GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3TẬP VIẾT ÔN CHỮ HOA S I.. Mục đích, yêu cầu * Củng cố cách viết chữ hoa S thông qua bài tập ứng dụng: - Viết tên riêng Sầm Sơn bằng cỡ chữ nhỏ - Viết câu ứng dụng bằn
Trang 1GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT 3
TẬP VIẾT
ÔN CHỮ HOA S
I Mục đích, yêu cầu
* Củng cố cách viết chữ hoa S thông qua bài tập ứng dụng:
- Viết tên riêng Sầm Sơn bằng cỡ chữ nhỏ
- Viết câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ: " Côn Sơn suối chảy rì rầm
Ta nghe như tiếng đàn cầm bên tai"
II Đồ dùng dạy- học
- Chữ mẫu S
III Các hoạt động dạy học
1 Kiểm tra bài cũ: 2 - 3'
- HS viết bảng : Phan Rang
2 Dạy bài mới:
a Giới thiệu bài: 1-2'
b Hướng dẫn viết bảng con: 10 - 12'
* Luyện viết chữ hoa: GV đưa chữ mẫu S
- HS nhận xét độ cao, cấu tạo
- GV hướng dẫn viết, viết mẫu S - HS viết bảng con S
- Đưa chữ C, T
- Nêu cấu tạo độ cao chữ C, T
- GV hướng dẫn viết từng con chữ - HS luyện viết bảng con C, T
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 1
Tiết: 1
Tuần: 25
Trang 2* Luyện viết từ ứng dụng:
- HS đọc từ ứng dụng, GV giải nghĩa: Sầm Sơn thuộc tỉnh Thanh Hoá, là một trong những nơi nghỉ mát nổi tiếng của nước ta
- HS nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ
- GV hướng dẫn viết liền nét - HS viết bảng con: Sầm Sơn
* Luyện viết câu ứng dụng:
- HS đọc câu ứng dụng - GV giải nghĩa: Câu thơ ca ngợi cảnh đẹp thơ mộng, yên tĩnh của Côn Sơn (thắng cảnh ở huyện Chí Linh - Hải Dương)
- HS nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các con chữ trong câu
- Trong câu ứng dụng những từ nào viết hoa?
- GV hướng dẫn viết chữ khó
- HS viết bảng con: Côn Sơn, Ta
c Hướng dẫn HS viết vở: 15 -17'
- Nêu yêu cầu vở tập viết- Quan sát vở mẫu
- HD tư thế ngồi viết - HS viết bài
d Chấm, chữa: (5') Chấm 10 em
3 Củng cố, dặn dò: 1-2'
- Nhận xét giờ học