Biện pháp tới đây là tăng cường các biện pháp quản lí chỉ đạo kiểm tra, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tăng cường dự giờ thăm lớp, tổ chức cho giáo viên tham gia các chuyên đề bồi dưỡng
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHÚC
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị công nhận danh hiệu Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở
Năm học 2008- 2009
Người báo cáo: Hà Huy Tráng
Trang 2CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị công nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở
Kính gửi: Hội đồng thi đua Trường Tiểu học Vạn Phúc
Hội đồng thi đua- khen thưởng Phòng Giáo dục và đào tạo huyện Ninh Giang
I SƠ YẾU LÝ LỊCH
- Họ và tên: Hà Huy Tráng
- Sinh ngày: 27/12/1972
- Quên quán: Vĩnh Hòa- Ninh Giang- Hải Dương
- Chỗ ở hiện nay: Vĩnh Hòa- Ninh Giang- Hải Dương
- Trình độ văn hóa: 12/12
- Trình độ chuyên môn: Đại học Sư phạm- Tiểu học
- Trình độ chính trị: Sơ cấp
- Chức vụ: Phó hiệu trưởng
- Đơn vị công tác: Trường Tiểu học Vạn Phúc
- Ngày vào Đảng: 25/11/1998
- Ngày chính thức: 25/11/1999
- Chức vụ trong Đảng: Phó bí thư chi bộ
- Quá trình công tác:
+ Từ tháng 9/1992 đến tháng 8/1996 công tác tại trường Tiểu học Ứng Hòe Chức vụ: Giáo viên
+ Từ tháng 9/1996 đến tháng 10/2003 công tác tại trường Tiểu học Nghĩa An Chức vụ: Giáo viên
+ Từ tháng 11/2003 đến nay công tác tại trường Tiểu học Vạn Phúc Chức vụ: Phó hiệu trưởng
II NHỮNG THÀNH TÍCH TIÊU BIỂU, KẾT QUẢ NỔI BẬT ĐÃ ĐẠT ĐƯỢC, ĐẶC BIỆT TRONG NĂM HỌC 2008- 2009
1 Lập trường tư tưởng, chính trị, đạo đức tác phong và phẩm chất của nhà giáo
- Nhận thức tư tưởng vững vàng, kiên định lập trường giai cấp
- Chấp hình tốt mọi chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước
- Thực hiện nghiêm chỉnh các quy định của địa phương nới sinh sống và nơi công tác
- Thực hiện đúng các quy định trong Quy chế chuyên môn, tích cực hưởng ứng và tổ chức chỉ đạo cán bộ, giáo viên trong trường tham gia các đợt thi đua của ngành phát động
- Có lối sống giản dị, lành mạnh, luôn đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực Được học sinh tin yêu, đồng nghiệp tin cậy, nhân dân tin tưởng
Trang 3- Luôn trung thực trong công tác, thân thiện, tôn trọng và hợp tác với đồng nghiêp; luôn hết lòng phục vụ nhân dân, hết lòng vì học sinh
- Luôn xây khối đoàn kết nhất trí cao trong tập thể, tạo mối quan hệ tốt với các đồng nghiệp trong ngành
2 Những công việc được giao và thành tích đạt được trong năm:
Năm học này, tôi được giao nhiệm vụ Phó bí thư chi bộ, Phó hiệu trưởng nhà trường phụ trách công tác chuyên môn Tôi đã hoàn thành tốt công việc được giao Giúp Bí thư chi bộ thực hiện nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, thực hiện các chỉ thị của cấp trên và địa phương trong công tác lãnh đạo và xây dựng Đảng Chỉ đạo việc thực hiện quy chế chuyên môn nghiêm túc, nâng cao chất lượng dạy học và giáo dục
- Khối lượng, hiệu quả công việc trong từng thời gian cụ thể:
+ Chỉ đạo giáo viên đổi mới phương pháp dạy học đảm bảo đúng tinh thần đổi mới chương trình, sách giáo khoa, phương pháp dạy học của Bộ Giáo dục và Đào tạo và phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương Chỉ đạo việc giáo dục học sinh theo 4 nhiệm vụ của học sinh được quy định tại QĐ 30, theo 5 điều Bác Hồ dạy Hoàn thành tốt nhiệm vụ của một thành viên trong Ban chỉ đạo “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” Chất lượng dạy học và giáo dục của nhà trường đạt trên mức bình quân của huyện Tỷ lệ học sinh yếu ngày càng giảm, tỷ lệ học sinh khá giỏi ngày càng tăng
+ Bồi dưỡng giáo viên nâng cao trình độ lí luận và thực tiễn giảng dạy,
có một giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp huyện Bản thân đã tham gia Hội thi cán bộ quản lí chỉ đạo chuyên môn, đạt giải Nhì cấp huyện, được công nhận Cán bộ quản lí chỉ đạo chuyên môn Giỏi cấp tỉnh
Có kinh nghiệm sáng kiến đạt loại A cấp huyện, được gửi đi dự thi cấp tỉnh
+ Chỉ đạo bồi dưỡng học sinh giỏi thiết thực, theo yêu cầu của ngành
Có 15 học sinh được công nhận học sinh giỏi cấp huyện
- Có năng lực chuyên môn vững vàng, nắm vững các văn bản chỉ đạo của ngành, có khả năng sư phạm, qua nhiều đợt kiểm tra, thanh tra đều được đánh giá loại Tốt
- Có khả năng phát triển về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lí chỉ đạo và các hoạt động xã hội
- Luôn gương mẫu trong việc chủ động, tích cực học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, hoàn thành đúng tiến độ chương trình bồi dưỡng, luôn chấp hành kỉ luật tốt, có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc, luôn đấu tranh phê bình và tự phê bình với mọi biểu hiện tiêu cực Góp phần thực hiện tốt cuộc vận động “Hai không”, cuộc vận động “Mỗi thầy
cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” trong nhà trường
III THÀNH TÍCH CỦA CÁ NHÂN ĐÃ ĐƯỢC KHEN THƯỞNG
+ Được khen thưởng danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học 2006- 2007
Trang 4IV TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ
+ Ưu điểm:
Có khả năng chuyên môn vững vàng, nhiệt tình trong công tác, luôn học hỏi để làm tốt hơn nhiệm vụ được giao
+ Khó khăn, tồn tại:
Do đội ngũ giáo viên của nhà trường hầu hết là giáo viên trẻ, có nhiệt tình công tác nhưng khả năng chuyên môn còn hạn chế Biện pháp tới đây là tăng cường các biện pháp quản lí chỉ đạo kiểm tra, bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, tăng cường dự giờ thăm lớp, tổ chức cho giáo viên tham gia các chuyên đề bồi dưỡng giáo viên quy mô cấp trường…
Từ những cố gắng và thành tích trên của tôi và đối chiếu với tiêu chuẩn danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở, tôi tự nhận thấy mình đủ tiêu chuẩn đạt danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở năm học 2008- 2009
Vậy tôi đề nghị hội đồng thi đua các cấp xét và công nhận danh hiệu CSTĐ cấp cơ sở cho tôi
Xin chân thành cảm ơn!
Vạn Phúc, ngày 25 tháng 5 năm 2009
Ý KIẾN CỦA TỔ CHUYÊN MÔN NGƯỜI BÁO CÁO
Hà Huy Tráng
Ý KIẾN CỦA NHÀ TRƯỜNG
Trang 5
TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHÚC
TỔ CHUYÊN MÔN 1, 2, 3
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Về việc phấn đấu, đề nghị công nhận tổ chuyên môn
đạt danh hiệu Tập thể lao động Tiên tiến
Năm học 2008- 2009
Người báo cáo:
Chức vụ: Tổ trưởng
TRUỜNG TH VẠN PHÚC
TỔ CHUYÊN MÔN 1, 2, 3
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Trang 6Vạn Phúc, ngày 26 tháng 5 năm 2009
BÁO CÁO THÀNH TÍCH
“Tổ chuyên môn phấn đấu đạt danh hiệu LĐTT
năm học 2008- 2009”
Kính gửi: Hội đồng Thi đua- Khen thưởng huyện Ninh Giang
Hội đồng Thi đua- Khen thưởng ngành Giáo dục Ninh Giang
Căn cứ điều 28 chương II, Luật Thi đua- Khen thưởng quy định danh hiệu “Tập thể lao động tiên tiến ”;
Thực hiện nhiệm vụ, kế hoạch năm học 2006- 2007 của Trường Tiểu học Vạn Phúc, tập thể (tổ) 1, 2, 3 đã phấn đấu và hoàn thành tốt nhiệm vụ, đạt được những thành tích như sau:
I KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2008- 2009
1 Kết quả duy trì, củng cố và nâng cao hiệu quả công tác Phổ cập Giáo dục Tiểu học Đúng độ tuổi.
Số học sinh trong tổ đầu năm là: 145, cuối năm là 146 Tăng 1 do chuyển về, không có học sinh bỏ học, tỷ lệ học sinh đi học đều đạt trên 98% Giáo viên trong tổ luôn có tinh thần trách nhiệm, động viên học sinh đi học đều, đúng giờ, không để học sinh bỏ học Nâng cao chất lượng giờ dạy, chất lượng giáo dục toàn diện Giáo viên đã vận động học sinh ở mỗi lớp giúp đỡ những học sinh có hoàn cảnh khó khăn đến lớp học, quyên góp ủng hộ sách vở
để những em này được học như các bạn Trong tổ có một học sinh khuyết tật, giáo viên đã giảng dạy và giáo dục theo kế hoạch riêng dành cho học sinh khuyết tật, phù hợp với loại hình tật của học sinh, giúp học sinh học hoà nhập với các bạn trong lớp và tham gia các hoạt động chung trong trường
2 Đánh giá việc thực hiên quy chế chuyên môn
Giáo viên trong tổ đã thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, thực hiện đúng chương trình, kế hoạch theo sách giáo khoa mới, chủ động xây dựng kế hoạch dưới sự chỉ đạo của Ban Giám hiệu nhà trường Tổ đã tổ chức được một số chuyên đề nâng cao chất lượng dạy học, tập trung vào đổi mới phương pháp dạy học Tham gia hai đợt hội giảng cấp trường và một giáo viên tham gia hội giảng cấp huyện, được công nhận giáo viên dạy giỏi cấp huyện Thực hiện đánh giá xếp loại theo Quyết định 30/QĐ-BGD&ĐT ngày 30/9/2005 của Bộ Giáo dục và Đào tạo Thực hiện các kì kiểm tra đúng quy chế
3 Chất lượng giáo dục toàn diện
Học sinh đại trà đạt mức chất lượng yêu cầu Số học sinh yếu đã giảm
đi, từ còn em; chất lượng các môn học cuối học kì I là:
Thực hiện giáo dục hướng nghiệp cho học sinh thông qua một số môn học và các hoạt động giáo dục khác, giáo dục học sinh biết yêu quý sản phẩm lao động, kính trọng người lao động và giáo dục lao động cho học sinh Xây dựng mối quan hệ thầy- trò, trò- trò theo định hướng trường học thân thiện,
Trang 7học sinh tích cực Giáo dục học sinh yêu quê hương đất nước, tự hào về truyền thống địa phương Đã thực hiện giáo dục quốc phòng cho học sinh, nâng cao tinh thần yêu nước, yêu quê hương và truyền thống dân tộc Khối 1, 2 đã được học môn tự chọn là Âm nhạc, Mĩ thuật, bồi dưỡng cho những học sinh có năng khiếu và giáo dục thẩm mĩ cho học sinh nói chung Giáo dục đạo đức cho học sinh bằng chương trình môn Đạo đức, giáo dục thông qua các giờ sinh hoạt và hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp để rèn cho các em có nếp sống văn minh, có lòng yêu nước theo 5 điều Bác Hồ dạy Giáo dục học sinh thực hiện hiện tốt nội quy nhà trường, rèn luyện ý thức chấp hành kỉ luật Tuyên truyền, nhắc nhở học sinh phòng tránh tai nạn khi vui chơi, chấp hành tốt Luật Giao thông, phòng trình tai tệ nạn xã hội Các hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp mà tổ đã tổ chức hoặc tham gia cùng với hoạt động chung của nhà trường là: Chào cờ đầu tuần, múa hát sân trường, thi đấu thể dục thể thao, thi văn nghệ, thi kể chuyện theo sách, tham quan, thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ, hoạt động Đội và Sao nhi đồng… Các biện pháp để nâng cao chất lượng giáo dục đó là: Dạy học tốt môn Đạo đức, giúp học sinh nắm vững kiến thức, xây dựng niềm tin, rèn luyện cho học sinh để có kĩ năng, rèn luyện thái độ đạo đức… thường xuyên uốn nắn và lấy mỗi giáo viên làm tấm gương cho học sinh noi theo Tổ đã thực hiện bồi dưỡng học sinh giỏi Việc bồi dưỡng học sinh giỏi được thực hiện ở mỗi khối lớp, tập trung vào các buổi thứ hai trong ngày, bồi dưỡng theo hướng phát triển tư duy cho học sinh, bồi dưỡng ở tất cả các môn học chứ không chỉ tập trung vào hai môn Toán và Tiếng Việt
II Công tác xây dựng đội ngũ
1 Về đội ngũ
Hiện có: Tổng số Đạt chuẩn đào tạo: Trên chuẩn:
Tổng số đảng viên: Đoàn viên:
Tất cả cán bộ, giáo viên trong tổ đều có ý thức chấp hành kỉ luật tốt, có tinh thần tránh nhiệm cao trong công việc; Tỷ lệ đăng kí phấn đấu đạt các danh hiệu CSTĐ các cấp là 1/
2 Kết quả công tác bồi dưõng giáo viên để thực hiện chương trình, sách giáo khoa mới
Tất cả giáo viên trong tổ đã được bồi dưỡng thay sách, trong quá trình giảng dạy, tổ đã tổ chức được nhiều hoạt động bồi dưỡng và tự bồi dưỡng để giúp giáo viên thực hiện tốt chương trình sách giáo khoa mới Giáo viên sử dụng đồ dùng thường xuyên trên lớp, bảo quản tốt, chưa để xảy ra hiện tượng mất mát, hư hỏng đồ dùng Tham gia đầy đủ, tích cực các hoạt động bồi dưõng nghiệp vụ do trường, do Phòng Giáo dục tổ chức Tổ đã đổi mới nội dung và hình thức sinh hoạt tổ chuyên môn, giúp tháo gỡ những khó khăn trong quá trình lên lớp và làm công tác giáo dục học sinh Ngay từ đầu năm, giáo viên trong tổ đã đăng kí viết KNSK, có được xếp loại A cấp trưòng và gửi đi dự thi ở huyện So với năm học trước tăng: 2 KNSK
III Kết quả hoạt động của tổ
1 Tinh thần làm việc
Toàn tổ là một khối đoàn kết nhất trí cao, có tinh thần đoàn kết, có tính tập thể Việc tự học đạt hiệu quả cao do nắm được mục tiêu, phương pháp học
Trang 8và có tài liệu do được nhà trường, chuyên môn nhà trường định hướng Tham gia đầy đủ các hoạt động chuyên môn của nhà trường có chất lượng Tổ có uy tín cao trong nhà trường, được học sinh tin yêu và cha mẹ học sinh tin cậy
2 Kết quả chất lượng giáo dục toàn diện
Hạnh kiểm:
Học lực:
Chất lượng mũi nhọn: Có ba giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện
Số học sinh đạt danh hiệu Học sinh Giỏi cuối kì I là:
IV Tự nhận xét, đánh giá
Ưu điểm
Toàn tổ có tư tưỏng vững vàng, chất hành tốt mọi chủ trương đường lối, chính sách pháp luật của Đảng và Nhà nước, chấp hành nghiêm túc quy chế chuyên môn Làm tốt công tác Phổ cập Giáo dục Tiểu học, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được phân công Thường xuyên học tập bồi dưỡng và tự bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ để thực hiện tốt công tác được giao, tích cực áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, xây dựng Thư viện tư liệu điện tử dùng chung; đổi mới phương pháp dạy học nâng cao chất lượng giờ dạy Quan tâm đến giáo dục học sinh khuyết tật, học sinh nghèo, học sinh có hoàn cảnh khó khăn Tham gia làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục Cùng nhà trường phấn đấu giữ vững danh hiệu trường Chuẩn quốc gia Mức độ I, Tập thể lao động Tiên tiến, Thư viện chuẩn
Số học sinh được công nhận học sinh giỏi cấp huyện là 9 học sinh Thiếu sót, hạn chế
Hiện tại tổ có một số giáo viên đi học nâng chuẩn nên khó khăn cho việc bố trí chuyên môn, đảm bảo chất lượng dạy học
Từ những cố gắng và thành tích của tổ đã đạt được, đối chiếu với tiêu chuẩn danh hiệu tập thể lao động tiên tiến, tổ 1, 2, 3 Trường Tiểu học Vạn Phúc nhận thấy đủ tiêu chuẩn đạt danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến
Vậy tập thê tổ 1, 2, 3 Trường Tiểu học Vạn Phúc đề nghị Hội đồng thi đua các cấp xét và công nhận danh hiệu Tập thể lao động tiên tiến
Xin chân thành cảm ơn!
Ý KIẾN CỦA NHÀ TRƯỜNG TỔ TRƯỞNG
Trang 9
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NINH GIANG
TRƯỜNG TIỂU HỌC VẠN PHÚC
TỜ TRÌNH
“V.v xét, đề nghị công nhận các danh hiệu thi đua
và khen thưởng năm học 2008- 2009”
Hiệu trưởng: Vũ Xuân Mạnh
Trang 10PHÒNG GD NINH GIANG
TRUỜNG TH VẠN PHÚC
Số 42/2009/TT
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập- Tự do- Hạnh phúc
Vạn Phúc, ngày 26 tháng 5 năm 2009
TỜ TRÌNH
“V.v xét, đề nghị công nhận các danh hiệu thi đua
và khen thưởng năm học 2008- 2009”
Kính gửi: Hội đồng thi đua Phòng Giáo dục Ninh Giang
Trường Tiểu học Vạn Phúc xin đề nghị HĐTĐ Phòng Giáo dục Ninh Giang và Hội đồng thi đua các cấp xét duyệt các danh hiệu thi đua năm học 2008- 2009 như sau:
I SƠ LƯỢC TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG
Năm học 2008- 2009, trường có 15 cán bộ, giáo viên; trong đó trực tiếp đứng lớp 11, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn 11/11= 100%; trên chuẩn 3/11= 27,3%;
Điểm thi đua trường tự chấm 91 điểm
Danh hiệu cá nhân: cán bộ, giáo viên Lao động tiên tiến: 11/15= 73,3%; CSTĐ: 3/15= 20%; tổng cộng 14/15= 93,3%
Giáo viên dạy giỏi một giờ cấp huyện 1, xếp thứ:
Các hoạt động khác do huyện tổ chức: 1; xếp thứ 2 (Hội thi cán bộ nữ công giỏi cấp huyện)
Số học sinh được công nhận học sinh giỏi huyện: 15 học sinh
Thành tích: Bóng đá mi-ni: Giải nhì cấp huyện
Thi ATGT: Xếp thứ 14/28
Thi viết chữ đẹp: 5 học sinh
Thi Cán bộ quản lí giỏi: Giải nhì cấp huyện Được công nhận Cán bộ quản lí giỏi cấp tỉnh
Tổng số có 10 lớp, 263 học sinh; trong đó chia ra:
Khối 1: 58 học sinh Khối 4: 53 học sinh
Khối 2: 43 học sinh Khối 5: 62 học sinh
Khối 3: 47 học sinh
So với đầu năm tăng 3 học sinh, lí do: Học sinh chuyển về
Tỷ lệ học sinh bỏ học: 0/263= 0%; Kết quả phổ cập (Tỷ lệ các tiêu chuẩn:
Tiêu chuẩn 1:
Tiêu chuẩn 2:
Tiêu chuẩn 3:
Trang 11Chất lượng chăm sóc, giáo dục trẻ: tỷ lệ trẻ kênh A: 263/263 = 100% Chất lượng học sinh giỏi: Giải huyện 15 em;
Số lượng học sinh học 2 buổi/ ngày (Số lượng học sinh học tự chọn) 263/263=100%
Thư viện: Được công nhận Thư viện chuẩn
Thư viện đạt tiên tiến: Kế hoạch phấn đấu năm học 2009- 2010
Số phòng học bộ môn hiện có: 1; số phòng được công nhận đạt chuẩn:
0, số phòng đang đề nghị đạt chuẩn năm học 2008- 2009: 1
Trường đạt chuẩn quốc gia: Đạt chuẩn quốc gia mức độ I
Diện tích đất bình quân 21,9 m2/học sinh; tổng số phòng học: 11
Một số thành tích tiêu biểu so với năm học trước:
So với năm học trước, năm học này Trường Tiểu học Vạn Phúc có những thành tích tiến bộ hơn so với năm học trước như sau:
Duy trì sĩ số học sinh, xã được công nhận Phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi
Tăng cường hiệu quả công tác quản lí, chỉ đạo các hoạt động trong nhà trường, từ tổ chuyên môn đến cá nhân và hoạt động của các đoàn thể trong nhà trường
Xây dựng đội ngũ cán bộ quản lí, giáo viên từ chỗ còn thiếu đến đủ và đạt về cơ cấu giáo viên dạy văn hoá với giáo viên dạy chuyên các môn Âm nhạc, Mĩ thuật, Tiếng Anh
Tham mưu với các cấp uỷ Đảng, chính quyền và nhân dân địa phương xây dựng cơ sở vật chất nhà trường ngày một khang trang hơn Mua sắm được một số thiết bị phục vụ công tác dạy và học
Làm tốt công tác xã hội hoá giáo dục, vận động được các cấp, các ngành và nhân dân địa phương quan tâm, tham gia vào công tác giáo dục ở địa phương, Hội cha mẹ học sinh đã ủng hộ 260 ngày công xây dựng trường, giúp cho cảnh quan nhà trường mỗi ngày đổi mới Vận động được cha mẹ học sinh ủng hộ thư viện được 180 quyển sách
Nâng cao được chất lượng hai mặt giáo dục, chất lượng phòng trào Giữ
vở sạch- viết chữ đẹp, nâng cao được chất lượng giáo viên giỏi, học sinh giỏi, tăng cường đổi mới phương pháp dạy học, thực hiện tốt chương trình, sách giáo khoa mới, thực hiện nghiêm chỉnh các quy định hiện hành về công tác chuyên môn Tổ chức được nhiều hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp cho học sinh Quan tâm đến học sinh yếu, học sinh khuyết tật, học sinh có hoàn cảnh khó khăn
Thực hiện cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục”, Thực hiện tốt chương trình bồi dưỡng giáo viên
Thực hiện tốt phong trào thi đua Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực
Tham gia tất cả các hội thi và các đợt thi đua do ngành tổ chức, đạt kết quả cao
II CÁC DANH HIỆU ĐỀ NGHỊ DUYỆT
1 Danh hiệu trường: Tiên tiến