! Ta ca hát say sưa Hát lên chào mừng trời xuân luôn luôn tươi sáng

La la la la ! Ta ca hát say sưa Hát lên chào mừng bình minh sáng muôn năm.

Trang 21

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo phách, theo nhịp của bài hát (HS chia sẻ, góp ý giúp nhau sửa chữa giữa các cá nhân trong nhóm)Đệm theo phách Reo vang reo! Ca vang ca! Cất tiếng hát vang rừng xanh,

+ Từ nào dưới đây xuất hiện nhiều nhất trong lời bài hát “Reo vang bình minh”

TUẦN 3: Ngày soạn: 28/8/2015 Ngày dạy: 1A- 04/9 1B- 03/9

Trang 22

1C- 31/8

1D- 31/8 1E- 01/9

Tiết 3

Học hát bài: Mời bạn vui múa ca

Nhạc và lời: Phạm Tuyên

I MỤC TIÊU:

- Biết hát kết hợp vỗ tay, gõ đệm theo bài hát

- Tập hát bài Mời bạn vui múa ca

- Đàn piano, thanh phách, đĩa ÂN 1

- Biết bài hát được trích từ nhạc cảnh Mèo đi câu cá của nhạc sĩ Phạm Tuyên.

1 Ổn định:

- Hát bài Quê hương tươi đẹp : 3 HS

- GV nhận xét, sửa sai

Hoạt động1: Dạy hát bài Mời bạn vui

múa ca

a, Giới thiệu bài:

- Bài hát do nhạc sĩ Phạm Tuyên sáng

tác cho thiếu nhi, với tính chất vui tươi

nói về một cuộc sống tốt đẹp với những

lời ca, điệu múa của các em bên mái

trường thân yêu

- Đàn, hát hoặc mở băng mẫu

b, Dạy hát:

- Đàn, hát hoặc mở băng mẫu

- Đọc lời ca từng câu ngắn

- Chia bài hát thành 7 câu mỗi câu 2

nhịp và dạy từng câu theo lối truyền

khẩu móc xích

Tiếp tục như vậy đến hết bài

- Hát mẫu lại 1 lần, lưu ý học sinh hát

Trang 23

- Hát đồng ca, đơn ca, tổ… theo nhịp

Chim ca líu lo, hoa như đón chào…

- GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát kết hợp gõ đệm theo nhịp

- Về hát thuộc bài hát và chuẩn bị vài động tác phụ hoạ cho bài hát

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca

- Biết hát kết hợp vận động phụ họa đơn giản

Trang 24

- Nghe GV trình bày bài hát (hoặc nghe qua băng đĩa các bài dã học)

- Đàm thoại: Nêu lại tên tác giả bài hát lớp Thật là hay?

- HS trả lời , HS lắng nghe, bổ sung ý kiến không trùng lặp

- Hát lại bài: Thật là hay 1,2 lần

- Tập hát và thể hiện sắc thái bài hát Thật là hay.

- Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày bài hát trước lớp

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận xét về hát, đệm, phụ họa, thưởng nhóm biểu diễn tốt nhất)

+ Bài hát Thật là hay do ai sang tác? Hoàng Long ; Hoàng Lân ;Phong Nhã 

Hát ở mức độ Tốt ; Khá ; Trung bình ; Mức độ yếu kém   

Trang 25

Ngày soạn: 29/8/2015 Ngày dạy: 3A- 04/9 3B- 05/9 3C- 05/9 3D- 01/9

Tiết 3

Học hát bài: Bài ca đi học

Nhạc và lời : Phan Trần Bảng

I MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và lời 1.

- Học thuộc bài hát Bài ca đi học, tập hát với tính chất vui tươi, trong sáng

- Đàn piano, đĩa ÂN 3, nhạc cụ gõ

Trang 26

- Đàm thoại : “Bài hát do ai sáng tác? Bài hát miêu tả cảnh gì?”

3 Học hát:

Bình minh dâng lên ánh trên giọt sương long lan., Đàn bướm phơi phới lướt trên cành hoa rung rinh Bầy chim xinh xinh hót vang lùm cây xa xa Chào đón chúng

em mau bước chân nhanh tới trường.

- Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ có ngân khi hát

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất vui tươi, trong sáng, hơi nhanh

- Đứng hát với tinh thần vui tươi

Trang 27

+ Bài hát Bài ca đi học do ai sáng tác? Huy Du  Phạm Tuyên  Phan Trần Bảng 

-

Trang 28

2 Tổ chức nghe hát và đàm thoại tìm hiêu bài hát:

- Cho HS nghe lại bài hát 1, 2 lần

- Đàm thoại: Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì?

- GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung bài

3 Ôn bài hát:

- Nhẩm, hát lại bài hát Em yêu hòa bình

- Hát lại bài hát 1, 2 lần chú ý sắc thái tình cảm bài hát

4 Bài tập cao đọ và tiết tấu:

Trang 29

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát kết hợp vạn động theo bài hát.

- Ban học tập điều khiển cc nhóm trình bày bài hát trước lớp

Ngày soạn: 31/8/2014 Ngày dạy: 5A- 03/9 5B- 05/9 5C- 05/9

Tiết 3

Ôn tập hát bài: Reo vang bình minh

Tập đọc nhạc: TĐN số 1

I MỤC TIÊU:

- HS biết hát theo giai điệu bài hát

- Biết hát, kết hợp vận động phụ họa theo bài

Trang 30

2 Tổ chức nghe lại bài hát và đàm thoại:

- Cho HS nghe lại bài hát 1, 2 lần

- Đàm thoại: Bài hát do ai sáng tác? Nội dung bài hát nói về điều gì?

- GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung 3 bài

- Nhóm trưởng chỉ đạo cho các bạn đọc các tên nốt có trong bài.

- GV nghe giúp đỡ, sửa sai cho HS

- GV đàn mẫu giai điệu bài TĐN số 1 cho HS nghe nắm giai điệu, ghi nhớ tênnốt

- Đàn và cho HS đọc các tên nốt trong bài

- Chia câu, đàn giai điệu cho HS đọc từng câu

- Cho HS ghép bài 1, 2 lần

- GV nghe, giúp đỡ, sửa sai, động viên HS

Trang 31

- Nhóm trưởng điều khiển: HS đọc có gõ phách bài TĐN số 1

- Ban học tập điều khiển các nhóm trình bày bài hát trước lớp

(cá nhân, song ca, tam ca có đệm hoặc phụ họa do nhóm tự biên, đánh giá nhận

xét về hát, đệm, phụ họa , thưởngnhóm biểu diễn tốt nhất)

- Tích cực tham gia hát cùng các bạn trong lớp khi khởi động mỗi tiết học và

tham gia hát ở cộng đồng

TUẦN 4: Ngày soạn: 04/09/2015

Ngày dạy: 1A- 10/9 1B- 09/9

Trang 32

I MỤC TIÊU:

- Học sinh biểu diễn bài hát có vận động phụ hoạ đơn giản

-Tham gia trò chơi

- Vài động tác vận động phụ hoạ

- Đàn piano

- Nắm vững trò chơi Ngựa ông đã về

1 Ổn định:

- Hát bài Mời bạn vui múa ca : 2HS

Hoạt động1: Ôn tập bài hát Mời bạn

Hoạt động2 : Trò chơi theo bài đồng

dao Ngựa ông đã về

- NX, sửa sai, nhắc nhở, động viên HS

- Nghe nhớ lại giai điệu bài hát

- GV đệm đàn cho học sinh từng tổ hát kết hợp chuyển dịch chân theo nhịp

- Em về tập chơi trò chơi cưỡi ngựa và đọc bài đồng dao theo tiết tấu

Ngày soạn: 04/09/2015

Ngày dạy: 2A- 10/9

2B- 07/9

2C- 11/9

Trang 33

2D- 09/9

2E- 08/9

Tiết 4

Học hát bài: Xoè hoa

Dân ca: Thái Lời mới : Phan Duy

I MỤC TIÊU:

- Biết đây là bài dân ca của đồng bào dân tộc Thái Tây Bắc

- Hát thuộc, đúng giai điệu, đúng lời bài hát

- Đàn piano, đĩa ÂN 2, máy nghe nhạc, nhạc cụ gõ

- Đàm thoại : “Bài hát là dân ca của Dân tộc nào? Nội dung bài hát nói về

điều gì?”

Trang 34

- GV nhận xét và nhấn mạnh nội dung “Bài hát nói về cuộc sống văn hóa, vănnghệ mộc mạc, giản gị với những làn điệu Xòe có từ rất lâu đời đậm đà bản sắc Dân tộc Việt Nam”

3 Học hát

Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang.

Nghe tiếng chiêng reo vui rộn ràng.

Theo tiếng khèn tiếng sáo vang lừng.

Tay nắm tay ta cùng xòe hoa.

Đệm theo phách: Bùng boong bính boong ngân nga tiếng cồng vang vang,

Trang 35

+ Từ nào xuất hiện trong lời bài hát mang tên các nhạc cụ Việt Nam? Cồng

- Biết hát theo giai điệu và lời 2.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bai hát

II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN:

- Học thuộc bài hát Bài ca đi học, tập hát với tính chất vui tươi, trong sáng

Trang 36

- Đàn piano, đĩa ÂN 3, nhạc cụ gõ.

- Đàm thoại : “Bài hát do ai sáng tác? Bài hát miêu tả cảnh gì?”

3 Học hát:

Trường em xa xa khuất sau hàng cây xanh xanh.

Ngày tháng tới đã thắm bao tình em thương yêu.

Đùa nô tung tăng nắm tay cùng nhau ca vang.

Nhịp bước bước nhanh cô giáo đón em tới trường.

- Đọc lời 2 của bài hát theo tiết tấu.(Cá nhân hoặc cả lớp)

- Học hát từng câu (hát móc xích các câu) và ghép cả bài 1, 2 lần

- Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ có ngân khi hát

Trang 37

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất vui tươi, trong sáng, hơi nhanh

- Đứng hát với tinh thần vui tươi

+ Bài hát Bài ca đi học do ai sáng tác? Huy Du  Phạm Tuyên  Phan Trần Bảng 

-

Ngày soạn : 05/09/2015 Ngày dạy : 4A- 10/9

4B- 09/9

4C- 11/9

4D- 08/9

Tiết 4

Học hát bài : Bạn ơi lắng nghe

Trang 38

Dân ca: Ba- na- Tây Nguyên

Sưu tầm, dịch lời: Tô Ngọc Thanh

Kể chuyện âm nhạc “Tiếng hát Đào Thị Huệ”

I MỤC TIÊU:

- Biết đây là bài dân ca Ba Na -Tây Nguyên

- Biết nội dung câu chuyện Tiếng hát Đào Thị Huệ

- Đàm thoại : “Bài hát của Dân tộcnào? Nội dung bài hat nói về điều gì?

3 Học hát:

1 Hỡi bạn ơi cùng nhau lắng nghe 2 Hỡi bạn ơi dừng chân chút đi.

Trang 39

Tiếng dòng suối ngoài xa thì thào Có nhìn thấy đàn chim câu xanh Tiếng đàn cá vui đùa aáy cát Cánh gọi nắng bay về rãy lúa.

Tiếng làn sóng trôi suôi ào ào Lúa mừng nắng lúa reo rì rào.

- Tập hát cả bài, lưu ý những chỗ ngắt câu, nẩy âm

- Nhóm trưởng điều khiển: Hát với tính chất mạnh mẽ, nẩy âm

+ Bài hát Bạn ơi lắng nghe của Dân tộc nào ? Cơ Ho  Gia Rai  Ba Na + Em tự đánh giá về việc tự học hát của mình:

-

Trang 40

5B- 11/9

5C- 11/9

Tiết 4

Học hát bài: Hãy giữ cho em bầu trời xanh

Nhạc và lời: Huy Trân

I MỤC TIÊU:

II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN

Định dạng
Số trang	168
Dung lượng	36,81 MB

Giáo án âm nhạc VNEN từ lớp 1 đến lớp 5

Học hát bài: Con chim hay hót

Học hát bài: Tìm bạn thân (tiếp)