CÁC DẠNG BỂ HIẾU KHÍ TRONG XỬ LÝ NƯƠC THẢI
Trang 1CÁC DẠNG BỂ HIẾU KHÍ TRONG XỬ LÝ NƯƠC THẢI
Nhóm 1
Trang 2Một số hình ảnh về môi trường nước ở Việt Nam
Trang 6Nguyên lý chung của quá trình xử
lý nước thải bằng phương pháp
hiếu khí
Quá trình ôxy hóa ( hay dị hóa)
(COHNS)+O2+vsv hiêú khí CO +vsv hiêú khí CO → → 2+NH3
+sản phẩm khác+ năng lượng.
Qúa trinh tổng hợp ( đồng hóa)
(COHNS)+O2+VSV hiếu khí+ Năng lượng→
C5H702N (tế bào vi sinh vật mới).
Trong điều kiện không có chất hữu cơ:
C5H7O2N +502→ → 5CO 5CO2+NH3+2H20+Năng lượng.
Trang 7Các dạng bể Hiếu khí
Hồ sinh học
Bể Aeroten
Bể lọc sinh học Đĩa quay
Sinh học RBC
Trang 8Xử lý nước thải bằng các hồ sinh học
• ☺Hồ hiếu khí
Trang 11Sơ đồ cấu tạo hồ sinh học
Trang 12☺ Bể phản ứng sinh học hiếu khí (Aeroten)
Nguyên lý làm việc của bể Aeroten
Là công trình xử lý sinh học sử dụng bùn hoạt tính
Thực chất quá trình xử lý qua 3 giai đoạn:
Giai đoạn 1: Tốc độ ôxy hóa xác định bằng tốc độ tiêu thụ ôxy.
Giai đoạn 2: Bùn hoạt tính khôi phục khả năng ôxy hóa đồng thời ôxy hóa tiếp các chất HC chậm ôxy hóa.
Giai đoạn 3: Giai đoạn nito hóa và các muối amon
Khi sử dụng phải có hệ thống cấp khí.
Trang 13• Phân loại bể Aeroten
Theo nguyên lý làm việc
Bể thông thường: công suất lớn
Bể xử lý sinh hóa không hoàn toàn (BOD20 ra 60_80mg/l)
Bể xử lý sinh hóa hoàn toàn(BOD20 ra
Trang 14Theo cấu trúc dòng chảy
Trang 15Theo phương pháp làm thoáng
Bằng khí nén
Khuấy cơ học
Quạt gió
Thoáng kết hợp
Trang 16Các dạng sơ đồ bể Aeroten
A 1 bậc, không có ngăn phục hồi bùn
thiết bị và quản lý đơn giản
Sơ đồ 1
Trang 17sơ đồ áp dụng rộng rãi
sơ đồ 2
Trang 18Sơ đồ 3
Trang 20Các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động của công trình
Loại bể phản ứng
Thời gian lưu của nước thải trong bế phản ứng
Chê độ nạp nước thải và các chất hữu cơ
Trang 21☺ Bể lọc sinh học (Biofilter)
Trang 22Bể lọc sinh học nhỏ giọt
Trang 23Bể lọc sinh học cao tải
Trang 24 Bể lọc sinh học dạng mẻ
Trang 25☺ Điã quay sinh học RBC
Trang 26Mô hình đĩa tiếp xúc sinh học
Trang 27Mô hình cận cảnh
Trang 28Sơ đồ hệ thống xử lý RBC
Trang 29ĐIÃ TIẾP XÚC SINH HỌC HAI KIỂU TRUYỀN ĐỘNG