1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

GIÁO án đề KIỂM TRA 15 PHÚT – năm học 2010 2011 môn tự CHỌN hình học 10

2 461 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 94,5 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mục tiêu cần đánh giá: Kiểm tra kết quả tiếp thu của học sinh sau khi học bài mệnh đề.. Mục đích, yêu cầu của đề: - Biết lập mệnh đề kéo theo và mệnh đề đảo, phát biểu mệnh đề dưới dạng

Trang 1

Giáo án kiểm tra chất lượng đầu năm môn toán 10

-Ngày soạn: 28/8/2010

GIÁO ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM – Năm học 2010-2011

Môn TOÁN 10

I Mục tiêu cần đánh giá: Kiểm tra kết quả tiếp thu của học sinh sau khi học bài mệnh đề.

II Mục đích, yêu cầu của đề:

- Biết lập mệnh đề kéo theo và mệnh đề đảo, phát biểu mệnh đề dưới dạng “điều kiện cần và đủ”

- Biết đọc bằng lời và lập mệnh đề phủ định của một mệnh đề có kí hiệu ∀,∃

- Xác định được tính đúng, sai của một mệnh đề

III Nội dung đề: Thời gian làm bài: 15 phút.

ĐỀ 1 :

Câu 1(3đ)

Sử dụng khái niệm ‘điều kiện cần”, “điều kiện đủ”, “điều kiện cần và đủ”( nếu có thể) hãy phát biểu

mệnh đề sau: “ Nếu tứ giác ABCD là hình bình hành có một góc vuông thì tứ giác ABCD là hình chữ nhật”.

Câu 2(3đ)

Phát biểu thành lời mệnh đề sau, lập mệnh đề phủ định và xét tính đúng, sai của mệnh đề phủ định

P: “∀n∈Z: 2n = 2”.

Câu 3(4đ)

Xét tính đúng, sai của các mệnh đề sau và lập mệnh đề phủ định của nó:

5 6

1 5

6

:

+

=

P

2

) 18

2

(

ĐỀ 2 :

Câu 1(3đ)

Sử dụng khái niệm ‘điều kiện cần”, “điều kiện đủ”, “điều kiện cần và đủ”( nếu có thể) hãy phát biểu

mệnh đề sau: “ Nếu tứ giác ABCD là hình bình hành có hai đường chéo vuông góc thì tứ giác ABCD là hình thoi”.

Câu 2(3đ)

Phát biểu thành lời mệnh đề sau, lập mệnh đề phủ định và xét tính đúng, sai của mệnh đề phủ định

P: ”∃n∈N: n2 > 1”

Câu 3(4đ)

Xét tính đúng, sai của các mệnh đề sau và lập mệnh đề phủ định của nó:

6 7

1 6

7

:

=

+

P

2

) 12

3

(

IV Đáp án:

ĐỀ 1 :

1

Điều kiện cần để tứ giác ABCD là hình bình hành có một góc vuông là tứ

1.0 1.0

Điều kiện đủ để tứ giác ABCD là hình chữ nhật là tứ giác ABCD là hình

bình hành có một góc vuông

Điều kiện cần và đủ để tứ giác ABCD là hình chữ nhật là tứ giác ABCD là

hình bình hành có một góc vuông

2

Phát biểu thành lời mệnh đề “ Mọi số nguyên nhân với 2 đều bằng 2” 1.0

1.0 1.0

Mệnh đề phủ định P : “∃n∈Z: 2n ≠ 2”

Mệnh đề phủ định đúng, vì 2.2 ≠ 2 là đúng

-GV: Hà Thị Huyên 1

Trang 2

Giáo án kiểm tra chất lượng đầu năm môn toán 10

-1 1 1 ) 5 6 )(

5 6 ( 5 6

1 5

6

+

=

P

Mệnh đề đúng

0.5 0.5 5

6

1 5

6 :

+

P

2

) 18 2 (

Mệnh đề đúng

2

) 18 2 (

ĐỀ 2 :

1

Điều kiện cần để tứ giác ABCD là hình bình hành có hai đường chéo vuông

1.0 1.0

Điều kiện đủ để tứ giác ABCD là hình thoi là tứ giác ABCD là hình bình

hành có hai đường chéo vuông góc

Điều kiện cần và đủ để tứ giác ABCD là hình thoi là tứ giác ABCD là hình

bình hành có hai đường chéo vuông góc vuông

2

Phát biểu thành lời mệnh đề : “ Tồn tại số tự nhiên bình phương lớn hơn 1” 1.0

1.0 1.0

Mệnh đề phủ định P : “∀n∈N: n2 ≤ 1”

Mệnh đề phủ định sai, vì 22≤1 là sai

3

1 1 1 ) 6 7 )(

6 7 ( 6 7

1 6

7

= +

P

Mệnh đề đúng

0.5 0.5 1.0 6

7

1 6

7 :

≠ +

P

2

) 12 3 (

Mệnh đề đúng

2

) 12 3 (

V.Phê duyệt đề

VI Thống kê kết quả

10/6 /50

-GV: Hà Thị Huyên 2

Ngày đăng: 04/10/2015, 19:32

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình bình hành có một góc vuông - GIÁO án đề KIỂM TRA 15 PHÚT – năm học 2010 2011 môn tự CHỌN hình học 10
Hình b ình hành có một góc vuông (Trang 1)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w