- Biết khái niệm PƯ trao đổi, điều kiện để các PƯ trao đổi thực hiện được.. Biết cách chọn chất tham gia PƯ trao đổi để PƯ thực hiện được.. - Muối tác dụng được với kim loại.. H2SO4+BaCl
Trang 1Ngày soạn : 27/09/2014
Tiết: 14
TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA MUỐI
I Mục tiêu.
1 Kiến thức:
- HS biết các TCHH của muối
- Biết khái niệm PƯ trao đổi, điều kiện để các PƯ trao đổi thực hiện được
2 Kỹ năng:
- Rèn luyện kỹ năng viết PTPƯ Biết cách chọn chất tham gia PƯ trao đổi để PƯ thực hiện được
- Rèn kỹ năng tính toán các BTHH
3 Thái độ:
- Gd thái độ chăm chỉ, ý thức tự giác học tập, ham học hỏi tìm tòi nghiên cứu
II Chuẩn bị:
- Giáo viên:
+ Dụng cụ: Giá ống nghiệm, ống nghiệm, kẹp gỗ, bộ bìa.
+ Hoá chất: dd AgNO3, H2SO4, BaCl2, NaCl, CuSO4, Na2CO3, Ba(OH)2, Ca(OH)2, Cu, Fe
- Học sinh: +Học bài và làm bài tập ở nhà
+ Đọc trước bài mới.
III Ph ương pháp : TQ , GQVĐ
IV Tiến trình dạy học
1 Ổn định lớp :
2 Kiểm tra:
- Nêu TCHH của Ca(OH)2 , viết PTPƯ minh hoạ
- BT1 tr.30
3 Bài mới:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của
học sinh
Nội dung
Trang 2Hoạt động 1:
-Hướng dẫn HS làm thí
nghiệm:
- TN1: Ngâm 1 đoạn dây đồng
vào ống nghiệm1 chứa 2-3ml
dd AgNO3
- TN2: Ngâm 1 đoạn dây sắt
vào ống nghiệm1 chứa 2-3ml
dd CuSO4
- Quan sát và nhận xét hiện
tượng?
- Hiện tượng đó chứng tỏ điều
gì?
- Từ thí nghiệm trên em rút ra
kết luận gì?
-Hướng dẫn HS làm thí
nghiệm:
- TN3 :
Nhỏ 1-2 giọt dd H2SO4loãng
vào ống nghiệm1 chứa 1ml dd
BaCl2
-Quan sát và nhận xét hiện
tượng?
-Hiện tượng đó chứng tỏ điểu
-Làmthí nghiệm theo hướng dẫn
- TN1: Xuất hiện bạc kết tủa màu trắng bám vào dây đồng
- TN2: Xuất hiện đồng màu
đỏ bám vào dây sắt
- Đã có PƯHH xảy ra
- Muối tác dụng được với kim loại
-Làmthí nghiệm theo hướng dẫn
- TN3 :
- Xuất hiện kết tủa trắng
I Tính chất hoá học của muối.
- TN1:
Cu+2AgNO3 Cu(NO)2+2Ag
- TN2
Fe+CuSO4 FeSO4+Cu
KL: dd muối có thể tác dụng với kim
loại tạo thành muối mới và kim loại mới.
2 Muối tác dụng với axit.
H2SO4+BaCl2 BaSO4+2HCl
KL: Muỗi có thể tác dụng với axit, sản
phẩm là muối mới và axit mới.
Trang 3-Từ thí nghiệm trên em rút ra
kết luận gì?
- Giới thiệu: Nhiều muối khác
cũng tác dụng được với axit
tạo muối mới và axit mới
- TN4 :
Hướng dẫn HS làm thí
nghiệm:
- Nhỏ 1-2 giọt dd AgNO3 vào
ống nghiệm1 chứa 1ml dd
NaCl
- Quan sát và nhận xét hiện
tượng?
- Hiện tượng đó chứng tỏ điểu
gì?
- Từ thí nghiệm trên em rút ra
kết luận gì?
- TN5:
Hướng dẫn HS làm thí
nghiệm:
- Nhỏ 1-2 giọt dd NaOH vào
ống nghiệm1 chứa 1ml dd
CuSO4
- Quan sát và nhận xét hiện
tượng?
- Đã có PƯHH xảy ra
- Muối tác dụng được với axit
- TN4 :
-Làmthí nghiệm theo hướng dẫn
Xuất hiện kết tủa trắng
- Đã có PƯHH xảy ra
- Muối tác dụng được với muối
- TN5 :
-Làmthí nghiệm theo hướng dẫn
Xuất hiện kết tủa xanh lam đậm
3 Muối tác dụng với muối.
AgNO3+NaCl AgCl+NaNO3
KL: 2dd muối có thể tác dụng với
nhau tạo thành 2 muối mới.
4 Muối tác dụng với bazơ.
CuSO4+2NaOH Cu(OH)2+Na2SO4
KL: DD muối tác dụng với dd bazơ tạo thành muối mới và bazơ mới.
Trang 4- Hiện tượng đó chứng tỏ điểu
gì ?
- Từ thí nghiệm trên em rút ra
kết luận gì?
- Có nhiều muối bị phân huỷ ở
nhiệt độ cao như KMnO4,
KClO3, MgCO3
-Hãy viết PTPƯ?
- Đã có PƯHH xảy ra
- Muối tác dụng được với bazơ
- Viết PTPƯ
5 Phản ứng phân huỷ muối.
t o
2KClO3 2KCl + O2
t o
MgCO3 MgO + CO2
Hoạt động 2:
- Hãy nhận xét về các PƯ trên
bảng (vị trí các thành phần của
chất) GV viết thành phần bằng
phấn màu ở các PƯ trên để HS
dễ nhìn
- Những PƯ đó gọi là PƯ trao
đổi
- Vậy thế nào là PƯ trao đổi?
- Hãy rút ra đk để xảy ra PƯ
trao đổi trong dd?
- Các thành phần của chất thay đổi vị trí cho nhau
-Nêu khái niệm theo ý hiểu
- Nêu đk để xảy
ra PƯ trao đổi trong dd?
II Phản ứng trao đổi trong dd
- Đ/n (SGK)
2 Điều kiện để xảy ra PƯ trao đổi:
Sản phẩm phải dễ bay hơi hoặc kết tủa
4 Củng cố:
BT: Hoàn thành chuỗi PƯ sau và phân loại PƯ:
Zn ZnSO4 ZnCl2 Zn(NO3)2 Zn(OH)2 ZnO
5 Dặn dò: 1’
- BTVN: 1,2,3,4,5,6,tr.33SGK
- Đọc trước bài mới
V Rút kinh nghiệm