Đếm đến 10 -Rèn phản xạ nhanh và tập trung thông qua trò chơi 3: Giáo Dục -Giáo dục trẻ ý thức tập trung và chú ý trong khi học, trẻ yêu thích môn toán -Trẻ biết những danh lam thắng cản
Trang 1GIÁO ÁN THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG GIÁO VIÊN
NĂM 2014-2015
Chủ đề: Quê Hương-Đất Nước-Bác Hồ
Đề tài: Làm quen với toán “Trẻ đếm đến 10 Nhận biết các nhóm có 10 đối tượng Nhận biết số 10”
Đối tượng: Mẫu giáo lớn
Thời gian: 30-35 phút
Người soạn: Giáo viên Lê Thị Loan
Đơn vị: Trường Mầm Non Quảng Hùng
Ngày soạn: 10-4-2015
I: Mục đích yêu cầu
1: Kiến thức
-Trẻ ôn lại chữ số 9 đã học
-Biết đếm đến 10 và nhận biết các nhóm có 10 đối tượng Nhận biết chữ số 10 -Biết cách chơi trò chơi
-Trẻ thuộc một số bài ca dao, đồng dao, bài thơ, bài hát về chủ đề
2: Kỹ năng
-Trẻ biết xếp tương ứng 1: 1
-Phát âm chính xác chữ số 10
-Phát âm một số từ có trong tranh
-Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát ghi nhớ có chủ định
-Củng cố kỹ năng tạo nhóm có 10 đối tương Đếm đến 10
-Rèn phản xạ nhanh và tập trung thông qua trò chơi
3: Giáo Dục
-Giáo dục trẻ ý thức tập trung và chú ý trong khi học, trẻ yêu thích môn toán -Trẻ biết những danh lam thắng cảnh của Thủ Đô Hà Nội và một số danh lam khác trên đất nước việt nam
-Lòng yêu quê hương tự hào về đất nước
-Có ý thức giữ gìn để quê hương luôn đẹp giàu
II: Chuẩn bị
1: Đồ dùng của cô
Trang 2-Giáo án điện tử
-Giáo án đánh máy
-Tranh chụp cảnh: Tháp rùa, Văn Miếu, Lăng Bác Hồ, Cầu Thê Húc, Chùa Một Cột, Công Viên Thủ Lệ, Nhà Sàn Bác Hồ, Phố Cổ Hà Nội, Hồ Tây
-Tranh lô tô cài ngực trẻ: 7 tranh Lăng Bác, 7 tranh Chùa Một Cột, 7 tranh Tháp Rùa
-2 tranh gắn 9 ảnh về các danh lam ở Hà Nội
-Các bài hát: Yêu Hà Nội, Yêu lắm trường sa, Quê Hương Tôi
-Bài ca dao: Mười Ngón Tay
-Bài đồng dao: Nhớ Ơn
-Vòng thể dục: 9 cái
-Bảng cài: 3 cái
2: Đồ dùng của trẻ
-Hộp quà: 21 hộp
-Mỗi trẻ 10 ảnh Tháp Rùa, 10 ảnh Rùa vàng kích thước nhỏ hơn cô
-Thẻ số 1-9
-Bút chì
-Mối trẻ 1 tranh vẽ các danh lam nổi tiếng của đất nước có các nhóm 10 đối tượng, nhóm 8 đối tượng, nhóm 9 đối tượng
-Lô tô cài ngực: 21 cái
-Lô tô gắn tranh về các danh lam trên đất nước: 30 cái
III: Tiến hành
* Hoạt động 1:Thăm Quan Danh Lam Thắng
Cảnh Thủ Đô Hà
-Nghe tin –Nghe tin
-Nghe tin lớp mình bạn nào cũng đều học giỏi lại
rất ngoan nên hôm nay các cô trên phòng giáo dục
cùng các cô giáo trong trường đã về đây xem có đúng
là lớp mình ngoan không đấy
-Nào chúng ta hãy chào đón các cô bằng một
tràng pháo tay thật giòn giã nào?
-Và khi đến đây các cô còn mang theo một món
-Tin gì –Tin gì
-Trẻ vỗ tay -Có ạ
Trang 3quà để tặng cho lớp mình nữa đấy các con có muốn
biết đó là món quà gì không?
-À đó chính là một chuyến du lịch tham quan các
danh lam thắng cảnh nổi tiếng của Hà Nội các con
thích không?
-Nào mời các con hãy lên xe nào?
-Cô cho trẻ đi vòng tròn và hát “Yêu Hà Nội”
-Chào mừng các bé đến với thủ đô Hà Nội
-Hôm nay cô Loan và cũng là hướng dẫn viên du
lịch sẽ đưa các bé đi thăm các cảnh quan vô cùng đẹp
mắt của Hà Nội thân yêu
-Điểm đến đầu tiên của chúng mình là gì đây?
-Cô cho trẻ phát âm “Lăng Bác Hồ”
-À đúng rồi đây là Lăng Bác Bồ đấy các con ạ
-Đây chính là nơi an nghĩ vĩnh hằng của Bác Hồ
người cha già muôn vàn kính yêu của dân tộc việt
nam đấy
-Để nhớ ơn và tỏa lòng kính yêu Bác ngày ngày
mọi người dân việt nam từ Bắc vào Nam vẫn xếp
hàng để được vào viếng Bác
-Cô đố chúng mình đây là địa danh gì?
-Cho trẻ phát âm “Văn Miếu”
-Văn miếu chính là nơi ghi danh những người
con tài giỏi của dân tộc việt nam đấy các con ạ
-Còn đây là “ Cầu Thê Húc”
-Cho trẻ phát âm từ dưới tranh
-Cầu Thê Húc được nối liền với Đền Ngọc Sơn
nằm ở phía đông của Hồ Hoàn Kiếm
-Cây cầu được sơn màu đỏ thiếc trông rất là đẹp
-Tiếp theo xin mời du khách dừng chân nơi Hồ
Tây rủ bóng những hàng liễu mát rượi
-Cho trẻ đọc “Hồ Tây Hà Nội ”
-Nơi đây là khu vui chơi giải trí và cũng là vựa
cá lớn của hà nội
-Có ạ
-Trẻ đi vòng tròn và hát “Yêu Hà Nội”
-Trẻ vỗ tay
-Lăng Bác Hồ ạ -Trẻ phát âm
-Văn Miếu ạ -Trẻ phát âm
-Cầu Thê Húc
-Hồ Tây Hà Nội
Trang 4-Các con có biết đây là gì không?
-À đúng rồi đây là Công Viên Thủ Lệ
- Công Viên Thủ Lệ là nơi chăm sóc và bảo vệ
những con vật quý hiếm mà đang có nguy cơ bị tiệt
chủng
-Các con có biết đây là gì không?
-À đây chính là Nhà Sàn nơi Bác ở và làm việc
từ năm 58 cho đến khi Bác mất
-Và đến nay nhà sàn vẫn còn là nơi lưu giữ các
kỷ vật của Bác và cũng là nét văn hóa truyền thống
của dân tộc VN
-Đố các con biết đây là địa danh nào?
-Đây chính là khu Phố Cổ Hà Nội đấy
-Bạn nào đã đến nơi này chưa?
-Đây là Chùa Một Cột ngôi chùa được xây trên
một ao vuông giống như một đóa sen mọc giữa ao hồ
-Điểm đến cuối cùng của chuyến du lịch ngày
hôm nay các con có biết đó là nơi nào không?
- Tháp Rùa là nơi lưu truyền sự tích Rùa vàng
cho vua Lê Thánh Tông mượn Thanh Kiếm Báu để
đánh giặc cứu nước Sau khi đánh thắng quân giặc
Rùa Vàng đã nổi lên mặt Hồ đòi lại Thanh Kiếm Báu
khi Vua đi thuyền dạo quanh Hồ Và cho đến bây giờ
Hồ Hoàn Kiếm vẫn là nơi sinh sống của các Cụ Rùa,
vào những ngày nắng ấm thỉnh thoáng các Cụ Rùa
vẫn phơi mình trên gò tháp
- Chúng mình vừa đi tham quan những cảnh đẹp
của Thủ Đô Hà Nội các con thấy có đẹp không?
- Để những cảnh quan này luôn đẹp khi đến đây
tham quan các con có được vứt rác, ngắt lá bẻ cành
không?
- Ngoài những cảnh đẹp mà chúng mình vừa
xem thì ở Hà Hội và trên đất nước việt nam còn rất
nhiều cảnh đẹp nữa, các con hãy học thật giỏi, chăm
-Công Viên Thủ Lệ -Công Viên Thủ Lệ
-Nhà Sàn Bác Hồ
-Phố Cổ Hà Nội
-Chùa Một Cột ạ -Tháp Rùa
-Có ạ -Không ạ
-Vâng ạ
Trang 5ngoan lần khác cô sẽ đưa các con đi nhé
- Chúng mình cùng nhìn lại xem đã đi tham được
những nơi nào ở Hà Nội Các con hãy đếm cùng cô
nhé
- Tất cả là mấy địa danh
- Những danh lam, di tích lịch sử mà các con vừa
được tham quan là một trong rất nhiều di tích, danh
lam nổi tiếng của đất nước Vì vậy các con phải biết
tự hào yêu quê hương đất nước, phải chăm ngoan học
giỏi để làm giàu đẹp thêm cho quê hương nhé
- Các con ạ cảnh vật nơi đây rất đẹp nên đã có
rất nhiều nhiếp ảnh gia đã chụp lại để khi về du khách
có thể mua để làm kỷ niệm cho người thân ở nhà
*Hoạt động 1: Những Bức Ảnh Diệu Kỳ(Ôn
Số 9)
- Và hôm nay trước khi về cô Loan cũng muốn
mua những tấm ảnh về làm kỷ niệm
- Ở đây có rất nhiều cửa hàng bán ảnh lưu niệm
ai có thể giúp cô tìm những tấm ảnh có số lượng là 9
để cô Loan mang về tặng 9 người bạn thân ở nhà của
mình không?
- Cô cho cá nhân tìm nhóm ảnh có số lượng là 9
- Gắn chữ số 9
- Cho cá nhân đọc cả lớp kiểm tra
- Cô Loan đã mua được quà cho mình rồi thế
trước khi về các con có muốn cùng cô đi mua những
món quà mà mình thích về để tặng người thân không?
- Cô cho trẻ đi vòng tròn vừa lấy quà vừa đọc bài
ca dao và đi về chỗ ngồi hình chữ u
Mười ngón tay
Ngón đi cày
Ngón tát nước
Ngón cầm lược
Ngón chải đầu
-123456789
-Tất cả là 9 ạ -Vâng ạ
-Trẻ giơ tay
-Trẻ đi tìm nhóm có
số lượng là 9 và gắn chữ
số 9 -Cá nhân đọc, cả lớp đọc
-Có ạ -Trẻ đi vòng tròn vừa đọc ca dao vừa lấy quà về chỗ ngồi chữ u
Trang 6Ngón đi trâu
Ngón đi cấy
Ngón cầm lẫy
Ngón đánh cò
Ngón chèo đò
Ngón dò biển
Tôi ngồi tôi đếm
Mười ngón tay
* Hoạt động 2: Món Quà Bé Yêu
( Đếm đến 10 Nhận biết các nhóm có 10 đối
tượng Nhận biết chữ số 10)
- Chuyến du lịch thăm Thủ Đô Hà Nội đã hết rồi
Các con đã mua được những món quà gì hãy giơ lên
cho các bạn cùng cô xem nào?
-Các con hãy xếp 9 ảnh Tháp Rùa ra nào?
-Các con nhớ xếp cho thẳng hàng, xếp từ trái
sang phải nhé và vừa xếp vừa đếm nhẩm xem có đúng
theo yêu cầu của cô không nhé?
-Các con đếm xem có tất cả là mấy ảnh Tháp
Rùa?
- À có tất cả là 9 ảnh Tháp Rùa đấy
- Các con còn mua được món quà gì nữa?
- Các con hãy xếp hết số ảnh Rùa vàng ra nào?
- Chúng mình cùng đếm xem có tất cả là mấy
ảnh Rùa vàng nào?
- Các con thấy nhóm ảnh Tháp Rùa và nhóm ảnh
Rùa vàng như thế nào với nhau?
- Vì sao con biết?
- À đúng rồi hai nhóm này không bằng nhau vì
nhóm ảnh Rùa vàng thừa ra một ảnh đấy
- Thế để hai nhóm ảnhTháp Rùa và nhóm ảnh
Rùa vàng bằng nhau ta phải làm gì?
- Để hai nhóm bằng nhau ta có thể thêm một
Tháp Rùa hoặc bớt môt ảnh Rùa vàng
-Trẻ giơ ảnh Tháp Rùa Ảnh rùa vàng
-Trẻ xếp 9 Tháp Rùa
-123456789 ảnh Tháp Rùa ạ
-Ảnh Rùa vàng ạ -Trẻ xếp
-12345678910 tất cả
là 10 ảnh Rùa vàng ạ -Không bằng nhau ạ
-Vì nhóm ảnh Rùa vàng thừa ra một ảnh ạ
-Thêm một ảnh Tháp Rùa hoặc bớt một ảnh Rùa vàng ạ
Trang 7- Nhưng cô muốn nhóm ảnh Tháp Rùa bằng
nhóm ảnh Rùa vàng ai giúp cô nào ?
- À để nhóm ảnh Tháp Rùa bằng nhóm ảnh Rùa
vàng chúng mình phải thêm một ảnh Tháp Rùa nữa
đấy
- 9 ảnh Tháp Rùa thêm 1 ảnh Tháp Rùa bằng
mấy ảnhTháp Rùa?
- Bây giờ số ảnh Tháp Rùa và số ảnh Rùa vàng
như thế nào với nhau?
- Đều bằng mấy?
- Cô cho trẻ đếm lại cả hai nhóm
- Cho cá nhân, cả lớp đếm
- 10 ảnh Tháp Rùa, 10 ảnh Rùa vàng đều có số
lượng là 10 tương ứng với chữ số 10
- Các con ạ để chỉ nhóm đồ vật đồ chơi có số
lượng là 10 người ta dùng chữ số 10 để biểu thị
- Đây là chữ số 10 viết thường
- Chữ số 10 gồm có hai chữ số, số 1 đứng trước
bên phải và số không đứng sau bên trái ghép lại với
nhau tạo thành chữ số 10
- Cho trẻ nhắc lại
- Ngoài chữ số 10 viết thường cô vừa giới thiệu
ra còn có số 10 in thường nữa đấy
- Bây giờ các con hãy tìm số 10 giơ lên nào
- Cho cả lớp, cá nhân đọc
- Nào chúng mình hãy gắn chữ số 10 với nhóm
có số lượng tương ứng nào?
-Cho trẻ đếm lại cả hai nhóm
- Ngoài chữ số 10 các con vừa thấy các con còn
thấy chữ số 10 có ở đâu nữa?
- Các con hãy tặng cho bạn của mình một ảnh
-Thêm một Tháp Rùa ạ
-Trẻ xếp thêm một Tháp Rùa
-9 thêm 1 bằng 10 -Bằng nhau ạ
-Bằng 10 ạ -Trẻ đếm lại từng nhóm
(12345678910 tất cả
là 10 Tháp Rùa vàng12345678910 tất cả là
10 ảnh Rùa vàng)
-Trẻ quan sát
-Trẻ nhắc lại
-Trẻ giơ số 10 -Cả lớp đọc, cá nhân đọc
-Trẻ gắn chữ số 10 vào hai nhóm
-Trẻ đếm -Ti vi, sách vở, đồng hồ…
-Trẻ cất 1 ảnh tháp
Trang 8Tháp Rùa nào
- 10 ảnh tháp Rùa tặng bạn một ảnh tháp Rùa
còn lại mấy ảnh tháp Rùa?
- 9 ảnh tháp Rùa tương ứng với số mấy?
-Các con tìm chữ số 9 gắn lên nào
- Bây giờ lại tặng 3 ảnh tháp Rùa cho bạn nữa
còn lại mấy ảnh tháp Rùa?
- 9 ảnh tháp Rùa tặng bạn 3 ảnh tháp Rùa còn lại
mấy ảnh Tháp Rùa?
- 6 ảnh tháp Rùa tương ứng với số mấy?
- Chúng mình tìm số 6 đặt vào nào?
- Hãy tặng hết số ảnh tháp Rùa cho bạn nào?
- Chúng mình cùng tặng hết số ảnh Rùa Vàng
cho bạn nào?
- Cất đến đâu mình cùng đếm lại xem đã cất hết
chưa nhé
-Chúng mình còn lại số gì?
-Cô cho trẻ phát âm lại
- Ngồi lâu các con thấy có mệt không? có mỏi
tay không?
- Hãy lắc tay 10 cái cho bàn tay thêm dẻo dai
nào
- Hãy đứng lên dậm chân 10 cái cho đôi chân
thêm khỏe mạnh nào
-Trẻ đứng lên cầm rổ đi vòng tròn vừa đọc bài
đồng dao và đi về ba hàng để chơi trò chơi
Ăn một bát cơm
Nhớ người cày ruộng
Ăn đĩa rau muống
Nhớ người đào ao
Ăn một quả đào
Ngớ người vun gốc
Rùa -Còn 9 tháp Rùa ạ
-9 ảnh tháp Rùa tương ứng với số 9 ạ -Trẻ gắn thẻ chữ số 9 -Còn 6 ảnh tháp Rùa ạ
-Còn lai 6 ảnh tháp rùa ạ
- Số 6 ạ
- Trẻ đặt số 6
- Trẻ cất hết số ảnh tháp Rùa còn lại
- Trẻ vừa cất số ảnh Rùa vàng vừa đếm
- Số 10 -Trẻ phát âm -Có ạ
-Trẻ lắc tay 10 cái -Trẻ dậm chân 10 cái -Trẻ đi vòng tròn đọc bài đồng dao về ba hàng
Trang 9Ăn một con ốc
Nhớ người đi mò
Sang đò nhớ người chèo chống
Nằm võng nhớ người mắc dây
Đứng mát gốc cây
Nhớ người trồng trọt
* Hoạt động 3: Trò chơi (Luyện tập)
- Hôm nay lớp chúng mình được đi tham quan
những danh lam của Hà Nội lại mua về được những
món quà thật ý nghĩa để tặng bạn nữa các con có vui
không?
-Vì cô thấy bạn nào cũng ngoan nên hôm nay cô
sẽ thưởng cho các con một số trò chơi
+ Trò chơi thứ nhất có tên “Ai nhanh hơn”
Cách chơi:
Cô sẽ chia lớp mình thành ba đội khi cô bật bài
hát “Yêu lắm trường sa” cô hô bắt đầu các con sẽ lần
lượt bật qua ba vòng lên tìm tranh về các địa danh
khác nhau gắn lên bảng cài sao cho đủ số lượng là 10
và tìm chữ số tương ứng gắn vào Khi bài hát dừng
trò chơi cũng kết thúc các con nhớ chưa?
Luật chơi: Khi bật chân không được chạm vào
vòng Nếu chạm chân tranh đó sẽ không được tính
Sau khi bài hát dừng đội nào gắn đủ số tranh và gắn
được số tương ứng đội đó sẽ dành chiến thắng
- Cô cho trẻ chơi 1-2 lần
-Cô nhận xét kết quả chơi, cô khen ngợi khích lệ
trẻ
-Kết thúc trò chơi 1 cô cho trẻ đọc
Tháp mười đẹp nhất bông sen
Việt Nam đẹp nhất có tên Cụ Hồ
Hoa sen thì để lễ chùa
Cụ Hồ thì để tôn thờ trong tim
-Trẻ đi về ghế ngồi để bắt đầu trò chơi 2
-Có ạ
-Vâng ạ
-Trẻ nghe
-Trẻ chơi
-Trẻ đọc
Trang 10+ Trò chơi thứ 2 : Ai Thông Minh Hơn
-Mỗi bạn sẽ có 1 tranh chụp về các danh lam trên
đất nước Các con hãy tìm xem nhóm tranh nào có số
lượng là 10 và nối với số tương ứng
-Cô cho trẻ chơi
-Trong lúc trẻ chơi cô bật bài hát “Quê hương
tôi”
*Kết thúc
-Cô nhận xét, khen ngợi, khích lệ trẻ
-Tặng các đội chơi một số món ăn đặc sản của ba
miền Bắc, Trung, Nam
-Trẻ nghe
-Trẻ chơi
-Trẻ ăn quà