BÀI 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬI.. Vậy làm sao con người có thể biết được các cách tính thời gian như vậy?. HS: không GV tổng kết: việc tính thời gian rất quan trọng HS đọc: ‘’t
Trang 1BÀI 2: CÁCH TÍNH THỜI GIAN TRONG LỊCH SỬ
I MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1 Về kiến thức:
HS nắm được:
- Nguồn gốc loài người và mốc lớn của quá trình chuyển biến từ người tối cổ thành người tinh khôn
2 Kỹ năng:
- Bước đầu rèn luyện cho HS kỹ năng quan sát tranh ảnh và rút ra những nhận xét cần thiết
3 Thái độ:
- HS hiểu vai trò quan trọng của lao động trong việc chuyển biến từ vượn thành người
II THIẾT BỊ TÀI LIỆU:
GV: - Quả địa cầu
- Lịch treo tường
HS: Soạn bài, chuẩn bị tài liệu có liên quan
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
- Lịch sử là gì? Lịch sử loài người là gì?
- Tại sao chúng ta phải học lịch sử?
3 Bài mới:
- Giới thiệu bài: Lịch sử thường được nhắc đến với những dấu mốc quan trọng.
Vậy làm sao con người có thể biết được các cách tính thời gian như vậy?
Hoạt động của thầy trò Nội dung ghi bảng
Trang 2HĐ1: Tìm hiểu tại sao phải xác định thời
gian?
HS quan sát hình 2 SGK và đặt câu hỏi: có
phải các bia tiến sĩ ở Văn Miếu - Quốc Tử
Giám được thành lập cùng 1 năm không?
HS: không
GV tổng kết: việc tính thời gian rất quan
trọng
HS đọc: ‘’từ xưa, con người… từ đây”
GV: Dựa vào đâu, bằng cách nào con người
sáng lập ra thời gian?
HS: Trả lời
HĐ2: Tìm hiểu dựa vào đâu, bằng cách nào,
con người sáng tạo ra thời gian
GV?
Thế giới ngày nay có những cách tính lịch
chính nào?
HS: Lịch âm và lịch dương.
GV? Căn cứ vào đâu người ta đưa ra lịch
âm và lịch dương như vậy?
HS: + Lịch Âm: Di chuyển của Mặt trăng
quanh Trái đất là360 ngày
+Dương lịch: Di chuyển của Trái đất
quanh Mặt Trời là 365 ngày
GV? Em hãy nhìn vào bảng trang 6 SGK xác
định trong bảng đó có những loại lịch gì?
HĐ3: Tìm hiểu thế giới có cần một thứ lịch
chung hay không
- GV cho hs xem quyển lịch dương (lịch chug
của thế giới) gọi là công lịch.
GV? Vì sao vần phải có công lịch?
HS: Trả lời
GV? Công lịch được tính như thế nào?
- Những năm trước đó gọi là trước công
nguyên (TCN).
- Gv giải thích: cách tính thời gian theo công
lịch
1 Tại sao phải xác định thời gian?
- Cách tính thời gian là nguyên tắc
cơ bản của lịch sử
- Dựa vào mối quan hệ giữa mặt trăng, mặt trời, trái đất
2 Người xưa đã tính thời gian như thế nào?
- Âm lịch: căn cứ sự di chuyển của
mặt trăng quanh mặt trời
- Dương lịch: căn cứ vào sự di
chuyển của trái đất quanh mặt trời
3 Thế giới có cần một thứ lịch chung hay không?
- Do sự giao lưu giữa các quốc gia dân tộc ngày càng tăng, cần có cách tính thời gian thống nhất
- Công lịch: tương truyền chúa Giêsu ra đời làm năm đầu tiên công nguyên
- Cách tính thời gian theo công lịch
CN
Trang 34 Củng cố
a Tính khoảng cách thời gian của các sự kiện trên bảng trang 6 SGK so với năm nay?
b HS làm bài tập tại lớp
5 Hướng dẫn học tập:
- Học bài cũ- trả lời các câu hỏi trong SGK
- Chuẩn bị bài mới đọc và trả lời câu hỏi SGK