Tuyển tập Các đề thi dành cho Giáo viên dạy giỏi khối THPT (có đáp án)

Viết phương trình dao động của điểm M trên mặt nước cách đều S1, S2 một khoảng d = 8cm b.. Viết phương trình dao động của vật, chọn gốc O là vị trí cân bằng của vật, chiều dương là chiề

2 x  x   x   x 

b Tìm m để phương trình : ( cosx + 1)(cos2x – m cosx) = m sin 2 x có đúng hai

nghiệm x thuộc đoạn  

3

2

;

0 

Bài III (2 điểm)

a Gieo liên tiếp ba lần một con xúc xắc Tìm xác suất của biến cố: tổng số chấm không nhỏ hơn 16

b Cho ABC Giả sử G là giao điểm các đường trung tuyến của tam giác

Kí hiệu GAB =  , GBC =  , GCA = 

Chứng minh rằng: cot  + cot  + cot =  

S

c b a

4

3 2 2 2

; trong đó a, b, c là độ dài ba cạnh và S là diện tích của tam giác

Bài IV (2 điểm)

a Tính : I = x xa dx

1

0

, với a là tham số dương

b Trong không gian với hệ toạ độ Oxyz cho 3 đường thẳng:

02

z x

y x

; ( d2)

1

12

21

12

Chứng minh rằng (d1) chéo (d2) và viết phương trình đường thẳng (d) cắt (d1) cắt (d2)

và song song với (d3)

Bài V (2 điểm)

Cho: x, y, z > 0, x + y + z = 1

Tìm giá trị lớn nhất của S = xyz (x + y)(y + z)(z + x)

website http://thptthuanthanh1.bacninh.edu.vn

2

ĐÁP ÁN - THANG ĐIỂM THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG

1

2

1

m x

m x

+ Đồ thị cắt Ox tại 3 điểm phân biệt có hoành độ dương

 x3 – 3mx2 + 3(m2 -1)x –(m2 -1) = 0 có 3 nghiệm phân biệt dương khi:

y’ = 0 có hai nghiệm phân biệt

0,

0

D

d a

x x

y y

CT CD

CT C

Bất PT (1)  f(t) = log2(t +1) + log3 (t2 + 2)  ( với t 2 0)

f’(t) =

   2ln3 0

22

ln1

cos

01cos

m x

2

;

0 BBT:

1

-21

;6

;

;

4

;6

;6

;

;

5

;6

;6

;

;

6

;6

;6

;

;

3 2 1

3 2 1

3 2 1

3 2 1

X X X

X X X

X X X

X X X

Trừ trường hợp đầu có 1 hoán vị, các trường hợp còn lại có 3 hoán vị

Gọi X là không gian mẫu, X =  X1,X2,X3/X i1,2,3,4,5,6 

10)(

)(

cos =

c m

a m c

a

a

24

c m

2 2

z y x

z y x

Giá trị lớn nhất: S =

729

8 khi x = y = z =

31

0,5 đ 0,5 đ 0,5 đ

0,5 đ

Chú ý: Trên đây chỉ là một gợi ý về đáp án Bài làm có cách giải khác đúng vẫn được tính điểm

tương ứng với thang điểm và đáp án trên

Thời gian làm bài: 150 phút

Câu 1 ( 5 điểm) Một vật nhỏ khối lượng M =100g treo vào đầu sợi dây lí tưởng, chiều

dài l = 20cm như (hình 1) Dùng vật nhỏ m = 50g có tốc độ v0 bắn vào M Bỏ qua sức cản

của không khí Lấy g = 10m/s2 Coi va chạm là tuyệt đối đàn hồi

a Xác định v0 để M lên đến vị trí dây nằm ngang

b Xác định v0 tối thiểu để M chuyển động tròn xung quanh O

Câu 2( 4 điểm) Hai mũi nhọn S1, S2 ban đầu cách nhau 8cm gắn ở đầu một cần rung có tần số

f = 100Hz, được đặt chạm nhẹ vào mặt nước Tốc độ truyền sóng trên mặt nước là v = 0,8 m/s Hình 1

a Gõ nhẹ cần rung cho hai điểm S1, S2 dao động theo phương thẳng đứng với phương trình dạng

u = A.cos200πt Viết phương trình dao động của điểm M trên mặt nước cách đều S1, S2 một khoảng d = 8cm

b Tìm số điểm dao động cực đại trên chu vi của tam giác S1MS2

c Cố định tần số rung, thay đổi khoảng cách S1S2 Để lại quan sát được hiện tượng giao thoa ổn định trên mặt nước, phải tăng khoảng cách S1S2 một đoạn ít nhất bằng bao nhiêu ? Với khoảng cách ấy thì giữa S1, S2 có bao nhiêu điểm có biên độ cực đại Coi rằng khi có giao thoa ổn định thì hai điểm S1S2 là hai điểm có biên độ cực tiểu

Câu 3(4 điểm) Cho mạch điện xoay chiều như (hình 2).Biến trở R, Cuộn dây có

hệ số tự cảm L 1/  3 (H) với điện trở r, điện dung của tụ điện

3

C = 3.10 /16

(F).Hiệu điện thế xoay chiều hai đầu mạch có biểu thức:

uAB = U0.cos100t (V), bỏ qua điện trở các dây nối Hình 2

a Khi biến trở có giá trị R1 thì các hiệu điện thế hiệu dụng: UAN = 300 (V), U MB = 60 3(V) và hiệu điện thế tức thời uAN lệch pha so với uMB một góc /2 Tính R1 và r Viết biểu thức hiệu điện thế tức thời giữa hai điểm A, N

b Thay đổi R đến khi công suất tiêu thụ trên nó cực đại Tính giá trị của R lúc này

Câu 4 (2 điểm) Hai electron ban đầu ở rất xa nhau cùng chuyển động lại gần nhau với tốc độ ban đầu bằng nhau là

v0=106 m/s Cho biết điện tích và khối lượng của electron lần lượt là q=1,6.10-19C và m=9,1.10-31kg Bỏ qua mọi ma sát Xác định khoảng cách nhỏ nhất r mà hai electron này có thể tiến đến gần nhau?

Câu 5 (5 điểm) Một con lắc lò xo nằm ngang có độ cứng K 40(N m/ ), vật nhỏ khối lượng m100( )g Ban

đầu giữ vật sao cho lò xo bị nén 10(cm) rồi thả nhẹ

1 Bỏ qua mọi ma sát, vật dao động điều hoà

a Viết phương trình dao động của vật, chọn gốc O là vị trí cân bằng của vật, chiều dương là chiều chuyển

động của vật lúc thả, gốc thời gian lúc thả vật

b Xác định thời điểm lò xo nén 5cm lần thứ 2012 kể từ lúc thả

c Khi vật nặng đi qua vị trí cân bằng , giữ chặt điểm chính giữa của lò xo Tìm biên độ dao động của vật sau đó

2 Thực tế có ma sát giữa vật và mặt bàn với hệ số ma sát trượt giữa vật và mặt bàn là 0,1 Lấy g10(m s/ 2) Tính tốc độ của vật lúc gia tốc của nó đổi chiều lần thứ 4

a Va chạm đàn hồi: Áp dụng định luật bảo toàn động lượng và bảo toàn

cơ năng cho hệ hai vật m và M trong va chạm

2

Mv2

1

2

0

2 1

m2v





Chọn mốc thế năng tại vị trí thấp nhất của quy đạo

Bỏ qua ma sát và sức cản Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng cho M

ngay sau va chạm và khi dây nằm ngang (vị trí OC)

2

glm

MmvMgl

b Gọi  là góc hợp bởi dây treo và phương thẳng đứng

Áp dụng định luật II Niutơn cho vật tại vị trí mà dây treo hợp với phương thẳng đứng góc 

Ta suy ra độ lớn của Lực căng dây :

l

mvcos

mgT

2





Để M chuyển động hết vòng tròn, tại điểm cao nhất E lực căng dây Tmin =0 => vEmin  gl

Áp dụng định luật bảo toàn cơ năng, ta có:

2

2

2

2 min 2

0,75 0,75

0,5

0,5

0,75 0,75 0,5 0,5

Với d1 + d2 = 16cm = 20λ và d2 – d1 = 0;

Ta được: uM1 = 2Acos(200πt - 20π)

b Tìm số điểm dao động cực đại trên chu vi tam giác S1MS2

Số điểm dao động cực đại trên đoạn thẳng S1S2 bằng số k nguyên thỏa mãn

-



lk

l



 => 10k10

Vậy có 21 điểm cực đại trên đoạn S1S2 kể cả S1 và S2 hay trong vùng giao thoa có 21 đường cực đại mà

mỗi đường cực đại cắt chu vi tam giác S1MS2 tại 2 điểm (Trừ hai đường cực đại qua S1 và S2 ) Do đó

0,5

0,5 0,5

website http://thptthuanthanh1.bacninh.edu.vn

3

số điểm cực đại trên chu vi tam giác S1MS2 là 40 điểm

c Khi hệ sóng đã ổn định thì hai điểm S1, S2 là hai tiêu điểm của các hypecbol và ở rất gần chúng xem

gần đúng là đứng yên, còn trung điểm I của S1S2 luôn nằm trên vân giao thoa cực đại Do đó ta có:

S1I = S2I = k

4)1k(42

Ban đầu ta đã có: S1S2 = 8cm = 10λ = 20

2

 Vậy để lại quan sát được hiện tượng giao thoa trên mặt

nước chỉ cần tăng S1S2 ít nhất một khoảng

2

 = 0,4cm

Khi đó trên S1S2 có 21 điểm có biên độ cực đại

+ Độ lệch pha của uAN so với i: tan(uAN- i ) L

+ Pha ban đầu của uAN là: uAN- uAB =

Chọn mốc thế năng tĩnh điện ở vô cực Do các electron chỉ chuyển động trong trường thế nên cơ năng

của hệ được bảo toàn

Cơ năng của hệ ở vô cực chỉ là tổng động năng của 2 electron:

Do đó cơ năng của hệ lúc này chỉ là thế năng tương tác tĩnh điện của 2 electron:

1 Bỏ qua mọi ma sát Vật dao động điều hòa

a Viết phương trình dao động

Phương trình dao động của vật có dạng : xA c os(t)

Tại t=0 vật ở vị trí biên âm Sau đó 1006 chu kì

Vật trở lại vị trí này và đã đi qua vị trí lò xo bị nén 5 cm 2012 lần

Vậy thời điểm lò xo bị nén lần thứ 2012 kể từ lúc t=0 là : t2012= 1006T -

6

T = 316 s

c.Khi vật qua VTCB, giữ chặt điểm chính giữa của lò xo Tìm biên độ dao động của vật sau đó ?

Khi vật qua vị trí cân bằng lò xo có chiều dài tự nhiên, ta giữ chặt điểm chính giữa của lò xo thì tạo

+ Ta thấy có hai VTCB của vật phụ thuộc vào chiều chuyển động của vật, nếu vật đi sang phải lúc lò xo

nén 2,5mm thì VTCB là bên trái O(vị trí C1), lúc vật đi sang trái mà lò xo dãn 2,5mm thì VTCB là bên

+ Gia tốc của vật đổi chiều lần thứ 4 ứng với vật đi qua VTCB C2 theo chiều sang trái lần thứ 2, áp dụng

định luật bảo toàn năng lượng ta được :

0,5

GHI CHÚ :

1) Trên đây là biểu điểm tổng quát của từng phần, từng câu

2) Giáo viên làm bài không nhất thiết phải theo trình tự của Hướng dẫn chấm Mọi cách giải khác, kể cả cách giải định tính dựa vào ý nghĩa vật lý nào đó, lập luận đúng, có căn cứ, kết quả đúng cũng cho điểm tối đa tương ứng với từng bài, từng câu, từng phần của hướng dẫn chấm này

website http://thptthuanthanh1.bacninh.edu.vn

1

SỞ GD VÀ ĐÀO TẠO BẮC NINH ĐỀ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG

TRƯỜNG THPT THUẬN THÀNH 1 Năm học 2012 -2013

MÔN: HÓA HỌC

Thời gian : 150 phút ( không kể thời gian giao đề )

Câu 1: ( 5,5 điểm )

1.Ion M2+ có cấu hình [Ar]3d6

a Viết cấu hình nguyên tử, xác định vị trí ( Chu kì, nhóm ) của M trong bảng tuần hoàn

b Viết các phản ứng của M với O2, HNO3(đặc,nóng), Fe(NO3)3, S

2 Hai dung dịch NH4Cl và C6H5NH3Cl (Phenyl amoni clorua) cùng nồng độ 0,1M, so sánh pH của hai dung dịch đó? Giải thích

3 X có công thức phân tử C5H13N phản ứng với dung dịch hỗn hợp (HCl và NaNO2) cho khí không màu và chất Y, cho CuO đốt nóng vào Y thu được xeton Viết cấu tạo của X, viết phương trình hóa học

đã xảy ra

4 Điện phân dung dịch NaCl bão hòa(có màng ngăn) thu được 13,44 lit khí(đktc) ở các điện cực Lấy toàn bộ khí được hấp thụ hoàn toàn vào V lit dung dịch KOH nồng độ 0,2M đun nóng, sau phản ứng thu được dung dịch Y có hai chất có nồng độ Mol/l bằng nhau Tính V

a Xác định CTPT của A

b A phản ứng được với Br2(dd) theo tỉ lệ mol 1:3 Khi cho A phản ứng với dung dịch NaOH và

Na thì thấy cùng một lượng A cho phản ứng với cùng số mol của NaOH và Na Xác định CTCT của A và viết các phương trình hóa học xảy ra

Câu 3: ( 4,0 điểm)

1.Nhiệt phân hoàn toàn 28,9 gam hỗn hợp (Cu(NO3)2 và KNO3) thu được chất rắn và hỗn hợp khí X Dẫn

X qua nước thu được 20 lit dung dịch Y đồng thời có 1,12 lit khí đi ra

a.Viết các phương trình hóa học , tính khối lượng các muối trong hỗn hợp

b.Tính pH dung dịch Y

2.Lấy m gam mantozơ cho phản ứng hoàn toàn với dung dịch AgNO3 (dư)/NH3 thu được một lượng Ag, lượng Ag vừa bị hòa tan hết bởi dung dịch chứa 0,05 mol H2SO4 và 0,02 mol KNO3 Viết phản ứng và tính m ( Biết phản ứng của Ag sinh ra sản phẩm khử duy nhất là NO )

Câu 4: ( 5,5 điểm )

1.Cho các chất A, B… thỏa mãn các phản ứng sau ( Biết mỗi chữ cái chỉ ứng với 1 chất, A là một muối cacbonat của kim loại nhóm IIA ) Xác định các chất đó và viết các phương trình phản ứng

A t0 B + C (1) ; B + D → E (2) ; C + D + G → H (3) ; E + H → A + G + D (4)

2.Cho 47,7 gam hỗn hợp hơi của 2 ancol đi qua Al2O3 nung nóng thu được hỗn hợp A gồm Ete, Olefin, Ancol

dư và hơi nước Tách hơi nước ra khỏi hỗn hợp A thu được hỗn hợp khí B Lấy nước tách ra ở trên tác dụng hết với kim loại kiềm dư thu được 4,704 lit H2(đktc) Lượng olefin có trong B được no hóa vừa đủ bởi 1,35 lit dung dịch Br2 0,2M Phần ete và ancol có trong B chiếm thể tích 16,128 lit ở 136,50C và 1 atm

a.Tính hiệu suất ancol bị loại nước tạo olefin Biết hiệu suất với mỗi ancol như nhau, số mol các ete bằng nhau

a.Cấu hình đầy đủ của M: 1s22s22p63s23p63d64s2

M thuộc chu kì 4 , nhóm VIIIB, ô thứ 26

NH4+ + H2O  NH3 + H3O+ (1)

C6H5NH3+ + H2O  C6H5NH2 + H3O+ (2)

Hai Cation trên là axit liên hợp của NH3 và C6H5NH2 , vì tính bazơ của NH3 > C6H5NH2 nên

tính axit C6H5NH3+ > NH4+ → pH(1) > pH(2)

Theo bài X là amin no, đơn chức, mạch hở, bậc 1, có nhóm NH2 liên kết với C bậc 2

Các cấu tạo của X

CH3CH2CH2CH(OH)CH3 + CuO t0 CH3CH2CH2COCH3 + Cu + H2O

Pư: 2NaCl + 2H2O → 2NaOH + H2 + Cl2

3Cl2 + 6KOH → KClO3 + 5KCl + 3H3O

0,3 0,6 0,1 0,5

nCl2 = nH2 = 0,3 mol

trong dung dịch Y chắc chắn có KCl và KClO3 nhưng nồng độ hai muối này không bằng

nhau, vì vậy dung dịch còn KOH, vì cùng dd nên nồng độ bằng nhau thì số mol bằng nhau

TH1: nKOH(dư) = KCl = 0,5  nKOH(bđ) = 0,5 + 0,6 = 1,1 mol  V = 1,1/0,2 = 5,5 lit

TH2: nKOH(dư) = KClO3 = 0,1  nKOH(bđ) = 0,1 + 0,6 = 0,7 mol  V = 0,7/2 = 3,5 lit

0,5

0,5 0,25 0,25

0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25

A chứa nhóm 2OH mà hai nhóm này phản ứng với cả Na, NaOH

A chứa vòng benzen và có ba nhóm thế ở vị trí meta với nhau

Cấu tạo của A:

CH3

HO OH

Các phản ứng của A ( 3 phản ứng )

a.Các PTHH: KNO3 t0 KNO2 + 1/2O2 (1)

Cu(NO3)2 t0 CuO + 2NO2 + 1/2O2 (2)

2H2O + 4NO2 + O2 → 4HNO3 (3)

Khí đi ra là oxi, theo (2) và (3) tỉ lệ pư giữa NO2 và O2 tạo axit đúng bằng tỉ lệ này trong pư (2) nên khí thoát ra đó có thể tích bằng O2 ở (1)

nO2(1) = 0,05 → nKNO3 = 0,1 → mKNO3 = 0,1.101 = 10,1 gam

mCu(NO3)2 = 28,9 – 10,1 = 18,8 gam (0,1 mol)

b.nHNO3 = nNO2 = 2nCu(NO3)2 = 0,2 → [H+]HNO3 = 0,2/20 = 0,01 → pH = 2

Phản ứng:

C11H21O10CHO + 2AgNO3 + 3NH3 + H2O  C11H21O10COONH4 + 2NH4NO3 + 2Ag (1) 3Ag + 4H+ + NO3-  3Ag+ + NO + 2H2O (2) 0,06 0,1 0,02

Dung dịch pư với Ag có: nH+ = 0,1 , nNO3- = 0,02

Từ các phản ứng trên tính được: n(Mantozơ) = 1/2nAg = 0,03 mol

m(Mantozơ) = 0,03 342 = 10,26 gam

Xác định đúng: A : CaCO3 B: CaO C: CO2 D: H2O

E : Ca(OH)2 G: BaCO3 H: Ba(HCO3)2

( có thể hoán vị giữa Ca và Ba, Sr trong các chất có mặt các nguyên tố đó )

1,0 0,75

0,5 0,5

0,5

1.0

website http://thptthuanthanh1.bacninh.edu.vn

4

b

CmH2m+1OH  CmH2m + H2O (2)

2CnH2n+1OH  (CnH2n+1)2O + H2O (3)

2CmH2m+1OH  (CmH2m+1)2O + H2O (4)

CnH2n+1OH + CmH2m+1OH  CnH2n+1OCmH2m+1 + H2O (5)

H2O + M  MOH + 1/2H2 (6)

C H n 2nBr2C H Br n 2n 2 (7)

nH2 = 0,21mol , nBr2 = 0,27 mol , n(ete+ancol dư) = 0,48

nolefin = nBr2 = n(ancol tạo olefin) = nH2O(1,2) = 0,27 mol

nH2O(6) = 2nH2 = 0,42 mol

nH2O(3,4,5) = 0,42 – 0,27 = 0,15 mol = n(ete)

n(Ancol tạo ete) = 2nH2O(3,4,5) = 0,3

n(ancol dư) = 0,48 – 0,15 = 0,33 mol

Vì số mol ete bằng nhau, hiệu suất tạo anken của các ancol như nhau nên trong hỗn hợp có hai ancol có số mol bằng nhau

Vậy hiệu suất pư tạo anken: 0, 27 100% 30%

0, 27 0,3 0,33

Hai ancol có M = 47,7/0,9 = 53

Ancol tạo olefin nên có nC  2 , ancol nhỏ là C2H5OH (M = 46), từ M =53 và hỗn hợp có số

mol bằng nhau nên ancol thứ 2 có M = 60 (C3H7OH)

2,0 0,5

0,5

0,5

1,0

Chú ý: Bài làm không giống cách giải của đáp án nhưng nếu cách giải hợp lí vẫn cho điểm tối đa theo Barem

điểm

Đọc truyện ngắn “ Vợ nhặt” của Kim Lân, người đọc đã có những cách gọi

khác nhau về nhân vật người vợ nhặt như : Người đàn bà vô sỉ, người đàn bà tự trọng, người đàn bà liều lĩnh, người đàn bà mực thước

Theo đồng chí, nhân vật người vợ nhặt là ai trong số những người đàn bà nêu

trên? Hãy viết về điều đó

Câu 2 ( 14 điểm)

Người ta kể rằng đời xưa có một thi sĩ Ấn Độ trông thấy con chim bị thương rơi xuống bên chân mình Thi sĩ thương cảm quá, khóc nức lên, quả tim hoà cùng một nhịp với sự run rẩy của con chim sắp chết Tiếng khóc ấy, nhịp đau thương ấy chính là nguồn gốc của thi ca

Đồng chí hiểu câu chuyện trên như thế nào? Chứng minh qua tác phẩm “ Đàn ghi ta của Lorca” – Thanh Thảo

- Hết –

1 *Yêu cầu về kỹ năng :

- Bài viết có bố cục rõ ràng, khoa học

- Diễn đạt mạc lạc trong sáng, cảm xúc

- Giáo viên có thể trình bày theo nhiều cách, vận dụng nhiều phương

thức biểu đạt khác nhau ( Nghị luận, tự sự, biểu cảm )

*Yêu cầu về kiến thức :

- Giới thiệu ngắn gọn về tác phẩm, tác giả, nhân vật cô vợ nhặt

- Giải thích nguyên nhân dẫn đến cách gọi tên khác biệt của người đọc:

+ Hình tượng nghệ thuật luôn có tính mở – nhà văn đối thoại với người đọc

+ Do cách nhìn nhận từ nhiều góc độ khác nhau => Cách gọi ( cách đánh

giá khác nhau( Cái nhìn khách quan bề ngoài; cái nhìn bản chất , nhân đạo)

- Hình ảnh cô vợ nhặt với cái nhìn nhiều chiều :

+ Hoàn cảnh xuất hiện : Nạn đói năm 1945, xác người chết đói ngập đường

+ Hình dáng : Xâú xí, thô kệch

+ Cử chỉ, ngôn ngữ : Cong cớn, chao chát, chỏng lỏn

+ Hành động thô lỗ : ăn một chặp bốn bát bánh đúc, chấp nhận theo

không anh cu Tràng

=> Ngưòi đàn bà có phần trơ tráo, vô sỉ => Nạn nhân của hoàn cảnh,

cái đói đã làm biến dạng tính cách con người => Cái nhìn bề ngoài, khách

quan

+ Thị chấp nhận theo không anh cu Tràng – một người mà đến bản thân

cũng không biết có nuôi nổi không , một nơi bám víu rất mong manh, lại chỉ

bằng mấy câu hò đùa

=> Người đàn bà để bám lấy sự sống trở nên liều lĩnh

+ Về nhà, trước ánh mắt của những người hàng xóm,Thị ngượng nghịu ,

thẹn thùng Trước căn lều rách nát, Thị biết nén một tiếng thở dài chấp nhận

hoàn cảnh Trước ánh mắt nhìn của người mẹ, Thị cũng vân vê tà áo rách,

mặt cúi gằm bởi tủi phận ,mặc cảm của nàng dâu “nhặt” Trong bữa cơm

ngày đói Thị đón nhận bát cháo cám nghẹn bứ cổ điềm nhiên và vào miệng

=> Đó là một người đàn bà giàu lòng tự trọng, ý thức sâu sắc về cảnh ngộ

của mình

+ Sáng hôm sau, Thị hiện rõ là người đảm đang tháo vát, thu dọn quét

tước nhà cửa, cung cách ứng xử dịu dàng, đúng mực => Người đàn bà mực

thước, hiền hậu - bản năng của người phụ nữ

0,5 0,5

1,0

0,5

1,0

0,5

=> Đó còn là người đàn bà hiện thân của sự sống và khát vọng sống

(Hành động bám lấy anh Tràng, ý thức vun vén nhà cửa, trân trọng hạnh

phúc bằng những hành động nhỏ nhất trong bữa cơm ngày đói)

=> Cái nhìn nhân đạo

- Vị trí nhân vật trung tâm trong tác phẩm => Gửi gắm tư tưởng của nhà văn

Kim Lân : Ca ngợi tình người và khát vọng sống, khát vọng hạnh phúc

1,0

1,0

2 *Yêu cầu về kỹ năng :

- Gv nắm được các thao tác nghị luận giải thích, chứng minh, kết hợp

bình luận

- Bài viết có bố cục rõ ràng, khoa học

- Diễn đạt mạc lạc trong sáng, cảm xúc

*Yêu cầu về kiến thức :

1 Giới thiệu câu chuyện và dẫn dắt đến bài thơ” đàn ghi ta của Lorca”

2 Giải thích

- Câu chuyện đề cập đến nguồn gốc và đặc trưng quan trọng đầu tiên của

thơ ca đó là nguồn cảm xúc mãnh liệt

- Đặc trưng của văn học là tiếng nói của tâm hồn, tình cảm cá nhân của

người nghệ sĩ trước cuộc đời Do đó văn chương chỉ xuất hiện khi con người

có cảm xúc mãnh liệt trước một hiện tượng đời sống, khi có sự thôi thúc

mãnh liệt của con tim Cảm xúc mãnh liệt vừa là điều kiện , vừa là phẩm

chất của người nghệ sĩ trong nghệ thuật

3 Chứng minh qua bài thơ Đàn ghi ta của Lorca

Xúc động trứơc cuộc đời và số phận của Lorca, ấn tượng về những hình

ảnh và nhạc điệu trong thi phẩm Lorca, Thanh Thảo đã khắc hoạ thành công

hình tượng người chiến sĩ, nghệ sĩ Lorca:

+ Hình tượng Lorca : Lorca xuất hiện trên phông nền văn hóa Tây Ban Nha

và bối cảnh thời đạị; Lorca - nghệ sĩ lãng du bay bổng với những giai điệu mới với khát vọng cách tân nghệ thuật; Lorca – chiến sĩ chống phát xít đấu

tranh cho tự do ( Khổ 1)

+ Cái chết bi phẫn của Lorca: chú ý phân tích các hình ảnh áo choàng bê

bết đỏ, âm thanh tiếng đàn qua một loạt ẩn dụ, tượng trưng ( Khổ 2,3)

+ Tiếng nói đồng cảm của Thanh Thảo với bi kịch của Lorca và khát vọng

cách tân đành dang dở; hình ảnh “Giọt nước mắt vầng trăng long lanh trong

đáy giếng”( Khổ 4 )

+ Những suy tư về cái chết của Lorca, sự tri âm của nhà thơ với người nghệ

sĩ ( 9 dòng thơ cuối)

+ Nghệ thuật bài thơ: Kết cấu tự sự đan xen trữ tình, lối thơ tự do phóng

túng phù hợp phong cách nhân vật được nói đến

Âm hưởng nhạc đệm ghi ta

Hình ảnh tượng trưng , siêu thực

Kết hợp ấn tượng thơ phương Đông và tư duy thơ

phương Tây

4 Tổng kết đánh giá về giá trị tư tưởng nghệ thuật, vai trò của yếu tố cảm

xúc trong bài thơ

0,5 3,0

3,0 3,0

1,0 1,0

1,5

1,0

*Lưu ý: - Đề thi gồm 04 trang Thí sinh làm bài trực tiếp vào đề thi

- Thí sinh không được dùng bất cứ tài liệu gì kể cả từ điển

I PHONETICS (10):

A Choose one word whose underlined part is pronounced differently from the others (5 pts)

1 A advises B raises C devises D goes

2 A growth B although C within D southern

3 A stable B average C population D rate

4 A combined B planned C recorded D aimed

5 A movement B Iose C who D women

B Choose one word whose stress pattern is different from the others (5 pts)

1 A atmosphere B festival C location D scenery

2 A apply B anthem C appear D attend

3 A circumstance B considerate C photographer D community

4 A endanger B opposite C geography D geometry

5 A recent B remote C prevent D receive

II VOCABULARY & GRAMMAR: (30)

A Choose the correct answer A, B, C or D (20 pts)

1 It never ……… her to put away the book before she finished it

A seemed to B appeared to C occurred to D worked on

2 My uncle is in ……… of 60 engineers and workers

A management B leadership C direction D charge

3 They decided to ……… the meeting as the director was away

A put up B put forth C call down D call off

4 He’s a ……… drinker and can nearly be found in the hotel bar

A full B strong C high D heavy

5 ……… being very clever, he was unable to pass the test

A Despite B In spite C Although D Even though

6 You ……… to have a lot of new friends at the summer camp

A are surely B are certainly C are bound D make sure

7 It’s the first time ……… their director

A I meet B I met C I’ve met D to meet

8 According to a recent survey, most people are on good ……… with their neighbours

A relations B acquaintance C relationship D terms

9 ………… you find yourself in any difficult situations, just let me know

A Do B Should C Even if D Although

Số phách:

2

10 The car burst into ……… but the driver managed to escape

A heat B flames C fire D burning

B Use the correct form of the words in the brackets (10 pts)

1 It was late because I ……… how much time I would need (ESTIMATE)

2 Although we were in danger, Ann seemed quite ……… (CONCERN)

3 Dolphins are ……… curious animals (NATURE)

4 The ……… of the trains and the buses causes frustrations and annoyance (FREQUENT)

5 The local TV company was stopping ……… to ask their opinions about

III READING: (30)

A Circle A, B, C or D to choose the most suitable answers to complete the following passage (20pts)

The wind controls our planet's weather and climate But how much do we understand about this complex force (1) can kill and spread fear? On the night of October 15, 1987, the south of England was (2) _ by strong winds Gusts of over 130 km/h(3) through the region Nineteen people were killed, £1.5-billion worth of damage was (4) and 19 million trees were blown down in just a few hours

Although people thought of this (5) _ a hurricane, the winds of 1987 were only a (6) storm They remain far better known than the much more serious storms of January 25, 1990, (7) most

of Britain was hit by daytime winds of up to 173 km/h On this occasion, 47 people were killed, even though, (8) in 1987, the weather forecasters issued accurate warnings Extreme weather events such as these are dramatic (9) of the power of the wind It is one part of the weather that people generally do not give a second (10) to, but across the world the wind plays a crucial role in people's

lives

1 A which B what C when D where

2 A attacked B struck C beaten D besieged

4 A resulted B paid C caused D created

5 A like B as C unlike D same as

6 A length B force C power D strength

7 A until B why C when D while

8 A unlike B when C like D such as

9 A reminders B remains C memories D recalls

10 A thought B think C care D help

B Circle A, B, C or D to choose the most suitable answers (10pts)

ENVIRONMENTAL ACTIVISTS

Paul Watson is an environmental activist He is a man who believes that he must do something, not just talk about doing something Paul believes in protecting endangered animals, and he protects them in controversial ways Some people think that Watson is a hero and admire him very much Other people think that he is a criminal

On July 16th, 1979, Paul Watson and his crew were on his ship, which is called the Sea Shepherd Watson and the people who work on the Sea Shepherd were hunting on the Atlantic Ocean near Portugal However, they had a strange prey; instead of hunting for animals, their prey was a ship, the Sierra The Sea Shepherd found the Sierra, ran into it and sank it As a result, the Sierra never returned to the sea The Sea Shepherd, on the other hand, returned to its home in Canada Paul Watson and his workers thought that they had been successful

The Sierra had been a whaling ship, which had operated illegally The captain and the crew of the Sierra did not obey any of the international laws that restrict whaling Instead, they killed as many

Paul Watson is not the only environmental activist Other men and women are also fighting to protect the Earth Like Watson, they do not always have the approval of their governments, and like Watson, they have become impatient Yet, because of their concern for the environment, they will act

to protect it

1 According to the reading, an environmental activist is someone who

A runs into whaling ship B does something to protect the Earth

C talks about protecting endangered species D is a hero, like Paul Watson

2 When something is controversial ,

A everyone agrees with it B everyone disagrees with it

C people have different ideas about it D people protect it

3 The members of a ship’s crew are

A the men and women who work on the ship

B the people who work on the airplanes

C all of the people on a ship, including the passengers

D the people who own the ship

4 The main idea of paragraph one is that

A Paul Watson is a hero to some people

B activists are people who do something

C Paul Watson is a controversial environmental activist

D Paul Watson does not believe in talking

5 The Sea Shepherd was hunting

A the Atlantic Ocean B whales C the Sierra D Portugal

6 The author implies that Paul Watson lives in

A Portugal B a ship on the Atlantic C the Sierra D Canada

7 The captain and the crew of the Sierra were acting illegally because

A they were not obeying international laws B they were whaling

C they were killing and selling whales D All of the above are correct

8 In paragraph 3 the phrase “and froze it” refers to

9 The main idea of paragraph 3 is that

A the Sierra sold whale meat in some countries

B the people on the Sierra didn’t obey international laws

C the people on the Sierra killed as many whales as they could

D whaling is illegal according to international law

10 Watson ran into the Sierra because

A he wanted to stop the ship’s crew from whaling

B he was impatient with the government’s actions

C he wanted to protect the whales from the whalers

D All of the above are correct

IV WRITING (30pts)

A Choose the word or phrase - A, B, C or D – that needs correcting and give corrections at the end

of each line (10 pts)

B Rewrite the following sentences so that they have the same meaning as the given ones (10 pts)

1 You can call me up at anytime you make up your mind

C Use the following words/ phrases to write complete sentences (10 pts)

1 The two neighboring countries/ now/ try/ normalize/ relationship/ after / politic conflicts

II VOCABULARY & GRAMMAR: (30)

A Choose the correct answer A, B, C or D (20pts)

B Circle A, B, C or D to choose the most suitable answers (10pts)

1 Whenever you make up your mind, you can call me up

2 Not only did he fail in his exam but ( he ) also had a road accident

3 Rare timber continues to be chopped down from forests

4 However early they left their houses for work, they couldn’t come to the office on time

5 It was impossible for the villagers to do anything in the terrible flood

C Use the following words/ phrases to write complete sentences (10 pts)

1 The two neighboring countries are now trying to normalize their relationship after politic conflicts

2 There seems to be a disagreement between these two reports

3 I feel it is uncomfortable to stay in such a room where everybody keeps shouting all the time

4 Hardly had I closed my eyes when I had a terrible dream

5 The robber made the customers lie on the floor and forced the cashier to put the money into a sack