U" - Cô đọc " Làm anh thật khó Phải đâu chuyện đùa Với em bé gái Phải người lớn cơ" - Cô vừa đọc bài thơ gì?. - À đúng rồi hôm nay cô sẽ cho các con học thuộc và đọc thật hay bài thơ này
Trang 1LỚP CHỒI
Trang 4Hoạt động 1
•Cùng nhau hát bài " Ta hát to U"
- Cô đọc
" Làm anh thật khó
Phải đâu chuyện đùa
Với em bé gái
Phải người lớn cơ"
- Cô vừa đọc bài thơ gì?
- À đúng rồi hôm nay cô sẽ cho các con học thuộc và đọc thật hay bài thơ này nha Các con có thích không?
Trang 5•Cô đọc bài thơ
- Lần 1: Đọc diễn cảm không tranh
- Lần 2: Đọc diễn giải, trích dẫn, chuyển tải nội dung + giáo dục
- Làm anh phải biết dỗ dành khi em bé khóc, nâng dậy khi em
bé ngã, chia quà bánh cho em, nhường đồ chơi cho em
- Làm anh như vậy là rất khó, nhưng nếu yêu em thì phải làm được
- Cô giải thích" Người lớn" trong bài thơ: Ý nói làm anh làm chị phải nhường nhịn em, dỗ dành em
- Lần 3: Cô đọc diễn cảm + cho trẻ diễn lại
b Trẻ đọc bài thơ
- Trẻ đọc theo yêu cầu của cô
Hoạt động 2
Trang 6- Làm anh khó đấy -Phải đâu chuyện đùa -Với em bé gái
-Phải người lớn cơ
Trang 7-Khi em bé ngã
-Anh phải dỗ dành
-Mẹ cho quà bánh
-Chia em phần hơn
-Có đồ chơi đẹp
-Cũng nhường em luôn
Trang 8-Làm anh thật khó -Như mà thật vui -Ai yêu em bé
-Thì làm được thôi
Trang 9Hoạt động 3
• Anh phải làm gì khi em bé khóc?
- Khi em bé ngã?
- Anh có quà bánh và đồ chơi?
- Nếu con là anh chị thì con phải làm gì cho
em bé?
- Làm anh có khó không?
- Các con có yêu thương em bé không?
Trang 10Hoạt động 4
• Cô và trẻ cùng đọc lại bài thơ
- Hỏi tên bài thơ, tác giả của bài thơ
- Cô đọc cho các bé nghe về một số câu tục ngữ về tình anh em:
" Anh em như thể tay chân
Lá lành đùm bọc giở hay đở đần
Anh em nào phải người xa
Cùng chung boá mẹ một nhà mà thôi"
- Cô giao nhiệm vụ cho trẻ: Chiều nay sau khi ở
trường về các con hãy làm một việc gì đó giúp em Ngày mai lên lớp kể lại cho cô và cả lớp nghe nha