efinition of high frequency polysemous verbs a perspective of pedagogical usefulness

面向学习者的 高频多义动词释义模式

目 录

插 图 一 览 V I

统 计 表 一 览 V I I

A b s t r a c t V I I I

论 文 摘 要 X

第 一 章 引 言 1

1 1 选 题 缘 由 1

1 2 研 究 目 标 和 方 法 5

1 2 1 研 究 目 标 5

1 2 2 研 究 方 法 8

1 3 研 究 对 象 和 研 究 材 料 1 0

1 3 1 研 究 对 象 1 1

1 3 2 研 究 材 料 1 5

1 4 论 文 章 节 1 9

第 二 章 文 献 综 述 2 1

2 1 动 词 的 论 元 角 色 2 1

搭 配 使 用 ）

语 用 功 能 ： 词 频 — — 接 受 性 （ 这 个 词 是 否 常 用 ）

— — 产 出 性 （ 是 否 应 该 经 常 使 用 这 个 词 ）

关 于 多 义 词 习 得 的 研 究 ， 可 以 分 为 两 类 ： 一 类 是 从 教 学 的 角 度 看 ，

什 么 样 的 方 式 能 够 提 高 学 习 者 学 习 多 义 词 的 效 率 ； 一 类 是 从 学 习 者

的 角 度 看 ， 采 取 什 么 方 式 或 策 略 学 习 ， 学 习 多 义 词 的 效 果 会 更 好 。 （ 一 ） 怎 么 教

图 6 动 词 义 项 层 级 划 分 模 型

例 句 中 的 “ 穿 ” 充 当 动 词 “ 打 ” 的 补 语 ， 表 示 “ 破 ” 的 结 果 。 【 掉 】 ⑤ 用 在 某 些 动 词 后 ， 表 示 动 作 的 结 果 。

[ 时 体 助 词 ] [ 定 语 ] 例 2 4 中 插 入 了 时 体 助 词 “ 了 ” 和 数 量 结 构

“ 一 本 ” ， 例 2 5 中 插 入 了 时 体 助 词 “ 着 ” 和 定 语 “ 一 本 ” “ 厚 厚 的 ”

“ 英 文 ” ， 例 2 6 中 插 入 了 时 体 助 词 “ 过 ” 和 数 量 结 构 “ 一 本 ” 。 （ 2 4 ） 我 近 来 读 了 一 本 书 ， 真 正 是 “ 知 人 论 世 ” 之

品 尝 着 各 种 小 吃 的 人 们 ， 吃 大 排 档 已 成 为 大 部 分 老 百 姓

消 夏 的 乐 趣 之 一4

。 [ 范 围 宾 语 ] 例 6 1 中 “ 吃 ” 带 范 围 宾 语 “ 三 个 法 郎 ” 。

送 行 兼 拿 东 西 的 。

（ 8 2 ） 清 兵 卫 的 父 亲 忽 然 注 意 到 柱 子 上 的 葫 芦 ，

就 拿 起 锤 子 来 一 个 一 个 地 砸 碎 。

表 示 位 移 的 动 作 动 词 带 核 心 论 元 宾 语 — — 处 所 宾 语 ， 例 如 ： 【 回 】 ② 从 别 处 到 原 来 的 地 方 ， 还 。

（ 9 4 ） 他 根 本 没 爱 过 我 ， 可 我 一 直 不 肯 面 对 现 实 。 [ 着 了 过 ] 例 9 5 中 “ 爱 ” 带 时 体 助 词 “ 着 ” ， 例 9 6 中 “ 爱 ”

语 法 功 能 ：

[ 带 宾 语 ] 例 1 1 2 中 “ 开 ” 带 名 词 “ 药 方 ” 做 宾 语 。

（ 1 2 6 ） 小 时 的 我 耳 闻 目 染 ， 也 会 和 伙 伴 们 拿 碎

线 ， 以 冰 棒 芯 为 针 ， 专 心 致 志 地 打 那 不 成 样 的 围 巾1 1

。 [ 不 / 没 ] 例 1 2 7 中 “ 打 ” 受 否 定 副 词 “ 不 ” 修 饰 ， 例 1 2 8 中

了 ， 又 想 到 要 打 件 毛 衣 了1 3

。 [ 着 了 过 ] 例 1 2 9 中 “ 打 ” 带 时 体 助 词 “ 了 ” ， 例 1 3 0 中 “ 打 ”

1 7 本 例 出 自 h t t p : / / i n f o j s 0 5 7 3 c o m / i n f o f i l e / 1 / 2 0 1 1 0 6 / 1 2 3 7 6 7 h t m l

2 0 本 例 出 自 b o o k s g o o g l e c o m / b o o k s ? i s b n = 7 5 3 9 1 4 0 7 9 8

（ 1 6 3 ） 他 们 不 知 我 曾 是 刘 老 师 的 学 生 ， 也 不 知 道

过 去 的 刘 老 师 是 何 等 的 富 有 朝 气 ， 但 他 们 肯 定 知 道 ， 刘

老 师 吃 了 一 辈 子 的 粉 笔 灰 ， 今 后 还 将 吃 下 去2 1

。 [ 带 补 语 ] 例 1 6 4 中 “ 吃 ” 带 趋 向 补 语 “ 起 来 ” 。

② 、 【 开 】⑭ 、 【 出 现 】 ② 、 【 上 】 ④ 、 【 吹 】 ⑥ 、 【 成 】 ① 、

【 住 】 ②

举 例 说 明 ：

宾 语 类 型 ：

[ 感 事 宾 语 ] [ 与 事 宾 语 ] 作 为 致 使 动 词 义 项 ， 它 的 核 心 客 体 论

元 宾 语 为 感 事 宾 语 或 者 与 事 宾 语 。 例 2 2 9 中 “ 使 ” 以 “ 我 ” 作 为 感

事 宾 语 。 例 2 3 0 中 “ 使 ” 以 “ 汉 字 ” 作 为 与 事 宾 语 。

[ 命 题 宾 语 ] “ 爱 ② ” 还 能 能 带 包 括 形 容 词 、 动 词 、 动 宾 结 构

和 小 句 的 命 题 宾 语 。 例 2 3 7 中 “ 爱 ” 带 谓 词 性 宾 语 “ 听 人 家 唱 歌 ”

做 命 题 宾 语 。

（ 2 3 7 ） 他 从 小 很 聪 明 ， 喜 欢 唱 歌 ， 也 爱 听 人 家 唱 歌 。

“ 爱 ② ” 是 典 型 的 心 理 动 词 ， 能 受 程 度 副 词 修 饰 ， 能 进 入 “ 很+ V + 宾 语 ” 的 结 构 ， 并 能 带 程 度 补 语 ； 同 时 它 是 具 有 自 主 性 的 心 理 动

（ 2 4 4 ） 在 敦 煌 文 物 陈 列 馆 里 里 魏 唐 写 经 卷 ， 所 用

纸 为 不 很 吃 墨 的 麻 纸 ， 用 墨 为 松 烟 研 墨 ， 不 很 黑 ， 略 呈

灰 色 ， 与 纸 的 灰 白 色 十 分 协 调2 8

。 [ 不 / 没 ] 例 2 4 5 中 “ 吃 ” 受 否 定 副 词 “ 不 ” 修 饰 ， 一 般 不 能 受

3 1 本 例 出 自 h t t p : / / s i c h u a n s c o l c n / d w z w / 2 0 0 8 0 4 0 9 / 2 0 0 8 4 9 7 0 1 5 3 h t m

[ * 了 / 着 / 过 ] “ 成 ⑦ ” 不 能 带 时 体 助 词 “ 了 、 着 、 过 ” 。 [ * 带 补 语 ] “ 成 ⑦ ” 不 能 带 补 语 。

释义 46%

混合型释义 3%

释义 35%

混合型释义 10%

《 8 0 0 0 词 》 和 《 学 汉 语 》 “ 表 示 ① ” 的 释 义 形 式 相 同 ， 都 为 不

加 括 注 的 短 语 释 义 ， 释 文 中 心 动 词 的 宾 语 “ 某 种 思 想 感 情 等 ” “ 思

想 、 感 情 、 态 度 等 ” 就 是 动 作 的 客 体 对 象 。

【 喝 】 ① 把 液 体 或 流 质 食 物 咽 下 去 。 《 8 0 0 0 词 》 【 喝 】 ① 把 液 体 咽 下 去 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 和 《 学 汉 语 》 的 “ 喝 ① ” 的 释 义 形 式 相 同 ， 都 为 不

加 括 注 的 短 语 释 义 。 动 作 的 客 体 对 象 “ 液 体 或 流 质 食 物 ” “ 液 体 ”

不 是 直 接 外 化 为 释 文 中 心 动 词 的 宾 语 ， 而 是 成 为 介 词 “ 把 ” 的 宾 语 。 【 笑 】 ② 用 言 语 或 笑 声 表 示 对 别 人 的 轻 视 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 采 用 同 义 词 释 义 ， 释 文 为 “ 讥 笑 ” ， 这 里 暂 时 不 讨

论 。 《 学 汉 语 》 “ 笑 ② ” 的 释 义 虽 然 也 包 括 了 客 体 信 息 ， 不 过 客 体

【 打 】 ② 器 皿 、 蛋 类 等 因 撞 击 而 破 碎 。 《 8 0 0 0 词 》 《 学 汉 语 》 和 《 8 0 0 0 词 》 “ 打 ② ” 的 短 语 释 义 都 包 含 了 主 体 信

立 ” ， 这 里 暂 不 予 讨 论 。 《 8 0 0 0 词 》 释 义 括 注 里 的 “ 工 厂 、 学 校 、

商 店 、 医 院 ” 都 可 以 直 接 和 “ 开 ⑤ ” 搭 配 ， 例 如 “ 开 一 家 工 厂 、 开

一 所 学 校 ” 等 ， 是 动 词 的 宾 语 搭 配 词 。 尽 管 在 “ 工 厂 、 学 校 、 商 店 、

医 院 ” 之 后 加 了 一 个 “ 等 ” ， 但 是 缺 乏 语 感 的 第 二 语 言 学 习 者 很 难

宾 语 “ 某 种 意 义 ” 即 动 作 的 系 事 客 体 。 《 学 汉 语 》 未 收 录 该 义 项 。 【 卖 】 ② 为 了 自 己 的 利 益 而 出 卖 祖 国 或 亲 友 。 《 8 0 0 0 词 》 【 卖 】 ② 为 了 个 人 的 利 益 ， 做 出 有 利 于 敌 人 的 事 ， 使 国 家 、 民 族 、

朋 友 受 到 损 害 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 和 《 学 汉 语 》 的 “ 卖 ② ” 的 释 义 形 式 都 是 不 加 括 注

但 是 动 作 的 客 体 对 象 “ 国 家 、 民 族 、 朋 友 ” 成 了 使 役 动 词 的 宾 语 ，

“ 卖 ② + 宾 语 ” 的 典 型 结 构 就 很 不 明 显 了 。

【 上 】 ⑧ 到 台 上 、 比 赛 场 上 去 （ 表 演 、 比 赛 ） 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 与 该 义 项 对 应 的 义 项 “ 上 ④ ” 采 用 同 义 词 释 义 ，

义 这 一 释 义 形 式 ， 用 括 注 指 明 动 作 的 客 体 对 象 “ 单 据 、 信 件 等 、 价

钱 ” “ 信 件 、 发 票 等 、 价 钱 等 ” 。 需 要 指 出 的 是 ， 《 学 汉 语 》 的 括

自 由 义 中 只 能 带 外 围 论 元 宾 语 的 义 项 。 《 学 汉 语 》 没 有 收 录 该 义 项 。

《 8 0 0 0 词 》 的 释 义 宾 语 “ 某 种 方 式 ” 就 是 动 词 所 支 配 的 方 式 论 元 宾

语 。

【 跑 】 ③ 为 某 种 事 务 而 奔 走 。 《 8 0 0 0 词 》 【 跑 】 ② 为 某 事 而 到 处 活 动 。 《 学 汉 语 》

【 打 】 ⑨ （ 人 或 动 物 ） 做 某 种 动 作 。 《 学 汉 语 》 【 打 】⑪ 表 示 身 体 上 的 某 些 动 作 。 《 8 0 0 0 词 》 《 学 汉 语 》 的 “ 打 ⑨ ” 和 《 8 0 0 0 词 》 的 “ 打⑪ ” 就 是 《 现 汉 》

【 有 】 ① 表 示 某 些 事 物 、 性 质 属 于 某 人 、 某 物 （ 和 “ 无 、 没 ” 相

对 ） 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 与 《 学 汉 语 》 的 “ 有 ① ” 相 对 应 的 义 项 采 用 同 义 词

用 括 注 的 形 式 分 别 标 示 出 了 动 作 的 主 事 主 体 “ 人 或 物 ” 和 系 事 客 体

“ 某 个 地 方 ” 。 而 《 8 0 0 0 词 》 的 释 义 以 没 有 实 际 意 义 的 “ 表 示 ” 引

导 ， 释 义 主 体 为 名 词 性 的 偏 正 结 构 ， 与 被 释 词 的 语 法 性 质 不 太 相 符 。 【 走 】 ⑤ 通 过 、 经 过 （ 某 地 方 ） 。 《 学 汉 语 》

释 义 ， 这 里 暂 不 予 讨 论 。 《 8 0 0 0 》 词 释 义 的 宾 语 “ 某 一 方 面 ” 就 是

动 词 的 客 体 ； 后 面 附 加 的 小 句 是 对 释 文 主 体 的 补 充 。

【 提 】 ② 使 事 物 由 下 往 上 移 。 《 8 0 0 0 词 》

【 提 】 ② 使 由 低 向 高 移 ， 提 高 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 释 义 中 “ 使 ” 的 宾 语 “ 事 物 ” 即 动 作 的 客 体 对 象 。

《 学 汉 语 》 采 用 了 混 合 型 释 义 ， 由 短 语 释 义 “ 使 由 低 向 高 移 ” 和 同

义 词 释 义 “ 提 高 ” 两 部 分 组 成 ， 但 是 都 没 有 包 含 动 作 的 客 体 信 息 。

2 、 加 括 注 的 短 语 释 义

【 抱 】 ② 心 里 有 （ 想 法 、 意 见 等 ） 。 《 学 汉 语 》 【 抱 】 ② 心 里 存 着 。 《 8 0 0 0 词 》 《 学 汉 语 》 用 括 注 的 形 式 标 明 了 动 作 的 客 体 “ 想 法 、 意 见 等 ” ，

而 且 “ 想 法 ” “ 意 见 ” 是 动 词 的 搭 配 词 。 《 8 0 0 0 词 》 没 有 提 供 动 作

的 客 体 信 息 ， 因 此 使 用 者 只 能 通 过 例 证 来 了 解 “ 抱 ② ” 的 用 法 ； 和

《 学 汉 语 》 相 比 ， 显 然 信 息 量 和 信 息 的 凸 显 性 都 不 够 。

【 拉 】 ③ 带 领 转 移 （ 多 用 于 队 伍 ） 。 《 8 0 0 0 词 》 《 学 汉 语 》 未 收 录 该 义 项 。 《 8 0 0 0 词 》 释 义 用 括 注 的 方 式 指 出

带 宾 语 的 非 自 主 动 词 义 项 ， 因 此 动 作 的 主 体 角 色 是 我 们 理 解 词 义 和

使 用 该 义 项 的 关 键 。 《 8 0 0 0 词 》 释 义 的 主 语 “ 冰 冻 的 江 河 、 土 地 ”

即 动 作 的 主 体 。

【 爱 】 ③ 容 易 产 生 某 种 行 为 或 变 化 。 《 8 0 0 0 词 》

【 爱 】 ③ 容 易 产 生 某 种 行 为 或 变 化 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 和 《 学 汉 语 》 “ 爱 ③ ” 也 就 是 《 现 汉 》 的 “ 爱 ④ ” ，

为 三 级 受 限 义 中 的 非 自 主 动 词 义 项 ， 但 是 只 能 带 命 题 论 元 宾 语 （ 即

谓 词 性 宾 语 ） 。 释 义 的 宾 语 “ 某 种 行 为 或 变 化 ” 即 命 题 论 元 宾 语 的

内 容 。

【 觉 得 】 ① 产 生 某 种 感 觉 。 《 8 0 0 0 词 》 【 觉 得 】 ① 有 某 种 感 觉 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 和 《 学 汉 语 》 “ 觉 得 ① ” 也 就 是 《 现 汉 》 的 “ 觉 得

予 讨 论 。 《 学 汉 语 》 释 义 括 注 指 明 了 动 词 所 带 命 题 论 元 宾 语 的 内 容 ，

宾 语 的 谓 词 性 十 分 清 楚 ； 和 词 典 配 置 的 例 证 也 能 起 到 互 相 印 证 的 作

用 。

【 发 】 ⑩ 自 己 感 觉 到 （ 某 种 不 舒 服 的 情 况 ） 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 未 收 录 该 义 项 。 本 义 项 属 于 三 级 受 限 义 的 感 觉 心 理

息 的 短 语 释 义 。 《 8 0 0 0 词 》 释 义 中 的 “ 预 先 ” 和 《 学 汉 语 》 释 义 中

的 “ 开 始 做 某 事 之 前 ” 是 动 作 发 生 的 时 间 。

【 表 示 】 ① 表 现 出 来 。 《 8 0 0 0 词 》 【 表 示 】 ① 表 现 出 来 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 和 《 学 汉 语 》 的 释 义 形 式 相 同 ， 都 是 未 提 供 主 体 /

客 体 信 息 的 短 语 释 义 ， 也 没 有 提 供 除 义 核 以 外 的 其 它 信 息 。 由 于

“ 出 来 ” 没 有 具 体 的 词 汇 意 义 ， 因 此 实 际 上 两 部 词 典 是 用 同 义 词

“ 表 现 ” 来 释 义 。

【 吹 】 ③ 吹 气 演 奏 。 《 8 0 0 0 词 》 【 吹 】 ② 用 嘴 吹 气 演 奏 乐 器 的 方 法 。 《 学 汉 语 》

并 成 了 一 个 义 项 “ 打⑬ ” 。 本 研 究 不 讨 论 义 项 的 分 合 问 题 ， 在 这 里

只 截 取 两 部 学 习 词 典 释 义 中 对 应 一 级 自 由 义 “ 【 打 】⑱ 捕 捉 （ 禽 兽

等 ） ” 义 的 部 分 进 行 考 察 。 《 学 汉 语 》 释 义 只 提 供 了 动 作 的 方 式 信

用 法 上 的 线 索 ， 甚 至 语 义 也 因 为 脱 离 了 “ 官 司 ” 和 “ 交 道 ” 的 语 境

而 变 得 比 较 抽 象 和 概 括 ， 不 容 易 理 解 。

【 跳 】 ③ 一 起 一 伏 地 动 。 《 8 0 0 0 词 》 《 学 汉 语 》 未 收 录 该 义 项 。 该 义 项 属 于 三 级 自 由 义 中 带 外 围 论 元

另 一 方 面 主 体 和 客 体 之 间 的 关 系 也 比 较 抽 象 ， 不 如 动 作 动 词 所 指 称

的 具 体 动 作 容 易 摹 写 。 例 如 ：

【 有 】 ② 表 示 存 在 。 《 8 0 0 0 词 》 【 有 】 ② 表 示 存 在 。 《 学 汉 语 》

【 有 】 ④ 表 示 发 生 或 出 现 。 《 8 0 0 0 词 》 【 有 】 ④ 发 生 或 出 现 。 《 学 汉 语 》

《 8 0 0 0 词 》 和 《 学 汉 语 》 的 “ 有 ② ④ ” 为 非 自 主 动 词 义 项 ， 释

义 形 式 基 本 相 同 ， 使 用 以 “ 表 示 ” 开 头 的 短 语 释 义 形 式 （ 除 了 《 学

汉 语 》 的 “ 有 ④ ” ， 都 没 有 包 含 动 作 的 主 事 主 体 和 系 事 客 体 信 息 。 【 像 】 ① 在 形 象 上 相 同 或 有 相 同 的 地 方 。 《 8 0 0 0 词 》 【 像 】 ① 样 子 差 不 多 或 有 某 些 共 同 点 。 《 学 汉 语 》

短 语 释 义 形 式 。 《 学 汉 语 》 使 用 了 混 合 型 释 义 形 式 ， 在 后 半 部 分 的

短 语 释 义 中 ， 用 括 注 的 形 式 标 示 出 客 体 信 息 “ 某 种 意 思 ” 。

（ 六 ） 三 级 受 限 义

【 开 始 】 ① 从 头 起 ； 从 某 一 点 起 。 《 8 0 0 0 词 》 【 开 始 】 ① 从 头 或 从 某 一 点 起 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 和 《 学 汉 语 》 的 “ 开 始 ① ” 都 采 用 不 包 含 主 体 / 客

的 原 因 “ 因 变 化 ” ， 没 有 提 供 动 作 的 客 体 信 息 。 实 际 上 ， “ 发 ⑩ ”

的 动 作 客 体 不 能 是 具 体 的 图 像 ， 它 只 能 带 形 容 词 性 的 宾 语 ， 而 且 动

词 和 宾 语 之 间 关 系 非 常 紧 密 ， 不 能 插 入 其 它 成 分 。

“ 涂 ” 和 “ 抹 ” 与 “ 上 ” 的 最 大 区 别 在 于 搭 配 能 力 。 “ 涂 ” 和 “ 抹 ”

可 以 搭 配 液 体 或 者 半 液 态 的 名 词 ， 在 这 个 语 义 类 中 可 以 自 由 类 推 ；

该 义 项 属 于 不 能 带 核 心 论 元 宾 语 的 义 项 ， 搭 配 方 面 受 到 的 语 义 限

制 主 要 体 现 在 主 体 论 元 上 。 《 8 0 0 0 词 》 仅 用 “ 移 动 ” 和 “ 挪 动 ” 两

个 同 义 词 释 义 ， 这 两 个 词 的 主 体 论 元 可 以 自 由 选 择 ， 不 受 限 制 ； 而

《 8 0 0 0 词 》 的 “ 使 ② ” 和 《 学 汉 语 》 的 “ 使 ③ ” 也 就 是 《 现 汉 》

的 “ 使 ③ ” ， 是 一 级 受 限 义 中 的 致 使 动 词 。

【 令 】 ① 致 使 ， 使 得 。 《 8 0 0 0 词 》

【 令 】 ③ 使 （ 书 面 语 ） 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 的 “ 令 ① ” 和 《 学 汉 语 》 的 “ 使 ③ ” 也 就 是 《 现 汉 》

【 行 动 】 ① 行 走 ， 走 动 。 ② 为 实 现 某 种 意 图 而 具 体 地 进 行 活 动 。 《 8 0 0 0 词 》

【 讲 】 ④ 讲 究 ， 重 视 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 与 之 对 应 的 义 项 采 用 包 括 了 客 体 信 息 的 短 语 释 义 ，

② ③ ” 可 以 根 据 其 主 体 上 的 差 异 区 分 开 来 ， 而 《 8 0 0 0 词 》 的 两 个 相

近 义 项 却 无 法 形 成 有 效 的 区 分 度 。

【 飞 】 ④ 挥 发 。 《 8 0 0 0 词 》 《 学 汉 语 》 未 收 录 该 义 项 。 《 8 0 0 0 词 》 用 同 义 词 “ 挥 发 ” 释 义 ，

【 准 备 】 ② 打 算 。 《 8 0 0 0 词 》

【 为 】 ① 作 为 ； 当 作 。 《 8 0 0 0 词 》 【 为 】 ② 充 当 ， 当 做 。 《 学 汉 语 》

单 从 释 义 很 难 看 出 两 者 在 组 合 能 力 上 的 巨 大 差 异 。

【 离 】 ② 缺 少 。 《 学 汉 语 》 【 离 】 ④ 缺 少 。 《 学 汉 语 》 《 8 0 0 0 词 》 的 “ 离 ② ” 和 《 学 汉 语 》 的 “ 离 ④ ” 也 就 是 《 现 汉 》

义 包 括 同 义 词 释 义 “ 游 戏 ” 和 短 语 释 义 “ 做 使 自 己 高 兴 的 活 动 ” ，

短 语 释 义 的 宾 语 “ 使 自 己 高 兴 的 活 动 ” 即 为 动 作 的 客 体 角 色 。 《 学

汉 语 》 收 录 了 “ 游 戏 ” 一 词 作 为 词 条 ， 解 释 为 “ 玩 儿 （ 多 指 孩

子 ） ” ， 这 和 “ 玩 ① ” 的 同 义 词 释 义 部 分 构 成 了 循 环 释 义 ； 甚 至 可

以 说 “ 游 戏 ” 并 没 有 参 与 到 释 义 的 过 程 中 来 。

【 爬 】 ② 抓 着 东 西 往 上 去 ， 攀 登 。 《 8 0 0 0 词 》 《 学 汉 语 》 相 对 应 的 义 项 采 取 短 语 释 义 ， 这 里 不 予 讨 论 。

【 开 】 ② 原 来 合 着 的 、 连 在 一 起 或 聚 在 一 起 的 东 西 分 开 ， 放 开 。

③ 原 来 连 接 着 的 东 西 、 有 关 系 的 东 西 分 开 ， 分 离 、 《 学 汉 语 》

此 需 要 明 确 标 示 出 来 ， 而 这 里 的 短 语 释 义 只 提 供 了 动 作 的 方 向 信 息

“ 向 空 中 ” ， 主 体 信 息 缺 失 。 释 义 用 的 同 义 词 “ 散 发 ” 则 与 “ 发 ⑧ ”

的 一 项 词 典 使 用 调 查 所 发 现 绝 大 多 数 外 国 留 学 生 都 不 购 买 中 国 出 版

的 汉 语 学 习 词 典 ， 认 为 中 国 人 不 了 解 他 们 的 学 习 特 点 ， 反 而 是 他 们

本 国 出 版 的 词 典 更 加 适 合 他 们 的 需 要 的 困 境 存 在 的 深 层 原 因 所 在 。

《 学 汉 语 》 的 “ 打 ② ” 释 义 括 注 出 了 主 体 信 息 “ 玻 璃 制 品 、 蛋

类 ” ， 它 们 不 能 直 接 和 动 词 “ 打 ” 搭 配 ， 因 此 不 是 “ 打 ” 的 搭 配 词 ，

而 是 指 能 和 “ 打 ” 搭 配 的 一 类 事 物 。 我 们 改 用 大 括 号 “ { } ” 来 标 注

主 体 信 息 ， 表 示 这 是 语 义 类 信 息 。 读 者 可 以 根 据 已 有 的 百 科 知 识 ，

类 推 出 “ 玻 璃 杯 、 瓷 碗 、 鸡 蛋 ” 等 词 用 于 和 动 词 “ 打 ” 搭 配 。

【 开 】 ③ 发 动 或 操 纵 （ 枪 、 炮 、 车 、 船 、 飞 机 、 机 器 等 ） 。 《 现 汉 》

A 类 一 级 自 由 义 还 可 以 带 非 核 心 论 元 宾 语 ， 即 工 具 / 材 料 / 方 式/ 目 的 / 处 所 等 外 围 论 元 宾 语 以 及 范 围 和 命 题 宾 语 。 现 有 的 汉 语 学 习

“ 开 ” 的 主 体 “ 合 拢 或 连 接 的 东 西 ” 表 示 的 是 某 一 类 “ 人 ” 或

“ 事 物 ” ， 不 像 客 体 一 样 受 到 诸 多 限 制 ， 因 此 在 用 括 注 表 示 动 作 主

体 时 ， 我 们 把 原 来 的 小 括 号 改 成 用 大 括 号 “ { } ” 表 示 主 体 成 分 。

【 打 】 捆 ， 扎 。 《 现 汉 》 【 打 】 捆 （ 包 裹 、 包 ） ， 系 （ 领 带 ） 。

“ 挂 ” 的 主 体 为 “ 人 ” ， 自 动 缺 省 。 “ 电 话 ” 确 实 既 是 这 个 义

项 词 义 的 组 成 部 分 ， 又 是 这 个 义 项 仅 有 的 搭 配 词 。 从 方 便 学 习 者 阅

读 和 模 仿 的 角 度 考 虑 ， 我 们 用 小 括 号 括 注 把 “ 电 话 ” 标 示 出 来 了 。 【 打 】 买 。 《 现 汉 》

比 如 “ 具 体 物 ” 和 “ 抽 象 物 ” 的 区 别 ， 那 么 按 照 语 义 大 类 分 类 立 项 ，

例 如 ：

【 下 】 放 入 。 《 现 汉 》 【 下 】 在 锅 里 放 入 （ 饺 子 / 面 条 等 ） ； 在 地 里 放 入 （ 种 子 ） ；

用 学 习 和 工 作 了 。

— — [ 打 毛 线 ] 用 毛 线 织 毛 衣 、 手 套 、 围 巾 等 东 西 。

— — [ 打 平 针 / 元 宝 针 等 ] 用 平 针 、 元 宝 针 的 方 法 织 毛 衣 、

围 巾 等 。

【 走 】 通 过 。 《 现 汉 》 【 走 】 通 过 { 某 个 地 方 、 通 道 或 路 线 } 。

得 到 儿 子 / 孙 子 ）

【 上 】 达 到 ， 够 （ 一 定 数 量 或 程 度 ） 。 《 现 汉 》 【 上 】 上 年 纪 / 上 岁 数 ： 到 了 一 定 的 年 纪 / 岁 数 ， 比 较 老 了

2 、 而 对 于 主 要 带 范 围 宾 语 的 义 项 ， 我 们 采 用 示 例 整 句 释 义 法 。

首 先 给 出 例 句 ， 然 后 对 例 句 进 行 解 释 。 例 如 ：

【 喝 】 特 指 喝 酒 。 《 现 汉 》 【 喝 】 他 今 天 多 喝 了 两 杯 。 ← 他 今 天 喝 酒 喝 多 了 。

三 级 自 由 义 ⑦ （ 队 伍 ） 开 拔

⑭ （ 液 体 ） 受 热 而 沸 腾

魏 红 < 从 原 型 理 论 看 一 词 多 义 现 象 > ， 见 《 西 昌 学 院 学 报 ( 社 会 科 学 版 ) 》

第 1 期 ， 2 0 0 8 , 1 - 3

瞿 云 华 、 张 建 理 < 英 语 多 义 系 统 习 得 实 证 研 究 > ， 见 《 外 语 研 究 》 第 2 期 ，

2 0 0 5 ， 4 3 - 4 8