Hội nghị đã nghe đại diện các đơn vị trình bày 7 tham luận, thảo luận về nhiều nội dung liên quan và kết luận Hội nghị của Ban Giám hiệu như sau: 1.. Từ nay, thống nhất với các môn học c
Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN _
_
Số: /XHNV-ĐT Hà Nội, ngày tháng 4 năm 2011
KẾT LUẬN HỘI NGHỊ
VỀ CÔNG TÁC THỰC TẬP TRONG ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC HỆ CHÍNH QUY
_
Kính gửi: Thủ trưởng các đơn vị
Ngày 09/4/2011, Nhà trường đã tổ chức Hội nghị về công tác thực tập trong đào tạo đại học hệ chính quy với sự tham gia của gần 70 cán bộ, giảng viên các phòng chức năng, các khoa và bộ môn trực thuộc Hội nghị đã nghe đại diện các đơn vị trình bày 7 tham luận, thảo luận về nhiều nội dung liên quan và kết luận Hội nghị của Ban Giám hiệu như sau:
1 Từ nay, thống nhất với các môn học có tính tín chỉ tích lũy trong chương
trình đào tạo chỉ có một tên gọi là thực tập và tùy tính chất của mỗi môn để phân
định thành thực tập chuyên môn, thực tập tốt nghiệp
2 Thực tế tổ chức môn học thực tập từ khi chuyển đổi sang đào tạo tín chỉ cho thấy có rất nhiều vấn đề cần phải rà soát, làm rõ căn cứ khoa học và thực tiễn
để điều chỉnh, bổ sung ở cả cấp trường (như vấn đề định hướng tổ chức môn học, các nguyên tắc quản lý chuyên môn, các quy định về chế độ tài chính …) và ở cả các đơn vị đào tạo (cách thức tổ chức thực hiện, giám sát và kiểm tra – đánh giá…)
3 Phải nhìn thẳng vào sự thật để đánh giá cho đúng cách tổ chức môn học thực tập ở một số đơn vị trong thời gian qua trên cơ sở nhận thức về cách làm hiện thời là bất đắc dĩ phải làm do chưa có sự đầu tư hoặc chưa có đủ điều kiện để thay đổi Từ đó, cương quyết tìm phương án đổi mới
4 Một số định hướng chung (chưa phải kết luận cuối cùng) để các đơn vị đào tạo có căn cứ thảo luận, rà soát, lập phương án điều chỉnh cho từng ngành và
báo cáo Ban Giám hiệu trước ngày 15/5/2011, đó là:
a) Môn học thực tập cơ bản tổ chức theo định hướng thường xuyên hóa, cá
thể hóa nhưng phải có lộ trình cụ thể để thực hiện và tập trung nâng cao chất lượng Từ năm học 2011 – 2012, Nhà trường duyệt kế hoạch thực tập cho cả năm học vào tháng 9 hàng năm
Trang 2b) Các đơn vị rà soát toàn diện về nội dung (mục tiêu môn học, tài liệu hướng dẫn/sổ tay thực tập, kiểm tra – đánh giá…), mạng lưới cơ sở thực tập, tổng chi phí thực cho mỗi môn thực tập và đề xuất những nội dung cần điều chỉnh để Nhà trường xem xét
c) Trên cơ sở chi phí thực (kể cả chi phí sinh viên phải tự đầu tư thêm cho môn học cùng nguồn kinh phí được cấp theo cơ cấu hiện tại), các đơn vị có ý kiến
về việc bổ sung nguồn chi nếu áp dụng cơ chế khoán kinh phí thực tập theo đầu sinh viên
Nhà trường đề nghị lãnh đạo các khoa, bộ môn trực thuộc thông báo kết
luận này tới toàn thể cán bộ, sinh viên và giao phòng Đào tạo làm đầu mối xây dựng kế hoạch cụ thể đổi mới phương thức tổ chức thực tập từ năm học 2011 -
2012 trình Ban Giám hiệu phê duyệt trước ngày 30/6/2011
KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG
Nơi nhận:
- Như Kính gửi;
- GS Nguyễn Văn Khánh (để báo cáo);
- Trung tâm Đảm bảo CLGD;
- Lưu HC, ĐT
PGS.TS Nguyễn Kim Sơn