Nghiên cứu một số biện pháp phát triển phong trào tập luyện môn bóng ném tại thị xã hà giang – tỉnh hà giang

Hà Giang đã đóng góp một số VĐV tiêu biểu cho nền thể thao nước nhà và cũng có nhiều môn tham gia thi đấu toàn quốc đạt huy chương như : Cầu lông,Pencaksilat, Bóng Ném… Trong những năm

MỞ ĐẦU

Thể dục thể thao (TDTT) là hoạt động không thể thiếu trong đời sống xãhội loài người Nó được hình thành và phát triển cùng với sự phát triển của xãhội Ngay từ khi mới ra đời, TDTT là bộ phận hữu cơ của nền văn hóa xã hội và

là một trong những phương tiện góp phần nâng cao sức khỏe, giáo dục nhâncách, đạo đức sống lành mạnh, nâng cao năng suất lao động và hiệu quả côngtác.TDTT mang tính lịch sử, tính giai cấp và đậm đà bản sắc dân tộc

Xuất phát từ tầm quan trọng của sức khỏe và giống nòi mà Đảng và nhànước đã luôn coi trọng và quan tâm tới công tác TDTT và phát triển thể chất chocác tầng lớp nhân dân Ngay sau những ngày giành được độc lập dân tộc 1945,bên cạnh việc giải quyết các công việc cần thiết để đảm bảo sự hoạt động củanhà nước dân chủ nhân dân còn non trẻ đầu tiên ở Đông Nam á Đảng và Nhànước đã có nhiều chỉ thị, định hướng về phát triển TDTT trong cả nước và điểnhình là phong trào tập luyện “ khỏe vì nước” đã được phát động và nhanh chóngphát triển trong cả nước Sau này trải qua nhiều thời kỳ lịch sử, bên cạnh việcthực hiện các nhiệm vụ chiến lược là xây dựng và bảo vệ tổ quốc, Đảng và Nhànước luôn có nhiều chỉ thị, nghị quyết chỉ đạo việc tổ chức, phát triển các hoạtđộng thể thao và luôn xác định rõ “ TDTT là biện pháp hàng đầu tăng cường sứckhỏe, nâng cao khả năng đề kháng của cơ thể đối với bệnh tật….”

Đất nước ta trong những năm qua đã có được những bước phát triển rõrệt ở nhiều lĩnh vực hoạt động khác nhau như : Kinh tế- Chính trị- Giáo dục-Khoa học kỹ thuật… Trong đó lĩnh vực TDTT đã và đang có sự chuyển mìnhmạnh mẽ trên mọi phương diện Cả về phong trào TDTT quần chúng lẫn phongtrào thể thao thành tích cao Chúng ta đã phát triển và mở rộng nhiều môn thểthao trong mọi tầng lớp nhân dân và ngày càng tham gia nhiều hơn các cuộc thiđấu thể thao mang tầm cỡ khu vực, châu á và thế giới Qua các đại hội TDTTnhư : Seagame; Asiad; Olympic uy tín và vị thế của thể thao Việt Nam ngàycàng được nâng cao trên trường quốc tế Tại Seagame 25 tổ chức ở Lào các

VĐV của chúng ta đã đem lại vinh quang cho tổ quốc khi xuất sắc giành được

215 huy chương trong đó có 83 HCV, 75 HCB, 57 HCĐ và xếp thứ 2 toàn đoàn.Đặc biệt AIG III đất nước ta đã đăng cai tổ chức thành công một sự kiện mangtầm cỡ quốc tế và các VĐV đã xuất sắc giành được 94 huy chương các loạitrong đó có 42 HCV, 30 HCB, 22 HCĐ cho đoàn thể thao Việt Nam Điều đógiúp chúng ta ngày càng ý thức sâu sắc rằng phát triển TDTT là nhiệm vụ cầnthiết và cấp bách Là nhu cầu không thể thiếu được trong một xã hội văn minh,hiện đại

Sau gần 100 năm phát triển môn Bóng Ném đã lan rộng khắp các châu lục

và đã du nhập vào Việt Nam Gần đây Bóng Ném Việt Nam đã có chiều hướngphát triển tích cực và bước đầu quan trọng là phát triển rộng khắp cả nước Cáctỉnh đã hưởng ứng phong trào này, một số tỉnh, thành phố, quận huyện đã có câulạc bộ riêng như : Hà Nội ; Thành phố Hồ Chí Minh ; Bình Định ; Hàgiang….hơn nữa ngoài các trường chuyên nghiệp về TDTT, Bóng Ném cònđược đưa vào giảng dạy ở một số trường phổ thông và chuyên nghiệp khác trên

cả nước

Bóng Ném là môn thể thao đồng đội, thi đấu đối kháng, trực tiếp đòi hỏingười chơi không chỉ có thể lực tốt, tâm lý vững vàng, khả năng phối hợp màcần có một kỹ – chiến thuật và khả năng sử lý tình huống tốt

Hà Giang là một trung tâm văn hóa – kinh tế – chính trị xã hội đang dầnlớn mạnh cùng với sự phát triển chung của đất nước Trong những năm gần đâyphong trào thể thao của Hà Giang đã có những chuyển biến đáng kể đặc biệt HàGiang là một trong những tỉnh có phong trào thể thao quần chúng khá phát triển

Hà Giang đã đóng góp một số VĐV tiêu biểu cho nền thể thao nước nhà và cũng

có nhiều môn tham gia thi đấu toàn quốc đạt huy chương như : Cầu lông,Pencaksilat, Bóng Ném…

Trong những năm gần đây định hướng của nghành TDTT tỉnh Hà Giang

là phát triển nhiều môn thể thao trong đó có môn Bóng Ném Mặc dù phong tràotập luyện môn Bóng Ném ở Hà Giang chưa phát triển mạnh song cùng với sự

quan tâm của các cấp lãnh đạo thì Bóng Ném Hà Giang đã và đang trên đà pháttriển, đồng thời cũng đã đạt được thứ hạng trong các giải đại hội do trung ương

tổ chức Bên cạnh đó tỉnh cũng tạo điều kiện đầu tư cho đội tuyển Bóng Ném nữ

đi giao lưu cọ sát tập huấn tại trường Đại học TDTT Bắc Ninh nhằm nâng caotrình độ kỹ thuật để đưa phong trào tập luyện môn Bóng Ném ở tỉnh Hà Giangngày càng vững mạnh

Xuất phát từ thực tế với mong muốn góp một phần nhỏ bé của mình vào

sự nghiệp phát triển môn Bóng Ném tỉnh Hà Giang ngày càng vững mạnh,chúng tôi mạnh dạn lựa chọn và tiến hành nghiên cứu đề tài:

“Nghiên cứu một số biện pháp phát triển phong trào tập luyện môn Bóng Ném tại thị xã Hà Giang – tỉnh Hà Giang”.

* Mục đích nghiên cứu:

Nghiên cứu đề tài này chúng tôi xác định cụ thể rõ thực trạng và các yếu

tố hạn chế phong trào tập luyện môn Bóng Ném tại thị xã Hà Giang- tỉnh HàGiang Từ đó đề xuất các biện pháp phát triển phong trào tập luyện môn BóngNém tại thị xã Hà Giang- tỉnh Hà Giang Góp phần vào công cuộc phát triển sựnghiệp TDTT của nước nhà trong công cuộc đổi mới hiện nay

*Mục tiêu nghiên cứu.

Để giải quyết những vấn đề nêu trên chúng tôi đi sâu vào tìm hiểu cácmục tiêu sau:

+ Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng phong trào TDTT nói chung và phong trào môn Bóng Ném nói riêng tại thị xã Hà Giang – tỉnh Hà Giang

- Thực trạng đội ngũ cán bộ chuyên môn TDTT của thị xã Hà Giang

- Thực trạng phong trào tập luyện TDTT tại thị xã Hà Giang

- Thực trạng thiết bị, cơ sở vật chất kỹ thuật TDTT của thị xã Hà Giang

- Thực trạng các giải thi đấu thể thao tại thị xã Hà Giang - tỉnh Hà Giang

- Thực trạng công tác đào tạo VĐV ở thị xã Hà Giang - tỉnh Hà Giang

+ Mục tiêu 2: Nghiên cứu đề xuất các biện pháp phát triển phong trào tập luyện môn Bóng Ném tại thị xã Hà Giang - tỉnh Hà Giang.

* Đối tượng nghiên cứu:

Cán bộ và phong trào tập luyện TDTT tại thị xã Hà Giang- tỉnh Hà Giang

CHƯƠNG 1 TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU

1.1 Vai trò, vị trí của TDTT trong sự nghiệp phát triển đất nước.

TDTT là một hoạt động không thể thiếu trong nền văn hóa của mỗi dântộc cũng như trong nền văn minh của nhân loại Các hoạt động TDTT quầnchúng cũng như thể thao thành tích cao ngày càng trở thành nhu cầu của đôngđảo quần chúng nhân dân Nó không chỉ là những hình thức nghỉ ngơi, giải trí,nâng cao sức khỏe, mang lại tự hào cho mỗi dân tộc, mà còn tăng thêm tìnhđoàn kết, hữu nghị, giao lưu giữa các quốc gia, giữa các khu vực và các tổ chứcchính trị xã hội khác…Do vậy, ngày nay hoạt động TDTT đã trở thành nhữnghoạt động sôi nổi trong hầu hết các quốc gia trên thế giới

TDTT không ngừng củng cố môi trường hòa bình mà còn tạo điều kiệnthuận lợi để đẩy mạnh quá trình phát triển kinh tế – chính trị- xã hội- khoa học

kỹ thuật công nghiệp hóa- hiện đại hóa đất nước, phục vụ sự nghiệp xây dựng vàbảo vệ tổ quốc Góp phần tích cực vào cuộc đấu tranh chung của nhân dân thếgiới vì hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội

1.2 Quan điểm của Đảng và Nhà nước về công tác TDTT và TDTT quần chúng.

Dưới sự lãnh đạo của Đảng và Nhà nước ta nhằm hướng tới những mụctiêu cao cả của TDTT Góp phần xây dựng một nước Việt Nam phồn vinh ổnđịnh giầu mạnh theo định hướng xã hội chủ nghĩa Đảng ta xác định trong giaiđoạn mới: “ phát triển sự nghiệp TDTT là bộ phận không thể thiếu được trongchính sách phát triển kinh tế xã hội của Đảng và Nhà nước nhằm bồi dưỡng pháthuy nhân tố con người Phát triển TDTT trước hết là nâng cao sức khỏe thể lực,giáo dục nhân cách đạo đức lối sống lành mạnh cho con người, làm phong phúđời sống văn hóa tinh thần của nhân dân góp phần nâng cao năng suất lao động

và củng cố quốc phòng”

Quan điểm của Đảng và nhà nước ta là xây dựng nền TDTT có tính dântộc, khoa học, giữ gìn bản sắc dân tộc và truyền thống, tiếp thu có chọn lọcnhững thành tựu khoa học hiện đại Chú trọng phát triển phong trào TDTT quầnchúng với khẩu hiệu “ khỏe để xây dựng và bảo vệ tổ quốc’’ Từng bước xâydựng lực lượng thể thao chuyên nghiệp đỉnh cao.

Để phát huy vai trò trách nhiệm của toàn cộng đồng trong việc tổ chứcthực hiện công tác xã hội hóa, chính phủ đã tổ chức hội nghị xã hội hóa toànquốc vào tháng 7- 2005 tại Hà Nội Tại đây quan điểm và định hướng chung về

xã hội hóa thuộc lĩnh vực TDTT đã nêu rõ “ xã hội hóa TDTT là một quá trìnhtạo ra các cơ chế, chính sách và các điều kiện cần thiết để phát huy tiềm năng trítuệ và vật chất trong nhân dân Huy động toàn xã hội chăm lo phát triển sựnghiệp TDTT Đồng thời tạo điều kiện để toàn xã hội được hưởng thụ các thànhquả TDTT ở mức độ ngày càng cao; là quá trình chuyển đổi phương thức quản

lý phù hợp với cơ chế thị trường theo định hướng xã hội chủ nghĩa; đa dạng hóacác chủ thể tham gia hoạt động TDTT nhằm huy động tiềm năng, nguồn lực và

sử dụng hiệu quả các nguồn lực trong xã hội; là phương thức thực hiện côngbằng xã hội”

Phát triển TDTT quần chúng cho mọi đối tượng, mọi địa bàn, đồng thờitrên cơ sở đó xây dựng lực lượng thể thao thành tích cao cho đất nước Từngbước xây dựng các trung tâm huấn luyện, hệ thống tổ chức TDTT các cấp, hệthống đào tạo cán bộ và vận động viên, hệ thống vật chất khoa học kỹ thuật,trang thiết bị phục vụ cho tập luyện… để phát triển TDTT

Đó là cơ sở pháp lý để các ngành các cấp phát triển phong trào TDTTnói chung và phát triển phong trào TDTT quần chúng

1.3 Vai trò, tác dụng của môn Bóng Ném.

Bóng Ném là một môn thể thao hiện đại ở Việt Nam, thuộc nhóm môn thểthao hoạt động đối kháng, thi đấu tập thể Đội hình chính của một đội gồm 7người Tất cả được liên kết bởi mục tiêu chung : Làm thế nào để có thể đưađược nhiều bóng nhất vào khung thành của đối phương và hạn chế tối đa đối

phương đưa bóng vào khung thành của đội mình Vì vậy đòi hỏi người chơi phải

có một thể lực tốt, khả năng phán đoán và xử lý tình huống tốt

TDTT nói chung và Bóng Ném nói riêng không chỉ có tác dụng tới sựphát triển của con người mà còn giúp cho việc hoàn thiện và phát triển nhâncách cũng như đảm bảo, đáp ứng đời sống cho con người, là nhu cầu không thểthiếu của người hâm mộ thể thao Đó là nền tảng, cơ sở của sự tồn tại và pháttriển Bóng Ném đến ngày nay

Tập luyện và thi đấu Bóng Ném không chỉ giúp cho con người nâng caothể chất chung mà còn nhằm phát triển một cách toàn diện các tố chất thể lựcnhư sức nhanh, sức mạnh, sức bền và khả năng phối hợp vận động, bên cạnh đóviệc tập luyện TDTT nói chung và Bóng Ném nói riêng còn giúp cho con người

có khả năng thích nghi với những thay đổi phức tạp và đa dạng của điều kiệnmôi trường, nâng cao khả năng chống đỡ lại những tác động có hại của môitrường

Trong thi đấu Bóng Ném, hoạt động được đặc trưng bởi tính chất khôngchu kỳ, đòi hỏi phải có sự tham gia hoạt động đồng bộ của toàn bộ cơ thể vì vậy

sẽ giúp cho cơ thể phát triển toàn diện về hình thái và chức năng sinh lý Theokết quả nghiên cứu của các nhà sinh lý thể thao sau một thời gian tập luyệnBóng Ném có hệ thống và thường xuyên thì các chỉ số về hô hấp, tuần hoàn vàtrao đổi chất đều có những chuyển biến tốt, mạch yên tĩnh giảm, thể tích buồngtim tăng Với thời gian thi đấu dài do vậy mà hoạt động thi đấu Bóng ném nằmtrong vùng hoạt động công suất lớn vì vậy mà tập luyện và thi đấu Bóng Ném sẽgiúp phát triển nhanh và toàn diện các tố chất thể lực của con người, đồng thờicòn giáo dục các phẩm chất ý trí, tinh thần đồng đội, tình đoàn kết, tính kỷ luậtquyết đoán và xự nỗ lực của các thành viên trong đội

Bóng Ném là môn thi đấu đồng đội trong đó VĐV luôn phải sử lý các tìnhhuống đa dạng, nhanh, trong không gian chật hẹp do vậy sẽ giúp cho người tậplinh hoạt và sáng tạo hơn, biết phối hợp với đồng đội để nâng cao tinh thần đoàn

kết thi đấu tập thể Tập luyện và thi đấu Bóng Ném giúp người tập trở nên mạnhdạn, tự tin hơn và rèn luyện được cả về tâm lý cảm xúc.

Cũng như các môn thể thao khác tập luyện và thi đấu Bóng Ném là cầunối về chính trị, ngoại giao giữa các nước, tăng cường tình hữu nghị, sự hiểubiết lẫn nhau giữa các dân tộc trên hành tinh chúng ta Vì vậy nhiều quốc gia đãngày càng chú trọng phát triển môn Bóng Ném hơn nhiều nước đã cho xây dựngnhiều nhà tập, sân tập, nhiều dụng cụ tập luyện để tạo điều kiện nâng cao trình

độ về nhiều mặt, tích lũy được nhiều kinh nghiệm quý báu và giành các thứhạng trong khu vực và thế giới

1.4 Những yếu tố chi phối tới sự phát triển môn Bóng Ném.

1.4.1 Yếu tố nhận thức về TDTT của con người.

Chủ nghĩa Mac-Lênin rất coi trọng vấn đề nhận thức của con người vàcho rằng “chỉ có giác ngộ cách mạng mới có hành động cách mạng”, còn cácnhà tâm lý cho rằng “ nhận thức đúng thì mới tạo ra động cơ hoạt động đúng ”

Từ đó ta có thể thấy muốn có phong trào TDTT nói chung và môn Bóng Némnói riêng hoạt động sâu rộng và có hiệu quả thì điều quan trọng là phải nâng caonhận thức về vị trí, vai trò, tác dụng cũng như giá trị đích thực của TDTT Từ đótạo ra một động cơ đúng đắn để tập luyện

Với định hướng của nghành thể thao tỉnh Hà Giang là phát triển nhiềumôn thể thao trong đó có môn Bóng Ném Muốn có phong trào tập luyện mônBóng Ném cần tập trung mở rộng công tác tuyên truyền, quảng bá, giới thiệucho mọi tầng lớp nhân dân về tác dụng ảnh hưởng của tập luyện môn Bóng Némđến sức khỏe Giải thích cách tập luyện, tuyên truyền về sự đơn giản và khôngtốn kém về cơ sở vật chất…để phong trào tập luyện môn Bóng Ném tại thị xã

Hà Giang ngày càng vững mạnh

Mặc dù trong những năm gần đây tỉnh đã chú trọng đầu tư và phát triển sựnghiệp văn hóa giáo dục và thể thao thông qua hoạt động tuyên truyền nhờ đónhận thức của người dân đối với TDTT nói chung và môn Bóng Ném nói riêng

đã được nâng lên Song do vẫn còn tồn tại một số hạn chế như : Điều kiện sống

còn nghèo nàn lạc hậu, tập trung lo cái ăn, cái mặc, dụng cụ sân bãi tập luyệnchưa được trang bị đầy đủ, ngay cả một số cán bộ lãnh đạo cũng chưa thực sự cónhận thức đầy đủ về giá trị, vai trò, tác dụng của TDTT đối với sức khỏe, sảnxuất và quốc phòng.

Vì vậy năng cao nhận thức cho mọi người dân trong cả nước về TDTT nóichung và môn Bóng Ném nói riêng đang là vấn đề hết sức bức thiết với cán bộ

và những người làm công tác TDTT của Việt Nam

1.4.2 Trình độ phát triển kinh tế ảnh hưởng tới sự phát triển TDTT

và môn Bóng Ném

Yếu tố kinh tế xã hội có một tầm quan trọng để tạo ra cơ sở vật chất,phương tiện và các điều kiện khác như: Thời gian; chế độ dinh dưỡng đảm bảocho tập luyện TDTT Như chúng ta đã biết, nếu muốn tập luyện môn Bóng Ném

mà không có nhà thi đấu, sân bãi, dùng cụ bổ trợ, đời sống thấp, không có thờigian rảnh rỗi, ăn uống không đủ chất thì khó có thể phát triển phong trào BóngNém rộng khắp được Vì vậy ở những nước có nền kinh tế kém phát triển thì sẽkìm hãm sự phát triển của nền văn hóa giáo dục và TDTT

Trong những năm gần đây nhờ có đường lối lãnh đạo đúng đắn của Đảng

và Nhà nước nên trình độ kinh tế xã hôi và đời sống của nhân dân ta đã cónhững bước phát triển đáng kể Tính đến năm 2010 thu nhập bình quân đầungười đạt khoảng 1050- 1100USD/người/năm Nhờ nền kinh tế phát triển nênđầu tư cho TDTT cũng tăng lên đáng kể

1.4.3 Chế độ chính trị ảnh hưởng tới sự phát triển của TDTT và môn Bóng Ném.

Các nhà quản lý học TDTT cũng như các nhà xã hội học TDTT của nướcngoài như: Lô Nguyên Chấn (Trung Quốc); Pônhicốp (Nga); Casaki (Nhật) chorằng yếu tố ảnh hưởng tới sự phát triển nền thể thao của mỗi nước có liên quanđến chế độ chính trị và trình độ phát triển về kinh tế, xã hội của mỗi nước Điều

đó cho thấy sự phát triển của môn Bóng Ném, một môn thể thao trẻ của ViệtNam cũng không tránh khỏi quy luật đó

Ở Việt Nam mỗi người dân đều có quyền bình đẳng và quyền làm chủriêng, không phân biệt tôn giáo, dân tộc, màu da… trong chế độ xã hội chủnghĩa không còn chế độ bóc lột người, sức lao động được giải phóng Từ đó tạo

cơ hội cho mọi người đều được tham gia mọi hoạt động xã hội trong đó cóTDTT

Tóm lại: Phong trào TDTT nói chung và môn Bóng Ném nói riêng đangđược Đảng và Nhà nước hết sức coi trọng và đã có những chủ trương chính sáchđúng đắn để từng bước đưa nền thể thao Việt Nam- cũng như môn Bóng ném,phát triển liên tục với các nước trong khu vực, châu lục và trên thế giới

Để phong trào TDTT nói chung và môn Bóng Ném nói riêng được pháttriển rộng khắp thì đòi hỏi phải khắc phục những trở ngại, khó khăn đồng thờiphát huy triệt để các mặt tích cực Đó cũng chính là các vấn đề cần nghiên cứu

và giải quyết

CHƯƠNG 2 PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU

2.1 Phương pháp nghiên cứu.

2.1.1 Phương pháp tổng hợp và phân tích tài liệu:

Thông qua việc đọc, tham khảo các tài liệu sách báo chúng tôi tiến hànhphân tích tổng hợp các ý kiến, nội dung có liên quan đến đề tài để phân tích cáckết quả nghiên cứu và lựa chọn các biện pháp nhằm phát triển phong trào tậpluỵên môn Bóng Ném trên tại thị xã Hà Giang – tỉnh Hà Giang

2.1.2 Phương pháp phỏng vấn toạ đàm.

Đây là phương pháp được sử dụng rộng rãi trong quá trình điều tra thựctrạng và lựa chọn các biện pháp nhằm phát triển phong trào tập luyện môn BóngNém của thị xã Hà Giang Thông qua phỏng vấn có thể tận dụng chất xám vàkinh nghiệm của các nhà khoa học, các nhà quản lý, các giáo viên, HLV làmtăng thêm độ tin cậy trong việc lựa chọn biện pháp

2.1.3 Phương pháp quan sát sư phạm.

Phương pháp này được chúng tôi dùng để nghiên cứu được tốt các mặtyếu kém, hạn chế quá trình phát triển môn Bóng Ném tại thị xã Hà Giang - tỉnh

Hà Giang Đồng thời thu thập được các số liệu, các vấn đề mà chúng tôi quantâm Qua đó chúng tôi lựa chọn được các biện pháp phát triển phong trào tậpluyện môn Bóng Ném tại thị xã Hà Giang – tỉnh Hà Giang

2.1.4 Phương pháp điều tra sư phạm.

Phương pháp này được sử dụng trong quá trình điều tra thực trạng phongtrào TDTT nói chung và phong trào môn Bóng Ném nói riêng ở thị xã HàGiang

2.1.5 Phương pháp toán học thống kê.

Phương pháp này dùng để xử lý các số liệu thu thập được trong quá trìnhnghiên cứu của đề tài một cách chính xác và khoa học

2.2 Tổ chức nghiên cứu.

* Thời gian nghiên cứu

Đề tài được tiến hành nghiên cứu từ tháng 03/2010 đến tháng 05/2011 vàđược chia làm 3 giai đoạn sau:

- Giai đoạn 1: Từ tháng 03/2010 đến tháng 04/2010:

+ Thu thập tài liệu, xác định phương hướng xây dựng và bảo vệ đề cương

- Giai đoạn 2: Được tiến hành từ tháng 05/2010 đến tháng 02/2011:

+ Tham khảo tài liệu, tổng hợp và phỏng vấn chuyên gia

+ Giải quyết mục tiêu 1 và 2

- Giai đoạn 3: Từ tháng 03/2011 đến tháng 05/2011:

+ Hoàn thiện đề tài Báo cáo luận văn trước Hội đồng khoa học TrườngĐại học TDTT Bắc Ninh

CHƯƠNG 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN

3.1 Mục tiêu 1: Đánh giá thực trạng phong trào TDTT nói chung và phong trào môn Bóng Ném nói riêng tại thị xã Hà Giang- tỉnh Hà Giang

3.1.1 Thực trạng đội ngũ cán bộ chuyên môn TDTT của trung tâm văn hóa-thể thao và du lịch (VH-TT&DL) thị xã Hà Giang- tỉnh Hà Giang.

Đội ngũ cán bộ chuyên môn TDTT là yếu tố tác động trực tiếp đến sựphát triển phong trào TDTT Do đó việc tìm hiểu thực trạng cán bộ TDTT đúng

là yếu tố cần thiết để đảm bảo phát triển phong trào TDTT Thực trạng đội ngũcán bộ chuyên môn TDTT ở trung tâm VH-TT&DL thị xã Hà Giang được phảnánh thông qua bảng 3.1

Bảng 3.1 Thực trạng đội ngũ cán bộ chuyên môn TDTT ở trung tâm

VH-TT&DL thị xã Hà Giang tỉnh Hà Giang.

Qua kết quả bảng 3.1 cho ta thấy thực trạng lượng đội ngũ cán bộ TDTTcủa trung tâm VH-TT& DL thị xã Hà Giang- tỉnh Hà Giang được chia thành 4loại hình cán bộ như sau: Cán bộ quản lý; Huấn luyện viên; Cán bộ chuyên môn

và cán bộ khác

Với tổng số cán bộ là 08 người, có trình độ đào tạo là: Đại học 03 người,Cao đẳng 04 người, Trung cấp 01 người Trong đó cán bộ quản lý có 01 ngườichiếm 12,5% trình độ đại học Đây chính là đội ngũ cán bộ lãnh đạo và trực tiếpquản lý phong trào TDTT tại trung tâm VH-TT&DL thị xã Hà Giang Tuy vậy

số lượng cán bộ còn ít nên chưa thể đáp ứng được nhu cầu thực tiễn của hoạtđộng thể thao ngày càng cao, quy mô ngày càng lớn, chưa phát huy hết đượckhả năng hoạt động của tập thể cũng như của mỗi cá nhân trong phong tràoTDTT.

Lực lượng huấn luyện viên gồm có 02 người chiếm 25% Trong đó người

có trình độ đại học 01 và 01 người có trình độ cao đẳng Đây là lực lượng cán bộchủ yếu cho sự phát triển các môn thể thao mũi nhọn của tỉnh Tuy nhiên, do sốlượng quá ít, trình độ còn hạn chế Đội ngũ cán bộ chuyên môn chiếm 12,5%với 01 người Trong đó có 01 người trình độ cao đẳng, đại học và trung cấpkhông có Họ tập chung chủ yếu ở phòng văn thể, nhiệm vụ của họ là phụ tráchphong trào TDTT, tổ chức các giải thi đấu, đào tạo hướng dẫn viên, giảng dạy

và hướng dẫn tập luyện các môn thể thao Nhưng do số lượng ít, trình độ hạnchế nên đã phần nào làm ảnh hưởng đến sự phát triển phong trào TDTT của thịxã

Lực lượng cán bộ khác chiếm 50% với 04 người Trong đó có 01 trình độđại học, 02 trình độ cao đẳng và 01 người có trình độ trung cấp Đây là nhữngngười làm công tác văn phòng, hành chính, thủ quỹ, bảo vệ và cấp dưỡng Họchỉ là đối tượng hoạt động gián tiếp cho TDTT mà không trực tiếp tham gia vàoquản lý hoạt động TDTT Song lực lượng cán bộ chuyên môn TDTT của thị xãtrực tiếp làm phong trào có 01 người, chiếm 12,5% tổng số cán bộ TDTT Nếu

so với người tham gia tập luyện là 22377người ở các môn như: Bóng đá, Cầulông, Bóng ném, Bóng chuyền thì cứ 01 cán bộ chuyên môn phải đảm nhận

7459 người tập Điều đó thể hiện sự thiếu hụt về cán bộ chuyên môn là rất lớn.Qua điều tra tìm hiểu chúng tôi được biết trong số 03 cán bộ chuyên môn chỉ có

01 cán bộ đào tạo về chuyên ngành Bóng ném, nhưng hiện nay đã không làmchuyên môn Bãng Ném cho tỉnh nữa mà được cử đi huấn luyện đội tuyển trẻQuốc Gia Việt Nam Phần lớn cán bộ chuyên môn làm tất cả các công việc vềTDTT chứ không riêng gì về môn chuyên sâu Đây là nhân tố có ảnh hưởng đến

sự phát triển môn Bóng Ném tại thị xã Như vậy với một thị xã đang trên đà phát

triển về kinh tế - chính trị và nhiều môn thể thao mà số lượng cán bộ TDTT ít,trình độ còn hạn chế làm việc còn mang tính chất tổng hợp là một vấn đề có tácđộng, ảnh hưởng lớn đến hiệu quả hoạt động TDTT ở thị xã Hà Giang - Tỉnh HàGiang.

3.1.2 Thực trạng phong trào tập luyện TDTT tại thị xã Hà tỉnh Hà Giang.

Giang-Để đánh giá thực trạng phong trào tập luyện TDTT của thị xã ngày càngđược củng cố phát triển mạnh cả bề sâu lẫn chiều rộng trong mọi tầng lớp nhândân tại thị xã, chúng tôi tiến hành nghiên cứu đánh giá thông qua các số liệu nhưsau:

- Thực trạng số lượng người tham gia tập luyện các môn thể thao

- Số gia đình thể thao

- Số đội, nhóm thể thao phát triển

- Địa điểm tập và các môn thể thao được quần chúng nhân dân ưa thích.Qua thực tế điều tra, khảo sát số liệu đánh giá sự phát triển phong tràoTDTT của thị xã được thể hiện ở bảng 3.2 ta thấy: Phong trào TDTT ở thị xã HàGiang rất phong phú với 12 môn thể thao và 22377 người tham gia tập luyệntrong đó bao gồm nhiều đối tượng khác nhau: Học sinh, lực lượng vũ trang,công nhân viên chức và quần chúng nhân dân với 101 gia đình thể thao, với 95đội thể thao và 92 địa điểm, CLB cụ thể:

Môn Bóng đá là môn có số lượng người tham gia đông nhất với 5350người tham gia tập luyện chiếm tỷ lệ 23,9% tổng số người tập luyện các môn thểthao và đạt được 12 gia đình thể thao và chiếm tỷ lệ 11,9% tổng số gia đình thểthao tổ chức được 09 đội thể thao chiếm 9,5% tổng số đội và có 17 địa điểm tập

Có thể nói đây là một môn thể thao được rất nhiều người quan tâm yêu thích,nhất là những đối tượng học sinh, sinh viên và thanh thiếu niên, vì điều kiện tậpluyện môn này không đòi hỏi phức tạp, sân bãi, dụng cụ đơn giản Do đó nó làmôn thể thao được nhiều người tham gia tập luyện

Bảng 3.2 Thực trạng phong trào tập luyện TDTT tại thị xã Hà Giang

– tỉnh Hà Giang

TT Các môn TT

Số lượng người tập

Số gia đình

Điểm tập CLB Số

lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

Tỷ lệ

%

Số lượng

bị không tốn kém

Môn Bóng Ném: Đây là một môn thể thao hiện đại đối với tỉnh Hà Giang,

số lượng người tham gia tập luyện còn rất ít, chỉ có150 người chiếm 0,7% tổng

số người tập, số gia đình thể thao hiện nay chưa có Tỉnh đã thành lập được 02đội Bóng Ném Nữ và có 02 điểm tập luyện Tuy chưa được phát triển song trong

tương lai môn thể thao này sẽ được mọi người quan tâm và trở thành môn thểthao được mọi người yêu thích.

Một số môn thể thao khác cũng phát triển như: Bóng chuyền, bóng bàn,cầu lông có số lượng người tập luyện khá đông đảo và đang dần chuyển thànhmôn thể thao mũi nhọn của tỉnh Đặc biệt là sẽ được đông đảo tầng lớp thanhthiếu niên hưởng ứng và tập luyện

Ngoài ra còn một số môn thể thao khác như: Cờ tướng, vật, đá cầu có sốlượng người tham gia tập luyện ít do đặc thù của các môn thể thao này khôngphù hợp với truyền thống thể thao ở đây đồng thời chưa hiểu biết hết ý nghĩa tácdụng và tầm quan trọng của các môn thể thao này Qua điều tra cho chúng tathấy phong trào TDTT ở đây đã có sự phát triển tương đối mạnh, nhưng sự pháttriển đó chưa đồng đều mà chỉ tập chung vào phát triển các môn thể thao hiệnđại mang tính truyền thống Trong khi đó các môn như: Vật, Đá cầu, Cờ tướnglại có ít người tham gia tập luyện Đặc biệt Bóng Ném là môn thể thao mũi nhọncủa tỉnh đang được đầu tư tập luyện nhưng số lượng người tham gia tập luyệnchưa nhiều,mà những người tập luyện môn này chủ yếu là thanh thiếu niên, họcsinh, sinh viên Do đó mà chưa đáp ứng được yêu cầu hiện nay Vì vậy đòi hỏingành TDTT của tỉnh cần tìm ra những mặt còn tồn tại và hạn chế từ đó đưa ranhững biện pháp, kế hoạch để cho phong trào TDTT của tỉnh nói chung vàphong trào tập luyện môn Bóng Ném nói riêng ngày càng phát triển

3.1.3 Thực trạng trang thiết bị, cơ sở vật chất kỹ thuật TDTT của thị

xã Hà Giang- tỉnh Hà Giang.

Trang thiết bị cơ sở vật chất kỹ thuật là yếu tố ảnh hưởng rất lớn đến sựphát triển của phong trào TDTT nói chung và phong trào tập luyện môn BóngNém nói riêng Vì vậy chúng tôi tiến hành tìm hiểu thực trạng cơ sở vật chất kỹthuật, trang thiết bị tập luyện TDTT ở thị xã Hà Giang được trình bày ở bảng 3.3

Bảng 3.3 Thực trạng về trang thiết bị cơ sở vật chất kỹ thuật

bình Kém

Qua số liệu bảng 3.3 cho chúng ta thấy: cơ sở vật chất trang thiết bị tậpluyện TDTT của thị xã đã có sự đầu tư, song thực tế cơ sở vật chất của thị xãhầu như đã cũ hoặc xuống cấp Do đó khó có thể thúc đẩy phong trào TDTT củathị xã phát triển được

Hiện nay các môn thể thao tại thị xã đang được phát triển tương đối rộng

và được đông đảo quần chúng nhân dân hưởng ứng và tham gia tập luyện Đểđáp ứng được yêu cầu phát triển của các môn thể thao, thực tiễn đặt ra là cơ sởvật chất phục vụ cho tập luyện thi đấu phải đảm bảo cả về số lượng và chấtlượng Do đó cần có đầu tư hơn nữa của các cấp lãnh đạo cho cơ sở vật chấtTDTT của thị xã để phong trào TDTT của thị xã nói chung và môn Bóng Némriêng phát triển hơn nữa

Bóng Ném là một môn thể thao mũi nhọn của thị xã nhưng chỉ với 02 sântập đã xây dựng từ lâu, xuống cấp trầm trọng nên số lượng người tham gia tậpluyện ngày càng ít Trong quá trình tập luyện trang thiết bị dụng cụ phục vụ chotập luyện hầu như không đủ Chính vì vậy mà phong trào tập luyện của thị xã bịhạn chế rất lớn

Bóng đá và bóng chuyền là 2 một môn thể thao có số người tham gia tậpluyện đông đảo nhưng do sân bãi hạn chế, kém chất lượng hoặc sân do nhân dân

tự tạo từ các sân kho, bãi đất để tập luyện và vui chơi trong những giờ nghỉ Cácthiết bị như cầu môn, lưới, bóng… chủ yếu do người tập tự trang bị Với thựctrạng cơ sở vật chất phục vụ cho tập luyện như vậy là quá kém, chưa đáp ứngđược cho phong trào TDTT phát triển được.

Cầu lông hiện nay đang được tuyên truyền và phát triển rộng ra toàn tỉnh.Với 22 sân tập thì có 4 sân đạt loại tốt, 18 sân được làm bằng xi mang để phục

vụ cho việc tập luyện và vui chơi sau những giờ học, giờ làm mệt mỏi Các sânnày chủ yếu nằm ở các cơ quan hành chính nhà nước Dụng cụ như; Vợt, cầu,lưới… đều do người tập luyện tự trang bị

Sân điền kinh của thị xã có 1 sân, nằm giữa trung tâm thị xã nhưng do đãđược xây dựng từ lâu nên việc sử dụng tập luyện cũng gặp nhiều khó khăn.Nhưng do đặc thù tập luyện của môn này cũng không đòi hỏi phức tạp nênngười dânn có thể tận dụng các sân tập tự nhiên

Các môn thể thao khác như: Bóng bàn, cờ vua, cờ tướng, võ thuật, đá cầuthì trang thiết bị tập luyện còn nghèo nàn hơn so với các môn thể thao khác chonên việc phát triển các môn thể thao này ngày càng gặp khó khăn

Mặc dù trong những năm qua thị xã Hà Giang đã có nhiều cố gắng trongcông tác cải tạo và xây dựng cơ sở vật chất, trang thiết bị kỹ thuật phục vụ chotập luyện TDTT Nhưng do điều kiện kinh tế của thị xã còn gặp khó khăn nênviệc đầu tư cho hoạt động TDTT còn nhiều hạn chế, chưa thể đáp ứng đầy đủngay được Vì vậy có thể nói rằng trang thiết bị, cơ sở vật chất kỹ thuật choTDTT là vấn đề bức xúc cần có sự quan tâm hơn nữa của các cấp lãnh đạo vàquần chúng nhân dân

3.1.4 Thực trạng các giải thi đấu thể thao ở thị xã Hà Giang – tỉnh

Hà Giang

Trên thực tế muốn đưa các phong trào TDTT ngày một phát triển thì yếu

tố không thể thiếu được là phải thường xuyên tổ chức và tham gia các giải thểthao nhằm nâng cao thành tích thể thao và phát triển phong trào tập luyện TDTTtrong quần chúng nhân dân

Qua điều tra tìm hiểu chúng tôi đã thu thập được những số liệu của cácgiải thi đấu thể thao được tổ chức ở thị xã Hà Giang thể hiện rõ ở bảng 3.4 cụthể là: Các giải thể thao ở thị xã là 40 giải của 12 môn thể thao Trong đó cácgiải ở cơ sở là 24 giải, tỉnh tổ chức là 16 giải.Số lượng người tham gia các giảithể thao là 514 người Như vậy số giải tổ chức hàng năm chỉ tập trung ở cấp cơ

sở, cấp tỉnh còn ít và tập trung chủ yếu ở các môn thể thao mũi nhọn

Bảng 3.4 Thực trạng các giải thi đấu thể thao của

thị xã Hà Giang – tỉnh Hà Giang

TT Các môn thể thao Số lần

giải

Số lượng người tham gia

các tỉnh, thành phố hoặc tham gia thi đấu các giải do trung ương tổ chức nhằmgiành các thứ hạng, huy chương để làm thay đổi thành tích thể thao của tỉnhtrong bảng xếp hạng của Quốc Gia.

Môn Bóng chuyền có 65 người tham gia thi đấu với 03 giải trong năm.Bóng chuyền tại thị xã chủ yếu là do tầng lớp thanh niên tập luyện và thi đấu.Hầu hết các huyện, xã đều có đội tuyển bóng chuyền thi đấu trong các ngày lễhội

Bóng đá hàng năm có 7 giải với 75 người tham gia thi đấu chiếm 17,5%tổng số các giải thi đấu Số lượng người tham gia thi đấu chủ yếu là người trungniên, thanh thiếu niên Các giải được tổ chức nhằm khuấy động phong trào rènluyện thân thể và nâng cao hiệu quả công tác giáo dục thể chất trong nhà trường,

cơ quan và tuyển chọn các VĐV hay giải tổ chức nhằm kỷ niệm các ngày lễ hội

Môn Cầu lông hàng năm được tổ chức được 9 giải, với 95 người tham giathi đấu với nhiều đối tượng như: Học sinh, VĐV, cán bộ công nhân viên chứcnhà nước, lực lượng vũ trang, người cao tuổi và thành tích thi đấu của môn thểthao này rất tốt

Môn Điền kinh có số lượng ngừơi tham gia đông đảo nhất 180 người,hàng năm tham gia thi đấu 4 lần chiếm 10% các giải đấu

Ngoài các môn: Cờ vua, cờ tướng, bóng bàn, đá cầu, võ thuật, vật có sốlượng giải, số lượng người tham gia còn ít, điều này chứng tỏ các môn thể thaonày chưa được phát triển

Như vậy, các giải thể thao tổ chức hàng năm ở thị xã là tương đối nhiều

về số lượng, song mức độ tổ chức cũng như hiệu quả các giải thì chưa cao Hầuhết các giải tổ chức chủ yếu là kỷ niệm các ngày lễ hội, giao lưu và để kiểm trađánh giá tuyển chọn VĐV Điều đó phản ánh sự phát triển các môn thể thaotrong thị xã còn nhiều hạn chế Đặc biệt là môn Bóng Ném Do điều kiện sân bãidụng cụ tập luyện và ít được giao lưu cọ sát với các đội khác nên chưa đượcphát triển Do vậy cần phải có những biện pháp nhằm thúc đẩy phong trào tậpluyện TDTT của thị xã nói chung và phong trào tập luyện môn Bóng Ném nói

riêng tại thị xã Hà Giang được đông đảo quần chúng nhân dân hưởng ứng thamgia tập luyện và được phát triển mạnh hơn.

3.1.5 Thực trạng công tác đào tạo VĐV ở thị xã Hà Giang – tỉnh Hà Giang.

Thông qua báo cáo tổng kết công tác TDTT của thị xã Hà Giang năm

2010 và qua tìm hiểu số liệu thực tế chúng tôi thấy việc đào tạo VĐV được tậpchung ở một số môn thể thao trọng điểm của thị xã: Bóng đá, Cầu lông, Bóngném, Bóng chuyền, Điền kinh Số liệu được thông báo qua ở bảng 3.5

Bảng 3.5 Thực trạng công tác đào tạo VĐV thể thao ở

thị xã Hà Giang – tỉnh Hà Giang TT

Môn thể thao

Thành phần vận động viên

Số lượng Tỷ lệ %

Số lượng Tỷ lệ %

Qua số liệu ở bảng 3.5 cho chúng ta thấy hệ thống đào tạo VĐV nghiệp

dư khá mạnh với 101 VĐV chiếm 61,2% tổng số VĐV của thị xã Trong đóBóng đá là môn có số VĐV đông nhất với 32 VĐV, tiếp theo là môn Điền kinh,Bóng chuyền, Võ thuật, Bóng Ném Mặc dù Bóng Ném là môn thể thao mũinhọn của tỉnh song vẫn chưa được quan tâm và phát triển, có 20 VĐV chiếm19,8%

Về công tác đào tạo VĐV trẻ toàn thị xã, có 64 VĐV được duy trì đều đặnnhưng công tác đào tạo vẫn còn mang tính bán chuyên nghiệp và vấn đề đầu tưchưa được chú trọng nên chưa thể đáp ứng yêu cầu đào tạo cả về số lượng và