Mục đích yêu cầu: - Nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém.. - Biết thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh.. - HS đọc nội dung, yêu cầu bài tập.. - HS tìm và gạch
Trang 1Giáo án Tiếng việt 3 LUYỆN TỪ VÀ CÂU TIẾT 5: SO SÁNH
I Mục đích yêu cầu:
- Nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém
- Nêu được các từ so sánh trong các khổ thơ
- Biết thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh
II Chuẩn bị:
Bảng viết sẵn bài tập 1 ,3
III Các hoạt dộng dạy học:
A.Kiểm tra bài cũ:
HS nêu miệng bài tập 2,3 tiết 4
B Dạy bài mới:
Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bài tập
Bài tập 1:
- Nắm được một kiểu so sánh mới: so sánh hơn kém
- HS đọc nội dung, yêu cầu bài tập
- HS tìm và gạch dưới những hình ảnh được so sánh với nhau trong từng khổ thơ
- GV giúp HS phân biệt 2 loại so sánh: so sánh ngang bằng và so sánh hơn kém
Trang 2- Cả lớp nhận xét, GV chốt lại.
Bài tập 2:
- Nắm được các từ có ý nghĩa so sánh hơn kém trong các khổ thơ
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS làm việc cá nhân
- HS lên bảng sửa bài: gạch dưới từ so sánh
- HS, GV nhận xét, chốt lại
Bài tập 3:
- Tìm đúng các sự vật được so sánh với nhau
- HS đọc yêu cầu bài tập
- HS làm bài cá nhân
- 1HS lên bảng gạch dưới những sự vật được so sánh vói nhau
- Cả lớp nhận xét, sửa chữa
Bài tập 4:
- Biết cách thêm các từ so sánh vào những câu chưa có từ so sánh
- HS đọc yêu cầu bài tập
- GV nhắc HS: có thể tìm nhiều từ so sánh cùng nghĩa thay cho dấu gạch nối
- HS làm bài cá nhân Trình bày trước lớp
C Củng cố, dặn dò:
Về nhà xem lại bài Chuẩn bị bài Từ ngữ về trường học Dấu phẩy