Mục tiêu: Đánh giá việc nắm kiến thức, kĩ năng của học sinh 1.. Về kiến thức: -Hiểu khái niệm tập xác định của hàm số.. - Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc hai trên R.. Về
Trang 1Giáo án kiểm tra 15 phút đại số 10
-Ngày soạn: 20/10/2010
Ngày kiểm tra: 25/10/2010
GIÁO ÁN ĐỀ KIỂM TRA15 PHÚT LẦN 1 – Năm học 2010-2011
Môn ĐẠI SỐ 10
I Mục tiêu: Đánh giá việc nắm kiến thức, kĩ năng của học sinh
1 Về kiến thức: -Hiểu khái niệm tập xác định của hàm số.
- Hiểu được sự biến thiên và đồ thị của hàm số bậc hai trên R
2 Về kỹ năng: -Tìm tập xác định của hàm số.
- Lập được bảng biến thiên của hàm số bậc hai, xác định được toạ độ đỉnh, trục đối xứng,
vẽ được đồ thị của hàm số bậc hai
3 Về tư duy và thái độ:
+ Cẩn thận, chính xác và linh hoạt
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Soạn đề kiểm tra và đáp án.
2 Học sinh: Ôn tập các kiến thức đã nêu trên.
III Nội dung đề:
1 Hình thức kiểm tra: tự luận
2 Thời gian làm bài: 15 phút
ĐỀ 1 :
Câu 1(3đ): Tìm tập xác định của hàm số sau:
x
x x
y
−
− +
=
3
2 1 2
Câu 2(7đ): Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số y=−x2 −2x+3
ĐỀ 2 :
Câu 1(3đ): Tìm tập xác định của hàm số sau:
x x
y
2 4
5 3 2
−
− +
=
Câu 2(7đ): Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số y= x2 −4x+3
IV Đáp án:
ĐỀ 1 :
1
(3đ)
Biểu thức
x
x x
−
− + 3
2 1
≠
−
≥
⇔
≠
−
≥ +
3 2 1
0 3
0 1 2
x x x x
D=[ ; )\{ }3 2
1 +∞
−
1.0 1.0 1.0
2
(7đ)
1.0 1.0 1.0
- TXĐ D=R
- Toạ độ đỉnh I(-1;4)
- Trục đối xứng x=-1
- Giao điểm của đồ thị với trục tung là A(0;3)
- Giao điểm của đồ thị với trục hoành là B(1;0) và C(-3;0)
- a=-1<0 nên parabol có bề lõm quay xuống dưới
- BBT
-GV: Hà Thị Huyên 1
Trang 2Giáo án kiểm tra 15 phút đại số 10
-x −∞ -1 +∞
y 4
∞
− −∞
- Đồ thị
1.0
3.0
ĐỀ 2 :
1
(3đ)
Biểu thức
x
x
2 4
5 3 2
−
−
≠
−
≥
⇔
≠
−
≥ +
2 2 3
0 2 4
0 3 2
x x x x
D=[ ; )\{ }2 2
3 +∞
−
1.0 1.0 1.0
2
(7đ)
- TXĐ D=R
- Toạ độ đỉnh I(2;-1)
- Trục đối xứng x=2
- Giao điểm của đồ thị với trục tung là A(0;3)
- Giao điểm của đồ thị với trục hoành là B(1;0) và C(3;0)
- a=1>0 nên parabol có bề lõm quay lên trên
- BBT
x −∞ 2 +∞
y +∞ +∞
-1
- Đồ thị
1.0 1.0 1.0 1.0
3.0
Các cách giải khác nếu đúng vẫn cho điểm
V.Phê duyệt đề
Tổ trưởng chuyên môn
Nguyễn Ngọc Phương
VI Thống kê kết quả kiểm tra
VII Nhận xét bài làm của học sinh:
-GV: Hà Thị Huyên 2
