BỘ ĐỀ và đáp án PHỎNG vấn xét TUYỂN đặc CÁCH VIÊN CHỨC làm VIỆC tại các cơ sở GIÁO dục mầm NON –năm 2014

... HÀ NỘI ĐỀ PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON – NĂM 2014 Buổi thi: Chiều - Ngày thi: 16/7 /2014 Đề thi số: 27 Câu 1: ( 70 điểm) Anh (chị) nêu cách phòng... CHẤM PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON – NĂM 2014 Buổi thi: Sáng – Ngày thi: 16/7 /2014 Đề số 01 Câu 1: (70 điểm) Anh (chị) nêu nhiệm vụ giáo viên. .. PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON – NĂM 2014 Buổi thi: Sáng – Ngày thi: 16/7 /2014 ĐỀ SỐ 07 Câu 1: (70 điểm) Anh (chị) nêu hành vi giáo viên không làm

Trang 1

Đề số: 01

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu nội dung phòng tránh tai nạn gây chấn thương được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Theo Anh (chị) khi tiến hành một giờ hoạt động âm nhạc cho trẻ mẫu giáo

với nội dung trọng tâm là dạy hát, giáo viên cần kết hợp các nội dung gì? (10 điểm) b/ Trong giờ hoạt động âm nhạc cho trẻ mẫu giáo với nội dung trọng tâm

là dạy hát nhiều trẻ hát chưa đúng lời ca, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị)

sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Ghi chú: Thí sinh được chuẩn bị trong 15 phút và không được sử dụng tài liệu

Trang 2

ĐỀ PHỎNG VẤN XÉT TUYỂN ĐẶC CÁCH VIÊN CHỨC

LÀM VIỆC TẠI CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON – NĂM 2014

Buổi thi: Chiều - Ngày thi: 16 /7/2014

Đề số: 02

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu nội dung phòng ngộ độc (thức ăn, nước uống, thuốc) được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Anh (chị) hãy nêu các bước cơ bản khi tiến hành tổ chức cho trẻ hoạt

động khám phá ở lứa tuổi mẫu giáo? (10 điểm)

b/ Phụ huynh đến đón con nhìn thấy trẻ đang kê bàn ghế (phơi khăn mặt, lau và tưới cây cảnh) Phụ huynh tỏ ý không hài lòng, nếu là giáo viên dạy ở lớp

đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 3

Đề số: 03

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kỹ năng tổ chức thực hiện các hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ" thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Trang 4

Đề số: 04

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Lập kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ" thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Anh (chị) cho biết để tiến hành một giờ hoạt động cho trẻ làm quen với

thơ ở loại tiết đa số trẻ chưa biết (tiết 1), giáo viên cần thực hiện các bước cơ bản nào? (10 điểm)

b/ Trong giờ dạy trẻ đọc thơ nhiều trẻ đọc nhầm lời bài thơ, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 5

Đề số: 05

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kỹ năng giao tiếp, ứng xử với trẻ, đồng nghiệp, phụ huynh và cộng đồng" thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Anh (chị) hãy nêu các nội dung thường thực hiện trong giờ hoạt động

chiều của lứa tuổi mẫu giáo? (10 điểm)

b/ Trong lớp có trẻ nói trống không, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 6

Đề số: 06

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ" thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Theo Anh (chị) khi tổ chức cho trẻ hoạt động ngoài trời cho trẻ mầm

non, giáo viên cần chuẩn bị những gì? (10 điểm)

b/ Có một phụ huynh trong lớp gửi thuốc kháng sinh nhờ cô giáo cho trẻ uống,

nếu anh(chị) là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 7

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu chế độ vệ sinh phòng trẻ được quy định trong Quy chế

nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Theo chị lĩnh vực phát triển nhận thức cho trẻ mẫu giáo gồm có các nội

dung nào? (10 điểm)

b/ Trong giờ hoạt động làm quen với toán một trẻ không thực hiện được

kỹ năng theo yêu cầu của bài dạy, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử

lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 8

Buổi thi: Chiều - Ngày thi: 16/7/2014

Đề số: 08

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kiến thức cơ sở chuyên ngành" thuộc lĩnh vực kiến thức được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Anh (chị) hãy nêu các bước xây dựng kế hoạch giáo dục chủ đề cho trẻ ở

trường mầm non? (10 điểm)

b/ Để chuẩn bị cho chủ đề mới giáo viên yêu cầu trẻ sưu tầm tranh ảnh,

nguyên vật để phục vụ các hoạt động trong chủ đề đó Nhưng một số trẻ không sưu tầm để mang đến lớp, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 9

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí được quy định về "Kiến thức về chăm sóc

sức khỏe lứa tuổi mầm non" thuộc lĩnh vực kiến thức được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Anh(chị) hãy nêu số lần cân, đo theo dõi biểu đồ sức khỏe cho trẻ lứa

tuổi mẫu giáo trong năm học ? (10 điểm)

b/ Ở lớp anh(chị) có một cháu béo phì nhưng rất ngại vận động, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 10

Đề số: 10

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu tuổi và sức khỏe của trẻ em mầm non được quy định

trong Điều lệ trường mầm non ban hành năm 2008? (Theo thông tư số 44/2010/TT- BGDĐT ngày 30/12/2010 và thông tư 05/2011/TT- BGDĐT ngày 10/2/2011 về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Điều lệ trường mầm non hoặc văn bản hợp nhất số 05/VBHN- BGDĐT ngày 13/2/2014 của Bộ GD&ĐT

về việc quyết định ban hành điều lệ trường mầm non)?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Anh (chị) lồng ghép giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho trẻ vào những hoạt động nào trong chế độ sinh hoạt ở trường mầm non? (10 điểm) b/ Có một trẻ thường xuyên không chịu ngủ trưa và trêu chọc bạn, nếu anh(chị)

là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý tình huống này như thế nào? (20 điểm)

Trang 11

a/ Anh (chị) hãy nêu những nội dung giáo viên cần chuẩn bị trước khi tổ

chức hoạt động học cho trẻ mẫu giáo? (10 điểm)

b/ Trong giờ kể chuyện có một học sinh loay hoay nghịch đồ chơi, nếu anh(chị) là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý thế nào? (20 điểm)

Trang 12

Đề thi số: 12

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu cách phòng điện giật cho trẻ được quy định được Quy

chế nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Theo Anh (chị) khi xây dựng mục đích yêu cầu của hoạt động học ở

lứa tuổi mẫu giáo, cần xác định những nội dung gì? (10 điểm)

b/ Trong khi tổ chức hoạt động học cho trẻ tại lớp, có cháu không thực hiện theo yêu cầu của cô, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 13

Đề số: 13

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kiến thức cơ bản về giáo dục mầm

non" thuộc lĩnh vực kiến thức được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Trang 14

Đề số: 14

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kỹ năng quản lý lớp học" thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Anh (chị) hãy nêu các phương pháp giáo dục cơ bản được sử dụng

trong giáo dục trẻ mẫu giáo? (10 điểm)

b/ Trong buổi họp cha mẹ học sinh, một số cha mẹ có ý kiến: Cô không nên cho cháu nhỏ ra ngoài trời nắng vì vì các cháu nhỏ dễ bị cảm, bị ốm nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 15

Đề số: 15

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu tình trạng sức khỏe trẻ như thế nào thì giáo viên không được

nhận vào lớp được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD&

ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Anh (chị) hãy nêu nội dung phối hợp giữa nhà trường, giáo viên với phụ huynh trong việc chăm sóc giáo dục trẻ ở trường mầm non? (10 điểm) b/ Có phụ huynh chiều con, hàng ngày khi đưa con đến lớp đều mua cho con kẹo, bim bim hoặc một thứ đổ chơi để trẻ mang vào lớp, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 16

Đề số: 16

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu nội dung phòng tránh tai nạn gây chấn thương được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Anh (chị) hãy nêu nội dung phối hợp giữa nhà trường, giáo viên với phụ huynh trong việc chăm sóc giáo dục trẻ ở trường mầm non? (10 điểm) b/ Có phụ huynh chiều con, hàng ngày khi đưa con đến lớp đều mua cho con kẹo, bim bim hoặc một thứ đổ chơi để trẻ mang vào lớp, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 17

Đề số: 17

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu nội dung phòng ngộ độc (thức ăn, nước uống, thuốc) được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Anh (chị) hãy nêu các phương pháp giáo dục cơ bản được sử dụng

trong giáo dục trẻ mẫu giáo? (10 điểm)

b/ Trong buổi họp cha mẹ học sinh, một số cha mẹ có ý kiến: Cô không nên cho cháu nhỏ ra ngoài trời nắng vì vì các cháu nhỏ dễ bị cảm, bị ốm nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 18

Đề số: 18

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kỹ năng tổ chức thực hiện các hoạt động chăm sóc sức khỏe cho trẻ" thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Trang 19

Đề số: 19

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Lập kế hoạch chăm sóc giáo dục trẻ" thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Theo Anh (chị) khi xây dựng mục đích yêu cầu của hoạt động học ở

lứa tuổi mẫu giáo, cần xác định những nội dung gì? (10 điểm)

b/ Trong khi tổ chức hoạt động học cho trẻ tại lớp, có cháu không thực hiện theo yêu cầu của cô, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 20

Đề số: 20

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kỹ năng giao tiếp, ứng xử với trẻ, đồng nghiệp, phụ huynh và cộng đồng" thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Anh (chị) hãy nêu những nội dung giáo viên cần chuẩn bị trước khi tổ

chức hoạt động học cho trẻ mẫu giáo? (10 điểm)

b/ Trong giờ kể chuyện có một học sinh loay hoay nghịch đồ chơi, nếu anh(chị) là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý thế nào? (20 điểm)

Trang 21

Đề số: 21

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kỹ năng tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ" thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Anh (chị) lồng ghép giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho trẻ vào những hoạt động nào trong chế độ sinh hoạt ở trường mầm non? (10 điểm) b/ Có một trẻ thường xuyên không chịu ngủ trưa và trêu chọc bạn, nếu anh(chị)

là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý tình huống này như thế nào? (20 điểm)

Trang 22

Đề số: 22

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu chế độ vệ sinh phòng trẻ được quy định trong Quy chế

nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Anh(chị) hãy nêu số lần cân, đo theo dõi biểu đồ sức khỏe cho trẻ lứa

tuổi mẫu giáo trong năm học ? (10 điểm)

b/ Ở lớp anh(chị) có một cháu béo phì nhưng rất ngại vận động, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 23

Đề số: 23

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kiến thức cơ sở chuyên ngành" thuộc lĩnh vực kiến thức được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Anh (chị) hãy nêu các bước xây dựng kế hoạch giáo dục chủ đề cho trẻ ở

trường mầm non? (10 điểm)

b/ Để chuẩn bị cho chủ đề mới giáo viên yêu cầu trẻ sưu tầm tranh ảnh,

nguyên vật để phục vụ các hoạt động trong chủ đề đó Nhưng một số trẻ không sưu tầm để mang đến lớp, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 24

Đề số: 24

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí được quy định về "Kiến thức về chăm sóc

sức khỏe lứa tuổi mầm non" thuộc lĩnh vực kiến thức được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Theo chị lĩnh vực phát triển nhận thức cho trẻ mẫu giáo gồm có các nội

dung nào? (10 điểm)

b/ Trong giờ hoạt động làm quen với toán một trẻ không thực hiện được

kỹ năng theo yêu cầu của bài dạy, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử

lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 25

Đề số: 25

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu tuổi và sức khỏe của trẻ em mầm non được quy định

trong Điều lệ trường mầm non ban hành năm 2008? (Theo thông tư số 44/2010/TT- BGDĐT ngày 30/12/2010 và thông tư 05/2011/TT- BGDĐT ngày 10/2/2011 về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Điều lệ trường mầm non hoặc văn bản hợp nhất số 05/VBHN- BGDĐT ngày 13/2/2014 của Bộ GD&ĐT

về việc quyết định ban hành điều lệ trường mầm non)?

Câu 2: ( 30 điểm)

a/ Theo Anh (chị) khi tổ chức cho trẻ hoạt động ngoài trời cho trẻ mầm

non, giáo viên cần chuẩn bị những gì? (10 điểm)

b/ Có một phụ huynh trong lớp gửi thuốc kháng sinh nhờ cô giáo cho trẻ uống,

nếu anh(chị) là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 26

a/ Anh (chị) hãy nêu các nội dung thường thực hiện trong giờ hoạt động

chiều của lứa tuổi mẫu giáo? (10 điểm)

b/ Trong lớp có trẻ nói trống không, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 27

Đề thi số: 27

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu cách phòng điện giật cho trẻ được quy định được Quy

chế nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Anh (chị) cho biết để tiến hành một giờ hoạt động cho trẻ làm quen với

thơ ở loại tiết đa số trẻ chưa biết (tiết 1), giáo viên cần thực hiện các bước cơ bản nào? (10 điểm)

b/ Trong giờ dạy trẻ đọc thơ nhiều trẻ đọc nhầm lời bài thơ, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 28

Đề số: 28

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kiến thức cơ bản về giáo dục mầm

non" thuộc lĩnh vực kiến thức được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Trang 29

Đề số: 29

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu các tiêu chí về "Kỹ năng quản lý lớp học" thuộc lĩnh vực kỹ năng sư phạm được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Anh (chị) hãy nêu các bước cơ bản khi tiến hành tổ chức cho trẻ hoạt

động khám phá ở lứa tuổi mẫu giáo? (10 điểm)

b/ Phụ huynh đến đón con nhìn thấy trẻ đang kê bàn ghế (phơi khăn mặt, lau và tưới cây cảnh) Phụ huynh tỏ ý không hài lòng, nếu là giáo viên dạy ở lớp

đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 30

Đề số: 30

Câu 1: ( 70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu tình trạng sức khỏe trẻ như thế nào thì giáo viên không được

nhận vào lớp được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD&

ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

Câu 2: (30 điểm)

a/ Theo Anh (chị) khi tiến hành một giờ hoạt động âm nhạc cho trẻ mẫu giáo

với nội dung trọng tâm là dạy hát, giáo viên cần kết hợp các nội dung gì? (10 điểm) b/ Trong giờ hoạt động âm nhạc cho trẻ mẫu giáo với nội dung trọng tâm

là dạy hát nhiều trẻ hát chưa đúng lời ca, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị)

sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

Trang 31

Đề số 01

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu nhiệm vụ của giáo viên được quy định trong Điều lệ trường mầm non ban hành năm 2008 (Theo thông tư số 44/2010/TT- BGDĐT ngày 30/12/2010 và thông tư 05/2011/TT- BGDĐT ngày 10/2/2011 về việc sửa đổi,

bổ sung một số điều của Điều lệ trường mầm non hoặc văn bản hợp nhất số 05/VBHN- BGDĐT ngày 13/2/2014 của Bộ GD&ĐT về việc quyết định ban hành điều lệ trường mầm non)?

+ Bảo vệ an toàn sức khoẻ, tính mạng của trẻ em trong thời gian

trẻ em ở nhà trường, nhà trẻ, nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập

10 điểm

+ Thực hiện công tác nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em theo

chương trình giáo dục mầm non: Lập kế hoạch chăm sóc, giáo dục;

Xây dựng môi trường giáo dục, tổ chức các hoạt động nuôi dưỡng,

chăm sóc, giáo dục trẻ em; Đánh giá và quản lý trẻ em; Chịu trách

nhiệm về chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em; Tham

gia các hoạt động của tổ chuyên môn, của nhà trường, nhà trẻ,

nhóm trẻ, lớp mẫu giáo độc lập

15 điểm

+ Trau dồi đạo đức, giữ gìn phẩm chất, danh dự, uy tín của nhà

giáo; Gương mẫu, thương yêu trẻ em, đối xử công bằng và tôn

trọng nhân cách của trẻ em; Bảo vệ các quyền và lợi ích chính

đáng của trẻ em; Đoàn kết, giúp đỡ đồng nghiệp

15 điểm

+ Tuyên truyền, phổ biến kiến thức khoa học nuôi dạy trẻ em cho

cha mẹ trẻ Chủ động phối hợp với gia đình trẻ để thực hiện mục

tiêu giáo dục trẻ em

10 điểm

+ Rèn luyện sức khỏe; Học tập văn hoá; Bồi dưỡng chuyên môn

nghiệp vụ để nâng cao chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục

10 điểm

Trang 32

của ngành, các quy định của nhà trường, quyết định của Hiệu

b/ Trong giờ hoạt động ngoài trời có một trẻ bị ngã chảy máu, nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử lý như thế nào? (20 điểm)

+ Đưa trẻ vào phòng y tế, phối hợp với đồng chí y tế sơ cứu tại

chỗ cho trẻ Đồng thời báo ban giám hiệu nhà trường biết và

phối hợp xử lý

10 điểm

+ Nếu nặng đưa trẻ đến bệnh viện gần nhất để xử lí 5 điểm

+ Gọi điện báo với phụ huynh về tình trạng của trẻ để phối hợp

giải quyết trong trường hợp cần thiết

5 điểm

-Hết -

Trang 33

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy kể tên các yêu cầu thuộc lĩnh vực phẩm chất chính trị, đạo

đức, lối sống được quy định trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non của Bộ

Giáo dục và Đào tạo ban hành năm 2008?

+ Nhận thức tư tưởng chính trị, thực hiện trách nhiệm của một công

dân, một nhà giáo đối với nhiệm vụ xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

15 điểm

+ Chấp hành pháp luật, chính sách của Nhà nước 10 điểm

+ Chấp hành các quy định của ngành, quy định của trường, kỷ luật

lao động

15 điểm

+ Có đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của nhà

giáo; có ý thức phấn đấu vươn lên trong nghề nghiệp

15 điểm

+ Trung thực trong công tác, đoàn kết trong quan hệ với đồng

nghiệp; tận tình phục vụ nhân dân và trẻ

+ Phát triển tình cảm, kỹ năng xã hội 2 điểm

Trang 34

+ Giáo viên tìm hiểu nguyên nhân để có biện pháp giải quyết 10 điểm

+ Giải thích cho trẻ hiểu không nên đánh bạn vì đánh bạn là

một hành vi xấu không nên làm, các bạn trong lớp phải chơi

đoàn kết với nhau

Trang 35

Đề số: 03

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy nêu nội dung phòng trẻ chết đuối, thất lạc được quy định trong Quy chế nuôi dạy trẻ mầm non của Sở GD& ĐT Hà Nội ban hành năm 2001?

+ Trường mầm non phải có tường rào chắc chắn Sau giờ nhận trẻ phải đóng

kín cổng ra vào Cửa ra vào phòng trẻ, hiên chơi phải có lan can 15 điểm + Giếng, bể nước phải có thành cao và có nắp đậy chắc chắn

+ Cô không được đưa trẻ ra ao, ra giếng

15 điểm

10 điểm

+ Dẫn nhiều trẻ đi chơi ngoài trời phải có 2 cô đi theo: một cô đi trước, một

+ Phải quản lý chặt chẽ vào các giờ đón và trả, giờ đi chơi 15 điểm

+ Ăn, ngủ, vệ sinh (vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ) 1,5 điểm

Trang 36

+ Trả trẻ

b/ Phụ huynh đến đón con nhìn thấy trẻ đang kê bàn ghế (phơi khăn mặt, lau và tưới cây cảnh) phụ huynh tỏ ý không hài lòng Nếu là giáo viên dạy ở lớp đó, anh(chị) sẽ xử

lý như thế nào? (20 điểm)

Trao đổi với phụ huynh:

+ Đây là hoạt động lao động của trẻ trong trường mầm non, thông qua

hoạt động này giúp trẻ có kỹ năng tự phục vụ và kỹ năng sống 5 điểm + Các hoạt động này đều vừa sức với đặc điểm tâm sinh lý của trẻ 5 điểm + Giải thích với phụ huynh: Cô luôn bao quát, hướng dẫn trẻ trong quá

trình trẻ tham gia lao động vừa sức để đảm bảo an toàn cho trẻ, vì vậy

+ Tuyên truyền để phụ huynh ở nhà cùng phối hợp giáo dục trẻ những

kỹ năng lao động tự phục vụ

5 điểm

-Hết -

Trang 37

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy trình bày quyền của giáo viên và nhân viên được quy định

trong Điều lệ trường mầm non ban hành năm 2008? (Theo thông tư số

44/2010/TT- BGDĐT ngày 30/12/2010 và thông tư 05/2011/TT- BGDĐT ngày

10/2/2011 về việc sửa đổi, bổ sung một số điều của Điều lệ trường mầm non hoặc

văn bản hợp nhất số 05/VBHN- BGDĐT ngày 13/2/2014 của Bộ GD&ĐT về việc

quyết định ban hành điều lệ trường mầm non)?

+ Được đảm bảo các điều kiện để thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng,

chăm sóc, giáo dục trẻ em

15 điểm

+ Được đào tạo nâng cao trình độ, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ,

được hưởng lương, phụ cấp và các chế độ khác theo quy định của pháp

luật khi được cử đi học để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ 15 điểm

+ Được hưởng mọi quyền lợi về vật chất, tinh thần và được chăm sóc,

bảo vệ sức khoẻ theo chế độ, chính sách quy định đối với nhà giáo

ơ

15 điểm

+ Được thực hiện các quyền khác theo quy định của pháp luật 10 điểm

Câu 2: (30 điểm)

a/ Anh (Chị) hãy nêu hoạt động chủ đạo của trẻ ở lứa tuổi mẫu giáo? (10 điểm)

Trang 38

+ Tìm hiểu nguyên nhân 7 điểm

+ Cô phân tích cho trẻ hiểu đồ chơi ở lớp là đồ chơi chung, tất cả các

bạn đều được chơi và khi chơi thì các bạn nên chơi cùng nhau và

nhường nhịn nhau

7 điểm

+ Cô giới thiệu thêm cho trẻ một số đồ chơi hấp dẫn khác và dành

thời gian chơi với trẻ

6 điểm

-Hết -

Trang 39

Đề số: 05

Câu 1: (70 điểm)

Anh (chị) hãy kể tên các yêu cầu thuộc lĩnh vực kiến thức được quy định

trong Chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban

hành năm 2008?

+ Kiến thức về chăm sóc sức khoẻ trẻ lứa tuổi mầm non 15 điểm

+ Kiến thức về phương pháp giáo dục trẻ lứa tuổi mầm non 15 điểm

+ Kiến thức phổ thông về chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội liên quan

Trang 40

tình huống này như thế nào? (20 điểm)

Giáo viên giải thích cho phụ huynh việc dạy trước chương trình lớp

1 cho trẻ không có lợi vì:

+ Dạy trẻ đọc, viết sớm chưa phù hợp với tâm sinh lý của trẻ, vì trẻ

mầm non hoạt động chủ đạo là hoạt động vui chơi Nếu ép trẻ học

sớm sẽ không tốt cho quá trình phát triển sinh lý: Dễ cong vẹo cột

sống, cận thị, sợ học

+ Giáo viên mầm non không có chuyên môn dạy chương trình cấp

tiểu học

+ Chương trình giáo dục mầm non 5 tuổi đã đáp ứng được về kiến

thức, kỹ năng và chuẩn bị tâm thế cho trẻ sẵn sàng đi học lớp 1

7 điểm

6 điểm

-Hết -

Định dạng
Số trang	90
Dung lượng	1,19 MB
File đính kèm	ÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC MẦM NON –NĂM 2014.rar (843 KB)