KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN : TIẾNG VIỆT ĐIỂM Lời phê của giáo viên A/ Đọc thành tiếng 5 điểm Hướng dẫn cho học sinh đọc lấy điểm trong các tiết ơn tập B/ Đọc thầm và trả lời câu hỏi.5 điể
Trang 1KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN : TIẾNG VIỆT
ĐIỂM Lời phê của giáo viên
A/ Đọc thành tiếng (5 điểm)
Hướng dẫn cho học sinh đọc lấy điểm trong các tiết ơn tập
B/ Đọc thầm và trả lời câu hỏi.(5 điểm )
Đọc thầm đoạn văn “Cây gạo”
Cơn dơng như được báo trước rào rào kéo đến Ngàn vạn lá gạo múa lên , reo lên Chúng chào anh em của chúng lên đường: từng loạt , từng loạt một , những bơng gạo bay tung vào trong giĩ , trắng xố như tuyết mịn, tới tấp toả đi khắp hướng Cây gạo rất thảo, rất hiền , cứ đứng đĩ mà hát lên trong giĩ , gĩp với bốn phương kết quả dịng nhựa của mình.
Dựa vào nội dung đoạn đọc, đánh dấu X vào ơ trống trước câu trả lời đúng.
1 Mục đích chính của đoạn văn tả sự vật nào?
a Cơn dơng
b Cây gạo
c Hình ảnh cây gạo trong cơn dơng
2 Đoạn văn tả những bộ phận nào của cây gạo trong cơn dơng?
a Lá
b Lá và Hoa
c Hoa
3 Đoạn văn trên cĩ mấy hình ảnh so sánh? viết rỏ hình ảnh so sánh đĩ?
a 1 hình ảnh
………
b 2 hình ảnh
………
c 3 hình ảnh
……….
4 Những sự vật nào trong đoạn văn trên được nhân hố?
a Chỉ cĩ cơn dơng và lá gạo được nhân hố
b Chỉ cĩ lá gạo và cây gạo được nhân hố
Trang 2c Cả cơn dơng , lá gạo , và cây gạo đều được nhân hố.
5 Trong câu “ Ngàn vạn lá gạo múa lên, reo lên.”tác giả đã nhân hố
lá gạo bằng cách nào ?
a Dùng một từ vốn chỉ hoạt động của người để nĩi về lá gạo.
b Gọi lá gạo bằng một vốn từ dùng để gọi người.
c.Nĩi với lá gạo như nĩi với người.
Lớp 3 Chính tả : (5 điểm ) Nghe – Viết
Bài : Xe đò Chiếc xe đò từ Sài Gòn về làng, dừng trước cửa nhà tôi Xe dừng nhưng máy vẫn nổ, anh lái xe vừa bóp kèn vừa vỗ cửa xe, kêu lớn:
- Thằng Năm về!
Chị tôi đang ngồi sàn gạo, vội vàng đứng dậy, chạy vụt ra đường.
Theo Nguyễn Quang Sáng
Tập làm văn : (5 điểm )
Viết một đoạn văn ngắn ( từ 7 đến 10 câu) kể lại một việc tốt em đã làm để góp phần bảo vệ môi trường.
Dựa vào gợi ý sau:
- Em đã làm việc gì? (việc đó có thể làm chăm sóc cây hoa, nhặt rác, dọn vệ sinh, , có thể là ngăn chặn những hành động làm hại cây, hoa,làm bẩn môi trường…)
- Kết quả ra sao ?
- Cảm tưởng của em sau khi làm việc đó