Khái quát văn học Việt Nam TK XX đến 1945

a Cơ sở hình thành:I/Đặc điểm cơ bản của VHVN từ đầu thế kỉ XX đến Cách Mạng tháng Tám 1945 1.Văn học đổi mới theo hướng hiện đại hoá: * Về văn hóa xã hội: - Xã hội VN có những biến đổi

Tiết 33+34 - Đọc văn

a) Cơ sở hình thành:

I/Đặc điểm cơ bản của VHVN từ đầu thế kỉ XX đến Cách Mạng tháng Tám 1945

1.Văn học đổi mới theo hướng hiện đại hoá:

* Về văn hóa xã hội:

- Xã hội VN có những biến đổi sâu sắc về kinh tế, chính trị, văn hoá.

- Xuất hiện nhiều tầng lớp mới trong xã hội (tư sản, tiểu tư sản)

- Văn hoá phương Tây tràn vào tác động mạnh đến đời sống văn hoá dân tộc

* Về văn học:

- Lực lượng sáng tác,thị hiếu văn học, nhu cầu thẩm mỹ

thay đổi.

- In ấn, xuất bản, phê bình bình luận xuất hiện rộng rãi kinh doanh thương mại văn chương

 Văn học phải thay đổi toàn bộ về nội dung (ý thức hệ, lí tưởng xã hội, quan niệm…) và hình thức(chữ viết, thể loại,

đề tài…)

HÀNG ĐÀO NĂM 1880

HÀ NỘI DƯỚI THỜI THỰC DÂN PHÁP XÂM LƯỢC 1916

CHỢ LỚN ĐẦU THẾ KỶ XX

TRƯỜNG NỮ SINH TÂY HỌC ĐẦU THẾ KỶ XX Ở HÀ NỘI

HÌNH ẢNH ÔNG ĐỒ

*** Hiện đại hoá văn học:

Quá trình làm cho văn học thoát ra khỏi hệ

thống thi pháp văn học trung đại và đổi mới

theo hình thức văn học phương Tây, có thể hoà nhập với nền văn học hiện đại thế giới

b Quá trình hiện đại hoá:

Thời

gian Đặc điểm Tác giả - Tác phẩm

Giai

đoạn

I

(đầu

thế

kỉ

XX

đến

1945

-Văn xuôi chữ quốc ngữ được hình thành

-Báo chí và phong trào dịch thuật bắt đầu phổ biến

+ Nội dung có đổi mới +Hình thức sáng tác vẫn còn ảnh hưởng của văn học cổ

-Thầy Lazarô Phiền (Nguyễn Trọng Quản)

- Hoàng Tố Anh hàm oan (Trần Thiện Trung)

- Phan Bội Châu, Phan Chu Trinh

chưa cao, vẫn còn văn chương chữ Hán

Phan Bội Châu Phan Chu Trinh Bìa truyện Thầy

Lazaro Phiền

Thời

gian Đặc điểm Tác giả - Tác phẩm

Giai

đoạn

2

(1920

-1930)

- Một số tác giả tự khẳng định mình

-Tác phẩm xuất hiện tương đối nhiều,

phong phú về thể loại, đa dạng về đề tài

- Chịu ảnh hưởng của văn học Pháp rõ nét

-Tố Tâm (Hoàng Ngọc Phách )

- Con nhà nghèo (Hồ Biểu Chánh )

- Thơ văn Tản Đà, Phạm Duy Tốn

Có nhiều thành tựu nhưng vẫn chưa đổi mới toàn

diện

Tản Đà Hồ Biểu Chánh

với tác phẩm Cha con nghĩa nặng

Tố Tâm Hoàng Ngọc Phách

Thời

gian Đặc điểm Tác giả - Tác phẩm

Giai

đoạn 3

(1930-1945)

- Văn học phát triển mạnh mẽ, đạt đến đỉnh cao, xuất hiện nhiều cây bút tài năng, nhiều tác phẩm có giá trị.

- Nội dung và hình thức mang tính hiện đại.

- Văn xuôi: Thạch Lam, Nguyễn Tuân,

Vũ Trọng Phụng, Nam Cao

- Thơ: Lưu Trọng

Lư, Thế Lữ, Xuân Diệu, Huy Cận, Hàn Mạc Tử

diện

Vũ Trọng Phụng Nam Cao Nguyễn Tuân Thạch Lam

Xuân Diệu Huy Cận Chế Lan Viên Lưu Trọng Lư

2.Văn học phân hoá thành nhiều xu hướng:

a)Bộ phận văn học công khai:

Văn học công khai

Văn học không công khai

Văn học lãng

-Thể hiện cái

tôi trữ tình

- Bày tỏ

khát vọng,

ước mơ

(Phong trào

Thơ mới,

Tiểu thuyết

Tự lực văn

đoàn)

- Phê phán, tố cáo những xấu xa của xã hội đương thời

- Thể hiện tinh thần nhân đạo sâu sắc

(Nguyên Hồng, Nam Cao, Vũ Trọng

Phụng, NgôTất Tố)

- Là tiếng nói của các chiến

sĩ yêu nước

-Tuyên truyền cách mạng, lên án thực dân phong kiến

3 Văn học phát triển với một tốc độ hết sức nhanh chóng:

Nguyên nhân Biểu hiện

- Sức sống vốn có của

dân tộc

- Sự tiếp sức của phong

trào đấu tranh cách

mạng, sự ra đời của

Đảng Cộng sản

- Sự thức tỉnh và trỗi

dậy của cái tôi cá nhân

- Sự đóng góp to lớn và

đầy tâm huyết của tầng

lớp trí thức Tây học

- Sự phát triển về số lượng tác giả, tác phẩm

- Sự hình thành và đổi mới các thể loại văn học

- Sự kết tinh ở những cây bút có tài năng