Các giải pháp tài chính thúc đẩy phát triển giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn Vũ Văn Duẩn Trường đại học Kinh tế Luận văn ThS.. Trên cơ sở lý về công tác quản lý tài chính tr
Trang 1Các giải pháp tài chính thúc đẩy phát triển giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn
Vũ Văn Duẩn
Trường đại học Kinh tế Luận văn ThS Quản trị kinh doanh; Mã số: 60 34 05
Người hướng dẫn: PGS.TS Lê Quân
Năm bảo vệ: 2014
Abstract Trên cơ sở lý về công tác quản lý tài chính trong giáo dục mầm non, kế thừa
các kết quả nghiên cứu đã có, luận văn tập trung phân tích, đánh giá thực trạng và những hạn chế của việc sử dụng các giải pháp tài chính ở Lạng Sơn thời gian qua Từ đó, rút ra những nguyên nhân và đề xuất một số giải pháp chủ yếu nhằm thúc đẩy phát triển giáo dục mầm non ở Lạng Sơn thời gian tới
Keywords Quản lý tài chính; Giáo dục mầm non; Lạng Sơn; Giải pháp tài chính
Content
Chương 1: Những vấn đề chung về giáo dục mầm non và vai trò của tài chính thúc đẩy phát triển giáo dục mầm non
Chương 2: Thực trạng công tác thúc đẩy phát triển giáo dục mầm non ở Lạng Sơn thời gian qua Chương 3: Các giải pháp tài chính thúc đẩy phát triển giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Lạng Sơn
References
1 Bộ Giáo Dục và Đào Tạo (2005), Đề án " Đổi mới GDĐH Việt Nam" (2006-2020)
2 Bộ Giáo Dục và Đào Tạo (2006), Giáo trình kinh tế chính trị Mác – Lênin (Dùng cho các
khối ngành Kinh tế - Quản trị kinh doanh trong các trường ĐH, cao đẳng), Nxb Chính trị quốc
gia, Hà Nội
3 Bộ Giáo dục và Đào tạo, Viện Nghiên cứu phát triển giáo dục, (2002), Chiến lược phát triển
giáo dục trong thế kỷ XXI, kinh nghiệm của các quốc gia, Nxb Chính trị Quốc gia
Trang 24 Nguyễn Bá Cần (2009), Hoàn thiện chính sách phát triển Giáo dục Đại học Việt Nam hiện nay, Luận án tiến sĩ kinh tế, Trường Đại học Kinh tế quốc dân, Hà Nội
5 Phan Thị Cúc(2002), Đổi mới và hoàn thiện các giải pháp tài chính nhằm thúc đẩy xã hội
hoá trong lĩnh vực giáo dục, y tế, Đề tài nghiên cứu khoa học cấp Bộ, Bộ Giáo dục và Đào tạo
6 Cục thống kê Tỉnh Lạng Sơn(2013), Niên giám thống kê tỉnh Lạng Sơn giai đoạn
2010-2015, Lạng Sơn
7 Mai Ngọc Cường (2008), Tự chủ tài chính ở các trường Đại học công lập Việt Nam hiện
nay, Nxb Đại học kinh tế quốc dân, Hà Nội
8 Phạm Thị Hà (2008), Giải pháp tài chính phát triển giáo dục Đại học nhằm nâng cao chất
lượng nguồn nhân lực Việt Nam, luận văn thạc sỹ kinh tế trường Học viện Tài chính
9 Phạm Minh Hạc(1999), Giáo dục Việt Nam trước ngưỡng cửa thế kỷ XXI, NXB Chính trị
Quốc Gia, Hà Nội
10 Nguyễn Đình Hương (2009), Việt Nam hướng tới nền giáo dục hiện đại, Nxb Giáo dục Việt
Nam
11 Nguyễn Thế Long (2006), Đổi mới tư duy, phát triển giáo dục Việt Nam trong kinh tế thị
trường, Nxb Lao động
12 Nhiều tác giả (2007), Những vấn đề giáo dục hiện nay, quan điểm và giải pháp, Nxb Tri
thức, Hà Nội
13 Sở Giáo Dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn (2011, 2012, 2013), Báo cáo tổng kết Giáo dục mầm
non tỉnh Lạng Sơn các năm 2011,2012,2013, Lạng Sơn
14 Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lạng Sơn(2013), Đề án phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5
tuổi giai đoạn 2015- 2020, Lạng Sơn
15 Trường Đại học Tài chính kế toán Hà Nội(2000), Giáo trình lý thuyết tài chính, NXB Tài
chính, Hà Nội
16 UBND tỉnh Lạng Sơn (2013), Dự thảo quy hoạch mạng lưới các trường Đại học, cao đẳng,
trung cấp và dậy nghề tỉnh Giáo Dục Lạng Sơn đến năm 2020, Lạng Sơn
Trang 317 UBND tỉnh Lạng Sơn (2013), Dự thảo quy hoạch phát triển sự nghiệp GiáoDục Lạng Sơn
đến năm 2020, Lạng Sơn
18 Uỷ Ban Nhân Dân Tỉnh Lạng Sơn (2013), Quy hoạch phát triển giáo dục tỉnh Lạng Sơn giai
đoạn 2015-2020, Lạng Sơn