Theo Theo nghĩa nghĩa rộng rộng:: LĐQL LĐQL là là lao lao đ động ộng của của tất tất cảcả những những ng ngư ười ời tham tham gia gia vào vào bộ bộ máy máy quản quản lý lý gồm gồm::
Trang 1Lao động quản lý và phong cách quản lý
GV:Nguyễn Xuân Phong
HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYấN TRUYỀN
KHOA CHÍNH TRỊ HỌC
Trang 2KẾT CẤU NỘI DUNG
I.Lao
I.Lao đ động quản lý ộng quản lý
1.1 Khái niệm, phân loại lao
1.1 Khái niệm, phân loại lao đ động quản lý ộng quản lý
1.2 Vai trò,
1.2 Vai trò, đ đặc ặc đ điểm của lao iểm của lao đ động quản lý ộng quản lý
1.3 Tổ chức khoa học lao
1.3 Tổ chức khoa học lao đ động quản lý ộng quản lý
II Phong cách quản lý
2.1 Khái niệm phong cách quản lý (khái niệm, các yếu tố quyết đ
định, phân loại) ịnh, phân loại)
2.2 Một số phong cách quản lý
2.2.1 Dựa vào quyền lực (
2.2.1 Dựa vào quyền lực (đ độc ộc đ đoán, dân chủ) oán, dân chủ)
Trang 3I LAO
I LAO Đ ĐỘNG QUẢN LÝ ỘNG QUẢN LÝ
1.1 KHÁI NIỆM, PHÂN LOẠI LAO
1.1 KHÁI NIỆM, PHÂN LOẠI LAO Đ ĐỘNG ỘNG
QUẢN LÝ
1
1 1 1 1 1 Khái Khái niệm niệm LĐQL LĐQL
hành,
hành, phốiphối hợp,hợp, chỉchỉđ
đạoạo mộtmột tậptập hợphợp đđôngôngng
ngưườiời liênliên kếtkết trongtrongmột
một tổtổ chứcchức xácxác đđịnh,ịnh,nhằm
nhằm thựcthực hiệnhiện mụcmụctiêu
tiêu quảnquản lýlý trongtrong đđiềuiềukiện
kiện biếnbiến đđổiổi củacủa môimôitr
trưườngờng
Trang 4 Theo Theo nghĩa nghĩa rộng rộng:: LĐQL LĐQL là là lao lao đ động ộng của của tất tất cả
cả những những ng ngư ười ời tham tham gia gia vào vào bộ bộ máy máy quản quản lý
lý gồm gồm::
Cán Cán bộ bộ quản quản lý lý
Chuyên Chuyên gia gia
Nhân Nhân viên viên nghiệp nghiệp vụ vụ
Theo Theo nghĩa nghĩa hẹp hẹp:: LĐQL LĐQL là là LĐ LĐ của của những những ng
ngư ười ời trực trực tiếp tiếp làm làm các các chức chức n nă ăng ng quản quản lý lý trong
trong bộ bộ máy máy quản quản lý lý (cán (cán bộ bộ có có chức chức vụ vụ nhất
nhất đ định) ịnh)
Trang 51 1 1 2 2 Phân Phân loại loại lao lao đ động ộng quản quản lý lý
C Că ăn n cứ cứ chức chức n nă ăng, ng, nhiệm nhiệm vụ vụ::
Lao Lao đ động ộng của của cán cán bộ bộ quản quản lý lý:: là là lao lao đ động ộng của của những
những ng ngư ười ời đ đứng ứng đ đầu ầu tổ tổ chức chức có có quyền quyền ra ra quyết quyết đ
định, ịnh, tổ tổ chức chức thực thực hiện hiện và và chịu chịu trách trách nhiệm nhiệm về về QĐ
Trang 6Că ăn n cứ cứ phạm phạm vi vi bao bao quát quát của của nhiệm nhiệm vụ vụ::
Lao Lao đ động ộng quản quản lý lý tổng tổng hợp hợp:: chịu chịu trách trách nhiệm nhiệm toàn toàn diện
diện về về các các mặt mặt của của tổ tổ chức chức:: lao lao đ động ộng của của cấp cấp tr
trư ưởng ởng trong trong một một tổ tổ chức chức
Lao Lao đ động ộng quản quản lý lý chức chức n nă ăng ng:: chịu chịu trách trách nhiệm nhiệm về về một
một hoặc hoặc một một số số lĩnh lĩnh vực vực hoạt hoạt đ động ộng trong trong tổ tổ chức chức:: các
các cấp cấp phó phó và và các các bộ bộ phận phận quản quản lý lý chức chức n nă ăng ng
Lao Lao đ động ộng tác tác nghiệp nghiệp:: là là lao lao đ động ộng của của các các nhân nhân viên
viên quản quản lý lý thừa thừa hành hành nh như ư nhân nhân viên viên kiểm kiểm tra, tra, đ
đánh ánh giá giá
Trang 7 C Că ăn n cứ cứ theo theo lĩnh lĩnh vực vực chuyên chuyên môn môn::
Lao Lao đ động ộng quản quản lý lý kinh kinh tế tế
Lao Lao đ động ộng quản quản lý lý v vă ăn n hoá hoá
Lao Lao đ động ộng quản quản lý lý xã xã hội hội
Lao Lao đ động ộng quản quản lý lý an an ninh, ninh, quốc quốc phòng
phòng
Trang 81.2 Vai trò,
1.2 Vai trò, đ đặc ặc đ điểm của lao iểm của lao đ động quản lý ộng quản lý
1.2.1 Vai trò của lao
1.2.1 Vai trò của lao đ động quản lý ộng quản lý
động ộng quản quản lý lý
Trang 91 2 2 1 1 Vai Vai trò của lao đ động ộng quản lý
Quyết Quyết đ định ịnh đ đối ối với với n nă ăng ng xuất xuất lao lao đ động ộng xã xã
Trang 10 Định Định h hư ướng, ớng, đ điều iều khiển, khiển, giám giám sát sát đ đảm ảm bảo bảo mọi
mọi hoạt hoạt đ động ộng của của tổ tổ chức chức nhịp nhịp nhàng, nhàng, ă ăn n khớp
khớp:: “giống “giống nh như ư vai vai trò trò của của nhạc nhạc tr trư ưởng ởng trong
Trang 111 2 2 2 2 Đặc Đặc đ điểm iểm của của lao lao đ động ộng quản quản lý lý
Là Là dạng dạng lao lao đ động ộng mang mang tính tính gián gián tiếp tiếp
Là Là lao lao đ động ộng trí trí óc, óc, phối phối hợp hợp các các dạng dạng lao lao đ
động ộng xã xã hội hội trực trực tiếp tiếp làm làm ra ra sản sản phẩm phẩm
Thực Thực chất chất là là chức chức n nă ăng ng của của lao lao đ động ộng tập tập thể thể đư
được ợc phân phân công công riêng riêng cho cho một một nhóm nhóm ng ngư ười ời
Ngày Ngày càng càng quan quan trọng trọng trong trong việc việc tìm tìm ra ra các các ph
phươ ương ng án án hoạt hoạt đ động ộng của của tổ tổ chức chức
Trang 12 Là Là lao lao đ động ộng đ điều iều khiển, khiển, gắn gắn với với quyền quyền lực lực
Ng Ngư ười ời quản quản lý lý dùng dùng quyền quyền lực lực hành hành chính, chính, quyền
quyền lực lực kinh kinh tế, tế, quyền quyền lực lực tinh tinh thần thần đ đểể đ
điều iều khiển khiển cấp cấp d dư ưới ới thực thực hiện hiện các các công công việc việc
Quyền Quyền lực lực này này là là do do tổ tổ chức chức giao giao phó phó (CBQL
(CBQL do do tuyển tuyển cử) cử) hoặc hoặc cấp cấp trên trên uỷ uỷ quyền quyền (CBQL
(CBQL do do bổ bổ nhiệm) nhiệm)
Trang 13tạp, luôn luôn biến biến đ đổi ổi
Đòi Đòi hỏi hỏi có có kiến kiến thức thức toàn toàn diện, diện, nhiều nhiều lĩnh lĩnh vực
vực và và trở trở thành thành kỹ kỹ n nă ăng, ng, kỹ kỹ xảo xảo và và nghệ nghệ thuật
thuật ứng ứng xử xử với với con con ng ngư ười ời
Đũi hỏi ng Đũi hỏi ngư ười quản lý phải có bản lĩnh, ời quản lý phải có bản lĩnh,
Trang 14 Là Là lao lao đ động ộng sáng sáng tạo tạo
Xử Xử lý lý thông thông tin, tin, ban ban hành hành và và tổ tổ chức chức thực thực hiện
hiện quyết quyết đ định, ịnh, đ đòi òi hỏi hỏi sự sự sáng sáng tạo tạo
Đối Đối ttư ượng ợng quản quản lý lý và và môi môi tr trư ường ờng luôn luôn biến biến đ
đổi ổi đ đòi òi hỏi hỏi lao lao đ động ộng quản quản lý lý phải phải luôn luôn sáng sáng tạo
tạo đ đểể thích thích nghi nghi và và phát phát triển triển
Sự Sự sáng sáng tạo tạo có có tính tính chất chất h hư ướng ớng đ đích, ích, trong trong khuôn
khuôn khổ khổ pháp pháp luật luật và và đ điều iều kiện kiện vật vật chất chất cho
cho phép phép
Trang 15 Lao Lao đ động ộng quản quản lý lý xét xét đ đến ến cùng cùng là là họat họat đ động ộng gây
gây ảnh ảnh h hư ưởng ởng đ đến ến con con ng ngư ười ời
Phải Phải bố bố trí, trí, sử sử dụng, dụng, đ đãi ãi ngộ, ngộ, đ động ộng viên viên khích
khích lệ, lệ, đ đối ối xử xử phù phù hợp hợp đ đểể kích kích thích thích mọi mọi người
người làm làm việc việc tự tự giác, giác, sáng sáng tạo tạo
Lao Lao đ động ộng vừa vừa vừa vừa dựa dựa vào vào kiến kiến thức thức khoa khoa học
học vừa vừa bao bao hàm hàm nghệ nghệ thuật thuật ứng ứng xử, xử, khả khả n
nă ăng ng gây gây ảnh ảnh h hư ưởng ởng đ đến ến tâm tâm lý, lý, tình tình cảm cảm con
con ng ngư ười ời
Trang 16 Là Là lao lao đ động ộng có có tính tính chất chất cộng cộng đ đồng ồng
Chỉ Chỉ xuất xuất hiện hiện khi khi có có lao lao đ động ộng hiệp hiệp tác tác của của nhiều
nhiều ng ngư ười ời thực thực hiện hiện mục mục tiêu tiêu chung chung
Là Là yếu yếu tố tố bên bên trong trong của của hệ hệ thống, thống, gắn gắn liền liền với
với một một tổ tổ chức chức thực thực hiện hiện mục mục tiêu tiêu chung chung
Hiệu Hiệu quả quả lao lao động động phải phải đư được ợc đ đánh ánh giá giá bằng bằng hiệu
hiệu quả quả của của một một hệ hệ thống, thống, tổ tổ chức chức nhất nhất đ
định ịnh
Trang 17với đđốiối ttưượngợng
PhảiPhải ccăănn cứcứ đđặcặc đđiểmiểm tâmtâm sinhsinh lý,lý, truyềntruyền thốngthống tậptậpquán
quán củacủa ngngưườiời quảnquản lýlý vàvà nhữngnhững đđiềuiều kiệnkiện vậtvật chấtchất kỹkỹ thuậtthuật hiệnhiện cócó
PhảiPhải chúchú ýý đđếnến xuxu thếthế phátphát triểntriển củacủa tổtổ chứcchức
Trang 18Đào tạo lao Đào tạo lao đ động quản lý ộng quản lý Xây dựng nề nếp làm việc
khoa học, hợp lý
Trang 19a PhânPhân chia chia công công việc, việc, bố bố trí trí cán cán bộ bộ
Tuân Tuân thủ thủ một một sốsố nguyên nguyên tắc tắc sausau::
Phân Phân chia chia công công việc việc không không bỏ bỏ sót, sót, không không trùng
trùng lặp lặp
Quyền Quyền hạn hạn gắn gắn với với trách trách nhiệm, nhiệm, tránh không
không đ đủ ủ thực thực quyền quyền hoặc hoặc lộng lộng quyền quyền
Thực Thực hiện hiện mục mục tiêu tiêu với với chi chi phí phí ít ít nhất, nhất, hiệu hiệu quả
quả cao cao nhất nhất (bộ (bộ máy máy tinh tinh gọn, gọn, trong trong sạch, sạch, có
có n nă ăng ng lực) lực)
Trang 20Ph Phươ ương ng pháp pháp phân phân chia chia công công việc việc::
Phân Phân cấp cấp quản quản lý lý:: phân phân chia chia công công việc việc gắn gắn với
với hệ hệ thống thống ccươ ương ng vị vị quản quản lý lý theo theo thứ thứ bậc bậc từ
từ trên trên xuống xuống d dư ưới ới
Uỷ Uỷ quyền quyền quản quản lý lý là là tổ tổ chức chức hay hay cá cá nhân nhân uỷ uỷ quyền
quyền cho cho một một cá cá nhân nhân hay hay tổ tổ chức chức thực thực hiện
hiện quyền quyền hạn hạn và và trách trách nhiệm nhiệm của của mình mình một
một công công việc việc hoặc hoặc một một thời thời gian gian nhất nhất đ định ịnh
T Tư ư vấn, vấn, tham tham m mư ưu u là là ph phươ ương ng thức thức phân phân chia
chia công công việc việc phục phục vụ vụ cho cho việc việc ra ra quyết quyết đ
định ịnh (xử (xử lý lý thông thông tin, tin, đ đềề ra ra ph phươ ương ng án) án)
Trang 21b Điều Điều hoà, hoà, phối phối hợp hợp các các hoạt hoạt đ động ộng QL QL
Mục Mục đ đích ích nhằmnhằm khắc khắc phục phục các các xu xu h hư ướng ớng đ đii chệch
chệch mục mục tiêu tiêu của của các các phân phân hệ, hệ, bộ bộ phận phận và và các
Trang 22Phươ ương ng thức thức hiệp hiệp th thươ ương ng thoả thoả thuận thuận
KN KN::Là Là ph phươ ương ng thức thức kết kết hợp hợp đư được ợc nhiều nhiều ng
ngư ười ời đ đặc ặc biệt biệt các các nhà nhà khoa khoa học học theo theo xu xu h
hư ướng ớng quản quản lý lý dân dân chủ chủ
Hình Hình thức thức phổ phổ biến biến là là các các hội hội nghị, nghị, lấy lấy ý ý kiến
kiến đ đóng óng góp góp và và tổ tổ chức chức hiệp hiệp th thươ ương, ng, hoà hoà giải
giải giữa giữa các các bên bên
Ư Ưu u đ điểm iểm là là giải giải quyết quyết hài hài hoà hoà các các lợi lợi íchcủa íchcủa các
các khâu khâu quản quản lý, lý, các các bên bên hiệp hiệp th thươ ương ng tạo tạo đ
động ộng lực lực chung chung đ đểể thực thực hiện hiện mục mục tiêu tiêu
Nh Như ược ợc đ điểm iểm là là tốn tốn nhiều nhiều thời thời gian gian dàn dàn xếp xếp và
và đ đạt ạt kết kết quả quả tạm tạm thời thời
Trang 23Phươ ương ng thức thức quản quản lý lý theo theo ch chươ ương ng trình trình mục mục tiêu
tiêu::
Ư Ưu u:: thuận thuận tiện, tiện, đơ đơn n giản, giản, dễ dễ áp áp dụng dụng
Nh Như ược ợc chỉ chỉ sử sử dụng dụng cho cho mục mục tiêu tiêu đơ đơn n chiếc, chiếc, có
có thể thể xác xác đ định ịnh rõ rõ ph phươ ương ng án án thực thực hiện hiện
Trang 24cc Xây Xây dựng dựng nề nề nếp nếp làm làm việc việc
S Sắp ắp xếp xếp thời thời gian gian hợp hợp lý lý:: Cú Cú kế kế hoạch hoạch làm làm việc
việc cá cá nhân nhân và và ll àm đ đúng úng kế kế hoạch hoạch
Bố Bố trí trí n nơ ơii làm làm việc việc khoa khoa học học,, hợp hợp lý lý nh như ư::
Phòng Phòng làm làm việc việc thuận thuận tiện tiện giao giao dịch, dịch, có có khụng ụng gian gian,, ánh ánh sáng, sáng, nhiệt nhiệt đ độ ộ phù phù hợp hợp
Màu Màu sắc, sắc, kích kích cỡ cỡ bàn bàn ghế ghế thoải thoải mái mái
Tài Tài liệu liệu sắp sắp xếp xếp ng ngă ăn n nắp, nắp, tiện tiện dụng dụng
Áp Áp dụng dụng kỹ kỹ thuật thuật hiện hiện đ đại ại và và trang trang thiết thiết bị bị cần
cần thiết thiết đ đểể giảm giảm nhẹ nhẹ sức sức lao lao đ động ộng
P P pháp pháp làm làm việc việc tiên tiên tiến, tiến, hiện hiện đ đại ại
Trang 25d Tạo Tạo môi môi tr trư ường ờng thuận thuận lợi lợi cho cho lao lao đ động ộng QL QL
Môi Môi tr trư ường ờng vật vật chất chất::
Chế Chế đ độ ộ llươ ương ng bổng bổng thoả thoả đ đáng áng
Môi Môi tr trư ường ờng tinh tinh thần thần::
Cú Cú uy uy tín, tín, d dư ư luận luận ủng ủng hộ hộ
Dân Dân chủ, chủ, bình bình đ đẳng ẳng
Chuẩn Chuẩn mực mực đ đạo ạo đ đức ức
Trang 26ee Đào Đào tạo tạo lao lao đ động ộng quản quản lý lý
Đào Đào tạo tạo qua qua tr trư ường ờng lớp lớp
+
+ Ư Ưu u:: chủ chủ đ động ộng về về nội nội dung, dung, thời thời gian gian
+
+ Nh Như ược ợc:: thiếu thiếu kinh kinh nghiệm nghiệm và và kỹ kỹ n nă ăng ng thực thực hành hành
Đào Đào tạo tạo qua qua thực thực tiễn( tiễn( Vd Vd Nhật Nhật ))
thời gian gian
Đào Đào tạo tạo lại lại và và bồi bồi d dư ưỡng ỡng kiến kiến thức thức
Trang 27II PHONG CÁCH QUẢN LÝ
2.1 KHÁI NIỆM PHONG CÁCH QUẢN LÝ.
2 2 1 1 1 1 Khái Khái niệm niệm
Phong Phong cách cách làlà cách cách ccư ư xử,
xử, cách cách sinh sinh hoạt, hoạt, làm làm việc,
việc, xử xử sự, sự, hoạt hoạt đ động ộng tạo
tạo nên nên nét nét riêng riêng đ đặc ặc tr
trư ưng ng của của một một cá cá nhân nhân nào
nào đ đó ó
Trang 28 Phong Phong cách cách quản quản lý lý là là những
những cung cung cách cách làm làm việc,
việc, xử xử sự sự của của nhà nhà quản
quản lý lý thể thể hiện hiện chủ chủ yếu
yếu ở ở::
Mức Mức đ độ ộ quan quan tâm tâm đ đến ến công
công việc việc của của tổ tổ chức chức
Thái Thái đ độ ộ ứng ứng xử xử với với đ
đồng ồng sự sự và và cấp cấp d dư ưới ới
Cách Cách thức thức sử sử dụng dụng quyền
quyền lực lực đ đểể đ đạt ạt mục mục tiêu
tiêu quản quản lý lý
Trang 292 1 1 2 2 Các Các yếu yếu tố tố tạo tạo nên nên phong phong cách cách quản quản lý lý
Phẩm Phẩm chất chất và và khả khả n nă ăng ng bẩm bẩm sinh sinh nh như ư sự sự nhanh nhanh nhẹn,
nhẹn, tính tính n nă ăng ng đ động, ộng, khả khả n nă ăng ng giao giao tiếp, tiếp, tính tính quyết quyết đ
đoán oán do do di di truyền truyền và và môi môi tr trư ường ờng gia gia đ đình ình
Tri Tri thức thức và và kỹ kỹ n nă ăng ng lĩnh lĩnh hội hội đư được ợc:: kiến kiến thức thức chuyên chuyên môn,
môn, nghiệp nghiệp vụ, vụ, nghệ nghệ thuật thuật ứng ứng xử, xử, khả khả n nă ăng ng giải giải quyết
quyết cụng cụng việc việc do do quá quá trình trình đ đào ào tạo tạo hoặc hoặc kinh kinh nghiệm
nghiệm của của bản bản thân thân
Bối Bối cảnh cảnh tổ tổ chức chức:: đ đó ó là là yêu yêu cầu cầu giải giải quyết quyết hai hai loại loại lợi lợi ích
ích tập tập thể thể và và cá cá nhân nhân trong trong tổ tổ chức chức
Trang 30loại khác khác nhau nhau
Dựa Dựa vào vào quyền quyền lực lực có có 3 3 phong phong cách cách::
Phong Phong cách cách chuyên chuyên quyền quyền đ độc ộc đ đoán oán:: sửsử dụng dụng quyền
quyền lực lực ở ở mức mức cao cao nhất nhất
Phong Phong cách cách dân dân chủ chủ:: sửsử dụng dụng quyền quyền lực lực đ
đúng úng mức mức trong trong phạm phạm vi vi cho cho phép phép
Phong Phong cách cách thả thả lỏng lỏng:: sửsử dụng dụng quyền quyền lực lực ít ít nhất
Trang 31 Dựa Dựa vào vào mức mức đ độ ộ tham tham gia gia của của cấp cấp d dư ưới ới Linkert Linkert (Mỹ)
(Mỹ) đư đưa a ra ra 4 4 loại loại phong phong cách cách
Phong Phong cách cách mệnh mệnh lệnh lệnh chuyên chuyên chế chế ((quyềnquyền lực lực tập tập trung
trung vào vào cấp cấp quản quản lý lý cao cao nhất, nhất, cấp cấp d dư ưới ới không không có có bất
bất kỳ kỳ quyền quyền tham tham gia gia ý ý kiến kiến nào) nào)
Phong Phong cách cách mệnh mệnh lệnh lệnh ôn ôn hoà hoà ((quyềnquyền lực lực tập tập trung
trung vào vào cấp cấp quản quản lý lý cao cao nhất, nhất, song song cấp cấp trên trên cũng
cũng trao trao một một bộ bộ phận phận quyền quyền lực lực cho cho cấp cấp d dư ưới) ới)
Phong Phong cách cách hiệp hiệp th thươ ương ng ((ngngư ười ời quản quản lý lý ttươ ương ng đ đối ối tin
tin cậy cậy nhân nhân viên viên cấp cấp d dư ưới ới nh như ưng ng quyền quyền quyết quyết đ
định ịnh những những vấn vấn đ đềề quan quan trọng trọng vẫn vẫn nằm nằm trong trong tay tay cấp
Trang 32 Dựa Dựa vào vào mức mức đ độ ộ quan quan tâm tâm đ đến ến công công việc việc và và con con ng
ngư ười ời trong trong quản quản lý lý Blake Blake và và Mouton Mouton (Mỹ) (Mỹ) đư đưa a ra ra 5
5 loại loại phong phong cách cách
Phong Phong cách cách nhu nhu nh như ược ợc ((1 1 1 1)):: quan quan tâm tâm đ đến ến con con ng
ngư ười ời và và công công việc việc ở ở mức mức thấp thấp nhất nhất
Phong Phong cách cách xã xã hội hội ((9 9 11)):: QuanQuan tâm tâm con con ng ngư ười ời cao cao nhất
nhất nh như ưng ng quan quan tâm tâm đ đến ến công công việc việc thấp thấp nhất nhất
Phong Phong cách cách thoả thoả hiệp hiệp ((5 5 55)):: quanquan tâm tâm đ đến ến con con ng
ngư ười ời và và công công việc việc ở ở mức mức trung trung bình bình
Phong Phong cách cách đ độc ộc đ đoán oán ((1 1 99)) quanquan tâm tâm đ đến ến con con ng
ngư ười ời ở ở mức mức thấp thấp nhất nhất nh như ưng ng quan quan tâm tâm công công việc việc ở
Trang 33 Ô Ô bàn bàn cờ cờ quản quản lý lý Robert Robert R R Blake Blake và và Jane Jane S S Mouton Mouton
Mức
Mức đ độ ộ quan quan tâm tâm con con ng ngư ười ời
9 9 1 1 9 9 9 9
5 5 5 5
1 1 1 1 1 1 9 9