Trình bày và phân tích được 4 yếu tố P của tiếp thị hỗn hợp marketing mix: sản phẩm, giá, địa điểm, xúc tiến trong tiếp thị xã hội TTXH; 2.. Trình bày và viết được các mục tiêu của chư
Trang 2Mục tiêu bài học
1. Trình bày và phân tích được 4 yếu tố P của tiếp
thị hỗn hợp (marketing mix: sản phẩm, giá, địa điểm, xúc tiến) trong tiếp thị xã hội (TTXH);
2. Trình bày và viết được các mục tiêu của chương
trình TTXH theo 3 cấp độ: tiếp thị, hành vi,
truyền thông
Trang 3Tiếp thị hỗn hợp - Marketing mix
Trang 4Tiếp thị hỗn hợp - Sản phẩm
Là những gì mà chương trình TTXH mang đến
cho đối tượng đích:
Bổ sung (tài liệu truyền thông, sản phẩm khuyến mãi,
dịch vụ): tờ rơi, video clip, áp phích, kẹo cao su, dịch
vụ tư vấn bỏ thuốc…
Hành vi: không hút thuốc lá
Cốt lõi (lợi ích về sức khỏe, kiến thức về vấn đề): không
mắc các bệnh liên quan đến thuốc lá
Sản phẩm hành vi phải cạnh tranh thành công
với lợi ích mà hành vi hiện tại
Trang 5Tiếp thị hỗn hợp - Sản phẩm
Sản phẩm - Product:
Sản phẩm cốt lõi
Sản phẩm hành vi
Sản phẩm
bổ sung
P Kotler, N Roberto, N Lee (2002) Social marketing - Improving the quality of life
Trang 6 Chương trình TTXH giảm sự chấp nhận của xã hội đối với tình trạng hút thuốc lá ở Việt Nam:
• Kiến thức về tác hại của hút thuốc lá chủ động và thụ động
• Kỹ năng lên tiếng phản đối hành vi hút thuốc lá
Tiếp thị hỗn hợp - Sản phẩm
Trang 7 Là những gì đối tượng đích phải chi trả cho việc tham gia chương trình TTXH, đặc biệt khi họ
thay đổi hành vi
Là những rào cản/khó khăn đối với đối tượng đích khi chấp nhận thay đổi hành vi
Trang 8 Chương trình phòng ngừa hiện tượng trẻ sơ sinh
tử vong trong lúc ngủ (SIDS):
Cha mẹ lo lắng con mình có thể gặp phải hiện tượng này
Thời gian cha mẹ tham gia các lớp tập huấn, các buổi hội thảo chia sẻ kinh nghiệm
Tiền mua loại gối đặc biệt cho trẻ
Giảm giá như thế nào?
Cung cấp kiến thức về hiện tượng này
Tổ chức tập huấn/hội thảo vào thời gian phù hợp
Hỗ trợ kinh phí khi mua loại gối đặc biệt
Trang 9Tiếp thị hỗn hợp - Địa điểm
Đảm bảo đối tượng đích
tiếp cận được với các sản
Trang 10Tiếp thị hỗn hợp - Địa điểm
Chương trình phòng chống HIV/AIDS cho thanh niên Việt Nam (Hòa nhịp tim):
Phim/video clip phát trên truyền hình
Trò chơi trên trang web của dự án
Bài hát phát trên đài phát thanh
Áp phích treo tại nơi công cộng, nhà chờ xe buýt
Tranh lật sử dụng tại các dịch vụ tư vấn
Trang 11Tiếp thị hỗn hợp - Xúc tiến
Là yếu tố thường được nghĩ đến khi nói đến tiếp thị
Cần có yếu tố xúc tiến để đảm bảo:
Thông điệp được lặp đi lặp lại,
Đối tượng đích nhớ được thông điệp,
Đối tượng đích hiểu thông điệp,
Đối tượng đích tin rằng thông điệp của chương trình
là dành cho họ
Đối tượng đích tin rằng những lợi ích mà chương trình TTXH mang lại cho họ là có thật
Trang 13Tiếp thị hỗn hợp
Trang 14Thảo luận nhóm trong 10 phút
Tổ chức A đang triển khai chương trình TTXH
100% bao cao su trong nhóm phụ nữ mại dâm
tại một thành phố du lịch, hãy xác định:
Các sản phẩm trong chương trình này có thể là gì?
Giá có thể là gì? Và chương trình có thể làm gì để giảm giá cho đối tượng đích?
Những địa điểm (nơi và thời gian) có thể tiếp cận
được tốt nhất với các đối tượng đích của chương
trình?
Trang 15Mục tiêu của chương trình TTXH
MỤC TIÊU TIẾP THỊ Chúng ta mong muốn đạt được điều gì?
VD: Giảm tỷ lệ mắc mới HIV
Trang 16Mục tiêu của chương trình TTXH
MỤC TIÊU TIẾP THỊ
MỤC TIÊU HÀNH VI Chúng ta mong muốn đối tượng đích làm gì?
VD: Sử dụng bao cao su ở tất cả các lần QHTD
Trang 17Mục tiêu của chương trình TTXH
MỤC TIÊU TIẾP THỊ
MỤC TIÊU HÀNH VI
MỤC TIÊU TRUYỀN THÔNG
Chúng ta muốn đối tượng đích đạt được mức độ
nào về hiểu biết, thái độ và dự định để nâng cao
khả năng đạt được MỤC TIÊU HÀNH VI?
Trang 18Mục tiêu của chương trình TTXH
MỤC TIÊU TIẾP THỊ
MỤC TIÊU HÀNH VI
MỤC TIÊU TRUYỀN THÔNG
CHIẾN LƯỢC TRUYỀN THÔNG
Làm thế nào để đối tượng đích có thể tiếp cận được với các sản phẩm bổ sung của chương trình?
Trang 19Mục tiêu của chương trình TTXH
Hình thành mục tiêu tiếp thị dựa vào mong
muốn thay đổi/can thiệp về vấn đề sức khỏe
Hình thành mục tiêu hành vi và mục tiêu truyền thông dựa vào kết quả phân tích vấn đề, đối
tượng đích và dựa trên các mô hình lý thuyết về hành vi
Trang 20Mục tiêu của chương trình TTXH
Vấn đề: Nhiều trẻ em dưới 5 tuổi ở phường N, tỉnh M bị béo phì
Mục tiêu tiếp thị:
Giảm tỷ lệ trẻ dưới 5 tuổi ở phường X, tỉnh Y bị béo phì từ a% xuống b% vào tháng 12/2015
Trang 21Mục tiêu của chương trình TTXH
Vấn đề: Nhiều trẻ em dưới 5 tuổi ở phường N, tỉnh M bị béo phì
Trang 22Mục tiêu của chương trình TTXH
Vấn đề: Nhiều trẻ em dưới 5 tuổi ở phường N, tỉnh M bị béo phì
Mục tiêu truyền thông: Đến tháng 12/2015:
nguy cơ dẫn đến béo phì trẻ em tăng từ x% lên y%
chống béo phì trẻ em tăng từ x% lên y%
phòng chống béo phì trẻ em tăng từ x% lên y%
Trang 23Chương trình TTXH
Để hạn chế những cản trở đối với thành công, chương trình TTXH cần:
Đặt ra các mục tiêu khả thi
Làm rõ lợi ích của việc thực hiện hành vi
các đối tượng đích khác nhau
Trang 24 Mục tiêu của chương trình TTXH:
Tiếp thị: vấn đề được thay đổi
Hành vi: đối tượng đích cần làm gì để giúp thay đổi vấn đề
Truyền thông: kiến thức, thái độ, dự định