Trong sinh hoạt hàng ngày có rất nhiều vật bị loại bỏ sau khi sử dụng. Bằng bàn tay khéo léo, chúng ta hãy biến những đố vật ấy thành đồ chơi, đồ dùng đẹp và ấn tượng dành cho trẻ. Đây chính là những sản phẩm mang tính sáng tạo mà không cần tốn kém nhiều.
Trang 1PHẠM THỊ VIỆT HÀ HUONG | DAN LAM DO CHOI
Trang 3Công ty Cổ phần Sách dân tộc —- Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam giữ quyền công bố tác phẩm
39 — 2010/CXB/21 - 11/GD Ma sé : 0G093t0 - CDT
Trang 4` ae ^`
“đời #ìOL dầu
Trong sinh hoạt gia đình, có rất nhiều tật bị loại bo sau bhí sử dung, chẳng hạn như oó lọ dầu gội đầu, uỏ lọ sữa tắm Nhưng bằng
ban tay bhéeo léo, chúng ta sẽ biến nhitng val ấy thành những đồ chơi,
đỏ dùng đẹp va rat dn tượng cho trẻ Đo chính là những san pham mang tinh sáng tạo mà bhông cần tốn kém nhiều Đây cũng là một giải
pháp tịch cực xử lí đồ phế liệu, mang lai loi ich cho con người va mot trường sống
Cuốn sách sẽ giúp các bạn biết cách tạo ra những con 0Q! ngộ nghĩnh để làm đồ chơi cho trẻ TỪ những gợi ý trong sách, các bạn có
thể sáng tạo thêm nhiều đồ chơi khúc từ các 0ột liệu dễ tìm rong cuộc
sống hằng ngày Các bạn hãy cho trẻ cùng tham gia uào qua trình tạo
hình tà hoạt động uới đồ chơi theo hướng tích hợp
Hi vong cuốn sách sẽ dem đến cho bạn đọc nhiều điều bổ ích
Chúng tôi rat mong nhdn được những góp ý của bạn đọc uề cuôn sách Chúc cóc bạn thành công !
TAC GIA
Trang 5HƯỚNG DẪN CHUNG
1 Một số nguyên tắc cơ bản khi thiết kế đổ chơi hằng vật liệu dễ tìm
- Đảm bảo tính sư phạm : có tác dụng hình thành, củng cố các khái niệm
về toán, về môi trường xung quanh; hấp dẫn, kích thích trí tò mò của trẻ; trẻ có thể thao tác với đồ chơi trong nhiều trò chơi
- Đảm bảo tính phù hợp : màu sắc, kích thước phù hợp; an toàn, không
độc hại, không nguy hiểm
- Đảm bảo tính phổ biến : nguyên liệu dễ tìm, có thể sử dụng vào nhiều nội dung giáo dục khác nhau
- Đảm bảo tính sáng tạo : từ một loại vật liệu có thể tạo hình thành nhiều
đồ chơi khác nhau; có ý tưởng mới trong khai thác sử dụng
- Các loại hộp bằng thiếc (vỗ hộp sữa, vỏ lon bia )
Vật liệu cần được rửa sạch để khô
3 Cách tạo hình
Cách 1 : Giữ nguyên hình dáng vật liệu để tạo hình
Cách 2 : Cắt và lắp qhép (hoặc dán keo)
-_ Kéo có tay cầm to, khoả
- Dao sac, cé mii nhọn
Trang 6- But chi, but da cac mau
Trang 7
|= NGUYEN VAT LIEU
~_ 2 vỏ lọ nước xả vải Comfort hoặc 2 vỏ lọ khác có hình dáng tương tự
II - CÁCH LAM
1 Tạo hình
- _ Phôtô các hình mẫu để tạo hình con voi ở trang 10 ra một trang giấy
- Cat các hình mẫu 1, 2 3, 4 rời ra khỏi trang giấy theo đường viền
của hình
* Các thao tác với vỏ lọ 1
Vẻ lọ 1 dùng để để làm thân voi : nút lọ làm mũ voi, tay cầm của lọ
làm vòi voi
Trang 8- Ap hinh mau s6 1 vào vỏ lọ 1, vẽ lên vỏ lọ
theo đường viền của hình mẫu (chú ý : đánh dấu vị trí a, b, c, d tương ứng với các
bộ phận mắt, tai, ngà và đuôi voi)
~ Dùng kéo cắt ngang thân lọ (khoảng 1/3 chiều dài lọ, tính từ đáy đến tay cầm của
lọ) và lấy phần trên của lọ (2/3 lọ phía trên) (H.1)
- Dùng kéo cắt 1/2 hình tròn ở hai bên thành lọ theo hình vẽ để tạo hình chân
voi (H.2)
- Dùng kéo cắt hai bên cạnh lọ thành hình chữ U (chiều cao chữ U bằng bán kinh
hình tròn) để tạo hình 4 chân voi
~ Dùng dao nhọn trổ vào vỏ lọ tại các vị trí b,c, d
* Các thao tác với vỏ lọ 2
Vỏ lo 2 dùng để cắt, làm thành các bộ phận
khác như tai, ngà và đuôi voi
- _ Áp hình mẫu số 2, 3, 4 (tai, ngà, đuôi) lên
vỏ lọ 2, vẽ lên vỏ lọ theo đường viền của
hình mẫu (cần tạo 2 tai và 2 ngà voi) -_ Cát các phần tai, ngà, đuôi rơi ra khỏi vỏ lọ
2 (chú ý để phần chân gai) (H.3)
Trang 9* Lắp ráp các bộ phận
- Gai cac phan ngà, tai, đuôi vào những chỗ
đã cắt, trổ ở vỏ lọ 1 (thân voi) (H.4)
2 Trang trí
~ Mắt voi : Cat, dan trang trí mắt voi vào vị trí
(a) (theo mẫu hoặc tuỳ chọn, nhưng cần
phân biệt màu lòng mắt và màu con
ngươi)
-_ Móng chân voi : Cắt những nửa đường tròn
màu đen, dán liền nhau quanh chân voi
~ Mũ voi : Cắt những hình tam giác và dán
vào để trang trí mũ voi (H.5)
ill - GỢI Ý CÁCH SỬ DỤNG
-_ Cho trẻ nhận biết và gọi tên con voi (con voi có vòi dài, 2 tai to, 2 ngà, 4
chân to )
- C6 thé lam nhiéu con voi có kích thước to, nhỏ khác nhau để cho trẻ phân
biệt các khải niệm “to - nhỏ"
~ Cho trẻ sử dụng tại góc chơi : góc Xây dựng (Công viên), góc chơi chủ điểm Thế giới động vật, góc Tạo hình (cô cắt các bộ phận tai, ngà và cho trẻ
tự gài để tạo hình con voi )
Trang 10HÌNH MẪU ĐỂ TẠO HÌNH CON VOI
Trang 11
I- NGUYEN VAT LIEU
2 vỏ lọ nước xả vải Comfort hoặc những vỏ lọ có hình dáng tương tự
Trang 12
* Các thao tác với vỏ lọ 1
~_ Áp hinh mẫu số 1 vào vỏ lọ 1, vẽ lên vỏ lọ
theo đường viền của hình mẫu (H1)
- Ding dao cắt ngang thân lọ (khoảng 1/2 chiều dài lọ) và lấy phần trên của lọ (H.2)
- Dùng kéo cắt theo hình vẽ để tạo hình
sừng và đuôi hươu (H.3)
~ Dùng dao cắt để tạo hình chân hươu (H.4)
12
Trang 13* Các thao tác với vỏ lọ 2
- Ap hinh mẫu số 2 vào phần tay cầm của
vỏ lọ 2, vẽ lên vỏ lọ theo đường viền của hình mẫu (H.5)
-_ Cắt phần vừa vẽ ra để tạo hình đầu và tai hươu (chú ý để phần chân gài)
* Lắp ráp các bộ phận -_ Gài phần đầu hươu vào cổ hươu (H.6)
- U6n tron dudi hươu, cố định bằng keo dân
-_ Cho trẻ nhận biết và gọi tên con hươu sao
~ Làm nhiều hình hươu để dùng trong giờ làm quen với toán (khải niệm nhóm
số lượng; ít - nhiều )
- C6 giao tao hình hươu và cho trẻ dán các chẩm sao để trang trí
13
Trang 1414
HÌNH MẪU ĐỂ TẠO HÌNH CON HƯƠU SAO
1 Thân hươu sao
2 Đầu hươu sao
Trang 15
|~ NGUYÊN VẬT LIỆU
- 1 nap vo lo nuéc xa vai Comfort
- 1 vỏ lọ nước xả vai Comfort
- 16 lọ nước ngọt
Có thể tìm những nắp lọ, vỏ lọ có hình dáng tương tự
II - CÁCH LÀM
1 Tạo hình
~ Phôlô các hình mẫu để tạo hình con chuột ở trang 18 ra một trang giấy
- Cắt các hình mẫu 1, 2, 3 rời ra khỏi trang giấy theo đường viền của hình
15
Trang 1616
* Các thao tác với nắp lọ Comfort
- Dùng nắp lọ Comfort để tạo hình đầu
chuột (H1)
- Ap hinh mau số 1 vào nắp lọ, vẽ và cắt theo đường viền của hình mẫu để tạo hình đầu chuột
~ Dùng dao nhọn trổ 2 bên đầu chuột (để gài
tai chuột) (H.2)
* Các thao tác với vỏ lọ Comfort
-_ Áp hình mẫu số 2 vào vỏ lọ và vẽ lên nắp
lọ theo mẫu (vẽ 2 hình để tạo hình 2 tai
chuột)
- Cắt theo đường đã vẽ để tạo hình 2 tai
chuột (H.3)
Trang 17~_ Áp hình mẫu số 3 lên vỏ lọ, vẽ và cảt theo mẫu để tạo hinh đuôi chuột
* Các thao tác với vỏ lọ nước ngọt
- V6 lo nước ngọt dùng để tạo hinh thân chuột
~_ Trổ phía đáy vỏ lọ (phía dưới lưng chuột) để gài đuôi
* Lắp ráp các bộ phận
- Gai 2 tai chuột vào phần đầu chuột (H.4)
-_ Gài đầu và đuôi vào phần thân chuột (H.5)
2 Trang trí
- Cắt, dán đề can hoặc phun sơn để trang trí mắt, thân, tai chuột theo ý thích Ill - GỢI Ý CÁCH SỬ DỤNG
- Cho tré nhận biết và gọi tên con chuột
~ Làm nhiều con chuột để cho trẻ làm quen với toán
-_ Cô giáo chuẩn bị sẵn một số bộ phận và cho trẻ lắp ráp các bộ phận để
tạo thành con chuột hoàn chỉnh
17
Trang 18HÌNH MẪU ĐỂ TẠO HÌNH CON CHUỘT
Trang 19trang giấy
-_ Cất các hình mẫu thiên nga rời ra khỏi trang giấy theo đường viền của hình
18
Trang 2020
* Các thao tác với vỏ lọ
-_ Áp hình mẫu thiên nga lên một mặt lọ và
vẽ theo đường viền ngoài của hình mẫu
(chú ÿ : đặt úp vỏ lọ xuống; cổ thiên nga
tương ứng với phần tay cầm của vỏ lọ)
(H.1)
-_ Sau đó, áp hình mẫu số 1 lên mặt kia của
vỏ lọ và vẽ theo đường viền ngoài của hình
mẫu (chú ý : hai hình ở hai mặt của lọ phải
đối xứng nhau; cạnh bên và đáy của vỏ lọ
để tạo hình phần bụng của thiên nga)
- Dùng dao nhọn cắt theo nét vẽ Sau đó,
dùng kéo và sửa các đường cắt (H.2)
~ Dùng keo gắn 2 mép lọ lại (ở chỗ đầu, mỏ
và cổ thiên nga) (H.3)
2 Trang trí
- Cắt, dán giấy màu, dé can để trang trí
mắt, mỏ, cánh thiên nga
Trang 21B - CHIM THIEN NGA DANG BAY
eds
| - NGUYEN VAT LIEU
- 36 lo dau géi dau Sunsilk mau trang (tudng Ung vai 3 hinh mau dạng thiên nga đang bay) Có thể tìm những vỏ lọ có hình dạng
Trang 22* Các thao tác với vỏ lọ 1, 2 và 3
~_ Áp hình mẫu 1 vào một mặt của vỏ lọ 1 rồi
vẽ lên vỏ lọ theo đường viền của hình mẫu
Sau đó, áp hình mẫu số 1 lên mặt kia của
vỏ lọ và vẽ theo đường viền của hình mẫu
(chú ý : hai hình ở hai mặt của lọ phải đối
xứng nhau; cạnh bên và đáy của vỏ lọ sẽ
tạo thành hình phần bụng của thiên nga
- Ap lan lượt hình mẫu số 2 và 3 vào các vỏ
lọ 2 và 3 rồi làm tương tự như với vỏ lọ 1
-_ Cho trẻ nhận biết và phân biệt các hoạt động của thiên nga (đang bơi, đang
mỏ cá, rỉa lông, vỗ cánh, bay lên, bay xuống )
-_ Trẻ đổ nước vào hộp xốp (làm hồ nước) và cho thiên nga "bơi"; cắm cây, cỏ
tạo không gian hồ (thả sỏi, đả xuống hồ và xếp cho đẹp)
22
Trang 23HÌNH MẪU ĐỂ TẠO HÌNH CHIM THIÊN NGA ĐANG RỈA LÔNG
Trang 25
| - NGUYEN VAT LIEU
- 1 vd lo nuéc xa vai Comfort mau trang hodc nhiing vo lọ có hình
dang tuong tu
\|- CACH LAM
1 Tạo hình
~ Phôtô hinh mầu để tạo hình đàn co
ở trang 27 ra một trang giấy
Trang 26- Dùng dao nhọn cắt theo nét vẽ, giữ lại
phần hình vẽ, loại bỏ phần thừa; ta sẽ có
được hình ba con cò
- Áp hình mẫu số 3 vào mặt trong của lọ
(phần gần miệng lọ), vẽ theo đường viền
-_ Cắt, dán giấy màu, đề can để trang trí mắt, mỏ, cánh cò
-_ Cắt, dán giấy màu để trang trí khung cảnh
lII- GỢI Ý CÁCH SỬ DỤNG
-_ Sử dụng trong giờ cho trẻ làm quen với toán
- Dùng để trang trí lớp hoc
26