Bài 3 Cơ sở cho việc ra quyết định về đạo đức trong thực hành YTCC, THS.HỨA THANH THỦY, ĐẠI HỌC Y TẾ CÔNG CỘNG

Nêu được cơ sở đánh giá về đạo đức trong thực hành y tế công cộng.. Vận dụng được cơ sở đánh giá này trong các trường hợp cụ thể về y tế công cộng... Cơ sở đánh giá về đạo đức cho các ch

Bài 3: Cơ sở cho việc ra

quyết định về đạo đức trong

thực hành YTCC

ThS Hứa Thanh Thủy Trường Đại học Y tế công cộng

Mục tiêu bài học

1 Nêu được cơ sở đánh giá về đạo đức

trong thực hành y tế công cộng

2 Vận dụng được cơ sở đánh giá này

trong các trường hợp cụ thể về y tế công cộng

Ra quyết định trong thực hành YTCC

• Điều này có liên quan gì đến vấn đề đạo đức không?

• Hành động YTCC trong tình huống này?

Cơ sở đánh giá về đạo đức cho các chương trình YTCC

• Có 5 câu hỏi được đặt ra để giải

quyết.

• Đặt câu hỏi theo trình tự và chuyển sang câu hỏi tiếp theo nếu có thể trả lời theo hướng tích cực.

Cơ sở đánh giá về đạo đức cho các

chương trình YTCC

1 Mục tiêu của chương trình YTCC này

là gì?

▫ Giảm tỉ lệ bệnh tật, tử vong?

▫ Giảm tỉ lệ các hành vi nguy cơ?

▫ Giảm các yếu tố ảnh hưởng có hại cho

sức khỏe?

▫ Mang lại các lợi ích khác?

▫ …

Cơ sở đánh giá về đạo đức cho các

chương trình YTCC

2 Hoạt động của chương trình này như thế

nào để chắc chắn đạt được mục tiêu đề ra?

▫ Có bằng chứng là các hoạt động này có thể

hướng đến đạt được mục tiêu?

▫ Có chương trình nào làm tương tự, mức độ

thành công?

▫ Nếu có ảnh hưởng tiêu cực thì mức độ như

thế nào?

Cơ sở đánh giá về đạo đức cho các

chương trình YTCC

3 Những ảnh hưởng bất lợi đã biết hay tiềm ẩn của chương trình là gì?

▫Nguy cơ đối với sự riêng tư và bí mật

▫Nguy cơ đối với tự do và tự chủ cá nhân

▫Nguy cơ đối với công bằng xã hội

Cơ sở đánh giá về đạo đức cho các

chương trình YTCC

4 Có thể giảm thiểu các gánh nặng/ảnh hưởng bất lợi? Có giải pháp thay thế khác để đảm bảo chương trình được triển khai một cách công bằng?

▫Nếu có thể có hay tiềm ẩn những ảnh hưởng bất lợi thì việc điều chỉnh hay

các giải pháp thay thế như thế nào?

Cơ sở đánh giá về đạo đức cho các

chương trình YTCC

5 Cuối cùng, sau khi đã xem xét mọi khía cạnh, có phải lợi ích nhiều hơn điều bất lợi không?

▫ Không dễ khẳng định lợi ích của chương trình lớn hơn

những bất lợi gây ra.

▫ Cần giải thích rõ các hoạt động của chương trình cho các bên liên quan.

▫ Cần huy động sự tham gia của cộng đồng trong các

hoạt động YTCC.

Làm việc nhóm

▫ Đọc 2 nghiên cứu trường hợp 1 và 2 (5’)

▫ Đọc kĩ hơn trường hợp được phân công (5’)

▫ Thảo luận nhóm để trả lời 5 câu hỏi (cơ sở đánh giá về đạo đức) – (10’)

▫ Một số nhóm trình bày và thảo luận chung

▫ Tóm tắt kết luận

Tóm tắt

1 Cơ sở đánh giá về đạo đức trong thực

hành y tế công cộng: lần lược nêu và trả lời 5 câu hỏi

2 Vận dụng vào trả lời 5 câu hỏi này trong

các trường hợp cụ thể về y tế công cộng

CÂU HỎI?