Chương 1 tính chất cơ bản của công tác bảo hộ lao động và an toàn lao động

Khái niệm về tai nạn lao động: Tai nạn lao động là trường hợp không may xảy ra trong sản xuất, do kết quả tác động đột ngột từ bên ngoài dưới dạng cơ, điện, nhiệt, hoá năng, hoặc các yế

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÀ RỊA VŨNG TÀU

BÀI GIẢNG

AN TOÀN LAO ĐỘNG

1

TÀI LIỆU THAM KHẢO

o chuyên cần và thái độ học tập: 10%

o điểm kiểm tra định kỳ, btvn: 30%

o điểm thi kết thúc học phần : 60%

MỤC TIÊU MÔN HỌC

 Bảo hộ lao động là một môn khoa học nghiên cứu

những vấn đề lý thuyết và thực nghiệm nhằm cải thiện

 Chương 3 Môi trường sản xuất và sức khỏe

 Chương 4 Kỹ thuật an toàn điện

 Chương 5 Phòng chống cháy nổ trong công nghiệp hóa học

 Chương 6 Kỹ thuật an toàn và môi trường

1.1 Mục đích, ý nghĩa của công tác bảo hộ lao động

lao động

- ý nghĩa nhân đạo

1.2 Tính chất của công tác bảo hộ lao động

6

Tính chất

Khoa học kỹ thuật

Nhân đạo

Quần chúng Pháp

luật

1.3 Khái niệm về tai nạn lao động:

Tai nạn lao động là trường hợp không may xảy ra trong sản xuất,

do kết quả tác động đột ngột từ bên ngoài dưới dạng cơ, điện, nhiệt, hoá năng, hoặc các yếu tố môi trường bên ngoài gây hủy hoại cơ thể con người hoặc phá hủy chức năng hoạt động bình thường của các cơ quan trong cơ thể con người

1.4 Phân loại tai nạn lao động:

 Các bệnh nghề nghiệp được công nhận ở Việt Nam

1, Bệnh bui phổi silic

2, Bệnh bụi phổi do amiang

3, Bệnh nhiễm độc chì và các hợp chất của chì

4, Bệnh nhiễm độc benzen và đồng đẳng của benzen

5, Bệnh nhiễm độc thủy ngân và các hợp chất của thủy ngân

6, Bệnh nhiễm độc mangan và các hợp chất của mangan

7, Bệnh nhiễm các tia phóng xạ và tia X

8, Bệnh điếc nghề nghiệp do tiếng ồn

9, Bệnh bụi phổi do bông

13, Bệnh lao nghề nghiệp

14, Bệnh viêm gan do virus nghề nghiệp

15, Bệnh leptospira

16, Bệnh nhiễm độc TNT (trinitrotoluen)

17, Bệnh nhiễm độc asen và các hợp chất của asen

18, Bệnh nhiễm độc nicotin nghề nghiệp

19, Bệnh nhiễm độc hóa chất trừ sâu nghề nghiệp

20, Bệnh giảm áp nghề nghiệp

21, Bệnh viêm phế quản mãn tính nghề nghiệp

22, Bệnh hen phế quản nghề nghiệp

23, Bệnh nhiễm độc cacbonmonoxit nghề nghiệp

24, Bệnh nốt dấu nghề nghiệp

25, Bệnh loát da, viêm móng và xung quanh móng nghề

1.5 Điều kiện lao động:

Điều kiện lao động được đánh giá bằng quá trình lao động

và tình trạng vệ sinh của môi trường lao động

1.6 Nguyên nhân tai nạn lao động:

a- Nguyên nhân kỹ thuật:

b- Những nguyên nhân về tổ chức:

c- Những nguyên nhân về vệ sinh:

10

1.7 Đánh giá tai nạn lao động:

- Hệ số tần số chấn thương ( Kt.s ) là tỷ số số lượng tai nạn xảy ra

trong một khoảng thời gian nhất định với số người làm việc bình quân trung bình trong xí nghịêp hay phân xưởng trong thời gian đó

 Trong thực tế hệ số tần số chấn thương thường được tính với

1000 người làm việc và được xác định theo công thức:

K t.s = S × 1000/N Trong đó :

S – Số tai nạn xẩy ra phải nghỉ việc trên 3 ngày theo thống kê

trong một thời gian xác định

N – Số người làm việc trung bình trong khoảng thời gian đó

11

 - Hệ số nặng nhẹ ( Kn ) là số ngày phải nghỉ việc trung bình

tính cho mỗi trường hợp tai nạn xẩy ra

Kn = D/S Trong đó :

D: Là tổng số ngày phải nghỉ việc do các trường hợp tai nạn xảy ra trong khoảng thời gian nhất định

Trong tính toán S chỉ kể các trường hợp làm mất khả năng lao động tạm thời Những trường hợp chết người hoặc làm mất khả năng lao động vĩnh viễn không kể đến trong hệ số nặng nhẹ, phải xét riêng

 - Hệ số tai nạn chung (Ktn):

Ktn = Kts * Kn

12

Các biện pháp phòng ngừa

d.BP Tổ chức

a.BP Kỹ thuật

b.BP Kỹ thuật vệ sinh

e.BP Y Tế

c.BP Phòng hộ

cá nhân

1.8 Các biện pháp đề phòng tai nạn lao động

1.8 CÁC BP ĐỀ PHÒNG TAI NẠN LAO ĐỘNG

a- Biện pháp kỹ thuật:

• Dùng chất không độc hoặc ít độc thay thế chất độc tính cao:

15

b- Biện pháp kỹ thuật vệ sinh: thông gió, chiếu sáng, điều kiện làm việc

1.8 CÁC BP ĐỀ PHÒNG TAI NẠN LAO ĐỘNG

16

c- Biện pháp phòng hộ cá nhân:

1.8 CÁC BP ĐỀ PHÒNG TAI NẠN LAO ĐỘNG

17

d- Biện pháp tổ chức lao động khoa học:

1.8 CÁC BP ĐỀ PHÒNG TAI NẠN LAO ĐỘNG

THANK YOU!

19

2.1 Phân loại hóa chất và hóa chất nguy hiểm trong

phòng thí nghiệm

21

2.1 Phân loại hóa chất và hóa chất nguy hiểm trong

phòng thí nghiệm

22

2.1 Phân loại hóa chất và hóa chất nguy hiểm trong

phòng thí nghiệm

23

2.1 Phân loại hóa chất và hóa chất nguy hiểm trong

phòng thí nghiệm

• các chất gây ngạt:

• các chất gây mê và gây ngủ

• các chất gây tổn thương cho các cơ quan nội tạng

• các chất phá hủy hệ thống tạo huyết

• các chất độc thần kinh

• các kim loại độc

• các á kim độc

24

 Chất nổ

Là các hợp chất có khả năng tạo thành một thể tích khí lớn (gấp 15.000 lần thể tích ban đầu, phát ra nhiệt độ cao (3000 – 4000oC), áp suất rất cao trong thời gian rất ngắn (1/10000 giây).Chúng tạo ra một vụ nổ lớn, gây chấn động mạnh

25

 Các chất dễ cháy

Là các chất khí, chất lỏng và chất rắn sẽ bắt cháy và tiếp tục cháy trong không khí nếu tiếp xúc với một nguồn lửa

26

 Các chất gây nguy hiểm cho môi trường

27

2.2.Thang đánh giá NFPA

 NFPA Nó dùng để xác định các phương tiện và thiết bị (nếu có) nào là cần thiết và/hoặc các rủi ro/các thủ tục cần phải thực hiện

 Xanh lam/Sức khỏe

4 Phơi nhiễm trong thời gian cực ngắn có thể dẫn đến tử vong hay để lại các tổn thương lớn vĩnh cửu (ví

3 Phơi nhiễm trong thời gian ngắn có thể dẫn tới các tổn thương nghiêm trọng tạm thời hay vĩnh cửu (ví dụ khí clo)

2 Phơi nhiễm mạnh hay liên tục nhưng không kinh niên

có thể dẫn tới mất khả năng tạm thời hay các tổn thương vĩnh cửu có thể nào đó (ví dụ khí amôniắc)

1 Sự phơi nhiễm có thể sinh ra kích thích nhưng chỉ có các tổn thương nhỏ (ví dụ nhựa thông)

0 Sự phơi nhiễm trong điều kiện cháy không sinh ra các nguy hiểm mặc dù đó là các vật liệu cháy được (ví

29

 Đỏ/Khả năng cháy

4 Bay hơi nhanh chóng và toàn bộ ở nhiệt độ và áp suất thông thường, hoặc rất nhanh phân tán trong không khí

và cháy rất nhanh (ví dụ prôpan)

3 Các chất lỏng và chất rắn nào có thể bắt lửa dưới gần như mọi điều kiện nhiệt độ môi trường xung quanh (ví

dụ xăng)

2 Phải có nhiệt độ môi trường xung quanh tương đối cao hay bị đốt nóng vừa phải trước khi có thể bắt lửa (ví

1 Phải đốt nóng trước khi có thể bắt lửa (ví dụ tinh

0 Không cháy (ví dụ nước)

30

nổ với nước (ví dụ flo)

2 Tham gia phản ứng hóa học mãnh liệt ở nhiệt độ và áp suất cao, phản ứng mãnh liệt với nước, hay có thể tạo hỗn hợp nổ với nước (ví dụ canxi)

1 Thông thường là ổn định, nhưng có thể trở thành không ổn định ở nhiệt độ và áp suất cao (ví dụ phốt pho đỏ)

0 Thông thường là ổn định, thậm chí kể cả trong các điều kiện gần nguồn lửa, và không có phản ứng với nước (ví

 Trắng/Đặc biệt: Khu vực "thông báo đặc biệt" màu

trắng có thể chứa một vài biểu tượng sau:

 'W' - phản ứng với nước trong các tình huống bất thường hay nguy hiểm

 'OX' - chất ôxi hóa

 'COR' - chất ăn mòn; axít hay bazơ mạnh

 'ACID' và 'ALK' là cụ thể hơn

 'BIO' - Các chất nguy hiểm sinh học

 Hình ba lá phóng xạ ( ) - là biểu tượng phóng xạ

32

Bảng chỉ dẫn an toàn hóa chất MSDS (Material

Safety Data Sheet) là một dạng văn bản chứa các dữ liệu liên quan đến các thuộc tính của một hóa chất cụ thể nào

đó Nó được đưa ra để cho những người cần phải tiếp xúc hay làm việc với hóa chất đó biết các trình tự để làm việc với nó một cách an toàn hay các xử lý cần thiết khi bị ảnh hưởng của nó

 Một số biểu tượng thường gặp:

34

 Câu hỏi 1: Theo em những hình ảnh nào thể hiện vật dụng

bảo hộ được sử dụng trong phòng thí nghiệm

Trả Lời

BÀI TẬP VỀ NHÀ

Sưu tầm 5 hình ảnh về tai nạn lao động, giải thích (miêu tả) tai nạn trong hình ảnh đưa ra, phân tích nguyên nhân và đề ra giải pháp khắc phục

Mỗi nhóm 5 người, làm trên giấy A4, nội dung không quá 10 trang Hạn nộp bài : đến 31/1/2013

36