1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DỰ ĐỊNH LÀM VIỆC CHO DOANH NGHIỆP NHẬT BẢN TẠI VIỆT NAM

100 634 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 100
Dung lượng 1,13 MB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Trang 2

DOANH NGHI P NH T B N T I VI T NAM

Chuyên ngành : Qu n Tr Kinh Doanh

Trang 3

L I CAM OAN

Tôi cam đoan đây là công trình nghiên c u c a riêng tôi Các s li u, trích

d n trong lu n v n đ u có ngu n g c rõ ràng và nghiêm túc trên tinh th n tôn tr ng tác quy n Các k t qu nghiên c u đ u là k t qu c a vi c phân tích, đánh giá, nh n

đ nh do cá nhân tôi đ a ra và nh ng n i dung này ch a t ng đ c công b b t k đâu

Tôi xin ch u m i trách nhi m v l i cam đoan trên

Tp H Chí Minh, tháng 11 n m 2013

H c viên: ào c C m

Trang 4

M C L C

TRANG PH BÌA

L I CAM OAN

M C L C

DANH M C HÌNH

DANH M C B NG

TÓM T T LU N V N

CH NG 1T NGQUAN 1

1.1 Lý do ch n đ tài 1

1.2 M c tiêu nghiên c u 4

1.3 Ph m vi và ph ng pháp nghiên c u 4

1.4 Ý ngh a nghiên c u 5

1.5 B c c lu n v n 5

CH NG 2C S LÝTHUY T 7

2.1 C s lý thuy t 7

2.1.1 Các lý thuy t hành vi trong nghiên c u nhân s 7

2.1.2 Các nghiên c u v l a ch n công vi c 12

2.2 Các nhân t nh h ng đ n d đ nh ch n t ch c làm vi c 15

2.2.1 Th ng hi u và uy tín t ch c 15

2.2.2 S phù h p gi a cá nhân và t ch c 15

2.2.3 Chính sách và môi tr ng c a t ch c 16

2.2.4 Tr công 17

2.2.5 C h i đào t o và th ng ti n 17

2.2.6 Thông tin tuy n d ng 18

2.2.7 Gia đình và b n bè 18

2.2.8 Các y u t nhân kh u h c 19

2.3 Mô hình nghiên c u 19

Trang 5

3.1 Quy trình nghiên c u 22

3.2 Nghiên c u s b .23

3.2.1 Nghiên c u s b đ nh tính 24

3.2.2 Nghiên c u s b đ nh l ng 25

3.3 Nghiên c u chính th c 25

3.3.1 M u nghiên c u 25

3.3.2 Ph ng pháp phân tích d li u 26

3.3.2.1 Phân tích mô t .26

3.3.2.2 ánh giá đ tin c y thang đo 26

3.3.2.3 Phân tích nhân t khám phá (EFA) 26

3.3.2.4 Phân tích h i quy và ki m đ nh gi thi t 27

3.4 Thi t k thang đo và b ng câu h i đi u tra 29

3.4.1 Thang đo Uy tín và th ng hi u t ch c 29

3.4.2 Thang đo S phù h p cá nhân và t ch c 29

3.4.3 Thang đo chính sách và môi tr ng 30

3.4.4 Thang đo tr công 30

3.4.5 Thang đo c h i đào t o và th ng ti n 30

3.4.6 Thang đo thông tin tuy n d ng 31

3.4.7 Thang đo gia đình và b n bè 31

3.4.8 Thang đo d đ nh làm vi c 31

3.4.9 Xây d ng b ng câu h i đi u tra s b .32

CH NG 4K TQU NGHIÊNC U 34

4.1 Phân tích mô t .34

4.2 ánh giá s b thang đo 36

4.3 Ki m đ nh thang đo trong nghiên c u chính th c 36

4.3.1 ánh giá đ tin c y thang đo 37

4.3.2 Phân tích nhân t khám phá (EFA) 38

4.4 Mô hình đi u ch nh 42

4.5 Phân tích h i quy 44

4.6 Ki m đ nh gi thuy t 47

Trang 6

CH NG 5K TLU N 53

5.1 Tóm t t k t qu , ý ngh a và ki n ngh .53

5.1.1 Tóm t t kêt qu nghiên c u 53

5.1.2 Ý ngh a đ tài 55

5.2 M t s ki n ngh .56

5.3 H n ch và m t s h ng nghiên c u ti p theo c a đ tài 58 Tài li u tham kh o

Ph l c

Trang 7

Hình 2.1: Mô hình lý thuy t hành vi d đ nh (Ajzen, 1991) 8

Hình 2.2: Mô hình áp d ng TRA c a Highhouse và c ng s (2003) 10

Hình 2.3: Mô hình áp d ng thuy t hành vi d đ nh .11

Hình 2.4: Mô hình th u kính đ n (Athanasou, 2003) 12

Hình 2.5: Mô hình nghiên c u 20

Hình 3.1: Quy trình nghiên c u 23

Hình 4.1: Mô hình nghiên c u đi u ch nh 43

Trang 8

B ng 3.1: Thang đo Uy tín và th ng hi u t ch c 29

B ng 3.2: Thang đo S phù h p cá nhân và t ch c 30

B ng 3.3: Thang đo Chính sách và môi tr ng 30

B ng 3.4: Thang đo Tr công 30

B ng 3.5: Thang đo C h i đào t o và th ng ti n 31

B ng 3.6: Thang đo Thông tin tuy n d ng 31

B ng 3.7: Thang đo Gia đình và b n bè 31

B ng 3.8: Thang đo D đ nh làm vi c 32

B ng 4.1: Th ng k gi i tính 34

B ng 4.2: Th ng kê trình đ h c v n 34

B ng 4.3: Th ng kê đ tu i 35

B ng 4.4: Th ng kê kinh nghi m làm vi c 35

B ng 4.5: T ng h p h s Cronbach Alpha các thang đo s b .36

B ng 4.6: H s Cronbach Alpha c a các thang đo (Chính th c) 37

B ng 4.7: Thang đo S phù h p cá nhân và t ch c (đã đi u ch nh) 38

B ng 4.8 : Phân tích nhân t các y u t tác đ ng đ n d đ nh làm vi c (L n 1) 39

B ng 4.9: Phân tích nhân t các y u t tác đ ng đ n d đ nh làm vi c (L n 3) 40

B ng 4.10: K t qu phân tích nhân t d đ nh làm vi c 42

B ng 4.11: B ng đánh giá đ phù h p c a mô hình theo R2 và Durbin-Watson 44

B ng 4.12: K t qu ki m đ nh ANOVA 45

B ng 4.13 Thông s mô hình h i quy theo ph ng pháp Enter 45

B ng 4.14: T m quan tr ng các bi n đ c l p 46

B ng 4.15: K t qu ki m đ nh các gi thuy t nghiên c u 47

B ng 4.16: K t qu trung bình T-Test Gi i tính 48

B ng 4.17: Ki m đ nh T-Test gi i tính 49

B ng 4.18: K t qu Homogeneity test 49

B ng 4.19: Anova kinh nghi m làm vi c 50

B ng 4.20: Phân tích sâu Anova kinh nghi m làm vi c 50

B ng 4.21: K t qu ki m đ nh Homogeneity trình đ h c v n 51

B ng 4.22: Phân tích sâu Anova trình đ h c v n 52

Trang 9

Hi n nay Nh t B n là m t trong nh ng n c có ngu n v n đ u t l n nh t vào Vi t Nam, cùng v i đó là nhu c u v ngu n nhân l c ngày càng l n Tuy nhiên

có ít các nghiên c u v hành vi l a ch n công ty khi làm vi c c a ng i lao đ ng Nghiên c u này đ c th c hi n nh m: (1) Xác đ nh các nhân t nh h ng đ n d

đ nh làm vi c chodoanh nghi p Nh t B n t i Vi t Nam, (2) o l ng m c đ tác

đ ng c a các nhân t này t i d đ nh l a ch n công vi c c a ng i lao đ ng, (3)

Ki m tra li u có s khác bi t v các nhân t nh h ng đ n d đ nh làm vi c cho doanh nghi p Nh t B n c a ng i lao đ ng theo các đ c tr ng cá nhân (tu i tác, gi i tính, trình đ h c v n, thâm niên làm vi c) không?

Trên c s lý thuy t v các y u t tác đ ng lên hành vi theo đu i công vi c, nghiên c u đ xu t b y y u t tác đ ng lên d đ nh l a ch n t ch c làm vi c bao

g m: uy tín và th ng hi u c a t ch c, s phù h p cá nhân-t ch c, chính sách và môi tr ng t ch c, tr công, c h i đào t o và th ng ti n, thông tin tuy n d ng, gia đình và b n bè và 34 bi n quan sát Nghiên c u đã kh o sát g n 250 nhân viên đang làm vi c trên đ a bàn Tp.HCM và Bình D ng, trong đó có 198 ng i có d đ nh làm vi c cho doanh nghi p Nh t B n Qua các b c ki m đ nh đ tin c y và phân tích nhân t có ba bi n quan sát đ c lo i b đ ng th i hình thành sáu nhóm nhân

t K t qu phân tích h i quy kh ng đ nh s tác đ ng c a sáu y u t lên d đ nh làm

vi c, trong đó m nh nh t làS phù h p cá nhân-t ch c, ti p theo là Chính sách và môi tr ng c a t ch c,Uy tín và th ng hi u t ch c,Gia đình và b n bè, Tr công-

C h i đào t o, th ng ti nvà nhân t thông tin tuy n d ng tác đ ng nh nh t t i d

đ nh ch n t ch c làm vi c

V m t th c ti n, nghiên c u giúp cho doanh nghi p Nh t B n và các công ty nhân s có thêm ngu n tài li u tham kh o và có nh ng c n c trong vi c th c hi n các chi n l c tuy n d ng thích h p ng th i các doanh nghi p này có th xây

d ng các chi n l c v nhân s d a trên các y u t đã đ c khám phá nh m m c tiêu n đ nh, c ng c và phát tri n h n n a ngu n nhân l c, ph c v vào yêu c u duy trì và phát tri n ho t đ ng s n xu t kinh doanh t i th tr ng Vi t Nam

Trang 10

CH NG 1 T NG QUAN

1.1 Lý do ch n đ tài

Trong nh ng n m qua, Nh t B n luôn là nhà đ u t hàng đ u t i th tr ng

Vi t Nam Trong n m 2013, đã có nhi u doanh nghi p Nh t B n vào th tr ng Vi t Nam th m dò c ng nh m v n phòng m i Theo C c đ u t n c ngoài-B K

ho ch và đ u t , trong 11 tháng đ u n m 2013 đã có 54 qu c gia và vùng lãnh th có

d án đ u t t i Vi t Nam trong đó Nh t B n d n đ u v i t ng v n đ u t đ ng ký

c p m i và t ng thêm là 5,682 t USD, chi m 27,3% t ng v n đ u t So sánh theo lãnh th , Nh t B n đ ng th 4/94 qu c gia và vùng lãnh th có v n đ u t tr c ti p

n c ngoài (FDI) vào Vi t Nam v i 1.664 d án còn hi u l c, t ng v n đ u t là 23,6

t USD Ngoài ra Nh t B n còn là nhà tài tr song ph ng l n nh t cho Vi t Nam trong giai đo n 1993-2012 v i kho ng 19,81 t USD, b xa Pháp đ ng th hai v i 3,91 t USD (Ngu n: B k ho ch và đ u t , 2013) Vì v y Nh t B n là qu c gia có

nh h ng l n đ n kinh t c ng nh đ u t c s h t ng Vi t Nam

u t t Nh t B n t ng lên t o thêm nhi u c h i l a ch n công vi c cho

ng i lao đ ng Bên c nh đó doanh nghi p Nh t B n c ng có nhi u đi m đ c bi t trong ho t đ ng s n xu t kinh doanh, qu n tr và v n hóa doanh nghi p v n đ a Nh t

B n t m t n c nghèo tài nguyên, nhi u thiên tai tr thành m t trong nh ng c ng

qu c công nghi p hàng đ u th gi i Thành công c a Nh t B n g n li n v i y u t con ng i và đó là đi m thu hút ng i lao đ ng đ i v i công vi c t i doanh nghi p

Nh t B n Các doanh nghi p Nh t B n đ u coi con ng i là tài nguyên quí giá nh t, ngu n đ ng l c quan tr ng nh t làm nên giá tr gia t ng và phát tri n b n v ng c a doanh nghi p Chính vì v y h luôn có nh ng chính sách thích đáng đ duy trì và phát tri n ngu n l c quan tr ng này

Trong các chính sách v con ng i,doanh nghi p Nh t B n r t quan tâm t i

vi c hu n luy n và đào t o n i b Ng i Nh t không quá coi tr ng b ng c p hay thành tích trong h c t p, mà đó là kh n ng thích ng và h c h i trong su t quá trình làm vi c T i doanh nghi p Nh t B n, đào t o nhân viên là m t ph n t t y u giúp cho

Trang 11

hi u su t công vi c c a nhân viên đ t đ c s t i u nh t Các hình th c đào t o đa

d ng trong đó chú tr ng các hình th c đào t o n i b mang tính th c ti n cao ào t o

c b n s theo ti n trình ng i tr c ch d y cho ng i sau và các khóa h c th c t trong quá trình làm vi c Các doanh nghi p Nh t B nc ng ch đ ng có k ho ch ngay

t đ u tuy n d ng và th ng kì nâng c p trình đ chuyên môn cho nhân viên

i m th hai trong chính sách quan tâm t i con ng i là ch đ và s n đ nh trong công vi c c a ng i lao đ ng Các nhân viên làm vi c t i doanh nghi p Nh t

B n, nh t là nh ng nhân viên có tay ngh , th ng đ c doanh nghi p khuy n khích làm công vi c su t đ i cho công ty nênnhân viên trong các doanh nghi p Nh t B n ít thay đ i công vi c h n lao đ ng các n c khác Doanh nghi p Nh t B nc ng n i

ti ng khi ít c t gi m c ng nh sa th i nhân viên, nh t là các nhân viên đã có cam k t làm vi c lâu dài Khi ho t đ ng kinh doanh sa sút, hay khi s d ng các k thu t cao

đ ti t ki m lao đ ng, các doanh nghi pluôn c g ng gi l i s công nhân viên làm

vi c dài h n b ng các bi n pháp nh gi m b t ti n l ng th ng ho c b trí thuyên chuy n nhân viên sang các b ph n khác.Ngoài ra các ch đ và quy n l i c a ng i lao đ ng luôn đ c xem tr ng và th c hi n nghiêm túc t i các n c s t i mà doanh nghi p đ u t Nh ng chính sách nh v y giúp ng i lao đ ng có th yên tâm công tác và phát huy h t n ng l c cá nhân

Doanh nghi p Nh t B n luôn khuy n khích, t o đi u ki n phát huy tính tích

c c trong nhân viên,coi vi c tích c c đ xu t sáng ki n quan tr ng không kém tính

hi u qu c a nó, b i vì đó là đi u c t y u khi n m i ng i luôn suy ngh c i ti n công

vi c c a mình và c a ng i khác M t doanh nghi p s th t b i khi m i ng i không

có đ ng l c và không tìm th y ch nào h có th đóng góp Chính vì v y doanh nghi p Nh t B n luôn quan tâm t o đi u ki n, môi tr ng làm vi c thu n l i, thúc đ y

b ng đào t o, s n sàng cho m i ng i tham gia vào vi c ra quy t đ nh theo nhóm

ho c t d i lên

Ngoài các y u t v con ng i, các doanh nghi p Nh t B n còn thu hút m t

l c l ng lao đ ng yêu thích công vi c có tác phong làm vi c chuyên nghi p và áp

d ng nhi u thành t u công ngh cao trong s n xu t Ng i Nh t làm vi c theo quy trình ch t ch gi a c p trên và nhân viên, luôn tuân th nguyên t c, gi gi c, hi u qu

Trang 12

trong làm vi c nhóm và k lu t r t cao Trong quan h , ng i Nh t B n ch p nh n

ng i khác có th m c sai l m, nh ng luôn cho đ i tác hi u r ng đi u đó không đ c phép l p l i và tinh th n s a ch a luôn th hi n k t qu cu i cùng

V i nh ng đ c đi m đã phân tích, doanh nghi p Nh t B n đã thu hút m t

l ng không nh ng i lao đ ng quan tâm và tìm ki m c h i công vi c, nh t là

ng i Vi t yêu chu ng và t lâu đã dùng khá nhi u hàng hoá Nh t nh đ đi n gia

d ng, xe g n máy, xe h i…

Tuy nhiênđ u t n c ngoài vào Vi t Nam ngày càng gia t ng t o nên áp l c trong vi c tuy n d ng ngu n nhân l c ch t l ng ph c v cho ho t đ ng s n xu t kinh doanh c a các doanh nghi p.Vi c tuy n d ng nhân s tr nên khó kh n h n trong tình hình hi n nay không ch riêng đ i v i doanh nghi p Nh t B n i m t v i tình tr ng khan hi m ngu n nhân l c, đ c bi t là nhân l c ch t l ng cao, cácdoanh nghi p Nh t B n đang ho t đ ng t i Vi t Nam đã th c thi nh ng chính sách tr công, phúc l i, môi tr ng làm vi c và áp d ng nhi u bi n pháp tích c c khác đ thu hút và duy trì l c l ng lao đ ng cho doanh nghi p Tuy v y tình tr ng chuy n d ch công

vi c, ch t l ng tuy n d ng, s l ng tuy n d ng luôn là m t v n đ mà các doanh nghi p Nh t B n Vi t Nam ph i gi i quy t

Làm th nào đ xây d ng đ c m t h th ng nhân s hi u qu , có trình đ cao

và n đ nh? Làm th nào đ có th t o ra đ c các ch ng trình tuy n d ng thu hút

đ c nhân tài ph c v cho ho t đ ng c a doanh nghi p?

có th xây d ng đ c nh ng ch ng trình tuy n d ng và qu n tr nhân s

hi u qu , nhà lãnh đ o c n bi t rõ nh ng y u t nào tác đ ng đ n s l a ch n công

vi c c a ng i lao đ ngđ i v i doanh nghi p c a mình T các y u t đ c khám phá, các doanh nghi p Nh t B n có th làm c n c trong vi c th c hi n các chi n l c tuy n d ng thích h p ng th i doanh nghi p có th xây d ng các chi n l c v nhân s d a trên các y u t đã đ c khám phá nh m m c tiêu n đ nh, c ng c và phát tri n h n n a ngu n nhân l c n i b , ph c v vào yêu c u duy trì và phát tri n

ho t đ ng s n xu t kinh doanh t i th tr ng Vi t Nam.Do đó vi c xây d ng m t mô hình xác đ nh các nhân t nh h ng t i d đ nh làm vi c cho các doanh nghi p Nh t

B n t i Vi t Nam qua đó đ xu t m t s gi i pháp nh m thu hút và duy trì ngu n

Trang 13

nhân l c là vi c làm c n thi t và thi t th c đ i v i các doanh nghi p Nh t B n đang

đ u t t i Vi t Nam ó là lý do c a vi c l a ch n đ tài: “Các nhân t nh h ng

đ n d đ nh làm vi c cho doanh nghi p Nh t B n t i Vi t Nam”

1.2 M c tiêu nghiên c u

Nghiên c u đ c th c hi n nh m gi i quy t đ c m c tiêu sau đây:

1) Xác đ nh các nhân t nh h ng đ n d đ nhlàm vi ccho doanh nghi p Nh t

B n t i Vi t Nam c a lao đ ng có trình đ cao đ ng, đ i h c và sau đ i h c 2) ánh giá m c đ tác đ ng c a các nhân t t i d đ nh l a ch n công vi c c a

ng i lao đ ng

3) Có s khác bi t v các y u t nh h ng lên d đ nh làm vi c t i doanh nghi p

Nh t B n theo các đ c tr ng cá nhân (tu i tác, gi i tính, trình đ h c v n, thâm niên làm vi c) không?

1.3 Ph m vi và ph ng pháp nghiên c u

Ph m vi nghiên c u: xem xét các nhân t nh h ng đ n d đ nh làm vi c t i các doanh nghi p Nh t B n Vi t Nam c a lao đ ng có trình đ cao đ ng, đ i h c và sau đ i h c, bao g m c lao đ ng tr c ti p, gián ti p, t nhân viên đ n các v trí c p cao nh tr ng phó phòng ban và ban giám đ c Các doanh nghi p Nh t B n đ c đ

c p trong nghiên c u là các doanh nghi p có 100% v n đ u t c a Nh t B n, ho c các doanh nghi p c ph n, liên doanh trong đó doanh nghi p Nh t B n chi m c ph n chi ph i

Ph ng pháp nghiên c u: Nghiên c u đ c th c hi n qua các giai đo n: nghiên c u s b và nghiên c u chính th c Nghiên c u s b đ c th c hi n thông qua ph ng pháp đ nh tính nh m ki m tra b ng câu h i, đ tin c y c a thang đo tr c khi ti n hành nghiên c u chính th c.Nghiên c u chính th c đ c th c hi n b ng

ph ng pháp nghiên c u đ nh l ng, ti n hành b ng cách g i b ng câu h i đi u tra

đ n ng i lao đ ng có ý đ nh làm vi c cho các doanh nghi p Nh t B n Vi t Nam,

h ng d n đ h đi n vàob ng câu h i, sau đó s thu l i b ng câu h i đ ti n hành phân tích M u đi u tra trong nghiên c u chính th c là t t c ng i lao đ ngch a

t nglàm vi c t i doanh nghi p Nh t B n vàcó ý đ nh ho c suy ngh s xin vi c t i

Trang 14

doanh nghi p Nh t B n trong t ng lai

B ng câu h i đi u tra đ c hình thành theo cách: B ng câu h i nguyên g c

i u ch nh i u tra th i u ch nh B ng câu h i đi u tra

Vi c ki m đ nh thang đo và mô hình lý thuy t cùng v i các gi thuy t đ ra

b ng h s tin c y Cronbach Alpha, phân tích nhân t , phân tích t ng quan, h i quyd a trên k t qu x lý s li u th ng kê SPSS Ngoài ra, nghiên c u còn ch ra khác bi t v các y u t nh h ng lên d đ nh l a ch n công vi c t i doanh nghi p

Nh t B n theo các đ c tr ng cá nhân (tu i tác, gi i tính, trình đ h c v n, thâm niên làm vi c, b ph n)

1.4 Ý ngh a nghiên c u

Nh ng k t qu c th rút ra t nghiên c u có th đ c s d ng cho các m c đích sau:

 K t qu nghiên c u h tr các công ty d ch v nhân s và các doanh nghi p

Nh t B n đang ho t đ ng Vi t Nam có thêm c s , tài li u tham kh o v các y u t nh h ng t i d đ nh l a ch n t ch c đ làm vi c c a ng i lao

đ ng Vi t Nam

 Các công ty và doanh nghi p Nh t B n có th d a vào k t qu nghiên c u đ xây d ng các ch ng trình tuy n d ng phù h p, hi u qu c ng nh xây d ng các chính sách đáp ng nhu c u c a ng i lao đ ng nh m đ m b o ngu n nhân l c d a theo các y u t mà ng i lao đ ng quan tâm khi tìm vi c

 K t qu v m c đ nh h ng c a các y u t đ n d đ nh l a ch n công vi c giúp các doanh nghi p có th đánh giá đ c m c đ quan tr ng c a t ng y u

t , qua đó xây d ng đ c các chi n l c v thu hút, duy trì ngu n nhân l c trong đi u ki n ngu n l c h n ch , không th th a mãn t t c các y u t

1.5 B c c lu n v n

tài nghiên c u có b c c nh sau:

Trang 15

Ch ng 1: T ng quan

Trình bày m t vài s li u v tình hình v đ u t và ngu n nhân l ctrong các doanh nghi p Nh t B n đang ho t đ ng t i Vi t Nam, m c tiêu nghiên c u, ph m vi nghiên c u, ý ngh a c anghiên c u.

Ch ng 2: C s lý thuy t

Trình bày t ng quan c s lý thuy t liên quan đ n nghiên c u Ch ng này

nh m m c đích gi i thi u các lý thuy t v l a ch n công vi c, các nghiên c u v d

đ nh l a ch n công vi c và các y u t tác đ ng đ n d đ nh đó T đó đ a ra mô hình

và các gi thuy t nghiên c u.

Ch ng 3: Ph ng pháp nghiên c u

Ch ng này s gi i thi u ph ng pháp nghiên c u đ c s d ng đ xây

d ng,hi u ch nh đánh giá các thang đo c a các khái ni m nghiên c u và ki m đ nh

gi thuy t đ ra.

Ch ng 4: K t qu nghiên c u

Trong ch ng này s trình bày các k t qu phân tích g m: mô t m u, ki m

đ nh đ tin c y c a thang đo, phân tích nhân t , ki m đ nh đ giá tr c a thang đo, phân tích h i quy đa bi n, ki m đ nh gi thuy t nghiên c u

Ch ng 5: K t lu n

Tóm t t các k t qu nghiên c u, nh ng h n ch c a nghiên c u đ đ nh h ng cho nh ng nghiên c u ti p theo

Trang 16

CH NG 2 C S LÝ THUY T

2.1 C s lý thuy t

2.1.1 Các lý thuy t hành vi trong nghiên c u nhân s

Nhi u nghiên c u trên th gi i trong th i gian qua đã nghiên c u v ch đ

l a ch n công ty, t ch c c a ng i lao đ ng, c ng nh nhi u các nghiên c u đo

l ng v s h p d n c a t ch c (Highhouse et al., 2003) Cùng v i đó nhi u mô hình nghiên c u l a ch n t ch c làm vi c đã đ c xây d ng và ki m đ nh trong các môi tr ng khác nhau,trong đó có các mô hình nghiên c u d a trên lý thuy t v hành đ ng h p lý và lý thuy t hành vi d đ nh (Kulkarni và Nithyanand,2013)

Lý thuy t v hành đ ng h p lý (TRA: Theory of reasoned action) và lý thuy t hành vi d đ nh (TPB: Theory of PlannedBehavior)

Lý thuy t hành vi d đ nh TPB (Ajzen, 1991) là m t trong nh ng h c thuy t nghiên c u tâm lý xã h iđ c phát tri n t lý thuy t hành đ ng h p lý (TRA: Theory

of Reasoned Action) c aAjzen và Fishbein, xây d ng t nh ng n m 1975 C hai lý thuy t này gi đ nh r ng m thành vi có th đ c d báo ho c gi i thích b i các ý

đ d n đ n hành đ ng th c s (Highhouse et al., 2003) Phát tri n t thuy t hành

đ ng h p lý TRA, Ajzen (1991) đã b sung nhân t ki m soát hành vi đ hình thành nên thuy t hành vi d đ nh TPB Thuy t hành vi d đ nh TPB phát bi u r ng ý đ nh

d n đ n hành vi c a con ng i đ c d báo b i: thái đ đ i v i hành vi, chu n ch

Trang 17

quan và c m nh n v ki m soát hành vi Các ý đ nh đó cùng v i nh n th c v ki m soát hành vi gi i thích cho các hành vi khác nhau đáng k trong th c t Thái đ , chu n ch quan và nh n th c v ki m soáthành vi đ c cho là có liên quan ch y u

v i t p h p các ni m tin v hành vi,chu n m c và s ki m soát đ n hành vi mà theo Ajzen (1991) t p h pnày l i b tác đ ng b i nhi u y u t nhân kh u-xã h i h c nh

là xã h i, v n hoá, cá tính và các nhân t ngo i c nh

Hình 2.1: Mô hình lý thuy t hành vi d đ nh (Ajzen, 1991)

Ngu n: Ajzen (1991), Theory of planned Behavior, trang 182

Thái đ đ i v i hành vi (Attitude toward the behavior): Thái đ đ i v i

hành vi là m c đ mà bi uhi n c a hành vi đó đ c chính b n thân cá nhân đánh giá

là tích c c ho c tiêu c c Nh v y thái đ d n đ n hành vi đ c đ nh ngh a là toàn

b ni m tin có th d n đ n hành vi liên h hành vi đó v i nh ng h u qu và cácthu c tính khác nhau

Chu n ch quan (Subject Norm): Chu n ch quan là s c ép xã h i v m t

nh n th c đ ti n hành ho c không ti n hành hành vi nào đó Nh v y chu n ch quan đ c đ nh ngh a là toàn b nh ng ni m tin đ c chu n hóa liên quan đ n mong

đ i v nh ng ám ch quan tr ng

Nh n th c v ki m soát hành vi (Perceived Behavioral Control): Nh n

th c v ki m soát hành vi nói đ n nh n th c c a con ng i v kh n ng c a h đ

Trang 18

là toàn b ni m tin v s ki m soát, ví d nh , nh ng ni m tin v s hi n di n c a các y u t xúc ti n ho c c n tr s th c hi n hành vi

Ý đ nh (Intention): Ý đ nh bi u th v s s n sàng c a m i ng i khi th c

hi n m t hành vi đã qui đ nh, và nó đ c xem là ti n đ tr c ti p d n đ n hành vi Ý

đ nh d a trên các c l ng bao g m thái đ d n đ n hành vi, chu n ch quan và

nh n th c ki m soát hành vi và các tr ng s đ c gán cho m i c l ng này tùy vào t m quan tr ng c a chúng

Hành vi (Behavior): Hành vi là s ph n ng hi n nhiên có th nh n th y

đ c th c hi n trong tình hu ng đã qui đ nh cùng v i m c tiêu đã qui đ nh tr c đó

Nh ng quan sát hành vi đ n l có th đ c t ng h p nhi u l n trong các ph m vi đ

t o ra m t phép đo tiêu bi u v hành vi mang tính bao quát Theo thuy t hành vi d

đ nh, hành vi là m t hàm bao g m các ý đ nh thích h p và nh n th c ki m soát hành

vi V m t khái ni m, nh n th c v ki m soát hành vi đ c dùng đ làm gi m b t

nh h ng c a ý đ nh lên hành vi, do đó, m t ý đ nh đ c tán thành ch d n đ n hành vi ch khi mà nh n th c v ki m soát hành vi đ m nh Th c t , các ý đ nh và

nh n th c v ki m soát hành vi đ u đ c cho r ng là nh ng y u t chính d n đ n hành vi khi mà chúng không có s tác đ ng qua l i

Tóm l i, n u thái đ đ i v i hành vi là t t (cá nhân nhìn nh n hành vi đó là

t t), và xã h i c ng nhìn nh n hành vi đó là đúng đ n; b n thân cá nhân có s ki m soát cao đ i v i hành vi (hay nói m t cách khác là cá nhân ch c ch n có nh ng đi u

ki n thu n l i đ th c hi n hành vi) thì cá nhân đó càng có đ ng c m nh m đ th c

hi n hành vi H n n a, n u m t cá nhân th y r ng kh n ng ki m soát hành vi th c

t c a mình cao thì h s có khuynh h ng th c hi n các ý đ nh c a mình ngay khi

có c h i

Trong nghiên c u v đo l ng s h p d n c a t ch c, Highhouse và các

c ng s (2003) đã tìm ra m i liên h gi a s h p d n c a t ch c, uy tín c a t ch c tác đ ng vào ý đ nh theo đu i công vi c trong t ch c, nghiên c u s d ng lý thuy t

v hành vi suy lu n (TRA: theory of reasoned action) c a Ajzen và Fishbein đ mô

t m i quan h gi a các y u t này Nghiên c u đã ch ra m i t ng đ ng gi a s

h p d n c a t ch c v i thành ph n thái đ trong mô hình TRA S h p d n c a t

Trang 19

ch c đ c ph n ánh vào s nh h ng v i cá nhân và thái đ v m t t ch c, doanh nghi p nào đó nh là m t đ a đi m ti m n ng đ tr thành nhân viên.Các chu n ch quan đ c ph n ánh vào uy tín c a t ch c M t doanh nghi p danh ti ng là khi nó

kh i g i đ c hình nh c ng nh nh n bi t c a nh ng ng i đã nghe v doanh nghi p Uy tín c a t ch c ph n ánh s đ ng nh t xã h i v m c đ các đ c tính c a công ty bao g m c 2 m t tích c c và tiêu c c Uy tín c a doanh nghi p là khách quan, khác v i s h p d n c a t ch c c ng nh ý đ nh đ i v idoanh nghi pmang tính cá nhân (Highhouse et al., 2003)

Hình 2.2: Mô hình áp d ng TRA c a Highhouse và c ng s (2003)

Ngu n: Highhouse và c ng s (2003), Measuring attraction to organizations, Educational and Psychological

Measurement

Trong khi đó nhi u nghiên c uv l a ch n t ch c làm vi c l i s d ng thuy t hành vi d đ nh c a Ajzen Lý thuy t là s phát tri n c a thuy t hành đ ng h p lý TRA trong đó b sung thêm nhân t th ba là nh n th c ki m soát hành vi (Kulkarni

và Nithyanand,2013) Trong nghiên c u c a mình v nh h ng xã h i t i s l a

ch n công vi c, Kulkarni và Nithyanand (2013) s d ng lý thuy t hành vi d đ nh TPB đ c ng c cho lý lu n s nh h ng c a xã h i bao g m ng i thân, b n bè và

nh ng ng i có kinh nghi m là nh ng tác đ ng chínhlên quy t đ nh l a ch n t ch c

đ làm vi c bên c nh y u t k v ng cá nhân Nh n th c ki m soát hành vi là b i

c nh xã h i, đ i v i m i xã h i khác nhau ng i tìm vi c có khuynh h ng d a trên các quan h xã h i trong vi c đ a ra quy t đ nh

S h p d n c a t

ch c

Uy tín c a t ch c

Hành vi theo đu i công vi c

Trang 20

Hình 2.3: Mô hình áp d ng thuy t hành vi d đ nh

Ngu n: Kulkarni và Nithyanand (2013), Socical influence and job choice decisions

Nghiên c u c a Jaidi và c ng s (2011) v m i quan h c a ngu n thông tin,

lý thuy t hành vi d đ nh và quy t đ nh theo đu i công vi c th t s đã s d ng thuy t hành vi d đ nh TPB ki m đ nh tác đ ng c a nhi u ngu n thông tin khác nhau lên s theo đu i công vi c c a nh ng ng i lao đ ng trình đ cao Nghiên c u khám phá s tác đ ng c a qu ng cáo tuy n d ng và thông tin truy n mi ng có nh h ng

đ n d đ nh theo đu i công vi c và cu i cùng là hành vi theo đu i công vi c.Ngoài

ra có nhi u nghiên c u khác đã s d ng mô hình hành vi d đ nh TPB trong vi c nghiên c u hành vi theo đu i công vi c c ng nh ki m đ nh l i mô hình trong các

b i c nh nghiên c u khác nhau (Kulkarni và Nithyanand, 2013)

Mô hình th u kính đ n (Single Lens Model)

Athanasou (2003) trong nghiên c u v tác đ ng c a các y u t t i s l a ch n

t ch c đã s d ng mô hình th u kính đ n (single lens model) đ đánh giá s l a

ch n công vi c các t ch c khác nhau v i các y u t nh h ng t i quy t đ nh bao

g m đ l n c a t ch c, thu nh p, vi n c nh c a công vi c, ph n tr m nhân viên toàn th i gian, đ tu i chính, u th n gi i và kh i l ng công vi c Nghiên c u trên đ c nghiên c u trong ng c nh c a nhi u lo i t ch c và ngành ngh khác nhau

K v ng c a ng viên

Trang 21

Hình 2.4: Mô hình th u kính đ n (Athanasou, 2003)

Ngu n: Athanasou (2003), Factors Influencing Job Choice

Trong đó Xi (i=1 t i 7) là các đ c đi m c a t ch c, có tác đ ng đ n s l a

ch n công vi c c a ng i tìm vi c.Athanasou (2003) cho r ng các t ch c v i các

đ c tính khác nhau s tác đ ng lên s l a ch n công vi c c a ng i tìm vi c Mô hình th u kính là cách mô t m i quan h gi a môi tr ng và hành vi c a đ i t ng trong môi tr ng đó Các lý thuy t c b n đ c phát tri n b i Egon Brunswik và

đ c ph bi n b i Kenneth Hammond trong các nghiên c u v đánh giá xã h i

2.1.2 Các nghiên c uv l a ch n công vi c

Có nhi u nghiên c u v các y u t nh h ng t i quy t đ nh l a ch n công

vi c Highhouse (2003) khi nghiên c u v s h p d n c a t ch c đã cho bi t s h p

d n c a t ch c, uy tín c a t ch c có tác đ ng lên quy t đ nh theo đu i công vi c trong t ch c.Ngoài ra theo Collins (2006), s hi u bi t v t ch c, danh ti ng và hình nh t ch c có nh h ng đáng k đ n d đ nh và hành vi xin vi c c a ng i tìm vi c

Timothy và các c ng s (Timothy et al., 1994) nghiên c u nh h ng c a h

th ng l a ch n lên quy t đ nh tìm vi c đã khám phá r ng s l a ch n công vi c ph thu c vào m c đ công b ng c a quy trình l a ch n, m c đ th ng ti n , m c tr

Trang 22

công và s luân chuy n trong công vi c Ngoài ra m t s y u t nh trình đ h c v n, kinh nghi m làm vi c, gi i tính c a ng i tìm vi c c ng nh h ng t i d đ nh tìm

vi c c a ng viên

Các k t qu nghiên c u c a Boswell và c ng s (2003) cho th y các thu c tính công vi c và vi c tuy n d ng có kh n ng “kéo” ho c “đ y”các ng viên trong

vi c ch p nh n công vi c Nh ng ng i tìm vi c th ng quan tâm t i v n hóa công

ty, n i dung công vi c, phúc l i, l i ích, đào t o và các c h i th ng ti n trong quá trình tuy n d ng M t s thu c tính công vi c khác c ng quan tr ng khi nó tác đ ng

đ n l a ch n cu i cùng bao g m đ a đi m làm vi c và danh ti ng công ty Xét v

m c đ tác đ ng thì tính ch t công vi c, v n hóa công ty và c h i th ng ti n là

nh ng y u t tác đ ng m nh nh t t i quy t đ nh l a ch n công vi c, ti p đ n là danh

ti ng c a công ty, ch đ phúc l i

Cable và Judge (1996) trong nghiên c u v t m quan tr ng tr công và quy t

đ nh tìm vi c th y r ng tr công cao, phúc l i linh ho t , tr công theo cá nhân và ch

đ tr công n đ nh thu hút đ c nhi u ng i tìm vi c h n.M c tr công, c h i

th ng ti n, chính sách công vi c, gia đình, h th ng phúc l i và h th ng các quy t c

ho t đ ng linh ho t nh h ng đ n quy t đ nh nh n công vi c c a ng i tìm vi c (Judge và Bretz, 1992)

Các nghiên c u tr c đây đã miêu t vi c l a ch n công vi c là các hành vi liên quan đ n lý trí hay hành vi h ng m c tiêu mà ng i tìm vi c đ a quy t đ nh

d a trên các ho t đ ng tuy n d ng, các đánh giá v thu c tính công vi c trong t

ch c Tuy nhiên nghiên c u c a Kulkarni và Nithyanand (2013) đã ch ra r ng s so sánh trong xã h i và nh h ng c a xã h i c ng tác đ ng t i quy t đ nh c a ng i tìm vi c Lý do có s nh h ng t xã h i lên quy t đ nh tìm vi c là do các quan h trong xã h i nh b n bè, nh ng ng i có kinh nghi m là nh ng m i quan h d ti p

c n và d tin t ng h n các thông tin t công ty đang tuy n d ng, đ ng th i các công ty này c ngth ng không chia s các thông tin m t cách khách quan Trong s tác đ ng c a c ng đ ng, xã h i thì s nh h ng l n nh t t i s l a ch n công vi c

là t b m , ti p đ n là t b n bè.Phát hi n t ng t c a Esters và Bowen (2005) khi gia đình và b n bè là các cá nhân nh h ng nhi u nh t đ n quy t đ nh ch n công

Trang 23

vi c c a sinh viên t t nghi p ngành nông nghi p C h i ngh nghi p, trình đ h c

v n, kinh nghi m làm vi c, s thích ngh nghi p, các l i t c trong ngành là các y u

t nh h ng đ n quy t đ nh ch n hay không ch n vi c làm trong ngành nông nghi p

Jaidi và các c ng s (2011) trong nghiên c u v m i quan h gi a ngu n thông tin tuy n d ng, lý thuy t hành vi d đ nh và hành vi theo đu i công vi c th t

s c a ng viên trình đ cao kh ng đ nh tác d ng tích c c c a qu ng cáo tuy n d ng

c ng nh nh ng l i truy n mi ng t t lên d đ nh l a ch n công vi c c ng nh tác

đ ng t i quy t đ nh cu i cùng Nghiên c u c ng khuy n ngh n u có ph n ng tiêu

c c t qu ng cáo c ng nh nh ng l i đ n không t t, doanh nghi p nên h n ch vi c

qu ng cáo đ ng th i t ng c ng các thông tin th c t v công vi c i v i d đ nh

ng tuy n c a ng i xin vi c vào t ch c, Allen và c ng s (2007) cho r ng các y u

t hình nh, thông tin v công ty và thông tin v công vi c s nh h ng t i d đ nh này

Ngoài ra còn có m t s nghiên c u trong n c c a tác gi Cao Hào Thi, Tr n

Th Ng c Duyên (2010) cho r ng các y u t nh h ng đ n quy t đ nh làm vi c cho doanh nghi p nhà n c bao g m: c h i đào t o và th ng ti n, th ng hi u và uy tín

c a t ch c, phù h p gi a cá nhân- t ch c,tr công, hình th c tr công, chính sách

và môi tr ng t ch c, chính sách và thông tin tuy n d ng, gia đình và b n bè

Nghiên c u c a Phú Tr n Tình và c ng s ( Phú Tr n Tình& ctg, 2012) phân tích các nhân t nh h ng đ n s g n bó lâu dài c a nhân viên tr v i doanh nghi p đã khám phá 5 nhân t chính nh h ng t i quy t đ nh g n bó lâu dài

c a nhân viên bao g m: c h i th ng ti n, chính sách khen th ng và phúc l i, quan

h v i lãnh đ o, đi u ki n làm vi c và m c đ phù h p v i m c tiêu ngh nghi p, trong đó th ng ti n là y u t tác đ ng m nh nh t

Tóm l i k t qu các nghiên c u đ c trình bày ph n trên đ c p đ n các y u

Trang 24

b n bè, trào l u ho c nhóm y u t mang tính nhân kh u h c nh đ tu i, gi i tính, trình đ h c v n, kinh nghi m làm vi c…T ng h p các nhóm y u t trên cùng v i tình hình th c t các doanh nghi p Nh t B n đang đ u t t i Vi t Nam, nghiên c u

đã đ xu t 7 gi thuy t v i 29 bi n đ i di n nh h ng đ n d đ nh làm vi c cho các doanh nghi p Nh t B n đang ho t đ ng t i Vi t Nam c a ng i lao đ ng có trình đ cao đ ng, đ i h c và trên đ i h c

2.2 Các nhân t nh h ng đ n d đ nh ch n t ch clàm vi c

2.2.1 Th ng hi u và uy tín t ch c

Có hai thành ph n c a th ng hi u t ch c: s ph bi n bao g m s th a

nh n và ghi nh t ch c; hình nh bao g m s nh n th c và đánh giá v t ch c S

ph bi n là kh n ng ng i tìm vi c có th nh tên c a t ch c Hình nh liên quan

đ n nh n th c, thu c tính và s liên t ng vè th ng hi u t ch c trong trí nh c a

ng i tìm vi c (Keller, 1993; trích t Allen et al., 2007).Công ty đ c xem là có uy tín n u nó kh i g i đ c ý ngh v s n i ti ng và đ ng l i trong tâm trí c a nh ng

ng i đã t ng nghe v nó ây là s ph n ánh c a xã h i vào các đ c tính c a t

ch c bao g m c hai m t tích c c và tiêu c c Uy tín t ch c bi u hi n qua danh

ti ng t ch c t o d ng trong lòng nh ng ng i đã t ng nghe v t ch c, có nh

h ng đ n s thu hút c a t ch c đ i v i t ng thành viên (Highhouseet al., 2003) Boswell và c ng s (2003) c ng cho r ng danh ti ng c a doanh nghi p là y u t quan tr ng tác đ ng đ n d đ nh l a ch n công vi c Nh v y các cá nhân th ng thích và mong mu n làm vi c t i các t ch c có hình nh và uy tín t t

c u v s phù h p cá nhân-T ch c v i quy t đ nh l a ch n công vi c c ng cho r ng

Trang 25

nh n th c v s phù h p cá nhân-t ch c là d báo quan tr ng cho d đ nh l a ch n công vi c c a ng i tìm vi c Ng i tìm vi c có xu h ng b thu hút, l a ch n và

l i t ch c n i môi tr ng làm vi c phù h p nh t v i các đ c đi m riêng c a b n thân h Ngoài ra Cable và Judge (1996) th y r ng nh n th c v s phù h p gi a con

ng i - t ch c c a ng i tìm vi c đ c d báo b i s phù h p gi a giá tr cá nhân

h p, phòng y t đ m b o v sinh, máy móc trang thi t b h tr công vi c có đ m

b o an toàn (Tr n Kim Dung, 2005) Khi ng i tìm vi c c m nh n môi tr ng làm

vi c có v sinh, an toàn, trang thi t b máy móc đ y đ thì h có xu h ng mong

Trang 26

l ng theo cá nhân và chính sách tr công c đ nh s thu hút đ c nhi u ng i tìm

vi c h n Các cá nhân th ng thích ch n công vi c có m c tr công cao và m c tr công cao s thu hút s l ng các ng viên nhi u h n (Cable & Judge, 1994)

Theo Stanton và Croddley (2000), s th a mãn v ti n l ng liên quan đ n

c m nh n c a nhân viên v tính công b ng trong tr l ng S th a mãn v ti n

l ng đ c đo l ng d a trên các tiêu th c: ng i lao đ ng đ c tr l ng cao,

ng i lao đ ng có th s ng hoàn toàn d a vào thu nh p t công ty, ti n l ng t ng

x ng v i k t qu làm vi c, ti n l ng, thu nh p đ c tr công b ng

T ng t , Gerhart và Melkovich (1990, trích t Cable & Judge, 1994) cho

r ng m c tr công là y u t nh h ng tr c ti p nh t đ n s thu hút đ i v i ng i tìm vi c Theo nh n th c c a ng i tìm vi c thì h mong mu n nh n đ c s chi tr công b ng, t ng x ng v i nh ng gì h đáng đ c nh n.

đ n s l a ch n công vi c Judge và Bretz (1992) c ng cho th y nh n th c v m c

tr công và c h i th ng ti n nh h ng đ n s thu hút c a t ch c đ i v i ng i tìm

vi c C h i th ng ti n, đào t o và phát tri n càng có nhi u theo nh n th c c a ng i tìm vi c thì kh n ng mong mu n làm vi c cho t ch c c a h càng t ng cao

Trang 27

Theo Stanton và Croddley (2000), c h i đào t o và th ng ti n là nh ng gì liên quan đ n nh n th c c a nhân viên v c h i đào t o, phát tri n các n ng l c cá nhân và c h i đ c th ng ti n trong t ch c Nhân viên mong mu n đ c bi t

nh ng thông tin v đi u ki n, c h i, chính sách th ng ti n c a công ty, c h i đ c đào t o và phát tri n nh ng k n ng c n thi t, đ nh h ng ngh nghi p cho h Các

y u t v c h i đào t o và th ng ti n đ c xem xét bao g m: c h i th ng ti n

ng i lao đ ng, chính sách th ng ti n c a công ty công b ng, công ty t o cho ng i lao đ ng nhi u c h i phát tri n cá nhân và ng i lao đ ng đ c đào t o cho công

vi c và phát tri n ngh nghi p 

Do đó ta có gi thuy t sau:

H5: C h i đào t o, phát tri n và th ng ti n trong công vi c càng cao thì d

đ nh ch n công vi c c a ng i tìm vi c càng cao

2.2.6 Thông tin tuy n d ng

Quy t đ nh n p đ n vào t ch c c a ng i tìm vi c th ng d a trên n t ng

v s thu hút c a t ch c c bi t v i m t l ng nh thông tin ban đ u, các ng viên th ng có xu h ng d a trên c m nh n và thái đ đ i v i t ch c đ n p đ n

M c đ chi ti t c a thông tin tuy n d ng cung c p và nh h ng đ n d đ nh ng tuy n c a ng i lao đ ng vào t ch c (Roberson et al., 2006)

Nh ng thông tin tuy n d ng rõ ràng, ng n g n nh ng truy n t i đ y đ n i dung v công vi c c ng nh khái quát đ c đ c đi m c a công ty s làm cho ng i tìm vi c d dàng h n trong vi c đánh giá và c m nh n đ c v trí và môi tr ng làm

vi c mình s p n p h s ng tuy n i u này c ng phù h p v i nghiên c u c a Allen và các c ng s (2007), d đ nh ng tuy n c a ng i xin vi c ch u nh h ng

b i các y u t hình nh, thông tin v công ty và thông tin v công vi c Gi thuy t H6 tr ng h p này đ c phát bi u nh sau:

H6: Thông tin tuy n d ng càng làm n i b t đ c tính c a t ch c và công vi c

thì càng thu hút nhi u ng i tìm vi c

2.2.7 Gia đình và b n bè

Kulkarni và Nithyanand (2013) trong nghiên c u v nh h ng xã h i t i

Trang 28

quy t đ nh l a ch n công vi c đã cho r ng cha m có nh h ng n i b t lên quy t

đ nh l a ch n công vi c, ti p đ n là b n bè Cha m nh h ng t i quy t đ nh này

b i k v ng v thu nh p đ tr các lo i phí vay trong quá trình h c c a ng viên trong khi b n bè nh h ng b i s so sánh v i xã h i xung quanh.Ngu n thông tin không chính th c truy n mi ng t b n bè, nh ng ng i có kinh nghi m và gia đình

đ c cho có nh h ng t i nh n th c v s h p d n v i t ch c và quy t đ nh l a

ch n công vi c c a ng i tìm vi c (Kulkarni và Nithyanand, 2013) Theo nghiên c u

c a Esters và Bowen (2005) thì b m và b n bè là nh ng cá nhân nh h ng nhi u

nh t đ n quy t đ nh ch n công vi c Ngoài ra b n bè và ng i có kinh nghi m là

nh ng ngu n thông tin d có đ c và đáng tin c y h n thông tin t doanh nghi p, và

ng i tìm vi c ph i tìm t i các ngu n thông tin khác vì các thông tin t doanh nghi pkhông đ c xem là thông tin khách quan (Kulkarni& Nithyanand, 2013)

đ h c v n, kinh nghi m làm vi c và gi i tính có nh h ng đ n d đ nh ch n công

vi c c a ng i tìm vi c T ng t Cable và Judge (1994) c ng k t lu n tu i tác,

ch ng t c và gi i tính là các y u t nhân kh u h c nh h ng đáng k đ n quy t

đ nh l a ch n công vi c.D a vào nhóm y u t nhân kh u h c đã phân tích, nghiên

c u đ a các y u t v nhân kh u h c bao g m: tu i, gi i tính, trình đ h c v n, kinh nghi m làm vi c đ ki m đ nh s khác bi t đ i v i d đ nh làm vi c

Trang 29

vi c trong các doanh nghi p Nh t B n t i th tr ng Vi t Nam.K t h p v i 7 nhóm nhân t nh h ng đ n d đ nh ch n công vi c và 4 y u t nhân kh u h c đã phân tích ph n c s lý thuy t, mô hình nghiên c u đ c đ xu t và trình bày hình 2.5

Hình 2.5: Mô hình nghiên c u

Lu n v n s có các gi thuy t sau đây:

H1: C m nh n v uy tín và th ng hi u c a doanh nghi p càng cao thì d đ nh

Trang 30

H6: Thông tin tuy n d ng càng làm n i b t đ c tính c a t ch c và công vi c thì

nh mô hình th u kinh đ n Các y u t tác đ ng đ n d đ nh l a ch n t ch c làm vi c đ c nghiên c u k t h p v i mô hình lý thuy t n n t ng là c s đ a ra

mô hình và các gi thuy t nghiên c u Ch ng ti p theo s trình bày ph ng pháp nghiên c u c ng nh thi t k thang đo, phi u kh o sát

Trang 31

CH NG 3 PH NG PHÁP NGHIÊN C U

Ch ng hai đã trình bày c s lý thuy t, mô hình nghiên c u và các gi thuy t nghiên c u Ch ng ba s trình bày ph ng pháp nghiên c u đ c th c hi n đ xây

d ng và đánh giá thang đo đo l ng các khái ni m nghiên c u và ki m đ nh mô hình

lý thuy t đã đ ra Ch ng này bao g m các n i dung chính: (1) Qui trình nghiên

c u,(2) Nghiên c u chính th c: Ph ng pháp và phân tích d li u, (3) Thang đo các khái ni m nghiên c u

đ c đ xu t.Quy trình nghiên c u đ c trình bày hình 3.1 (trang 23)

B c 1: D a trên nh ng c s lý thuy t và các nghiên c u có liên quan đ

đ ara m t mô hình thang đo v i nh ng bi n quan sát mà ng i nghiên c u cho r ng

s có th là các y u t nh h ng đ n d đ nh làm vi c cho doanh nghi p Nh t B n

t i Vi t Nam

B c 2: Ti n hành nghiên c u s b , thông qua tham kh o ý ki n c a m t s

đ ng nghi p và b n bè đang công tác t i các doanh nghi p Vi t Nam(tr doanh nghi p Nh t B n) K t qu sau nghiên c u s b nh m b sung, ch nh s a thang đo

và hi u ch nh các câu h i kh o sát.Nghiên c u s b đ nh l ng đ c th c hi n đ đánh giá s b v đ tin c y các thang đo và đi u ch nh cho phù h p v i các đi u

ki n th c t khi kh o sát

B c 3: Ti n hành nghiên c u chính th c, ph ng pháp ph ng v n tr c

ti pm u thu n ti n b ng cách phát b ng câu h i tr c ti p cho các nhân viên có d

đ nh tìm ki m công vi c t i các doanh nghi p Nh t B n

Trang 32

Hình 3.1: Quy trình nghiên c u

3.2 Nghiên c u s b

Nghiên c u s b nh m đi u ch nh và b sung các thang đo nh h ng đ n

d đ nh l a ch n công vi c d a trên các thang đo tham kh o t các nghiên c u

tr c.Nghiên c u s b bao g m hai b c nghiên c u s b đ nh tính và nghiên c u

Thang đo chính th c

& B ng câu h i

Nghiên c u đ nh l ng (Chính th c)

Trang 33

3.2.1 Nghiên c u s b đ nh tính

Nghiên c u đ nh tính là m t d ng nghiên c u khám phá, trong đó thông tin

đ c thu th p d ng đ nh tính thông qua k thu t th o lu n và di n d ch (Nguy n ình Th , 2011) K t qu c a nghiên c u đ nh tính là c s đ xây d ng b ng câu

h i cho nghiên c u đ nh l ng Thông tin trong quá trình th o lu n v i đ i t ng nghiên c u s đ c t ng h p và là c s cho vi c hi u ch nh, b sung các bi n trong thang đo Các thang đo đ c th a k t các nghiên c u tr c, tuy nhiên, các s n

ph m, d ch v khác nhau c ng nh th tr ng các qu c gia khác nhau s có nh ng

đ c đi m khác nhau Vì v y thông tin trong quá trình th o lu n v i đ i t ng nghiên

c u s đ c t ng h p và là c s cho vi c hi u ch nh, b sung các bi n trong thang

đo

Trong nghiên c u này, nghiên c u đ nh tính đ c th c hi n b ng ph ng pháp th o lu n tay đôi i t ng đ c ph ng v n ch y u là b n bè đang làm vi c cho các doanh nghi p trong và ngoài n c, không bao g m doanh nghi p Nh t B n

Các thông tin c n thu th p:

 Xác đ nh s h p lý c a các y u t nh h ng đ n d đ nh làm vi c cho doanh nghi p Nh t B n đang ho t đ ng t i Vi t Nam trong t ng h p lý thuy t

 Kh o sát thêm các y u t có tác đ ng t i d đ nh l a ch n công vi c này

 Xác đ nh nh ng thu t ng và câu h i trong b ng câu h i đ c th c hi n d a trên các thang đo có s n mang tính t ng minh, t ng rõ ràng và đ c đ i t ng

ph ng v n hi u rõ ch a

K thu t ph ng v n: Th o lu n tay đôi nh m t p trung tìm hi u tính h p lý và

t ng minh c a các khái ni m đ c s d ng trong mô hình nghiên c u, hi u ch nh thang đo, các khái ni m và thu t ng liên quan

i t ng ph ng v n:Trong nghiên c u này, nghiên c u đ nh tính đ c th c hi n

b ng k thu t th o lu n tay đôi, đ i t ng là nhân viên c a các doanh nghi p trong

n c và n c ngoài,không bao g m doanh nghi p Nh t B nnh m đi u ch nh, b sung các thang đo và hi u ch nh thu t ng c a thang đo s b

K t qu nghiên c u s b là c s cho vi c hoàn thi n b ng câu h i đ a vào nghiên c u chính th c.Th i gian th c hi n kh o sát: 08/2013

Trang 34

3.2.2 Nghiên c u s b đ nh l ng

Nghiên c u s b đ nh l ng đ c th c hi n đ đánh giá s b v đ tin

c ycác thang đo và đi u ch nh cho phù h p v i tình hình th c t Nghiênc u này

đ c th c hi n b ng ph ng pháp ph ng v n tr c ti p thông qua b ng câu h i chi

ti t v i thang đo Liker 5 m c đ đ đo l ng m c đ quan tr ng c a các y u t đã rút ra t nghiên c u đ nh tính M u nghiên c u s b đ nh l ng có kích th c 80

m u và đ c ch n theo ph ng pháp l y m u thu n ti n D li u thu th p t nghiên

c u này s đ c ki m tra b ng ph ng pháp phân tích đ tin c y Cronbach Alpha

nh m lo i b các bi n có h s t ng quan bi n t ng hi u ch nh nh h n 0,3 và đi u

ch nh các bi n trong b ng câu h i cho phù h p h n trong l n nghiên c u ti p theo

Th i gian th c hi n kh o sát: 08/2013

3.3 Nghiên c u chính th c

Nghiên c u chính th c c ng đ cth chi nb ngph ngphápnghiênc uđ nh

l ng Nghiên c u này đ c th c hi n thông qua ph ng pháp g i b ng câu h i

ph ng v n tr cti p t i đ i t ng kh o sát D li u sau khi thu th p đ c s d ng đ

ki m đ nh l i mô hìnhnghiên c u và các gi thuy t nghiên c u đã đ c đ xu t

3.3.1 M u nghiên c u

T ng th m u: là các nhân viên trình đ cao đ ng, đ i h c và sau đ i h c ch a

t ng làm vi c t i doanh nghi p Nh t B n tr c đây và có ý đ nh làm vi c cho các doanh nghi p Nh t B n đang ho t đ ng t i th tr ng Vi t Nam trong t ng lai Kích th c m u: Nghiên c u s d ng quy đ nh v s l ng m u theo Hair và

c ng s (2006, trích t Nguy n ình Th , 2011), đ i v i phân tích nhân t t l m u trên bi n quan sát là 5:1 và kích th c t i thi u 50, t t là 100.Nghiên c u s d ng 34

bi n quan sát, vì v y t ng ng v i kích th c m u t i thi u cho nghiên c u là 170

m u

Ph ng pháp l y m u: ph ng pháp l y m u thu n ti n đ c s d ng trong nghiên c u này D li u đ c thu th p thông qua hình th c g i b ng câu h i ph ng

v n tr c ti p.Vi c phát b ng câu h i tr c ti p đ c th c hi n t i các doanh nghi p đang ho t đ ng t i đ a bàn TpHCM và các t nh lân c n nh Bình D ng, ng Nai

Trang 35

3.3.2 Ph ng pháp phân tích d li u

Các d li u sau khi thu th p đ c ti n hành mã hóa và x lýthông qua ph n

m m SPSS 16.0 Các ph ng pháp phân tích s d ng trong đ tài nghiên c u:Phân tích mô t , đánh giáđ tin c y thang đo b ng h s Cronbach Alpha, phân tích nhân

t khám phá EFA, phân tích h i quy và ki m đ nh s khác bi t trung bình

3.3.2.1 Phân tích mô t

S d ng phân tíchmô t đ phân tích các thu ctính c a m u nghiên c u (các thông tin các nhân c a ng i đ c ph ng v n) nh : đ tu i, gi i tính, trình đ , kinh

nghi m làm vi c

3.3.2.2 ánh giá đ tin c y thang đo

M t đo l ng đ c g i là có giá tr n u nó đo l ng đúng cái c n đo (Campbell & Fiske, 1959; trích theo Nguy n ình Th , 2011) Trong đó đ tin c y

là đi u ki n c n đ cho m t đo l ng có giá tr tin c y c a thang đo đ c đánh giá qua h s tin c y Cronbach Alpha M t thang đo có đ tin c y t t khi nó bi n thiên trong kho ng [0,7-0,8], n u Cronbach Alpha ≥ 0,6 là thang đo có th ch p nh n

đ c v m t đ tin c y (Nunnally& Bernstein, 1994; trích t Nguy n ình Th , 2011)

Ngoài ra các bi n đo l ng dùng đ đo l ng cùng m t khái ni m nghiên c u nên chúng ph i có t ng quan ch t ch v i nhau Vì v y khi ki m tra t ng bi n đo

l ng chúng ta s d ng h s t ng quan bi n t ng (item-total correlation) Spss s

d ng h s t ng quan bi n t ng hi u ch nh (corrected item-total correlation), h s này l y t ng quan c a bi n đo l ng so sánh v i t ng các bi n còn l i c a thang đo (không tín bi n xem xét) N u m t bi n đo l ng có h s t ng quan bi n t ng hi u

ch nh ≥ 0,3 thì bi n đó đ t yêu c u Tuy nhiên chú ý khi lo i các bi n có h s t ng quan bi n t ng nh c n cân nh c giá tr n i dung c a khái ni m N u không vi ph m thì có th lo i b còn ng c l i thì không nên n u h s Cronbach Alpha v n đ m

b o(Nunnally& Bernstein, 1994; trích t Nguy n ình Th , 2011)

3.3.2.3 Phân tích nhân t khám phá (EFA)

Sau khi lo i b các bi n không đ m b o đ tin c y, ph ng pháp phân tích

Trang 36

nhân t EFA đ c s d ng đ xác đ nh đ giá tr h i t (convergent validity), đ giá

tr phân bi t (discriminant validity),đ ng th i thu g n các tham s c

l ngtheot ng nhóm bi n Nh v y ta c n xem xét ba thu c tính quan tr ng trong

k t qu phân tích EFA: (1) S l ng nhân t trích đ c, (2) Tr ng s nhân t và (3)

T ng ph ng sai trích

Phân tích EFA d a trên c s m i quan h gi a các bi n đo l ng, vì v y

tr c khi quy t đ nh s d ng EFA chúng ta c n xem xét m i quan h các bi n S

d ng ma tr n h s t ng quan (correlation matrix) chúng ta có th nhân bi t m c đ quan h gi a các bi n, n u h s t ng quan <0,3 thì không phù h p đ s d ng EFA (Hair & ctg 2006, trích theo Nguy n ình Th , 2011)

S d ng ph ng pháp trích nhân t Principal components v i phép xoay Varimax

vàđi md ngkhitríchcácy ut cóEigenvaluesl nh n1v icácbi nquansátđol ng khái

ni m ý đ nh l a ch n công vi c

thang đo đ t giá tr h i t thì h s t ng quan đ n gi a các bi n và cácnhân t (factor loading) ph i l n h n ho c b ng 0.5 trong m t nhân t đ t đ giá tr phân bi t, khác bi t gi a các nhân t ph i l n h n ho c b ng 0,3 (Nguy n ình Th , 2011)

S l ng nhân t đ c xác đ nh d a trên ch s Eigenvalue - đ i đi n cho

ph n bi n thiên đ c gi i thích b i m i nhân t Theo tiêu chu n Kaiser, nh ng nhân

t có Eigenvalue nh h n 1 s b lo i ra kh i mô hình (Nguy n ình Th , 2011) Tiêu chu n ph ng sai trích (Variance explained criteria): t ng ph ng sai trích ph i l n h n 50%

Xem xét giá tr KMO: 0,5< KMO < 1 thì phân tích nhân t là thích h p v i d

li u.Ng c l i n u KMO<0,5 thì phân tích nhân t có kh n ng không thích h p v i các d li u (Hoàng Tr ng và Chu Nguy n M ng Ng c, 2008)

3.3.2.4 Phân tích h i quy và ki m đ nh gi thi t

Sau khi hoàn t t đánh giá đ tin c y thang đo s d ng h s tinc yCronbach Alpha và ki m đ nh giá tr khái ni m c a thang đo (phân tích nhân t khám phá

Trang 37

EFA), các bi n không đ m b o đ giá tr h i t ti p t c b lo i kh i mô hình cho đ n khi các tham s đ c trích theo các nhóm bi n phân tích mô hình nghiên c u

c a đ tài b c ti p theo s ti n hành ch y h i quy tuy n tính và ki m đ nh v i m c

ý ngh a 5% theo mô hình h i quy sau :

Ki m đ nh m i t ng quan tuy n tính gi a các bi n trong mô hình: gi a

bi ntrung gian v i các bi n đ c l p, gi a bi n trung gian và bi n ph thu c, gi a các

gi abi n trung gian và các bi n đ c l p, đ ng th i có m i t ng quan ch t ch gi a

bi ntrung gian và ph thu c

Ki m đ nh các gi thuy t

 ánh giá đ phù h p c a mô hình h i quy đa bi n: R2, R2 hi u ch nh

 Ki m đ nh gi thuy t v đ phù h p c a mô hình v i phân tích ph ng sai ANOVA và giá tr F

 Ki m đ nh gi thuy t v ý ngh a c a h s h i quy riêng ph n Beta

Trang 38

Xác đ nh m c đ nh h ng c a các bi n đ c l p đ n bi n trung gian: nhân t

có h s Betavà h s Partial, h s Partial l n h n thì có th nh n xét r ngnhân t

đó có m c đ nh h ng cao h n các nhân t khác ng th i xem tác đ ng c a bi n trung giann u h s t ng quan là âm đi u đó có ngh a là chúngcó quan h trái chi u còn n u là d ng đi u đó có ngh a là chúng có quan h cùng chi uvà n u h s h i quy có giá tr l n (tr tuy t đ i) ngh a là v i m t s thay đ i v nhân t này s d n

đ n m t s thay đ i l n v quy t đ nh l a ch n công vi c c a nhânviên

B c cu i cùng là th c hi n ki m đ nhT-testvàphân tích ANOVA(AnalysisOf Variance) gi a các nhóm đ i t ng khác nhau v i các thành ph n c a mô hình c u trúc đã đ c ki m đ nh nh m tìm ra s khác bi t có ý ngh a c a m t vài nhóm bi n nhân kh u h c c th

3.4 Thi t k thang đo và b ng câu h i đi u tra

Các thang đo khái ni m trong mô hình nghiên c u đ c k th a và hi u ch nh cho phù h p v i đ tài t các nghiên c u tr c bao g m các thang đo: Uy tín và

th ng hi u t ch c, S phù h p cá nhân-T ch c, Chính sách và môi tr ng, Tr công, C h i đào t o-th ng ti n, Thông tin tuy n d ng, Gia đình và b n bè,D đ nh

làm vi c

3.4.1 Thang đo Uy tín và th ng hi u t ch c

tài s d ng l i thang đo v uy tín và th ng hi u t ch c theo nghiên c u

c a Highhouse và các c ng s (Highhouse et al., 2003) i u ch nh và b sung thêm

bi n : “Trách nhi m xã h i c a công ty là t t” theo nghiên c u c a Tr n Th Ng c

Duyên và Cao Hào Thi (2010) khi nghiên c u v các y u t nh h ng t i quy t

đ nh làm vi c t i doanh nghi p nhà n c

Thang đo: Uy tín và th ng hi u t ch c

UT1 Nhân viên s t hào n u làm vi c cho công ty

UT2 ây là công ty danh ti ng đ làm vi c

UT3 Công ty có ti m n ng phát tri n t t

UT4 Có nhi u ng i mu n làm vi c cho công ty

UT5 Trách nhi m xã h i c a công ty là t t

B ng 3.1: Thang đo Uy tín và th ng hi u t ch c

Trang 39

3.4.2 Thang đo S phù h p cá nhân và t ch c

S phù h p cá nhân-t ch c đ c đo l ng b ng 5 bi n theo nghiên c u c a Cable và Judge (1996) v s phù h p gi a cá nhân và t ch c, cá nhân và công vi c

Thang đo: S phù h p cá nhân và t ch c

PH1 Công ty phù h p v i giá tr và tính cách cá nhân

PH2 Tính cách cá nhân phù h p v i nhân viên hi n t i c a công ty

PH3 Giá tr c a công ty ph n ánh giá tr và tính cách c a nhân viên hi n t i

PH4 Tin t ng vào k n ng và kh n ng phù h p v i công vi c

PH5 Công vi c c n nhi u kinh nghi m

B ng 3.2: Thang đo S phù h p cá nhân và t ch c

3.4.3 Thang đo chính sách và môi tr ng

Chính sách và môi tr ng t ch c đ c đo l ng b i 3 bi n đo l ng theo nghiên c u c a Tr n Th Ng c Duyên và Cao Hào Thi (2010)

Thang đo: Chính sách và môi tr ng

MT1 Môi tr ng làm vi c thân thi n

MT2 Môi tr ng làm vi c đ m b o các tiêu chu n an toàn lao đ ng

MT3 Các chính sách phúc l i: b o hi m xã h i, y t , th t nghiêp và tr c p xã h i t t

B ng 3.3: Thang đo Chính sách và môi tr ng

3.4.4 Thang đo tr công

Tr công và hình th c tr công đ c đo l ng b ng 5 bi n theo nghiên c u

c a Cable và Judge (1994)

Thang đo: Tr công

TC1 Thu nh p c a công ty m c cao

TC2 Ph c p, tr c p đa d ng

TC3 M c tr công d a trên đánh giá hi u qu công vi c cá nhân

TC4 M c tr công ph n ánh giá tr c a v trí trong công ty

TC5 M c tr công gia t ng theo k n ng và b ng c p

B ng 3.4: Thang đo Tr công

Trang 40

3.4.5 Thang đo c h i đào t o và th ng ti n

Thang đo đ c s d ng theo nghiên c u c a Esters và Bowen (2005) bao

g m 4 bi n đo l ng

Thang đo:C h i đào t o và th ng ti n

DT1 Cung c p c h i làm vi c v trí mong mu n

DT2 Chính sách th ng ti n c a công ty công b ng

DT3 Công ty t o cho ng i lao đ ng nhi u c h i th ng ti n

DT4 Ng i lao đ ng đ c đào t o cho công vi c và phát tri n ngh nghi p

B ng 3.5: Thang đo C h i đào t o và th ng ti n

3.4.6 Thang đo thông tin tuy n d ng

Thang đo thông tin và tuy n d ng s d ng 3 bi n đo l ng theo thang đo trong nghiên c u c aTr n Th Ng c Duyên và Cao Hào Thi (2010)

Thang đo: Thông tin tuy n d ng

TT1 Thông tin tuy n d ng cung c p đ y đ thông tin v công vi c

TT2 Thông tin tuy n d ng cung c p đ y đ thông tin v t ch c

TT3 Quy trình tuy n ch n công b ng

B ng 3.6: Thang đo Thông tin tuy n d ng

3.4.7 Thang đo gia đình và b n bè

Nghiên c u s d ng thang đo trong nghiên c u c a Kulkarni và Nithyanand (2013)

Thang đo: Gia đình và b n bè

GD1 Ng i trong gia đình đánh giá cao công ty

GD2 B n bè đánh giá cao công ty

GD3 Ng i thân khuy n khích làm vi c t i công ty

Ngày đăng: 08/08/2015, 11:02

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 2.1: Mô hình lý thuy t hành vi d  đ nh (Ajzen, 1991) - CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DỰ ĐỊNH LÀM VIỆC CHO DOANH NGHIỆP NHẬT BẢN TẠI VIỆT NAM
Hình 2.1 Mô hình lý thuy t hành vi d đ nh (Ajzen, 1991) (Trang 17)
Hình 2.2: Mô hình áp d ng TRA c a Highhouse và c ng s  (2003) - CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DỰ ĐỊNH LÀM VIỆC CHO DOANH NGHIỆP NHẬT BẢN TẠI VIỆT NAM
Hình 2.2 Mô hình áp d ng TRA c a Highhouse và c ng s (2003) (Trang 19)
Hình 2.3: Mô hình áp d ng thuy t hành vi d  đ nh. - CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DỰ ĐỊNH LÀM VIỆC CHO DOANH NGHIỆP NHẬT BẢN TẠI VIỆT NAM
Hình 2.3 Mô hình áp d ng thuy t hành vi d đ nh (Trang 20)
Hình 2.4: Mô hình th u kính đ n (Athanasou, 2003) - CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DỰ ĐỊNH LÀM VIỆC CHO DOANH NGHIỆP NHẬT BẢN TẠI VIỆT NAM
Hình 2.4 Mô hình th u kính đ n (Athanasou, 2003) (Trang 21)
Hình 2.5: Mô hình nghiên c u - CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DỰ ĐỊNH LÀM VIỆC CHO DOANH NGHIỆP NHẬT BẢN TẠI VIỆT NAM
Hình 2.5 Mô hình nghiên c u (Trang 29)
Hình 3.1: Quy trình nghiên c u - CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DỰ ĐỊNH LÀM VIỆC CHO DOANH NGHIỆP NHẬT BẢN TẠI VIỆT NAM
Hình 3.1 Quy trình nghiên c u (Trang 32)
Hình 4.1 Mô hình nghiên c u đi u ch nh - CÁC NHÂN TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN DỰ ĐỊNH LÀM VIỆC CHO DOANH NGHIỆP NHẬT BẢN TẠI VIỆT NAM
Hình 4.1 Mô hình nghiên c u đi u ch nh (Trang 52)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w