1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Gíao án địa lý lớp 11 đông nam á tiết 3

15 6,8K 10

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 208,19 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Mình đăng lên để các bạn nào cần khi mới bắt đầu tập giảng những bài này ở lớp 11 môn địa lý, có rất nhiều giáo án trên mạng để các bạn lựa chọn cho mình hi vọng các bạn có thể tham khảo và làm ra sản phẩm thật tốt, khi đi thực tập hoặc giảng ở trường phổ thông hãy tự tin đứng trước lớp khi giảng, chúc các bạn thành công.

Trang 1

SỞ GIÁO DỤC - ĐÀO TẠO TP.HỒ CHÍ MINH

TRƯỜNG: THPT TẠ QUANG BỬU

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY LỚP 11

BÀI 11: KHU VỰC ĐÔNG NAM Á (TIẾP THEO)

TIẾT 3: HIỆP HỘI CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á (ASEAN)

GVHD: CÔ: Phan Thị Mỹ Ngọc SVTT: Lương Thị Mỹ Duyên

TPHCM.Ngày 18 tháng 3 năm 2015

Trang 2

BÀI 11 KHU VỰC ĐÔNG NAM Á ( tiếp theo)

Tiết 3 : Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)

I MỤC TIÊU

Sau bài học, HS cần:

1 Kiến thức:

- Hiểu và trình bày được các mục tiêu chính của ASEAN

- Đánh giá được các thành tựu cũng như thách thức đối với ASEAN

- Đánh giá được những thuận lợi và khó khăn của Việt Nam trong quá trình hội nhập

2 Kĩ năng

- Lập đề cương và trình bày một báo cáo

- Kĩ năng

II THIẾT BỊ DẠY HỌC CẦN THIẾT

- Máy chiếu

- Bản đồ kinh tế chung Đông Nam Á

- Phiếu học tập

III TRỌNG TÂM CỦA BÀI

- Các mục tiêu chính và cơ chế hợp tác của ASEAN

- Những thành tựu đã đạt được và những thách thức của các nước ASEAN

IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

* Kiểm tra bài cũ

Câu 1: Trình bày xu hướng phát triển và cơ cấu của ngành công nghiệp ở Đông Nam Á? (3 phút)

Câu 2: Trình bày tình hình sản xuất và phân bố của cây lúa nước ở Đông Nam Á? (3 phút)

* Mở bài

Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN) là một tổ chức kinh tế - xã hội đang có

sự phát triển không ngừng và ngày càng có vị trí nâng cao trên trường quốc tế Để nâng

Trang 3

cao hơn sự hiểu biết về tổ chức này, hôm nay chúng ta tìm hiểu bài “ Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)”

Hoạt động của GV và HS Nội dung chính

HĐ 1: Mục tiêu và cơ chế hợp tác của

ASEAN (15 phút).

* Tìm hiểu sơ lược về các bước hình thành

và phát triển của ASEAN.( 3 phút)

Hình thức : Cả lớp – cá nhân

GV :

- Sau Chiến tranh thế giới thứ 2, một số

nước Đông Nam Á giành được độc lập Để

tăng cường quan hệ hợp tác phát triển kinh

tế, khoa học kĩ thuật đồng thời hạn chế ảnh

hưởng của các nước lớn, ngày 8/8/1967,

Hiệp hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)

được thành lập tại Băng Cốc (Thái Lan)

CH : Hãy xác định trên bản đồ vị trí các

nước đã gia nhập và nước chưa gia nhập tổ

chức ASEAN?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiến thức

- Khi mới thành lập năm 1967, có sự tham

gia của các nước: Inđônêxia, Malaixia,

Xingapo, Thái Lan và Philippin

- Các nước lần lượt gia nhập thêm là:

 Bru- nây : năm 1984

 Việt Nam : năm 1995

 Mi-an-ma và Lào : năm 1997

 Cam-pu-chia : năm 1999

- Nước chưa gia nhập là Đông-ti-mo

1 Mục tiêu chính của ASEAN (6 phút)

GV: Lấy một số ví dụ hình ảnh để dẫn dắt

học sinh hiểu về những mục tiêu chính của

ASEAN

VD 1: Ngày 10-12- 2011, Hội nghị Bộ

I MỤC TIÊU VÀ CƠ CHẾ HỢP TÁC CỦA ASEAN

- ASEAN được thành lập năm 1967 tại Băng Cốc với 5 nước thành viên đầu tiên là Thái Lan, Inđônêxia, Malaixia, Philippin, Xingapo

- Các nước lần lượt gia nhập thêm là:

 Bru- nây : năm 1984

 Việt Nam : năm 1995

 Mi-an-ma và Lào : năm 1997

 Cam-pu-chia : năm 1999 ( Đông ti mo là quốc gia chưa gia nhập tổ chức ASEAN)

1 Các mục tiêu chính của ASEAN

Sơ đồ SGK

Trang 4

trưởng Giao thông - Vận tải (GTVT) các

nước ASEAN lần thứ 15 (ATM 15) đã khai

mạc tại Hà Nội Nội dung hội nghị lần này

tập trung thảo luận các chương trình, kế

hoạch hợp tác trong lĩnh vực hàng không,

hàng hải và vận tải mặt đất nhằm tăng

cường kết nối GTVT, tự do hóa và mở cửa

thị trường các dịch vụ vận tải cũng như tạo

thuận lợi cho vận tải đường bộ qua biên

giới, vận tải quá cảnh quốc gia giữa các

nước ASEAN và giữa ASEAN với từng

nước đối tác  Thúc đẩy sự phát triển kinh

tế, văn hóa, giáo dục và tiến bộ xã hội của

các nước thành viên

VD 2: Ngày 24-2-1976, tại Bali,

In-đô-nê-sia, Hiệp ước Thân thiện và Hợp tác ở Đông

Nam Á (TAC) hay còn gọi là Hiệp ước

Ba-li, đã ra đời với mục tiêu thúc đẩy hòa bình

vĩnh viễn, tình hữu nghị và hợp tác lâu bền

giữa nhân dân các nước thành viên, góp

phần tăng cường sức mạnh, tình đoàn kết và

quan hệ chặt chẽ hơn giữa các nước Đông

Nam Á

 Xây dựng một Đông Nam Á thành một

khu vực ổn định, có nền kinh tế, văn hóa, xã

hội phát triển

VD 3: Một vấn đề xảy ra ở khu vực, dù có

tác động trực tiếp hay gián tiếp đến các

nước thành viên, vẫn luôn được cả 10 nước

cùng quan tâm, trao đổi để tìm ra giải pháp

chung Thực tế cho thấy, ngoài vấn đề Biển

Đông, các vấn đề từ an ninh của các khu

vực khác cũng như tại châu Á, cho đến các

vấn đề như phát triển bền vững, bảo vệ và

sử dụng hiệu quả nguồn nước sông Mê

Công, giảm ô nhiễm khói mù xuyên biên

giới… đã trở thành chủ đề được cả Hiệp hội

cùng chia sẻ, đề ra hướng giải quyết phù

hợp

Giải quyết những khác biệt trong nội bộ

Trang 5

liên quan đến mối quan hệ giữa ASEAN với

các nước, khối nước hoặc các tổ chức quốc

tế khác

CH: Tại sao mục tiêu của ASEAN lại nhấn

mạnh đến sự ổn định?

HS : Trả lời

GV : Chuẩn kiến thức

- Nhiều thành viên ASEAN đề đã trải qua

xung đột, chiến tranh , mỗi cuộc chiến tranh,

xung đột đều gây ra bất ổn cho khu vực và

làm chậm tốc độ phát triển kinh tế - xã hội

của chính các nước đó nên hòa bình, ổn định

vừa là mục tiêu nhưng cũng chính là điều

kiện kiên quyết cho sự phát triển

- Tại thời điểm hiện nay, sự ổn định của khu

vực sẽ không tạo cớ để các thế lực bên

ngoài can thiệp vào công việc nội bộ của

khu vực

2 Cơ chế hợp tác của ASEAN (6 phút)

CH: Hãy nêu cơ chế hợp tác của ASEAN?

Bằng hiểu biết của mình, hãy lấy ví dụ cụ

thể minh họa cho một trong các cơ chế hợp

tác để đạt được mục tiêu chung của

ASEAN?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiên thức

-Thông qua các diễn đàn:

+ Diễn đàn biển ASEAN tại Manila

(Philippin) ngày 35/10/2012

+ Diễn đàn giáo dục ASEAN lần 3 “ Giáo

dục xanh về sự phát triển bền vững” được

diễn ra vào ngày 19/8/2010 tại Hà Nội

 Thông qua các hiệp ước:

+ Hiệp ước chống khủng bố ( Hội nghị cao

cấp ASEAN lần thứ 12 ngày 13/01/2007 tại

đảo Cebu của Philippin

 Tổ chức các hội nghị:

+ Hội nghị bộ trưởng quốc phòng các nước

ASEAN, lần 6 (29/5/2012)

2 Cơ chế hợp tác của ASEAN

Cơ chế hợp tác của ASEAN:

- Thông qua các diễn dàn

- Thông qua các hiệp ước

- Tổ chức các hội nghị

- Thông qua các dự án, chương trình phát triển

- Xây dựng “ Khu vực thương mại tự

do ASEAN”

- Thông qua các hoạt động văn hóa, thể thao của khu vực

 Đảm bảo thực hiện các mục tiêu của ASEAN

Trang 6

+ Hội nghị cấp cao ASEAN lần thứ 20 được

diễn ra tại Phnompenh vào ngày 3/4/2012

 Thông qua các dự án, chương trình

phát triển:

+Chương trình ASEAN- Nhật Bản về quan

hệ lao động

+ Dự án tăng cường khả năng công nhận tay

nghề của các nước ASEAN

+ Chương trình phát triển nguồn nhân lực

cho quan chức ASEAN ( thông qua vào

ngày 28/10/2010)

 Thông qua các hoạt động văn hóa, thể

thao của khu vực:

+ Giao lưu văn hóa giữa phụ nữ ASEAN tại

Malaysia ngày 22/10/2012

+ Giao lưu văn hóa - ẩm thực truyền thống

ASEAN (12/10/2012) tại đại sứ quán Việt

Nam ở Jakasta ( Indonexia)

+Đại hội thể thao Đông Nam Á ( 2 năm

được tổ chức 1 lần)

Chuyển tiếp : Qua 45 năm tồn tại và phát

triển ASEAN đã có được những thành tựu gì

và ASEAN đã và đang phải đối mặt với

những thách thức như thế nào? Chúng ta sẽ

tìm hiểu trong phần tiếp theo.

HĐ 2: Tìm hiểu thành tựu và thách thức

đối với ASEAN (18 phút)

Hình thức: Nhóm

GV : Chia lớp thành 3 nhóm , phân công

công việc và phát phiếu học tập

 Nhóm 1: Tìm hiểu thành tựu của

ASEAN

 Nhóm 2: Tìm hiểu về những thách

thức đối với ASEAN.(Trình độ phát

triển còn chênh lệch và Vẫn còn tình

trạng đói nghèo)

 Nhóm 3: Tìm hiểu về những thách

Trang 7

thức đối với ASEAN.(Các vấn đề xã

hội khác)

HS : Thảo luận, hoàn thành phiếu học tập

sau đó đại diện nhóm lên trình bày

*Thành tựu của ASEAN ( 9 phút)

CH: Hãy kể thêm các thành tựu của

ASEAN Nguyên nhân nào dẫn tới các

thành tựu đó?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiến thức:

 Thành tựu:

-Về kinh tế : ASEAN đã hoàn thành cơ bản

các cam kết về hình thành khu vực mậu dịch

tự do ASEAN với hầu hết các dòng thuế

được giảm xuống 0,5

ASEAN tích cực tăng cường hợp tác kinh

tế-thương mại với các đối tác bên ngoài,

nhất là việc đàm phán thiết lập các khu vực

mậu dịch tự do (FTA) với hầu hết các nước

đối thoại của ASEAN, như Trung Quốc,

Nhật Bản, Hàn Quốc, Ấn Độ, Ôt-xtrây-lia

và Niu Di-lân,

- Về văn hóa – xã hội : Các hoạt động hợp

tác chuyên ngành ngày càng được mở rộng

với nhiều chương trình, dự án khác nhau

trên lĩnh vực văn hóa, giáo dục – đào tạo,

khoa học – công nghệ, môi trường, phòng

chống ma túy,

 Nguyên nhân:

- Xây dựng môi trường đầu tư thuận lợi , thu

hút sự đầu tư từ các nước phát triển và giữa

các nước trong khu vực do tăng cường hợp

tác

- Áp dụng chính sách phù hợp với xu hướng

phát triển của nền kinh tế thế giới và phát

huy nguồn lực trong nước, thúc đẩy phát

triển kinh tế trong nước hướng ra xuất khẩu

(Ưu tiên phát triển các ngành kinh tế sinh

II THÀNH TỰU CỦA ASEAN.

- 10/11 quốc gia trong khu vực trở thành thành viên của ASEAN

- GDP tăng khá nhanh đạt 799,9 tỉ USD (2004)

- Gần đây luôn xuất siêu Năm 2004, gía trị xuất khẩu đạt 552,5 tỉ USD, giá trị nhập khẩu gần 492 tỉ USD (xuất siêu khoảng 60,5 tỉ USD)

- Tốc độ tăng trưởng kinh tế của các nước trong khu vực khá cao mặc dù còn chưa đều và chưa thật vững chắc

- Đời sống nhân dân được cải thiện, bộ mặt của các quốc gia có sự thay đổi nhanh chóng, hệ thống cơ sở hạ tầng phát triển theo hướng hiện đại hóa

- Tạo dựng một môi trường hòa bình, ổn định trong khu vực

Trang 8

lời nhanh, mang lại hiệu quả cao( du lịch,

dệt may, sản xuất hàng tiêu dùng) Ở nhiều

nước ưu tiên đầu tư phát triển các ngành

công nghệ cao

- Các nhà lãnh đạo tài ba, năng động, nhạy

cảm, có năng lực, trình độ tổ chức quản lí

giỏi và hiệu quả

- Bên cạnh những ngành kinh tế mới, hiện

đại vẫn duy trì các ngành kinh tế truyền

thống

* Thách thức đối với ASEAN (9 phút)

1 Trình độ phát triển chênh lệch

CH: Trình độ phát triển giữa một số quốc

gia còn quá chênh lệch đã ảnh hưởng gì tới

mục tiêu phấn đấu của ASEAN?

HS : Trả lời

GV : Chuẩn kiến thức

- Trình độ phát triển chênh lệch giữa các

nước dẫn đến sự liên kết phát triển kinh tế

giữa các nước không cao Dẫn tới một số

nước có nguy cơ tụt hậu

2 Vẫn còn tình trạng đõi nghèo

CH: Tình trạng đói nghèo ở một số bộ phận

dân cư sẽ gây trở ngại gì trong việc phát

triển kinh tế - xã hội của mỗi quốc gia?

HS : Trả lời

GV : Chuẩn kiến thức

- Nhà nước phải chi phí nhiều cho các quỹ

an sinh xã hội, hỗ trợ người nghèo, hỗ trợ

thất nghiệp, y tế gây kìm hãm sự phát triển

kinh tế

- Tình trạng đói nghèo là nguyên nhân gây

nên các vấn đề về tệ nạn xã hội

CH : Đảng và nhà nước ta đã có những

chính sách gì để xóa đói, giảm nghèo?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiến thức:

-Các chính sách như :

+ Chương trình giải quyết việc làm

III THÁCH THỨC ĐỐI VỚI ASEAN

1 Trình độ phát triển chênh lệch Tăng trưởng kinh tế không đều Trình

độ phát triển còn chênh lệch Dẫn tới nguy

cơ một số nước có nguy cơ tụt hậu

2 Vẫn còn tình trạng đói nghèo Còn một bộ phận dân chúng có mức

sống thấp, tình trạng đói nghèo, dịch bệnh, thất nghiệp làm cản trở sự phát triển, dễ gây mất ổn định xã hội

Trang 9

+ Chương trình hỗ trợ nông dân vay vốn

+ Chương trình xoá đói giảm nghèo cho

các xã nghèo…

3 Các vấn đề xã hội khác

CH: Lấy ví dụ để thấy rằng việc khai thác

và sử dụng tài nguyên thiên nhiên chưa hợp

lí là một trong những thách thức của

ASEAN Cần phải khắc phục điều đó bằng

những biện pháp nào?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiến thức

 Ví dụ:

-Môi trường bờ biển nơi có nhiều vùng rừng

ngập mặn cũng bị tàn phá để làm các bãi

nuôi tôm hoặc để phát triển cho mục đích

khác

- Môi trường nước bị ô nhiễm nghiêm trọng

Hiện nay chỉ riêng Ma-lai-xi-a cũng đã có

42 con sông bị “chết” bởi chất thải công

nghiệp và chất thải sinh hoạt

- Khai thác dầu khí của các nước trong khu

vực như In-đo-nê-xi-a, Ma-lai-xi-a, Việt

Nam, đều chứa đựng nguy cơ cao về ô

nhiễm biển

-Dầu mỏ khai thác được xuất khẩu thô sau

đó nhập khẩu dầu đã qua chế biến …

 Biện pháp:

- Áp dụng chính sách cũng như thể chế tốt

hơn về quản lí TNTN

- Cần phải nghiên cứu xây dựng các trung

tâm dự trữ khoáng sản và cần triệt để xuất

khẩu khoáng sản thô Các trung tâm này sẽ

được đặt ở những vùng có nguồn tài nguyên

lớn Thuận tiện thu mua khoáng sản thô

Kêu gọi đầu tư để sớm nhận công nghệ và

hình thành các nhà máy chế biến các sản

phẩm sâu

- Có chính sách đầu tư đổi mới công nghệ,

thiết bị khai thác, khuyến khích hỗ trợ đối

với khai thác tận thu ở khu vực khó khăn,

3 Các vấn đề xã hội khác.

-Vẫn còn tình trạng bạo loạn, khủng bố ở một số quốc gia

- Xung đột tôn giáo, dịch bệnh, đào tạo nguồn nhân lực

-Sử dụng tài nguyên thiên nhiên và bảo vệ

môi trường chưa hợp lí

Trang 10

phức tạp.

HĐ 3 : Tìm hiểu Việt Nam trong quá

trình hội nhập ASEAN ( 6 phút)

Hình thức : cả lớp

CH: Khi gia nhập ASEAN Việt Nam có

những cơ hội và thách thức nào?

HS: Trả lời

GV: Chuẩn kiến thức

IV VIỆT NAM TRONG QUÁ TRÌNH HỘI NHẬP ASENAN.

- Sự hợp tác đa dạng của Việt Nam với các nước trong hiệp hội hợp tác trong các lĩnh vực kinh tế, văn hóa, giáo dục khoa học – công nghệ, trật tự an toàn xã hội…tạo cơ hội cho nước ta phát triển

- Việt Nam đã đóng góp nhiều sáng kiến để củng cố, nâng cao vị thế của ASEAN trên trường quốc tế

-Thời cơ và thách thức đối với Việt Nam gia nhập ASEAN:

 Thời cơ:

+ Có cơ hội hòa nhập vào cộng đồng khu vực, vào thị trường các nước Đông Nam Á +Thu hút đầu tư, mở rộng giao luu, học tập, tiếp thu khoa học kĩ thuật, công nghệ đê phát triển

 Thách thức:

+ Việt Nam phải chịu cạnh tranh quyết liệt, nhất là về kinh tế

+ Hòa nhập không đúng dễ bị tụt hậu về kinh tế và bị hòa tan về chính trị, văn hóa,

xã hội…

IV ĐÁNH GIÁ

1.Nêu các mục tiêu của ASEAN?

2.Nêu một số thành tựu và thách thức của ASEAN?

V HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP

Sưu tầm về hoạt động kinh tế đối ngoại của Đông Nam Á

Trang 11

VI PHỤ LỤC

1.Phiếu học tập

a Phiếu học tập số 1

NHÓM 1

1 Trình bày thành tựu của ASEAN?

………

………

………

………

2 Hãy kể thêm các thành tựu của ASEAN Nguyên nhân nào dẫn tới các thành tựu đó? ………

………

………

Trang 12

b phiếu học tập số 2

NHÓM 2

1 Chứng minh rằng trình độ phát triển chênh lệch và tình trạng đói nghèo là một trong những thách thức đối với ASEAN?

 Trình độ phát triển còn chênh lệch:

………

………

………Vẫn còn tình trạng đói nghèo: ………

………

………

2 Trình độ phát triển giữa một số quốc gia còn quá chênh lệch đã ảnh hưởng gì tới mục tiêu phấn đấu của ASEAN? ………

………

………

3 Tình trạng đói nghèo ở một số bộ phận dân cư sẽ gây trở ngại gì trong việc phát triển kinh tế - xã hội của mỗi quốc gia? Đảng và nhà nước ta đã có những chính sách gì để xóa đói, giảm nghèo? ………

………

………

c Phiếu học tập số 3 NHÓM 3 1 Trình bày vấn đề “các vấn đề xã hội khác” một trong những thách thức ASEAN? ………

………

………

………

………

2 Lấy ví dụ để thấy rằng việc khai thác và sử dụng tài nguyên thiên nhiên chưa hợp

Trang 13

lí là một trong những thách thức của ASEAN Cần phải khắc phục điều đó bằng những biện pháp nào?

………

………

………

………

………

………

3 Thông tin phản hồi phiếu học tập a Phiếu học tập số 1 NHÓM 1 1 Trình bày thành tựu của ASEAN? + Tăng trưởng kinh tế khá cao: GDP tăng nhanh, năm 2004 đạt 799,9 tỉ USD + Gần đây luôn xuất siêu: Năm 2004:  Giá trị xuất khẩu đạt gần 552,5 tỉ USD  Giá trị nhập khẩu gần 492 tỉ USD + Đời sống nhân dân được cải thiện, bộ mặt của các quốc gia có sự thay đổi nhanh chóng, hệ thống cơ sở hạ tầng phát triển theo hướng hiện đại hóa +Tạo dựng một môi trường hòa bình, ổn định trong khu vực 2 Hãy kể thêm các thành tựu của ASEAN Nguyên nhân nào dẫn tới các thành tựu đó?  Thành tựu:………

 Nguyên nhân :

+Xây dựng môi trường đầu tư thuận lợi , thu hút sự đầu tư từ các nước phát triển và giữa các nước trong khu vực do tăng cường hợp tác.

+Áp dụng chính sách phù hợp với xu hướng phát triển của nền kinh tế thế giới và phát huy nguồn lực trong nước, thúc đẩy phát triển kinh tế trong nước hướng ra xuất khẩu ((Ưu tiên phát triển các ngành kinh tế sinh lời nhanh, mang lại hiệu quả cao( du lịch, dệt may, sản xuất hàng tiêu dùng) Ở nhiều nước ưu tiên đầu tư phát triển các ngành công nghệ cao.

+Các nhà lãnh đạo tài ba, năng động, nhạy cảm, có năng lực, trình độ tổ chức quản

lí giỏi và hiệu quả

+ Bên cạnh những ngành kinh tế mới, hiện đại vẫn duy trì các ngành kinh tế truyền

Ngày đăng: 13/09/2015, 00:50

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình thức : Cả lớp – cá nhân - Gíao án địa lý lớp 11 đông nam á tiết 3
Hình th ức : Cả lớp – cá nhân (Trang 3)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w