Giáo án môn thể dục lớp 4 theo mô hình VNEN năm học 2014 2015

Bài soạn môn thể dục lớp 4 năm học 20142015 được soạn theo mô hình trường học mới tại Việt Nam VNEN, Sách giáo khoa lớp 4, Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4, Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842

Trang 1

Tuần 1

Ngày soạn: 16/8/2015

Ngày dạy: 17/8/2015

BÀI 1 GIỚI THIỆU CHƯƠNG TRÌNH, TỔ CHỨC LỚP TRÒ CHƠI “CHUYỂN BÓNG TIẾP SỨC”

I Mục tiêu:

Biết được những nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp 4 và một sốnội quy trong giờ học thể dục

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

II Tài liệu phương tiện:

1 Giáo viên:

- Sách giáo khoa môn thể dục lớp 4

- Chuẩn kiến thức kỹ năng lớp 4

- Công văn giảm tải 896 và công văn điều chỉnh 5842

- Bóng và sân cho trò chơi

- GV giới thiệu cùng cả lớp chương trình thể dục lớp 4 (4-5 phút)

Hình 1-Giới thiệu chương trình môn thể dục lớp 4

Hứa Văn Đồng

Trang 2

Hình 2-GV nêu một số quy định và yêu cầu trong giờ học thể dục

2 Hoạt động thực hành:

Trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” (5-6 phút)

Hình 3-GV điều khiển học sinh chơi “Chuyển bóng tiếp sức”

* Đứng tại chỗ vỗ tay và hát

3 Hoạt động ứng dụng

- Em hãy kể lại với bố mẹ một số nội dung cơ bản của chương trình thể dục lớp

4 và một số quy định trong giờ học thể dục

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị) em hãy tập chơi trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” để rèn luyện phản xạ và sự khéo léo

………

……… ……… ………

Trang 3

Tuần 1

Ngày soạn: 19/8/2015

Ngày dạy: 20/8/2015

BÀI 2 TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐỨNG NGHIÊM,

ĐỨNG NGHỈ - TRÒ CHƠI “CHẠY TIẾP SỨC”

I Mục tiêu:

Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng thẳng hàng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chạy tiếp sức”

1 Giáo viên:

- Sân cho trò chơi

Trang 4

Hình 2-Trò chơi “Chạy tiếp sức”

)

- Đi theo vòng tròn thả lỏng

- Ứng dụng vào tập trung đầu các giờ sau, xếp hàng chào cờ, xếp hàng vào lớp…

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đứng nghiêm, đứng ngỉ và chơi trò chơi “Chạy tiếp sức” cùng các bạn ở nhà

………

……… ……… ………

Trang 5

Tuần 2

Ngày soạn: 24/8/2014

Ngày dạy: 25/8/2014

BÀI 3 QUAY PHẢI, QUAY TRÁI, DÀN HÀNG, DỒN HÀNG

TRÒ CHƠI “THI XẾP HÀNG NHANH”

I Mục tiêu:

Biết cách dàn hàng, dồn hàng, động tác quay phải, quay trái đúng với khẩulệnh

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Thi xếp hàng nhanh”

1 Giáo viên:

- Sân cho trò chơi

Trang 6

Hình 1-Quay phải, quay trái, dàn hàng, dồn hàng Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” (6 phút) Hình 2-Trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” - Đi theo vòng tròn thả lỏng - GV cùng h/s hệ thống bài - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá… - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện quay phải, quay trái và chơi trò chơi “Thi xếp hàng nhanh” cùng các bạn ở nhà ………

……… ……… ………

Trang 7

Tuần 2

Ngày soạn: 31/8/2014

Ngày dạy: 1/9/2014

BÀI 4 ĐỘNG TÁC QUAY SAU TRÒ CHƠI “NHẢY ĐÚNG NHẢY NHANH”

I Mục tiêu:

Quay phải, quay trái đúng với khẩu lệnh

Bước đầu biết cách quay sau và đi đều theo nhịp

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh”

1 Giáo viên:

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học (1 phút)

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (4 phút)

1 Hoạt động cơ bản

- GV nêu tên, phân tích và làm mẫu kỹ thuật đt quay sau, sau đó cho các em quan sát

và phân tích trên tranh

Ôn quay pải, quay trái, đi đều (5 phút)

Hình 1-Quay phải, quay trái.

Trang 8

Hình 2-Đi đều.

Học động tác quay sau (10 phút)

Hình 3-Động tác quay sau

Hình 4-Đội hình tập luyện quay sau

Trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” (6 phút)

- Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá…

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện quay phải, quaytrái, quay sau và chơi trò chơi “Nhảy đúng nhảy nhanh” cùng các bạn ở nhà

……… ……… ………

Trang 9

Bước đầu biết cách đi đều, đứng lại, quay sau.

Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”

1 Giáo viên:

* Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” (3 phút)

- Đứng tại chỗ vỗ tay và hát (1 phút)

Ôn đi đều, đứng lại, quay sau (12 phút)

Hình 1-Đi đều, đứng lại, quay sau.

Trang 10

Hình 2-Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” - Chạy thả lỏng theo vòng tròn (1 phút) - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng (5 lần) - GV cùng h/s hệ thống bài (1 phút) - GV nhận xét giờ học (1 phút) 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá… - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ” cùng các bạn ở nhà ………

………

Trang 11

- Bước đầu thực hiện được đt đi đều vòng phải, vòng trái, dứng lại.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

1 Giáo viên:

- Trò chơi “Làm theo khẩu lệnh” (3 phút)

* Giậm chân tại chỗ, đếm to theo nhịp (1 phút)

GV nêu tên, làm mẫu và phân tích động tác đi đều vòng phải, vòng trái, cho HS

quan sát và phân tích trên tranh

Đi đều, vòng phải, vòng trái, đứng lại (12 phút)

Trang 12

Hình 2-Trò chơi “Bịt mắt bắt dê” - Chạy thả lỏng theo vòng tròn từ nhanh rồi chậm dần (1 phút) - GV cùng h/s hệ thống bài (2 phút) - GV nhận xét giờ học (1 phút) 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá… - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” cùng các bạn ở nhà ………

………

Tuần 4

Ngày soạn: 10/9/2014

Ngày dạy: 11/9/2014

BÀI 7

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “CHẠY ĐỔI CHỖ VỖ TAY NHAU”

Trang 13

I Mục tiêu:

- Biết cách đi đều vòng phải vòng trái đúng hướng

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

1 Giáo viên:

Hình 1-Đi đều vòng phải, vòng trái, đứng lại.

Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” (8 phút)

Trang 14

Hình 2-Trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau”

- Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng (1 phút)

- GV cùng h/s hệ thống bài (2 phút)

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà (1 phút)

- Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá…

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi trò chơi “Chạy đổi chỗ vỗ tay nhau” cùng các bạn ở nhà

………

Tuần 4

Ngày soạn: 17/9/2014

Ngày dạy: 18/9/2014

BÀI 8

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI, VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI

TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

I Mục tiêu:

Trang 15

- Biết cách đi đều vòng phải vòng trái đúng hướng.

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bỏ khăn”

1 Giáo viên:

* Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (3 phút)

Trang 16

Hình 2-Trò chơi “Bỏ khăn” - Cúi người thả lỏng, nhảy thả lỏng (1 phút) - GV cùng h/s hệ thống bài (2 phút) - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà (1 phút) 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá… - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi trò chơi “Bỏ khăn” cùng các bạn ở nhà. ………

………

Tuần 5

Ngày soạn: 21/9/2014

Ngày dạy: 22/9/2014

BÀI 9 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG, ĐIỂM SỐ, ĐI ĐỀU

VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI, ĐỨNG LẠI TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

I Mục tiêu:

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang, điểm số và quay sau cơ bản đúng

Trang 17

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bịt mắt bắt dê”

1 Giáo viên:

* Trò chơi “Tìm người chỉ huy” (3 phút)

Trang 18

Hình 2-Trò chơi “Bị mắt bắt dê” - Chạy thường theo vòng tròn sau đó chuyển đi chậm và thả lỏng (2 phút) - GV cùng h/s hệ thống bài (2 phút) - GV nhận xét giờ học (1 phút) 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá… - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi trò chơi “Bịt mắt bắt dê” cùng các bạn ở nhà. ………

………

Tuần 5

Ngày soạn: 28/9/2014

Ngày dạy: 29/9/2014

BÀI 10

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI TRÒ CHƠI “BỎ KHĂN”

Trang 19

I Mục tiêu:

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Bỏ khăn”

1 Giáo viên:

- Chạy theo hàng dọc sung quanh sân tập (200m)

* Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” (3 phút)

Trang 20

Hình 2-Trò chơi “Bỏ khăn” - Hát và vỗ tay theo nhịp (2 phút) - GV cùng h/s hệ thống bài (2 phút) - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà (1 phút) 3 Hoạt động ứng dụng - Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá… - Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi trò chơi “Bỏ khăn” cùng các bạn ở nhà. ………

………

Tuần 6

Ngày soạn: 1/10/2014

Ngày dạy: 2/10/2014

BÀI 11 TẬP HỢP HÀNG NGANG, DÓNG HÀNG,

ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI

Trang 21

TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I Mục tiêu:

- Thưch iện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Kết bạn”

1 Giáo viên:

- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học (2 phút)

- Trò chơi “Diệt các con vật có hại” (3 phút)

Trang 22

- Ứng dụng vào các bài học sau, tập nghi thức đội, hoạt động ngoại khoá….

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi tròchơi “Kết bạn” cùng các bạn ở nhà

Trang 23

I Mục tiêu:

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Ném trúng đích”

1 Giáo viên:

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, đầu gối, hông vai (1 phút)

- Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên ở sân trường (200m)

- Đi thường và hít thở sâu (1 phút)

Trang 24

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi tròchơi “Ném bóng trúng đích” cùng các bạn ở nhà

VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI - TRÒ CHƠI “KẾT BẠN”

I Mục tiêu:

Trang 25

- Thực hiện được tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng, điểm số và quay sau

cơ bản đúng

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Kết bạn”

1 Giáo viên:

- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” (3 phút)

Trang 26

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện đi đều và chơi tròchơi “Kết bạn” cùng các bạn ở nhà

I Mục tiêu:

- Thực hiện quay sau cơ bản đúng

Trang 27

1 Giáo viên:

- Nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu giờ học (2 phút)

Trang 28

Trang 29

Ngày dạy: 16/10/2014

BÀI 15 QUAY SAU, ĐI ĐỀU VÒNG PHẢI VÒNG TRÁI TRÒ CHƠI “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”

I Mục tiêu:

- Thực hiện quay sau cơ bản đúng

- Thực hiện cơ bản đúng đi đều vòng phải vòng trái - đứnglại và giữ được khoảng cách giữa các hàng trong khi đi

1 Giáo viên:

Trang 30

Trang 31

Ngày soạn: 19/10/2014

Ngày dạy: 20/10/2014

BÀI 16 ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ TAY TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I Mục tiêu:

- Bước đầu thực hiện được đt vươn thở và tay của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

1 Giáo viên:

- Tranh động tác vươn thở và tay

- Còi và sân cho trò chơi

Trang 32

- Ứng dụng vào tập thể dục buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ.

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện 2 đt vươn thở, tay

và chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” cùng các bạn ở nhà

Trang 33

Tuần 9

Ngày soạn: 22/10/2014

Ngày dạy: 23/10/2014

BÀI 17 ĐỘNG TÁC CHÂN - TRÒ CHƠI “NHANH LÊN BẠN ƠI”

I Mục tiêu:

- Thực hiện được đt vươn thở và tay, bước đầu thực hiện được đt chân của bàithể dục phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

1 Giáo viên:

Trang 34

Học động tác chân (4 lần 2x8 nhịp)

(Hình 3-Đội hình tập luyện đt chân như hình 2)

Tập liên hoàn cả 3 đt vươn thở, tay, chân (2 lần 2x8 nhịp)

(Hình 4-Đội hình tập luyện cả 3 đt như hình 2)

Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” (8 phút)

Hình 5-Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi”

- GV nhận xét giờ học (1 phút)

- Ứng dụng vào tập thể dục buổi sáng để rèn luyện sức khoẻ

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện 3 đt vươn thở, tay,chân và chơi trò chơi “Nhanh lên bạn ơi” cùng các bạn ở nhà

Trang 35

Tuần 9

Ngày soạn: 26/10/2014

Ngày dạy: 27/10/2014

BÀI 18 ĐỘNG TÁC LƯNG-BỤNG –TRÒ CHƠI “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”

I Mục tiêu:

- Thực hiện hiện được đt vươn thở, tay và chân, bước đầu thực hiện được đtlưng-bụng của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

1 Giáo viên:

- Chạy thành một vòng tròn xung quanh sân tập (1 phút)

- Xoay các khớp cổ tay, chân, đầu gối, hông (1 phút)

Trang 36

Hình 2-Đội hình tập luyện cả lớp 2 đt vươn thở, tay và chân.

Học động tác lưng-bụng (4 lần 2x8 nhịp)

(Hình 3-Đội hình tập luyện đt lưng-bụng như hình 2)

Tập liên hoàn cả 4 đt vươn thở, tay, chân, lưng-bụng (2 lần 2x8 nhịp)

Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” (8 phút)

Hình 5-Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”

- GV nhận xét giờ học (1 phút)

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện 4 đt đã học vàchơi trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” cùng các bạn ở nhà

Trang 37

I Mục tiêu:

- Thực hiện hiện được đt vươn thở, tay, chân, lưng-bụng và bước đầu thực hiệnđược đt toàn thân của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi

1 Giáo viên:

- Tranh động toàn thân

2 Học sinh:

- Vệ sinh sạch sẽ nơi tập luyện

III Tiến trình:

- Chạy thành một vòng tròn xung quanh sân tập (1 phút)

Trang 38

Hình 2-Đội hình tập luyện cả lớp 4 đt vươn thở, tay, chân và lưng-bụng.

Học động tác toàn thân (4 lần 2x8 nhịp)

(Hình 3-Đội hình tập luyện đt toàn thân như hình 2)

Tập liên hoàn cả 5 đt vươn thở, tay, chân, lưng-bụng và toàn thân (2 lần 2x8nhịp)

Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời” (8 phút)

Hình 5-Trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”

- GV nhận xét giờ họ (1 phút)

- Với sự giúp đỡ của bố mẹ (anh, chị…) em hãy tự tập luyện 5 đã học và chơitrò chơi “Con cóc là cậu ông trời” cùng các bạn ở nhà

Trang 39

ÔN 5 ĐỘNG TÁC CỦA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG

I Mục tiêu:

- Thực hiện được đt vt, tay, chân, lưng-bụng và bước đầu biết thực hiện đt toàn thân của bài thể dục phát triển chung

- Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

1 Giáo viên:

- Giậm chân tại chỗ hát và vỗ tay (1 phút)

- Trò chơi “Làm theo hiệu lệnh” GV giải thích lại cách chơi rồi tổ chức cho h/

Trang 40

Hình 2-Đội hình tập luyện theo tổ

Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức” (8 phút)

Hình 3-Trò chơi “Nhảy ô tiếp sức”

Định dạng
Số trang	133
Dung lượng	31,12 MB