Giáo sán mầm non 3 tuổi hay

MạNG NộI DUNG- Tên gọi, địa chỉ của trờng - Các khu vực trong trờng, các - Các hoạt động ở lớp - Lớp học là nơi trẻ đchăm sóc , đợc chơi đùa với các bạn Trẻ biết 15/08 là ngày tết Tru

MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ: “ TRƯỜNG MẦM NON

Thực hiện trong 3 tuần

Từ ngày 08/ 9 đến ngày 28/ 9/ 2012

1 Phát triển thể chất:

* CSSK và nuôi dưỡng

- Trẻ biết các món ăn tại trường, Ăn hết suất, có hành vi văn minh trong ăn uống

- Tập luyện thói quen vệ sinh cá nhân tốt, đi vệ sinh đúng nơi quy định, giữ gìn vệ sinh môi trường

- Tập thể hiện bằng lời nói với cô giáo một số biểu hiện khi ốm

Nhận biết những vật dụng nơi an toàn và những nơi không an toàn tại trường.Mối nguy hiểm khi theo người lạ, ra khỏi khu vực lớp, trường khi chưa được phép của cô giáo Giữ

an toàn cho bản thân và các bạn khi chơi

* Phát triển vận động :

- Phát triển các cơ nhỏ của đôi chân thông qua các hoạt động khác nhau theo chủ đề

- Phát triển cơ lớn qua các bài tập vận động, các trò chơi vận động phù hợp với chủ đề

- Phát triển sự phối hợp tay, mắt

- Phát triển sự phối hợp vận động của các bộ phận của cơ thể, vận động nhịp nhàng với các bạn điều chỉnh hoạt động theo tín hiệu

2 Phát triển nhận thức:

* Khám phá khoa học

- Biết được đặc điểm của trường MN và ý nghĩa của ngày tết trung thu

- Biết được các công việc của cô giáo và các bác cấp dưỡng trong trường MN

- Biêt được các môn học Âm nhạc, đọc thơ, kể chuyện, vẽ, nặn cắt dán…và những đồ dùng đồ chơi cần cho lớp học, biết cách chơi và cách sử dụng biết giữ dìn bảo quản

* Làm quen với toán;

- Dạy trẻ nhận biết 1và nhiều

- Làm quen với đồ dùng đồ chơi có hình dạng vuông tròn,tam giác ,chữ nhật

3 Phát triển ngôn ngữ :

- Biết sử dụng mạnh dạn một số từ mới và hiểu ý nghĩa về các từ đó về chủ đề Phát

âm chuẩn không nói ngọng nói lắp, mạnh dạn giao tiếp với cô và các bạn trong lớp

- Trẻ biết được mối quan hệ giữa cô và trẻ, giữa trẻ và trẻ

- Biết lắng nghe người khác nói Thưa, gửi, cảm ơn khi nhận quà Biết nhận lỗi và xin lỗi khi mình có lỗi

4 Phát triẻn thẩm mỹ

- Biết thể hiện tình cảm của mình qua sản phẩm tạo hình

- Biết hát và vận động minh họa theo bài hát theo chủ đề

I MạNG NộI DUNG

- Tên gọi, địa chỉ của trờng

- Các khu vực trong trờng, các

- Các hoạt động ở lớp

- Lớp học là nơi trẻ đchăm sóc , đợc chơi đùa với các bạn

Trẻ biết 15/08 là ngày tết Trung Thu là ngày Tết của các cháu thiếu niên

nhi đồng

Trẻ biết một số hoạt động nổi bật trong ngày Tết Trung

thu nh: múa lân, rớc đèn, phá cỗ dới trăng, có chị Hằng

món ăn trong trờng MN đối

với sức khỏe của trẻ

- Thói quen vệ sinh văn minh

chân, Đi trong đường hẹp

bớc.Đi thay đổi hớng theo

bé đang học, các khu vực, công việc của các cô bác trong trờng

- Trò chuyện về Tết Trung Thu: các đặc điểm, hoạt

động nổi bật trong ngày lễ

- Trò chuyện về lớp học của bé: tìm hiểu về các khu vực trong lớp, hoạt

động trong 1 ngày của cô

và cháu

* LQVT: Làm quen cac

đồ dùng đồ chơi theo kich thươc ,hỡnh dạng màu sắc giống nhau Dạy trẻ phân biệt một - Nhiều,nhận biết hỡnh vương – hỡnh trũn

+ Thơ: Bạn mới, Bé không khóc nữa,Cô giáo của con

+ Chuyện: Chuyện

sự tích chú cuội lên cung trăng,Đôi bạn tốt,Ai tài gioi hơn ai

+ Tạo hỡnh:- Tô màuđèn ông sao, Tụ

quả búng bay,tụ màu cầu trượt,

ÂN:Hỏt cỏc bài hỏt về trường lớp

mầm non ,

- Trường chỳng chỏu là trường mầm

non Lớp chỳng mỡnh, Em đi mẫu

giỏo; Vui đến trờng,Đêm trung

thu,Hoa bé ngoan.,

+ Nghe hỏt : Vờn trờng mùa

thu,Những em bé ngoan,Rớc đèn

dưới trăng,Ngày vui của bé

+ T/C: Ai nhanh nhất,Ai đoỏn giỏi

- T/C phõn vai: đúng vai mẹ và con,lớp màm non,Phòng y tế,Bán hàng

- Xõy dựng : Trường mầm non ,Hàng rào,xếp con đờng đến trờng

- Gúc sỏch: Xem tranh, sỏch, kể chuyện

về trường lớp mầm non, tết trung thu.Các hành vi ứng xử tốt với bạn,với mọi ngời

- Nghệ thuật: Hát các bài hát về trờng mầm non, tụ đốn ụng sao,tụ màu quả búng

MụC TIÊU CHủ Đề NHáNH

Bé vui Tết Trung Thu

Thực hiện 1 tuần: Từ ngày 8/9 đến 14/9/2014

I Kiến thức:

- Trẻ biết đợc ý nghĩa và một số hoạt động trong ngày Tết Trung Thu

- Trẻ ngoan ngoãn lễ phép với cô giáo và mọi ngời lớn tuổi, xng hô văn minh lịch sự với bạn, chơi đoàn kết

- Trẻ biết giữ gìn và bảo vệ đồ dùng đồ chơi biết cất đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định

- Trẻ biết hát , múa, đọc thơ, kể chuyện về chủ điểm mầm non

- Trẻ gọi đợc tên và nhận biết đợc một số đặc điểm của một số hình

II Kỹ năng:

- Luyện trẻ phát triển t duy và phát triển ngôn ngữ

- Trẻ có kỹ năng vận động hát, nhún, chạy

- Trẻ có kỹ năng giao tiếp ứng xử với bạn, với mọi ngời lớn tuổi

- Trẻ có kỹ năng cất giữ đồ dùng đồ chơi

III Thái độ:

- Trẻ biết yêu quý trờng lớp mầm non, biết kính trọng các cô giáo trong trờng mầm non

- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi, biết nhờng nhịn bạn trong khi chơi

- Trẻ không vẽ lên tờng, biết vứt rác vào nơi quy định Trẻ có ý thức bảo vệ môi trờng sạch đẹp

đèn đới trăngTCÂN: Ai nhanh nhất

PTNT

Nhận biết hỡnh trũn hỡnh vuụng

PTNN

Đọc thơ “Bạn mới

- QS: Thời tiết

- TCVĐ: Kéo

ca lừa xẻ Chơi tự chọn

HĐCMĐ Quan sỏt:

Sân chơi trờng mầm non

TCVĐ: Lộn cầu vồng

Chơi tự chọn

HĐCMĐ

- Hỡng dẫn cách rửa tay

- TCVĐ: Trời nắng trời ma

- Chơi tự chọn

HĐCMĐQuan sỏt cầu bập bờnhTCVĐ: Kộo cưa lừa xẻ

Hoạt

động

góc

- Góc phân vai : Bán hàng cac loại bánh trung thu,mặt nạ ,đen lồng,

- Góc xây dựng: Xây dựng trường mầm non

- Gõc nghệ thuật - Tạo hình: Hát các bài hát về chủ điểm trờng mầm non,tụ màu quả bóng bay,

- Gõc sách:.Xem tranh ảnh , truyện kể về tết trung thu

- Gõc thiên nhiên: Chăm súc cõy cảnh

Vệ sinh - trả

- Tụ màu hỡnh vuụng- hỡnh trũn trong vở toỏn

- Vệ sinh - Trả

Rốn lại kỹ năng trẻ rửa tay lau mặt

Vệ sinh- Trả trẻ

- Dạy trẻ vệ sinh lau chui đò chơi

- Vệ sinh - trả trẻ

trẻ trẻ

Kế hoạch hoạt động góc chủ đề nhánh “Bẫ VUI ĐểN TRUNG THU”

Xây hợp lý, đẹp

Biết bố cục công trình hợp lý.Khi chơi biết giúp đỡ nhau chơi

* Trẻ biết thể hiện đúng vai ngời bán hàng và ngời mua hàng, vai cô giáo Thỏa thuận trớc khi chơi

- Bán các loại bánh kẹo, đèn

ông sao, mặt nạ

* Trẻ cảm nhận

đợc cái đẹp qua

* Các loại nhà hàng rào lắp ghép, cột

điện, bồn hoa, sân chơi, đồ chơi ngoài trời, cây xanh…

* Các loại bánh, có ngày trung thu mặt nạ, ông sao, hoa quả, quầy bán hàng

trống, tranh

về trờng mầm non…

* Nhóm trẻ 6 bạn đóng vai

bố mẹ đa con

đi học

* Tranh lô tô

bánh kẹo, hoa quả

* HĐ1: Trò chuyện trao đổi:

- Cô cháu hát bài Trờng chúng cháu…MN

Hỏi trẻ: Cô cháu mình vừa hát bài gì? cháu học trờng nào?Cô cháu trò chuyện về trờng mầm non

Hôm nay cô giới thiệu với các con các bác xây dựng xây và lắp ghép về trờng MN

Trờng MN xây những gì nào? Cô gọi ý xây từ trong trớc…Khi xây nhớ không tranh dành đồ chơi của nhau, cất dữ đồ chơi

đúng nơi quy định

Thế ai thích đúng vai người bỏn hàng trung thu vui vẻ mến khỏch

Đến với góc học tập các con chơi với lụ tụ cỏc loại bỏnh hoa quả trung thu và xem tranh ngày trung thu

Còn góc nghệ thuật các bạn hát , múa, tô màu, cắt dán về chủ đề MN Ai thích làm ca sỹ, hoạ sỹ hãy về góc nghệ thuật

* Trẻ mạnh dạn hát múa, biét thể hiện nhịp điệu

âm nhạc theo nhịp bài hát

* Trẻ biết cách cầm bút để tô

màu, ngồi đúng t thế để tô, tô cẩn thận

* Trẻ biết chăm sóc cây xanh, không ngắt lá, không bẻ cành…

- Một số tranh

ảnh, sách về ngày hội trung thu

* 1 số mũ múa, trống, thanh la…

* Bút màu cho trẻ, vẽ con đường tới tr-ờng mầm non vào giấy A4

* Đủ đồ dùng lao động cho trẻ, nớc, gáo múc nớc

nhé

Góc chơi cuối cùng là góc thiên nhiên các bạn chăm sóc cây, tới nớc, nhổ cỏ,….Góc chơi này các con đợc chơi ở phía ngoài hành lang nhé

* HĐ2: Quá trình hoạt động.

Cô giáo đi đến từng nhóm gợi ý

tỉ mỉ từng góc chơi cho trẻ, cô cùng nhập vai chơi giúp trẻ trong khi chơi

* HĐ3: Kết thúc hoạt động:

Cô đi đến các nhóm nhận xét khen và tuyên dơng trẻ kịp thời

và chọn góc chơi tốt nhất tổ chức cho trẻ đi tham quan

đón trẻ – trò chuyện

1 Mục đích yêu cầu

*Kiến thức:

- Trẻ đi học đầy đủ,biết chào hỏi,lễ phép

- Nắm đợc tiêu chuẩn bé ngoan trong ngày

- Trẻ biết cất đồ dùng cá nhân của mình đúng nơi quy định

- Hỏi han về sức khỏe của trẻ thông qua phụ

huynh.Cô giáo trao đổi với phụ huynh về những vấn

đề cần thiết của chủ đề: rờng mầm non”

- Tạo môi trờng thân thiện gần gũi với trẻ

- Tranh ảnh về trờng mầm non

- Tuyên truyền với phụ huynh cách chăm sóc giáo

dục trẻ phù hợp với thời tiết

*Trò chuyện: Cô và trẻ hát bài ‘Bé lên ba”

- Chúng mình vừa hát bài hát gì?

- Năm nay các con lên mấy tuổi?

- Các con xem cô có bức tranh vẽ gì đây?

- Ngày tết trung thu bố mẹ các con mua gì cho các

con?

- Các con có thích đợc đi chơi tết trung thu không?

- Cô cho trẻ đọc thơ ,kể chuyện về chủ điểm

- Cô gới thiểu chủ đề mới

- Trò chuyện về thời gian trong một ngày ,tập cho trẻ

nhận biết ký hiệu chủa

mình. Cô nói tiêu chuẩn của bé ngoan

- Cô kiểm tra vệ sinh, trang phục tre mặc đúng mùa

Trẻ đến lớp lễ phép, mạnh dạn chào cô,chào các bạn

-Trẻ trò chuyện về chủ đề cùng cô

- Trẻ trò chuyện cùng cô

THỂ dục sáng

Tập bài Trờng chúng cháu là trờng mầm non

1 Mục đích yêu cầu:

- Trẻ hứng thú tập theo cô từng động tác Trẻ mạnh dạn tập

2 Chuẩn bị:

- Cô cháu tập theo băng nhạc toàn trờng

3 Tiến hành:

* Khởi động: Cô cho trẻ đi, chạy thành vòng tròn kết hợp nhún chân theo băng nhạc.

* Trọng động: Tập bài trờng chúng cháu là trờng mầm non

Trẻ tập kết hợp theo hình vẽ

Tay:

- Chân:

- Bụng

- Bật

* Hồi tĩnh: Đa 2 tay lên cao hít sâu đồng

thời đa 2 tay xuống thở nhẹ

Hoạt động có mục đích Phát triển nhận thức:

Khám phá khoa học: Trò chuyện về Tết Trung Thu

I Mục đích yêu cầu:

1 Kiến thức

- Giúp trẻ biết đợc ý nghĩa của ngày Tết Trung Thu

- Biết các loại đồ dung đồ chơi, các loại bánh và một số trò chơi trong ngày Tết Trung Thu

2 Kỹ năng:

- Luyện kỹ năng quan sát

- Luyện trẻ kỹ năng trả lời trọn câu, rõ ràng mạch lạc

3 Giáo dục.

- Trẻ biết nhớ đến ngày lễ truyền thống

- Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi cẩn thận

II Chuẩn bị:

- Tranh ảnh về ngày Tết Trung Thu

* Hoạt động 1: Ổn định và giới thiệu bài:(1-2 phút)

- Cô và trẻ cùng hát bài “ Chiếc đèn ông sao”

+ Các con có biết sắp đến ngày gì không?

-> Ngày Tết Trung Thu là ngày lễ truyền thống quan trọng

của dân tộc ta đợc tổ chức vào đêm rằm tháng 8 âm lịch

hàng năm đấy Thế các con có muốn khám phá xem ngày

Tết Trung Thu là nh thế nào không?

* Họat động 2: Quan sát - đàm thoại:

- Cho trẻ quan sát bức tranh múa s tử

+ Cô có bức tranh vẽ gì đây?

+ Mọi ngời đang làm gì?

+ Các con đã đợc xem múa s tử cha? Có thích không?

-> Múa s tử là hoạt động đặc trng trong ngày Tết Trung thu

đấy

+ Trong ngày Tết Trung Thu thì các con đợc chơi những trò

chơi gì nữa?

- Cho trẻ quan sát các loại đồ chơi

+ Có rất nhiều các loại đồ chơi, vậy khi chơi chúng mình

phải chơi nh thế nào?

- Cô cho trẻ quan sát bức tranh mâm ngũ quả và hỏi trẻ đây

là gì?

+ Các con xem có những loại quả nào?

+ Các con thờng đợc ăn gì trong ngày này?

- Cho trẻ quan sát bánh nớng và bánh dẻo

- Hỏi trẻ:

+ Đây là bánh gì? Giống hình gì? Màu gì?

- Giáo dục trẻ không ăn nhiều bánh kẹo để không bị sâu

+ Trẻ kể

- Trẻ quan sát+ Giữ gìn cẩn thận

- Cả lớp quan sát

+ Trẻ kể+ Trẻ trả lời

- Trẻ quan sát

- Trẻ trả lời

- Trẻ lắng nghe

- Trò chơi: Bày mâm ngũ quả

- Chia trẻ thành 3 đội và thi đua nhau xem đội nào bày đợc

mâm ngũ quả đẹp và nhanh nhất

Kết thúc: Cho cả lớp hát “ Chiếc đèn ông sao” và đi ra ngoài

- Cô làm vạch chỉ đờng thẳng cho trẻ chạy đến trờng

- Làm điểm xuất phát và điểm dừng

- Băng nhạc Trờng chúng cháu là trờng MN

* Tích hợp:

- Âm nhạc: Bài hát Trờng chúng cháu là trờng mầm non

III Tiến hành:

* Hoạt động 1: ổn định và giới thiệu bài: ( 2-3 phút )

+ Tập bài tập phát triển chung

Tập với bài hát: Trờng chúng cháu là trờng mầm non

( Tập theo băng nhạc )

Cô cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang

- Trẻ đi theo vòng tròn kết hợp các kiểu đi

- Trẻ tập theo cô

+ Vận động cơ bản.

Cô giới thiệu vận động: Đi kiễng chân gót chân đến

trờng mầm non nhận quà trung thu

- Cô làm mẫu lần 1:

- Cô làm mẫu lần 2: Phân tích

Để đến nhận đợc quà trung thu thì hai tay chống

hụng hai chân đứng sát vạch chỉ Khi nghe hiệu lệnh

xuất phát thì lấy hai gót chân làm trụ và bớc đi liên

tục ,không để mũi bàn chân chạm đất, mắt nhìn

thẳng phía trớc và bớc đi bằng gót chân nhịp nhàng

về nhận quà và đi về cuối hàng,Nếu bạn nào làm cha

đúng thì phải quay về thực hiện lại

- 2Trẻ khá lên làm mẫu

- Trẻ trả lời

- lần lợt 2 trẻ ở 2 hàng lên làm Trẻ thi đua nhau

- 2 trẻ khá làm lại

- Cả lớp tham gia chơi

HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI Nội dung: - HĐCMĐ: Quan sỏt Thời tiết

-Rốn khả năng quan sỏt, chỳ ý ghi nhớ cú chủ định

-Giỏo dục trẻ biết yờu quý chăm súc cõy cối, nhặt lỏ

2.Chuẩn bị: Địa điểm trẻ quan sỏt an toàn.

3.Tiến hành:

Hoạt động của cụ Hoạt động 1 :

* Cho trẻ vừa đi vừa hat bài:”vườn trường mựa thu”

- Cỏc con vừa hỏt bài gỡ?

-Ai cú nhận xột gỡ về thời tiết mựa thu?

(Cụ gợi ý để trẻ nờu nhận xột)

GD trẻ chăm ngoan,học giỏi,biết giữ gỡn vệ sinh mụi

trường xung quanh lớp

Hoạt động 2 :-Chơi TCVĐ: Kéo ca lừa xẻ

Hoạt động 3 : Chơi tự do: cụ quản trẻ chơi an toàn

Hoạt động của trẻ

-Trẻ đi và hỏt cựng cụ-“Vườn trường Mựa thu”-Trẻ quan sỏt và trả lời.-Trẻ chơi hứng thỳTrẻ chơi an toàn

Hoạt động góc * Góc xây dựng: Xây, lắp ghép trờng MN * Góc phân vai: Bán hàng,bán bánh trung thu,mặt na các loại

* Góc học tập: Xem tranh ảnh về trờngvề ngày trung thu * Góc nghệ thuật: Hát các bài hát về mầm non,tụ màu quả bóng bay * Góc chơi thiên nhiên: Chăm súc cõy cảnh Vệ sinh - ăn tra – ngủ tra HOẠT ĐỘNG CHIỀU 1 Hoạt động chính. - Làm quen bài hát “Đêm trung thu” Vệ sinh – Nêu gơng – Trả trẻ

Đỏnh giỏ trẻ hằng ngày *Tỡnh trạng sức khỏe của trẻ ………

………

………

………

* Thỏi độ cảm xỳc hành , vi của trẻ ………

………

………

* Kiến thức và yờu cầu của trẻ đặt ra so với từng hoạt động ………

………

………

………

Âm nhạc: TT Dạy Hát: Đêm Trung Thu

- Trẻ hứng thú nghe cô hát bài hát đi học biết hởng ứng cùng cô…

- Trẻ tham gia trò chơi hứng thú

* Hoạt động1: ổn định và giới thiệu bài: (1-2 phút )

- Cho trẻ xem tranh múa s tủ trong ngày Tết Trung Thu

- Hỏi trẻ: + Các con có thích múa s tử không?

+ Cô biết có một bài hát rất hay về múa s tử trong ngày

Tết Trung Thu đấy Đó là bài “ Đêm Trung Thu” của

* Hoạt động 3: Nghe hát: Rớc đèn dới trăng ( 3-4p)

- Cô giới thiệu tên bài hát, tên tác giả

- Cô hát cho trẻ nghe 2 lần kết hợp điệu bộ minh hoạ

- Lần 3 cô cháu hát múa minh họa

* Hoạt động 4: Trò chơi: Ai nhanh nhất

- Cô đặt 4 chiếc vòng rồi hát và cho trẻ đi xung quanh

vòng Khi cô hát nhanh thì trẻ sẽ phảI nhảy vào trong

chiếc vòng, bạn nào không nhảy vào đợc thì sẽ thua

Hoạt động ngoài trời

Hoạt động có mục đích: Quan sát Bồn hoa

* Hoạt động 1: Trò chuyện về các loài cây hoa trong

sân trờng

- Kiểm tra sức khoẻ trẻ

* Hoạt động 2: Để biết đợc bồn hoa của trờng ta có

những loại cây hoa gì cô cháu mình cùng ra sân quan

sát

- Cho trẻ hát bài "Đi dạo" đi ra

- Các con thấy bồn hoa nh thế nào?

- Các cô trồng các loại cây hoa, cây cảnh này để làm

gì?

+ GD trẻ: Hàng ngày biết chăm sóc, tới nớc, nhổ cỏ để

bồn hoa thêm đẹp

* Hoạt động 3: Trò chơi vận động : Lộn cầu vồng

- Cô nhắc lại cách chơi

- Cho trẻ thực hiện

* Hoạt động 4: Chơi tự do

- Cô gợi ý trò chơi

- Bao quát trẻ chơi

- Trò chuỵện

- Hát đi ra

- Trả lời -Lắng nghe

- thực hiện

- Trẻ chơi

Hoạt động góc * Góc xây dựng: Xây trờng MN * Góc phân vai: Bán hàng các loại đèn lồng mặt nạ trung thu * Góc học tập: Xem tranh ảnh về ngày trung thu * Góc nghệ thuật: Hát các bài hát về MN * Góc tạo hình: Tô màu quả búng bay * Góc chơi thiên nhiên: Chăm súc cõy cảnh

Vệ sinh -ăn tra-ngủ tra Hoạt động chiều 1 Hoạt động chính. Cô cháu tổ chức cho trẻ chơi trò chơi kéo ca lừa xe Lộn cầu vồng

Vệ sinh – Nêu gơng – Trả trẻ

Đỏnh giỏ trẻ hằng ngày *Tỡnh trạng sức khỏe của trẻ ………

………

………

………